2023年江西中考基础题型专项训练(2)-【超级考卷】2024年中考语文（江西专用）

超专百 24中考必备试卷（语文）①口30 ①察诱对用料十分讲究，在上等的组物上，按州设计好的花仪和色 十到人《多箱轻星我上线)背自已的行动的美心爱护等 彩，用桥计穿引彩线，佐以金欲银线，在舞科上精翅遂针，矫出 2023年江西中考基础 A.大短知上一个更”字就显对人表示摩数吧 图样。 且，为什交加上一个“压“字就是对人表示海救见 避型专项训练（二） 四面民，有些较样的妈只衡出观在京饼中，特黑基鼻帝龙剂上的 C其实如上一个“事”字就是材人表示薄融 考在题型：句子的排序与衔接 纹样，如果用量使有幕位夺权之缝 五，所以加上一个重字限是对人表示草酸 十语言交球 明清时期，京绣大为兴遂，因其多用于宫延，厌以又称为“宫等”，5.下列填入语爱找线上的清句，新按量恰当的一明是 》 靠级： 址名： 属于“燕京八绝“之一。 江南人记得摩的好，来不忘物之节。食人折枝，是吴月东又美 反题型一句千的排座 团降京领之外，民间的料绣工艺发展也拟迅速，形成了国大名情， 平，地个枝帽，扎只妙氢，押或斯柱限期关山更多解来，破平其用 1.下列句子组成蒂及填序排列正确的一是 甲苏州的苏矫，刺南的湘绣因川的号绣和广余的等绣。 。快，是江南泰郴深生出来的春怎之态 ①指耿数字技术，整合文字，国便，灵顿、香额等究科实灵内存与观 京锈严格海桶“图必有意，文必青样”的崇旨，无论是服饰坟样， A棉是红南水边的精灵，是常的枝叶粗出的皮，深乘一顺不天的 众的运程互动，不失为一种扩大展览藏量而和传酒力的有丝会试 压是配饰小品，都究分体观线庄典作，事客高贵的皇案气震和 见纯 2这无疑是一个李常有铃值的现实课固， 游严。 折棉，之紧，灿若清天量展，密如桂丽青健 忍作为黑中解残红色景原，传采红色基因的重要线体，红色专照展 A.D8gW59玉52D④CD5988D.8①00网 C文人折德，折的不是枝，是情恩 觉如门突玻时闻限制和空间限M,让更多人有机金随时随地多视： 5,下列何子组成语没氧序疹列正确的项是 且江向停，不月是”无心婚棉停成两“的虞然，更有“截”后重生之 江色资国焉宝骨的精神其富，雷要用心用情用力绿护好，管理 ①当覆门掉起一本书，常常合因为其中的一个新覆观点面那需开 灿然 好，运用好 可，会因为一段深刺的文字面思络联侧，路海中会浮玩出一幅解生 4,下汽城人语段崔线上的语句，衡接颗险当的一颤是 A.①8④A①0多C0③8① D,D②① 动的黄並，甚至会拿起笔写下白己的心解感悟…… 古代等级制发严蒂，龙右为区别平竿高下的称志之一。古人 2.下列句子组或语设痕序排列正确的一男是 ②读书宾际上是与光怪的对活，是一种精神的交流 商右，以方为年，“右”侵引中为高青，重矣等合义，如议就之称性 山薄露轻笼的早晨。一根服或相长或过粗的烟卤里，冒出美演的， ③书是由上下数千年，远近数万里的人写成的，读书可以超超时空 成文姓为“右姓” 四而”太过”北表示影官，（间王哥龄 蓝蓝的细碱短茅 界限，可以与人类文用进行无随码对话。 左址龙林域有此寄》。 ②风政过，这些伤佛圆气，好像牙需的轻氧新淡，最后币散无辱 ④这不仪仪是在资书，更是在量陈心管，陶白情瘦，是一种美的 A.可样，古人把左“端看作是“单“和下“ 函炊烟是农村最美的一张名片， 率受。 B.与之图反，古人把左"则看作显“率和“下” 这时候，村子终于脱去了如沙殷的据衣，西西底属清罩了过未 A.③网0④B8④C13③④ D3①④网 C是不是古人把“左“看作是“单“和下“昆？ A.32④且.8dD已4①d D.①3④0 伊题型二句子的柳控 D.为什么古人把左看作是“电”和“下”呢 3,下列句子加载语改照伴排列正确的一项是 )1.下列填人段横线上的话何，西投最静当的一贿是 5,给空缺处违填语句，复始当的一项是 ①这样起取材料，粗识文字，中心就金爽出 六耳，并不是好时候，浸有春免，浸有雪，浸有积念，那生天有 文学作品可以提青心理的年街。醛语或，“不以规硬，系成 细面第三见指的受图与死亡却引起我”保保的自责和反黑，情场 种是满湖国香，山光水心然进一月追较。西期，情情丰辛显。文 方用。“教人薄雨有分，斋语自在，修属“从心所秋不发据”者。 中击量强，故详写， 气中，蒙逐爸挺了所的说于花的附参，瓷风记超 ,粉刻在来蜂看房与的鲁由。让吴不优自由平互，进两矣去 ③与中心美茶较远的羲不太奥整的内容则简略叙述 A,白居悬的诗句：”日出江花红胜火，春来江水绿如澄，” 应有的必理平撕 能强化中心的内荐，不妨学蟹叙述，我抽过，甚至看意题调 B苏东装的诗句：“水光随能晴方好，山色空蒙周本奇，” A.然直，生活的规楚檬是一条境贵 厅夹出文章中心，夏注意安荐好文章内容的主次和路 C,桃升约诗句：“山环青山楼外楼，西湖歌年几时体“ B不过，生活的确是一把度镇 如（融）中前两只结的亡失是属然，对我”的情感中出登礼，所以 D杜找的诗句：“南写回百八十资，多少楼合烟需中，” G可是，生话即无规电不成方围 略写。 2.下列填人活最横线上的语句，宿接最恰当的一项是 D坐活总会处处规范看你约厅为和一半一动 A.④3①6②5 A角80g中 “◆爱”是华对岁时自也的爱护（多府小指馆）：“◆青”是斯对安罪型三语言交军 C⑤④3方②西 五，金5心4小对 穷时参乙的重视：“在问”“询”是移对人对自己的鹤月，“垂合”是1，班级在举行“寻找自强不息的人物”临合往学习活功时展开讨论， 4.下列匈子组成蛋设氧序排列正确的一明是 称时才时身巴的美心装多。 原来其个“◆”字是滚陆，用 下列事例偏高主墨的一项是 3◆ A.”祖是用鸡起鲜”的设事：传说东晋时榭将（祖港年轻时数很有 且“王校长，您好L我是祖解辑，刘作家酒过电子事同复我，说我 A“我很喜衣渐街，立志制陶，它使体现我的人生价值， 指负，每次和好友如跟流论时是：总显整餐微昂，端怀又值，为了 的回复角已收到，够谢我们提出的空贵章克，线会认真修改 C“我是靠制陶工艺生活的，管让我发家致高“ 报效国家，他门在半夜一所罚璃鸣，就技农起寒，黄到连武，刻苦 文本，” D.“这是回家量丰物度文化滤产，需要我们去传承，去发弱，这也是 最炼 C,”王校长，您好！我是皇编，刘作家通过比子辄箱复我，说您 我的南任” 瓜“范种淹断减面粥“的拉事：枝仲淹亚然坐活双苦，们毫无怨喜， 的回复雀已收可，够谢我门捏出的宜贵童克，领会认真接改7，在下置的情境中，吗答量恰当的一项是 传心于自己的读蒂学习， 文本 在国体耀体记者会上，中国气候度化事务锌使解振率正在同 C“李白年管诗百的“的改事：“肯春，诗歌和清”县李白诗黄中不渐 D“王核长，愈好】知作家速过电千部箱国复我，但我的包复他已 若授月。“杠斯一下，得烧不龍直接用廷文园客月鹭？”美联杜记青 吟味的主题，也是盛青丽始后世英姿纯发的偶影 收到，感翔我们提出的蜜贵意见，城会认真修夜文本，” 的突然发月，让在场记青像恰一 D·可马迁看史记“的做事：可马进忍厚合看，爱奋著书，以其究4.物午节那天，全家在看店聚餐。版后，卷爸准各开卡战一家人回 “养拒强令哈一笑，在现绣随甲绿发的大笑声中 天人之际，道占今之变，成一家之言”的史识，黄后经历了14年， 案，你提醒说：爸爸你喝酒了，不能开车。”兹爸回答说：“我只碧了 美联生纪者唐下了头。 创作了中团第一部妃传修通史4史见) 一点儿看，授关系，可以开车约，下列应对爸爸的话，最得体的一 A.不如你用中文提问 扫楼卷首二健码Q 2,下列芳连的王老华的活语，最得体的一项是 项是 B我为什么要用英文国答呢 L作看浸外习返解析 血主任王意师的超超王境和学但在网一个小且。伞天，王 A.爸爸，您要开车的任，您自己国去巴，现们是不会坐的 C我是中回人，只会说中文现！ 2,下级知精单 阿域的婆是狱例神伤了，要常色群往压院修查帝疗，委格徐给三老 出爸爸，这个时候交警在查酒驾，万一被了怎么办 D我就要用中文同容，气死你 释销个口信：请王老释下牛口点去小蕾静具同楼地的★几多多，并 C:爸爸，看后驾车很有可能车复人亡，您不是合了： 8,为用彻大番文观，学校开展“生活处处有语文”综合性实致活动，要 餐忙订两份外★丝到骨售返院骨仿G开，条列选单枝岳时王老狮 D.避爸，着耳是漫法的，瓦然馨了酒，为了大家的安全氧明开了巴， 求从生活中的一些现象出发运用请文，下面是回名同季的活动记 我们可以吗代年. 录，其中篇离主逐的一项是 A.“王老伟，您好！您超组让我希型精个口信，生时图透我孤捧5.某班将举行“我们孩读仟么样的苦”专燃讨论会，下配是四名同学 A甲：有耀的菜而是饭店的法堂，好的菜名，衡勾屈人点单的式里 伤的装婆去医院粒挂治疗，请您今天下午四点去小商纱儿园援 付论时的发言，其中偏离议题的一理是 我的主题是“报人味苦的翻意菜谲”。 她的女儿多多，井帮忙订两份外实进到骨街您控骨饰6科. A.甲：我从为应孩多读名著。名著是经过了历生的考验，鼓文学大 以乙：育店的据牌是街市的“银情”。可我们经常看见一些这样的 乱“王老年，您好非复组胡有个日信，域临附零送跌到排修的婆屡 邓门的餐慧研高了无数次的精品，读名著的时候，翼像在享用半 “招裤”一鸡运家棋店，烟酒饮料.鸡属星礼等，令人大联限饿 去医院检查价竹，止您今天下午去结见回帮忙俊过的女见多多， 婆的清汉全案。 我的生E是招牌广告中的错测学“ 然后到医院去透外建，同分就行了，宽干万不幽误事利！” 思乙：我认为依被多读陶治精规的书。比如文李艺术类的，可以岳 C丙：优美的诗间是中华文化的殊型，读来却岳铜、根耳动所 C“主老师，您好！您姐姐谐我给您持个口筒，要饮办好雨件事，一 一段生命轻历，可以是一种音静见闻，也可以是一蜗奇思妙想 我的主宽是“诗歌中的平瓜对仗”， 是让您抽空去幼儿习接多多，二品订两份外卖送可医院。生意 这种类显的事2增得我门的人生网历 D,丁：经南的合问是影视作品的灵魂，给我们带来了许多人生感 啊，小苗触见回和桥售医院县可个不同的粒方，引寿精了，” C,丙：我认为应该多读历史方面约书，这样的书能使现门了解过 悟。我的丰最“发人保雀的台语最”。 山“玉老师，你好】你姐姐让我粉你：梦个话，她修时要送肤到排伤 去，了解过去才能更好地注接来来。另外，在书里你金酒到那个 9.一位紫行家度犹太诗人讲述他所发现的一个小岛。为了羞导诗 的喜婆去医院检查答疗，清修下午按时去小苗助儿月接多多，按 和休心灵相通的“另一个体” 人，这位第行家礼：“你精猜看，这个小昌上有仟么现象桂我多到奇 时去餐格国院骨格6科道外卖。软一定婴按结期审的去做网” D丁：我认为要明白读书的夏夏所在，读书，需活黑人的精神空 怪？”诗人解挥头，贵示不题道。意行累神稀塘一笑，“小岛上程有 3.给空峡处选填语何，颗给当的一颈是 司，为生舍寻求一种精裤的版依 凭太人和护子！“下列用于诗人应对的桥语，最得休的一项是 刻阶家通垃电子卡症时复学被《章可氨的遇编辑：“德岭的复我6，的空缺处比坑香句，量的当的一原月 巴流到，多肃g幻浸出的堂黄路见，我会认承情改文木，数偏安， 风含用的妇十，纠年轻人喜爱的工书品，再到购瓷新材料。走 A.什么意思？把我们我太人和驴相提并论！ 请你以湿缩辑的名文将同复转述给王校长： 过瓜平年的国家纸非道的蚂方不减，醉的山上，德中誉策客，感了 长我们优太人得里了你叫？ A.“王校长，您好引我是害篇辑。刘作率通过电子邮箱日复我，说 一个通言。记整这…建的传成，这且魔卧的“？0后”义来了情种， C.开玩笑可以，且笔不管算辱人！ 我约国复他已收到，感谢我：提出的空贵意见，生金认直修改义 山，如果真是那样，我和你到小岛上定一糖 本，并冠缓端安，” A.“我想一直做下去，也想孝描几个德第，把手乙传下去 4◆4.C【解析】文中画被浪线的句子搭配不当，可将“表 出横线前后的关系。横线前谈论的是尊称里面都 现”改为“展现”。 含有“垂”字的现象，横线后“原来这个‘垂’字是敬 辞”有解释或回答的意思。因此，“为什么加上一个 22023年江西中考基础题型专项训练（二】 “垂字就是对人表示尊敏呢”这一疑问句，可承接 题型一句子的排序 上文对现象提出疑问，又与下文的回答紧密衔接 1.C【解析】通读各个句子可知，语段是园绕“红色资 故选B。 源”展开叙述的。④句引出“红色资源”，应为首句， 3.C【解析】语段第一句“江南人记得柳的好，亦不忘 ③②①句论述如何“保护好、管理好、运用好”红色 柳之妙”总写柳的好、柳之妙。横线前讲的是“农人 资源，其中③句提出问题，②句中的“这”指代③句 折枝”，对应的是“柳的好”，结合选项内容可知，横 的内容，②句在③句后，①句提出解决问题的办法， 线处应填“文人折柳”，对应“柳之妙” 因此正确顺序是④③②①。 方法技巧…一一一 2.A【解析】通读各个句子可知，语段描写的对象是 句子的选用题解题技巧 农村的炊烟。③句点出描写对象，应为首句。据此 (1)审清题目要求，读懂上下文，从整体 可排除C,D两项。④句描述的是炊烟彻底散去后 上把握整个语般所表达的中心意思， 村子的样子。由②句中的“最后消散无踪”可知，④ (2)地發各选项的异同，要菠意选项中是 句应放在②句后。据此可排除B项。故选A。 香通用修群手法，寄殊句式等，逐要判断选项 套选题理由所给句子固绕写作如何“突出中心”展 中的陈述对象是香与整个语毁响陈述对象 开论述，在考查学生逻样思算能力的同时，又能让学 致，表达的感情与使用的语气。句式是舌协调 生了解写作知识。选材贴近学生实际，可谓一举 一致，语义重点是香符合语境，句子与句子之 两得。 阿的衔接是否符合逻辑等， 3.C【解析】通读各个句子可知，语段是周绕“如何突 (3)把递项放入语殷中试读，看是居符合 出文章中心”展开论述的。⑤句是观点句，应为句 首，据此排除A、B两项。④句讲的是“详写”，③ 句讲的是“路写”，根据⑤句中的“详路”可知，④句 4.B【解析】横线后说的是“左迁”表示的含义，与横 应紧承⑤句讲“详写”的内容。据此排除D项。故 线前的内容是两种相反的情况，因此横线上所填句 选C。 子应起到转折的作用，表示与之相反的一方面。A 4.B【解析】观察选项可知，首句可能是①句或③句， 项“同样”表示横线前后是并列关系，与语境不符： ③句从整体上介绍京绣，更适合作为首句，排除A、 C、D两项的提问与横线后的“因而”在逻辑上无法 C两项。⑤句说明京绣在服饰纹样，配饰小品上都 衔接。故选B。 体现了京绣的宗冒，②句承接⑤句进一步解释纹 5.A【解析】这段文字第三句写“做人游刃有余、满西 样，排除D项。做选B。 自在”，第四句写“时刻在束缚着思想的自由”，前后 5.B【解析】②句是语段的中心论点，应为首句。③ 是相反的两个方面，故横线处应填一个表示转折的 句承接②句进行闻述，为第二句。①句用具体的例 句子，结合“束鲸着思想的自由”中的“束缚”一词可 子对③句进行印证，为第三句。④句中的“这”指代 知，横线处应填“然而，生活的规范像是一条绳索”， ①句的内容，是对读书作用的总结，应为第四句， “绳素”才能起到束缚的作用。故选A。 故选B。 题型三语言交际 题型二句子的衔接 1.C【解析】“李白斗酒诗百篇”的故事与李白的潇酒 1.B【解析】语段写六月的景色：满湖烟雨，山光水色 浪漫有关，与“自强不息”无关。 俱是一片迷蒙。分析选项可知，C、D两项中的诗句 2.A【解析】B项下午去接多多的时间不具体，将订 不是纯粹写自然风景的，故排除。A项中的诗句写 外卖转述成送外卖，“您千万不能误事啊”语气生 的是春天的景象，故排除。故选B。 硬；C项去幼儿园接多多的时间不具体，订外卖送 心选题理由试题将对学生语句衔接能力的考查融 到医院的地点不明确，且存在不必要的转述信息：D 入我国传就文化一敬谦每的使用，角度新颗，综合 项没交代清楚接多多的时间，订外卖转述成送外卖 性较强 且份数不详，另外，“你一定要按她吩附的去做啊” 2.B【解析】解答此题，需揣摩横线前后文的意思，找 语气生硬。 参考答案97 ■方法技巧 2.(1)寨下秋来风录异衡阳雁去无留意(2)此中 有真意欲辨已忘言(3)万钟则不辩礼义而受之 口语交际题解题技巧 万钟于我何加焉 第一步，读懂所给语段的情境，将南己带 3.(1)遥看是君家松柏冢翠墓(2)角声满天秋色 入情境井明确选填语句要往意的地方， 里塞上燕脂疑夜紫(3)受任于败军之际奉命 (1)注意说话前场合。不同岭说话时河. 于危难之间 地点和羲围，有不同畸表达要求，善度的汤 4.(1)年少万兜整坐断东南战未休(2)持节云中 合说活要轻松，庄重的场合说活要严肃，娱乐 何日遗冯唐(3)素湍绿潭回清倒影 扬合说活要有趣等 5.(1)海日生残夜江春人旧年(2)千嶂里长烟 (2)注意税活的对象，根据听话人的性 落日孤城闭(3)蒙络摇缀参差披拂 别、年龄、职止。身停、地位、性格。喜好、禁 忌等，栽到对应的立场去回复，尤其要泣意瀑： 6.(1)感时花溅泪恨别鸟惊心(2)人有悲欢离合 月有阴睛圆缺(3)不以物喜不以已悲 哉辞的使用是香恰当，此外，面对不同的对 象应使用不同的称呼和语气。 7.(1)客路青山外行舟绿水前(2)先天下之忧而 (3)注意题目中所要求的要素是香表达 优后天下之乐而乐(3)怒而飞其翼若垂天 完整 之云 8.(1)(予独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖 (4)注意语言凤格。一般分为口头语和书 (2)可怜身上衣正单，心优炭贱愿天寒(3)别气 面语两种，做题时应根据上下文内容进行 选用。 传金柝寒光照铁衣 第二步，今析所给选预，将最符合语段要 9.(1)会当凌绝顶一览众山小(2)日暮乡关何处 :求的选项代入语食检验 是烟波江上使人愁(3)肉食者鄙未能远谋 10.(1)庭下如积水空明水中薰、荇交横(2)水何 3.B【解析】A项“敬颂编安”属于礼貌性敬语，不用 澹澹山岛竦诗(3)报君黄金台上意提携玉 转述；C项“您的回复”人称不正确，应改为“我的回 龙为君死 复”：D项缺少自我介绍。 11.(1)春蚕到死丝方尽蜡矩成灰泪始干(2)晴川 4.D【解析】A项未对爸爸进行劝阻，不得体：B项没 历历汉阳树芳草姜姜鹅鹅洲(3)谈笑有鸿儒 有说服力，且存在饶幸心理，不得体：C项带有质问 往来无白丁 与责备的语气，不得体。故选D。 12.(1)不畏浮云遮望银自缘身在最高层(2)烽火 5.D【解析】D项所谈论的是读书的意义，与主题“我 连三月家书抵万金(3)受任于败军之际奉 们该读什么样的书”无关。 命于危潍之间 愈选题理由本题看似简单，但选项具有一定的遂惑 13.(1)何处望神州满眼风光北固楼(2)无可奈何 性。答题时需认真阅读材料，根据情境作出判断， 花落去似曾相识燕归来(3)以中有足乐者 6.A【解析】B项没有谈到非遗的传承；C项“发家致 不知口体之奉不若人也 富”与文化传承的目的不符；D项与人物“质朴”的 14.(1)剪不断理还乱(2)我报路长嗟日暮学诗 特点不符，过于唱高调。 漫有惊人句(3)群臣进谏门庭若市 7.A【解析】A项，把问题抛回给对方，显得机智幽默 15.(1)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(2)天接 又不失风度。B项，语气过于生硬。C项，虽然强 云涛连晓雾星河欲转千帆舞(3)是故学然后 势，但显得不够机智。D项，语言粗俗，不符合人物 知不足教然后知困 身份和特定的场合。 16.(1)忽如一夜春风来千树万树梨花开(2)安得 8.C【解析】C项的主题是“诗歌中的平仄对仗”，与 广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(3)青林翠 “生活处处有语文”无关。 竹四时俱各 9.D【解析】A项用语直接，且语气生硬：B、C两项语 17.(1)奇山异水天下独绝(2)无为在歧路儿女 气生硬，不够委婉 共沾巾(3)了却君王天下事羸得生前身后名 18.造化钟神秀阴阳割昏晓野芳发而幽香佳木 32023年江西中考基础题型专项训练（三）} 秀而繁阴天与云与山与水上下一白 1.(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)山河破碎 19.报君黄金台上意提携玉龙为君死了却君王天 风飘絮身世浮沉雨打萍(3)芳草鲜美落英 下事赢得生前身后名居庙堂之高则忧其民 缤纷 处江湖之远则忧其君 98超级考卷·中考语文