精品解析：2023-2024学年陕西省渭南市临渭区教科版四年级下册期末考试科学试卷

陕西省渭南市临渭区2023－2024学年四年级下学期期末科学试卷 一、科学积累我会填。 1. 通过学习，我们知道土壤里面有沙砾、（ ）、黏土、腐殖质、（ ）和（ ）。 【答案】 ① 沙 ②. 水 ③. 空气 【解析】 【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。我们知道了土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。 2. 我们经常吃的食物中，吃果实的食物有：桃子、（ ）、（ ）等；吃种子的食物有芝麻、花生、（ ）、（ ）等。 【答案】 ①. 李子 ②. 苹果 ③. 瓜子 ④. 杏仁 【解析】 【详解】我们日常生活中，所吃的食物，有的是植物的果实，有的是植物的根，还有的是植物的茎。我们经常吃的食物，属于果实的有：桃子、李子、西瓜、苹果等。属于种子的有：玉米、花生、黄豆、杏仁、向日葵子等。 3. 干电池的金属铜帽端是（ ），另一端的锌壳是（ ）。用导线直接把电池的铜帽、锌壳相连，而没有经过小灯泡时，就会造成（ ）。 【答案】 ①. 正极 ②. 负极 ③. 短路 【解析】 【详解】干电池的金属铜帽端是正极，另一端是负极。当导线直接与电池的正、负极连接，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，并且电池还会在一瞬间发热变烫，甚至可能爆炸。所以在实验中，要避免出现短路。 4. 花萼、花瓣、（ ）、（ ）四部分完全具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫（ ），常见的有（ ）花。 【答案】 ①. 雄蕊 ②. 雌蕊 ③. 单性花 ④. 黄瓜 【解析】 【详解】根据花的构造状况，花可以分为完全花和不完全花两类。在一朵花中，花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫完全花，如白菜花、桃花；缺少其中一至三部分的叫不完全花，如南瓜花、黄瓜花缺雄蕊或雌蕊；桑树花、栗树花缺花瓣、雄蕊或雌蕊；杨树花、柳树花缺萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊。 5. （ ）、（ ）、用电器和开关是构成电路的必要元件。 【答案】 ① 电源 ②. 导线 【解析】 【详解】电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件，其中开关是控制电流通断的电路元件，电池提供电力，导线将各元件连接，用电器是电路中消耗电能的装置。 6. 植物自己制造“食物”的器官是（ ）。蜜蜂在花朵上活动，对于植物来说，主要作用是（ ）。 【答案】 ①. 叶 ②. 授粉 【解析】 【详解】植物自己制造“食物”的器官是叶，植物能够通过叶进行光合作用。根据植物花粉传播的认识，当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱状上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。 二、我会判断，对的在后面（ ）里打“√”，错的在（ ）里打“×”。 7. 用矿物碎片边缘来看书本上的字是研究矿物的透明度。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在对岩石的特征进行描述时，可以从矿物的形状、颜色、条痕、光泽、透明度、硬度等方面来观察描述述矿物。透过矿物碎片边缘观察书本上的字，这样做是为了观察矿物的透明度。 8. 植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一边连接着叶片，一边连接着茎。叶能吸收阳光制造养料维持植物生存，叶能蒸腾水分调节体温维持植物正常的生命活动。 9. 手机边充电边使用容易损伤电池，且比较危险。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】边充电边使用手机是不安全的，容易发生触电事故，也容易损伤电池，该说法正确。 10. 土壤当中由动植物腐烂后产生的黑色物质是岩石碎屑。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】腐殖质是土壤有机质的主要组成部分，一般占有机质总量的50～70%．腐殖质的主要组成元素为碳、氢、氧、氮、硫、磷等。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤的成分中腐殖质和盐分是植物生长必需的营养元素。腐殖质是动植物腐烂时产生的黑色物质。 11. 1879 年，牛顿点亮了世界上第一盏电灯。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。题目的说法是错误的。 12. 根据颗粒大小可以对土壤的微粒进行分类，其中最大的土壤颗粒是沙砾。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】土壤中的微粒中，最大的土壤微粒是沙砾（小石子），其直径大于2毫米。其次是沙，接着是粉沙，黏土的微粒最小，甚至无法用肉眼看清楚。 13. 绿色开花植物全部都是从种子开始新生命的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命。 14. 生活中，能对人体造成伤害的电有雷电、高压电、家用交流电等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】电为人类提供了能量和便利，但也会给人带来一定的危害。电使用不当，会对人体造成伤害，甚至危及生命。我们要学会自我保护，提高安全用电的意识。雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害。懂得预防雷电措施和学会安全用电都很重要，不但能让人更好地利用电能，也会减少或避免比必要的损失。 三、我会选择，把正确答案的序号写在（ ）里。 15. “只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发，”这是（ ）传播种子的方法。 A. 苍耳 B. 蒲公英 C. 樱桃 【答案】B 【解析】 【详解】蒲公英主要是靠昆虫授粉之后，依靠风力传播种子。花朵上带有毛绒状的东西，就是蒲公英的种子，可以随风到处飘荡，种子落地之后，只要环境适合，就可以生根。“只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。”这是蒲公英妈妈传播种子的方法。 16. 为了观察蚕豆种子内部“胚”的结构，下列方法最适宜的是（ ）。 A. 碾碎蚕豆种子 B. 解剖已浸泡一天的蚕豆种子 C. 解剖干蚕豆种子 【答案】B 【解析】 【详解】种子都是由种皮和胚组成的，种子最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物。为了观察蚕豆种子内部“胚”的结构，我们可以解剖已浸泡一天的蚕豆种子，浸泡后的种子更容易让我们观察到胚的结构。故选B。 17. 一节干电池的电压一般是（ ）。 A. 1.5伏 B. 220伏 C. 36伏 【答案】A 【解析】 【详解】家里用的电是220V的交流电，我们做实验的电是干电池的直流电，一节干电池的电压一般是1.5V，人体能承受的最高电压为36V。故选A。 18. 岩石和矿物在生活中运用很广，如做豆腐时会添加的是（ ）。 A. 煤 B. 石膏 C. 石英 【答案】B 【解析】 【详解】岩石的性质不同，其用途也不相同。岩石和矿物是非常宝贵的资源，岩石的用途非常广泛，是重要的建筑材料和生产生活资料。矿物与我们的日常生活紧密联系，我们身边有许多矿物制成的物品。有些矿物可供我们食用，如石膏可以点豆腐。 19. 种子萌发后，根（ ）生长。 A. 向上 B. 朝各个方向 C. 向下 【答案】C 【解析】 【详解】种子萌发后，由于植物根具有向地性，所以植物的根总是向下成长的。 20. 小明看到烧水壶的插头如右图所示，他在房间的墙上找了一个插座，小明想要烧水时应选择（ ）。 A. 插座一 B. 插座二 C. 都可以 【答案】B 【解析】 【详解】电热水壶使用的都是三脚插头，想要烧水时应选择插座二，因为插座一是二脚插头，所以B符合题意。 21. 下列关于岩石的说法，正确的是（ ）。 A. 岩石的用途广泛，经济价值高，应该大力开采 B. 岩石是不可再生资源，人类应该好好保护，合理开采 C. 岩石是取之不尽、用之不竭的可再生资源 【答案】B 【解析】 【详解】岩石由一种或多种矿物组成，具有一定结构构造的集合体，也有少数包含有生物的遗骸或遗迹（即化石）。 A．岩石用途广泛，经济价值高，岩石的不可再生资源，要合理开发利用，选项观点错误； B．岩石是不可再生资源，人类应该好好保护，合理开采，选项观点正确； C．岩石不是取之不尽、用之不竭的可再生资源，是不可再生资源，选项观点错误。 故选：B 22. 下列环境中，比较容易取得黏土的是（ ）。 A. 河边沙堆中 B. 沙漠地区 C. 水稻田中 【答案】C 【解析】 【详解】最不容易干的土壤是黏质土，质地黏重，湿而黏，保水、保肥性能好，水稻喜欢高温潮湿的黏土，所以较容易取得黏土的是水稻田中。 故选：C 四、科学探究 23. 探索电路的秘密。 有一天小明坐在爸爸的车上等红绿灯，对它的电路充满了好奇，因此开启了对红绿灯的探究之旅。 （1）爸爸说红绿灯的电来自于发电厂，下面也是由发电厂供电的是（ ）。 A. 电饭煲 B. 手机 C. 电视遥控器 （2）在换电池时，电池槽内“＋”的地方与电池的（ ）端相连。 A. 铜帽 B. 锌壳 C. 都可以 （3）观察上图一，当开关连接C点时，亮的灯是（ ）。 A. 红灯 B. 绿灯 C. 黄灯 （4）在小明制作红绿灯前，爸爸提醒他连接电路前应该将开关处于（ ）状态。 A. 连接 B. 断开 C. 都可以 （5）为了研究红绿灯的工作原理，小明回家制作了一个红绿灯模型，请问：他在制作过程中发现所有的灯都不亮，不会导致灯不亮的是（ ）。 A. 电池没电了 B. 三个灯的位置互换了 C. 导线绝缘皮没有剥离直接连接 （6）在调试红绿灯的过程中，小明不小心把开关给弄断了，他可以用（ ）临时代替。 A. 回形针 B. 橡皮筋 C. 塑料尺 （7）红绿灯一直不能正常工作，为了快速检测出到底哪里出故障了，你建议小明可以用（ ）进行检测，检测时一般要检测（ ）次。 （8）如上图二，检测小灯泡是否出故障时，检测头正确的连接方式是（ ）。 A. （1）和（2） B. （2）和（4） C. （1）和（4） 【答案】（1）A （2）A （3）C （4）B （5）B （6）A （7） ①. 电路故障检测器 ②. 两 （8）B 【解析】 【详解】（1）家庭生活中，电饭煲、电冰箱、洗衣机等都是由电厂发电提供，手机、电视遥控器等是由电池提供电。 （2）电池有两极：正极和负极。电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。根据对电池两极的认识，电池槽内有“+“的地方应与电池的铜帽一端，也即是正极相连；电池槽内标有“-”的地方应该与电池的锌壳一端相连。 （3）开关能够控制电路的通和断，观察上图一，当开关连接C点时，此时黄灯电路通路，亮的灯是黄灯。 （4）在小明制作红绿灯前，爸爸提醒他连接电路前应该将开关处于断开状态。这样电路处于断路状态，比较安全。 （5）制作过程中发现所有的灯都不亮，这可能是由于电池没电了，或者导线的绝缘皮没有剥开，导线没有与电池盒正确连接，不会导致灯不亮的是三个灯的位置互换。 （6）开关是由导体和绝缘体两种材料组成的，在调试红绿灯的过程中，小明不小心把开关给弄断了，他可以用回形针临时代替。 （7）红绿灯一直不能正常工作，为了快速检测出到底哪里出故障了，小明可以用电路故障检测器进行检测，检测时一般要检测两次，防止出现意外。 （8）小灯泡中，②和④是连接点，我们连接小灯泡时，要接线这两处。 24. 开学初期，在老师的指导下，四年级同学们在学校的小农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动。 （1）播种凤仙花种子时，下列做法正确的是（ ）。 A. 挑选饱满、没有受过伤的种子 B. 将种子放在土壤表面 C. 浇较多的水，使种子浸泡在水中 （2）凤仙花种子在萌发时，最先长出（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 （3）过了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是（ ）的。 A. 杂乱无章 B. 下面叶小，上面叶大 C. 交叉生长 （4）后来凤仙花结果了，风仙花的果实呈（ ）形，里面装满了种子。 A. 长圆筒 B. 球 C. 纺锤 （5）小明和同学们在收集种子的过程中，发现有些果实轻轻一碰，果皮就裂开了，说明凤仙花种子的传播方式是（ ）。 A. 动物传播 B. 弹力传播 C. 风力传播 （6）小明在观察凤仙花时，还每隔一周对它的植株高度进行了记录，数据如下表。 日期 3月25日 4月1日 4月8日 4月15日 植株高度 0.5厘米 0.7厘米 1.0厘米 1.5厘米 在这段时间内，可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是（ ）。 A. 先快后慢 B. 一样快 C. 先慢后快 【答案】（1）A （2）A （3）C （4）C （5）B （6）C 【解析】 【分析】种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快，每天约5毫米。凤仙花的叶子都是平展的，而且在植株上交叉生长，是为了吸收更多的阳光。 【小问1详解】 播种凤仙花种子时，挑选饱满、没有受过伤的种子，把种子埋入土壤里，浇水要适量，这样才能保证种子尽快发芽。 【小问2详解】 凤仙花种子在萌发时，最先长出根，根具有吸收水分的作用。 【小问3详解】 过了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是交叉生长，这样是为了吸收更多的阳光。 【小问4详解】 后来凤仙花结果了，凤仙花的果实呈纺锤形，里面装满了种子。 【小问5详解】 植物的种子都有自己的传播方法，油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播。凤仙花的果实成熟后，轻轻一碰，果皮就裂开了，说明凤仙花种子的传播方式是弹力传播。 【小问6详解】 观察表格中凤仙花植株高度的变化情况，第一个7天生长了0.2厘米，第二个7天生长了0.3厘米，第三个7天生长了0.5厘米，在这段时间内，可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是先慢后快。 五、科学与生活 25. 下列常见的物体属于导体还是绝缘体，请进行连线。 干木头 玻璃 塑料壳 导体 铁丝 铅笔芯 绝缘体 人体 硬币 棉布 【答案】 【解析】 【详解】容易导电的物体是导体；不容易导电的物体是绝缘体。干木头、塑料壳、玻璃、棉布不容易导电属于绝缘体；铅笔芯、硬币、铁丝、人体容易导电，属于导体。 26. 将植物的各部分结构与功能用线连起来。 种皮 为种子萌发提供营养 子叶 发育成植物的根 胚芽 保护胚 胚根 发育成植物的茎和叶 【答案】 【解析】 【详解】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮等各不相同，但种子的里面是相同的，种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶和胚轴。胚芽发育生长后变成茎和叶，胚根发育生长后变成根，对种子起保护作用的是种皮，为种子发芽提供营养的是子叶。 27. 根据图片信息和本学期所学内容，完成下面问题。 （1）我们可以用（ ）、（ ）、（ ）刻画矿物，从而知道矿物的（ ）。 （2）天然矿物中硬度最大的是（ ），它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是（ ），它是重要的固体润滑剂，还可以用来制作（ ）。 （3）能用指甲刻画出痕迹，该岩石的硬度是（ ）；不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹，该岩石的硬度是（ ）；用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，该岩石的硬度是（ ）。 【答案】（1） ①. 指甲盖 ②. 铜钥匙 ③. 小刀 ④. 硬度 （2） ①. 金刚石 ②. 石墨 ③. 铅笔 （3） ①. 软 ②. 较硬 ③. 硬 【解析】 【详解】（1） 我们可以从颜色、透明度、光泽、硬度、形状等方面来认识矿物的特征。我们可以用指甲盖、铜钥匙、小刀刻画矿物，从而知道矿物的硬度。 （2）矿物中硬度最大的是金刚石，由于其硬度较大，因此它被广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是石墨，它是重要的固体润滑剂，由于其质软，还用来制作铅笔芯。 （3） 鉴别矿物硬度的方法有：互相刻划和使用工具刻划两种。我们借助指甲、铜钥匙、小钢刀来判断岩石的硬度。软：能用指甲刻画出痕迹；较软：不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹；较硬：不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹；硬：用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。 28. 请你为同学和家人写出三条安全用电温馨提示。 【答案】切勿用湿手触摸电器或插头；不超负荷使用插座和电器；发现电器故障及时报修。 【解析】 【详解】切勿用湿手触摸电器或插头。比如在洗完手未擦干时，不要去插拔电器插头，否则可能会导致触电事故。就像下雨天在户外触摸电线杆上的电器设备一样危险。 不超负荷使用插座和电器。多个大功率电器同时插在一个插座上，容易使电线过载发热，引发火灾。比如同时使用电暖器、电水壶和电吹风，就可能超过插座负荷。 发现电器故障及时报修。当电器出现冒烟、异味或异常声响时，要立即停止使用，并告诉家长或专业人员进行维修。例如电灯泡突然闪烁不停或者电风扇转动时有刺耳的声音，都不能忽视。 六、科学评价 29.对照评价表，请对自己本次测评的书写、卷面、答题规范以及本学期科学方法与技能的形成情况做出客观地自我评价。 评价类别 评价项目 情况自评 赋分 得分 书面 书写是否美观、规范 1 卷面是否整洁 1 答题 答题是否规范 1 科学方法科学技能 是否学会了多种观察的方法 0.5 能否用多种方法简单记录活动的结果 0.5 能否认真听取同学的发言和评议 0.5 能否积极与同学合作、交流 0.5 能否积极提问、积极思考 0.5 每次活动完毕能否整理好活动材料 0.5 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省渭南市临渭区2023－2024学年四年级下学期期末科学试卷 一、科学积累我会填。 1. 通过学习，我们知道土壤里面有沙砾、（ ）、黏土、腐殖质、（ ）和（ ）。 2. 我们经常吃的食物中，吃果实的食物有：桃子、（ ）、（ ）等；吃种子的食物有芝麻、花生、（ ）、（ ）等。 3. 干电池金属铜帽端是（ ），另一端的锌壳是（ ）。用导线直接把电池的铜帽、锌壳相连，而没有经过小灯泡时，就会造成（ ）。 4. 花萼、花瓣、（ ）、（ ）四部分完全具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫（ ），常见的有（ ）花。 5. （ ）、（ ）、用电器和开关是构成电路的必要元件。 6. 植物自己制造“食物”的器官是（ ）。蜜蜂在花朵上活动，对于植物来说，主要作用是（ ）。 二、我会判断，对的在后面（ ）里打“√”，错的在（ ）里打“×”。 7. 用矿物碎片边缘来看书本上的字是研究矿物的透明度。（ ） 8. 植物的叶子具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。（ ） 9. 手机边充电边使用容易损伤电池，且比较危险。（ ） 10. 土壤当中由动植物腐烂后产生的黑色物质是岩石碎屑。（ ） 11. 1879 年，牛顿点亮了世界上第一盏电灯。（ ） 12. 根据颗粒大小可以对土壤的微粒进行分类，其中最大的土壤颗粒是沙砾。（ ） 13. 绿色开花植物全部都是从种子开始新生命的。（ ） 14. 生活中，能对人体造成伤害的电有雷电、高压电、家用交流电等。（ ） 三、我会选择，把正确答案的序号写在（ ）里。 15. “只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发，”这是（ ）传播种子的方法。 A. 苍耳 B. 蒲公英 C. 樱桃 16. 为了观察蚕豆种子内部“胚”的结构，下列方法最适宜的是（ ）。 A. 碾碎蚕豆种子 B. 解剖已浸泡一天的蚕豆种子 C. 解剖干蚕豆种子 17. 一节干电池的电压一般是（ ）。 A. 1.5伏 B. 220伏 C. 36伏 18. 岩石和矿物在生活中运用很广，如做豆腐时会添加的是（ ）。 A 煤 B. 石膏 C. 石英 19. 种子萌发后，根（ ）生长。 A. 向上 B. 朝各个方向 C. 向下 20. 小明看到烧水壶的插头如右图所示，他在房间的墙上找了一个插座，小明想要烧水时应选择（ ）。 A. 插座一 B. 插座二 C. 都可以 21. 下列关于岩石的说法，正确的是（ ）。 A. 岩石的用途广泛，经济价值高，应该大力开采 B. 岩石是不可再生资源，人类应该好好保护，合理开采 C. 岩石是取之不尽、用之不竭的可再生资源 22. 下列环境中，比较容易取得黏土的是（ ）。 A. 河边沙堆中 B. 沙漠地区 C. 水稻田中 四、科学探究 23. 探索电路的秘密。 有一天小明坐在爸爸的车上等红绿灯，对它的电路充满了好奇，因此开启了对红绿灯的探究之旅。 （1）爸爸说红绿灯的电来自于发电厂，下面也是由发电厂供电的是（ ）。 A. 电饭煲 B. 手机 C. 电视遥控器 （2）在换电池时，电池槽内“＋”的地方与电池的（ ）端相连。 A. 铜帽 B. 锌壳 C. 都可以 （3）观察上图一，当开关连接C点时，亮的灯是（ ）。 A. 红灯 B. 绿灯 C. 黄灯 （4）在小明制作红绿灯前，爸爸提醒他连接电路前应该将开关处于（ ）状态。 A. 连接 B. 断开 C. 都可以 （5）为了研究红绿灯的工作原理，小明回家制作了一个红绿灯模型，请问：他在制作过程中发现所有的灯都不亮，不会导致灯不亮的是（ ）。 A. 电池没电了 B. 三个灯的位置互换了 C. 导线绝缘皮没有剥离直接连接 （6）在调试红绿灯的过程中，小明不小心把开关给弄断了，他可以用（ ）临时代替。 A. 回形针 B. 橡皮筋 C. 塑料尺 （7）红绿灯一直不能正常工作，为了快速检测出到底哪里出故障了，你建议小明可以用（ ）进行检测，检测时一般要检测（ ）次。 （8）如上图二，检测小灯泡是否出故障时，检测头正确连接方式是（ ）。 A. （1）和（2） B. （2）和（4） C. （1）和（4） 24. 开学初期，在老师的指导下，四年级同学们在学校的小农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动。 （1）播种凤仙花种子时，下列做法正确的是（ ）。 A. 挑选饱满、没有受过伤的种子 B. 将种子放在土壤表面 C. 浇较多的水，使种子浸泡在水中 （2）凤仙花种子在萌发时，最先长出（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 （3）过了一段时间后，叶子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是（ ）的。 A. 杂乱无章 B. 下面叶小，上面叶大 C. 交叉生长 （4）后来凤仙花结果了，风仙花的果实呈（ ）形，里面装满了种子。 A. 长圆筒 B. 球 C. 纺锤 （5）小明和同学们在收集种子的过程中，发现有些果实轻轻一碰，果皮就裂开了，说明凤仙花种子的传播方式是（ ）。 A. 动物传播 B. 弹力传播 C. 风力传播 （6）小明在观察凤仙花时，还每隔一周对它的植株高度进行了记录，数据如下表。 日期 3月25日 4月1日 4月8日 4月15日 植株高度 0.5厘米 0.7厘米 1.0厘米 1.5厘米 在这段时间内，可以发现凤仙花每周的生长快慢情况是（ ）。 A. 先快后慢 B. 一样快 C. 先慢后快 五、科学与生活 25. 下列常见的物体属于导体还是绝缘体，请进行连线。 干木头 玻璃 塑料壳 导体 铁丝 铅笔芯 绝缘体 人体 硬币 棉布 26. 将植物各部分结构与功能用线连起来。 种皮 为种子萌发提供营养 子叶 发育成植物的根 胚芽 保护胚 胚根 发育成植物的茎和叶 27. 根据图片信息和本学期所学内容，完成下面问题。 （1）我们可以用（ ）、（ ）、（ ）刻画矿物，从而知道矿物的（ ）。 （2）天然矿物中硬度最大的是（ ），它广泛地应用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是（ ），它是重要的固体润滑剂，还可以用来制作（ ）。 （3）能用指甲刻画出痕迹，该岩石的硬度是（ ）；不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹，该岩石的硬度是（ ）；用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹，该岩石的硬度是（ ）。 28. 请你为同学和家人写出三条安全用电温馨提示。 六、科学评价 29.对照评价表，请对自己本次测评的书写、卷面、答题规范以及本学期科学方法与技能的形成情况做出客观地自我评价。 评价类别 评价项目 情况自评 赋分 得分 书面 书写是否美观、规范 1 卷面是否整洁 1 答题 答题是否规范 1 科学方法科学技能 是否学会了多种观察的方法 0.5 能否用多种方法简单记录活动的结果 05 能否认真听取同学的发言和评议 0.5 能否积极与同学合作、交流 0.5 能否积极提问、积极思考 0.5 每次活动完毕能否整理好活动材料 0.5 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $