精品解析：2023-2024学年河北省秦皇岛市昌黎县统编版四年级下册期末考试语文试卷

2023—2024学年度第二学期期末质量检测 四年级语文试卷（100分钟） 一、选择题（把正确答案的序号填在横线上）（10分） 1. 下列加点字的读音全部正确的一组是（ ） A. 绽放（zhàn） 胆怯（què） 重荷（hè） B. 晕皱（yūn） 扒开（bā） 单于（chán） C. 包蕴（yùn） 亲昵（nì） 侍候（sì） D. 剖开（pōu） 祈求（qí） 倔强（jué） 2. 下列诗歌中，（ ）不是中国现代诗歌。 A. 《绿》 B. 《繁星（七一）》 C. 《白桦》 D. 《在天晴了的时候》 3. 《囊萤夜读》这个故事为我们展示了我国传统文化中（ ）的精神。 A. 吃苦耐劳 B. 勤奋学习 C. 积极乐观 D. 自强不息 4. 下列选项中，题目与诗句对应正确的一项是（ ） A. 《江畔独步寻花》——麦花雪白菜花稀 B. 《卜算子·咏梅》——朵朵花开淡墨痕 C. 《宿新市徐公店》——相看两不厌 D. 《芙蓉楼送辛渐》——一片冰心在玉壶 5. 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 傍晚，工厂炊烟袅袅，刺鼻的味道弥漫着整座小城。 B. 节日的大街上车水马龙，好一派热闹的景象。 C. 他平时学习不努力，考试时脑袋里空空如也，无从下笔。 D. 成千上万只白鸥在金色的夕阳下飞翔，构成了一幅美丽的画卷。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（7分） 6. “博学多通”中的“通”与“通知”中的“通”意思相同。（ ） 7. 《猫》和《母鸡》都是我国著名作家老舍先生的作品。（ ） 8. 读书时，我们可以通过联系上下文和查阅资料去解决不懂的问题。（ ） 9. 人们常用“千里马”来形容老老实实、勤勤恳恳工作的人。（ ） 10. 《小英雄雨来》和《黄继光》讲述的都是发生在抗日战争时期的故事。（ ） 11. 用列小标题的方法可以帮助我们更好地把握长文章的主要内容。（ ） 12. 《海上日出》一文的作者依次描写了晴朗天气的日出和天边有云情况下的日出，表达了对这一自然奇观的喜爱之情。（ ） 三、填空题（22分） 13. 看拼音，写字词。 和xié（ ） shǎng（ ）午 pí（ ）气 jì jìng（ ） jié nàn（ ） 开pì（ ） 实jiàn（ ） qì（ ）墙 hū xiào（ ） diào qiǎn（ ） 14. 把下面的词语补充完整，并按要求填空。 凿（ ）偷光 铁杵成（ ） 程门（ ）雪 手不释（ ） 心（ ）如焚 彬彬有（ ） 无能（ ）力 一丝不（ ） （1）上面第一行词语都与古人读书求学的故事有关，请你再写出一个这样的四字词语： _____________________________________。 （2）从上面选择合适的词语填在句中的横线上。 我看到哥哥已经钓到了一条鱼，更是_____________，手忙脚乱。 15. 根据积累填空。 （1）诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类____________________。 （2）_________________，为谁辛苦为谁甜？ （3）家贫不常得油，夏月则练囊___________________，以夜继日焉。 （4）_________________，自胜者强——《老子》 （5）在学习过程中，有的同学基础差，学知识慢。当他气馁时，我们可以用“______________，只要迈步总不迟。”来鼓励他坚持不懈，努力向前。 （6）卢纶用“欲将轻骑逐，________________。”表现戍边将士的英勇威武。 （7）在本册教材的学习中，我们认识了许多人物，有的令我们感动，有的让我们佩服，其中给我留下印象最深的是___________，他出自课文《___________》，从中我们感受到了他______________的品质。 四、积累运用（4分） 16. 仿照例句，任选一种情况写一组连续的动作（至少有三个动词）。 例句：小明勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 ____________________________________ 17. 看看例句是怎样描写冬天的，再照样子写一写春天。 例句：冬天是一个魔法师。他呼地一吹，洁白的雪花被卷得漫天飞舞，不一会儿，地上、树上、屋顶上就盖上了一层厚厚的白雪，整个世界变成了银白色。 春天是一个魔法师。_______________________________ 五、阅读理解（32分） （一）《十万个为什么》阅读检测（5分） 1．判断题。（3分） 18. 因为阳光不能透过特别厚水，所以海洋最深处的水是漆黑的。（ ） 19. 穿一件厚衣服比穿三件略薄一点的衣服暖和。（ ） 20. 彩虹由阳光在水滴内的折射而来，属于气象中的光学现象。（ ） 2．选择题。（2分） 21. 遇到雷电天气，下列做法不正确的是（ ） A. 避免在山顶大树下避雨 B. 选择塑料雨具 C. 可以使用手机 D. 避免在顶楼平台逗留 22. 《十万个为什么》中，植物的呼吸主要依靠（ ） A. 树干 B. 树叶 C. 树枝 D. 树根 阅读理解。 鸟趣 ①几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，常有麻雀啄食，怯生生地，甚是有趣。从那以后，我便（有意 随意）在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。 ②几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天（竟然 必然）“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。 ③有一次，我发现一只受伤的鸟，它一条腿已经折断，只能用另一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它（决定 肯定）是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿（居然 果然）“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。 ④我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。 23. 从文中括号内选择合适的词语，用“√”标出。 24. 仔细阅读短文，判断下面说法是否正确。 （1）短文第③自然段画线句子通过对小鸟的动作进行描写，表现了小鸟的顽强意志。（ ） （2）这篇短文表达了作者对鸟儿的怜爱和钦佩之情。（ ） 25. 认真阅读短文，思考文中主要写了关于麻雀的哪两件事，试着用简洁的语言分别概括这两件事的主要内容。 ①__________________________________ ②__________________________________ 26. 结合短文内容，完成下面问题。 （1）短文第②自然段中画线的句子，是作者对母鸟进行的动作描写，抓住了“_____________、____________、喂”这三个连续的动词，表现了母鸟__________________。 （2）面对那只折断腿的小鸟，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。 （ ）——（ ）——（ ）——（ ） （3）作者发现麻雀在阳台上啄食生了虫子的糯米时“____________________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“____________________地活着”视为另一种“鸟趣”。 阅读理解。 一只空瓶子的温暖 ①星期天，我们一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。 ②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。 ③果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。” ④我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……” ⑤看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。 ⑥我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。 ⑦它带去的，有温暖，有尊严。 27. 根据意思在短文中找出相应的词语。 （1）内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。——（ ） （2）过分爱惜自己的财物，应该用的时候也舍不得用。——（ ） 28. 选择题（把正确答案的序号填在横线上）。 （1）联系短文内容，对题目“一只空瓶子的温暖”理解最恰当的一项是__________。 A．留下的空水瓶被太阳晒得暖暖的，使老人感到很温暖。 B．一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖，另一方面是指“我”看到女儿的成长后，内心感到的温暖。 C．“我”给捡废品的老人递上一两枚硬币，使她感到很温暖。 （2）对“帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。”这句话理解恰当一项是__________。 A．帮助一个人时，我们不需要考虑他的自尊。 B．帮助别人就是可怜他，施舍他，让他被动地接受帮助。 C．帮助一个人，不要让他感觉你是在施舍他，而要让他有尊严地接受帮助，这才是真正的帮助。 29. 仔细品读短文内容，完成下面的问题。 （1）短文第④自然段中画线句子是对女儿的____________描写，从中我们可以体会到女儿是一个______________________________的孩子。 （2）短文第⑥自然段中“一个真正需要它的人”一方面是指__________________，另一方面又是指__________________________________。 30. 爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？ ___________________________________________ 六、习作表达（25分） 31. 习作。 提示：在我们的生活中，经常会发生许许多多的事，有些事会让我们常记心头。因为它或许让你感受到了乐趣，或许让你体会到了成就感，亦或许让你领悟到了一些道理……请以“抹不去的回忆”为题目写一篇作文。 要求：1．围绕记忆最深的一件事例来写，要把事情的过程写清楚，写完整。2．运用细致生动的人物描写，表达出自己的真实感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年度第二学期期末质量检测 四年级语文试卷（100分钟） 一、选择题（把正确答案的序号填在横线上）（10分） 1. 下列加点字的读音全部正确的一组是（ ） A. 绽放（zhàn） 胆怯（què） 重荷（hè） B. 晕皱（yūn） 扒开（bā） 单于（chán） C. 包蕴（yùn） 亲昵（nì） 侍候（sì） D. 剖开（pōu） 祈求（qí） 倔强（jué） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是字的读音。 A．胆怯（què）——qiè； B．晕皱（yūn）——yùn； C．侍候（sì）——shì； 故选D。 2. 下列诗歌中，（ ）不是中国现代诗歌。 A. 《绿》 B. 《繁星（七一）》 C. 《白桦》 D. 《在天晴了的时候》 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 A．《绿》这首诗的作者是我国著名诗人艾青。 B．《繁星（七一）》作者是冰心。 C．白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。 D．《在天晴了的时候》的作者是戴望舒。 故选C。 3. 《囊萤夜读》这个故事为我们展示了我国传统文化中（ ）的精神。 A. 吃苦耐劳 B. 勤奋学习 C. 积极乐观 D. 自强不息 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语故事理解。 《囊萤夜读》故事中车胤因家境贫寒，没有钱买灯油，就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地读书。充分体现了他克服困难，努力勤奋学习的精神。 故选B。 4. 下列选项中，题目与诗句对应正确的一项是（ ） A. 《江畔独步寻花》——麦花雪白菜花稀 B. 《卜算子·咏梅》——朵朵花开淡墨痕 C. 《宿新市徐公店》——相看两不厌 D. 《芙蓉楼送辛渐》——一片冰心在玉壶 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查古诗文的掌握情况。 A.《江畔独步寻花》出自唐代诗人杜甫。全诗：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 “麦花雪白菜花稀”出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴（其二十五）》。 对应不正确。 B.《卜算子·咏梅》出自宋代诗人陆游。全诗：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 “朵朵花开淡墨痕”出自元代王冕的《墨梅》。 对应不正确。 C.《宿新市徐公店》出自宋代诗人杨万里。全诗：篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 “相看两不厌”出自唐代诗人李白的《独坐敬亭山》。 对应不正确。 故选D。 5. 下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 傍晚，工厂炊烟袅袅，刺鼻的味道弥漫着整座小城。 B. 节日的大街上车水马龙，好一派热闹的景象。 C. 他平时学习不努力，考试时脑袋里空空如也，无从下笔。 D. 成千上万只白鸥在金色的夕阳下飞翔，构成了一幅美丽的画卷。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语搭配 A．炊烟袅袅用于形容乡村人家做饭时轻烟徐徐上升的美好景象。结合语境“傍晚，工厂炊烟袅袅，刺鼻的味道弥漫着整座小城”，工厂排放的废气不能用“炊烟袅袅”来形容。 故选A。 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（7分） 6. “博学多通”中的“通”与“通知”中的“通”意思相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查的是多义字。 “博学多通”中的“通”意思是通晓、明白。“通知”中的“通”意思是传达、告知。因此可知，两个“通”的意思不同。 故此题理解有误。 7. 《猫》和《母鸡》都是我国著名作家老舍先生的作品。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 《猫》是老舍创作的一篇状物散文，该文描述的是老舍家的猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。 《母鸡》是老舍先生创作的一篇脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化，表达了对母爱的赞颂之情。文章以作者的情感变化为线索，对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，前后形成了鲜明的对比，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。 故本题说法正确。 8. 读书时，我们可以通过联系上下文和查阅资料去解决不懂的问题。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查阅读方法和策略。 结合人教部编版四年级下册语文园地二中“交流平台”的学习可知，遇到不懂的问题，可以通过查找资料、请教别人或者联系上下文、联系生活经验来解决问题。 故说法正确。 9. 人们常用“千里马”来形容老老实实、勤勤恳恳工作人。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查对词语的理解。 人们常用“老黄牛”来形容老老实实、勤勤恳恳工作的人。 “千里马”常被用来比喻优秀的人才，尤其是在某一领域有出色才能和潜力的人。 故此项判断为错误。 10. 《小英雄雨来》和《黄继光》讲述的都是发生在抗日战争时期的故事。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解。 《小英雄雨来》讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争，歌颂了少年雨来热爱祖国、不畏强敌的斗争精神。 《黄继光》叙述了抗美援朝战争中的上甘岭战役中，黄继光为了战斗的胜利奋不顾身，用自己的胸膛堵住敌人枪口的英雄事迹，表现了黄继光不怕牺牲，为了祖国和人民的利益英勇献身的爱国主义精神。 可知，《黄继光》讲述的是抗美援朝战争时期的故事。 故题干说法错误。 11. 用列小标题的方法可以帮助我们更好地把握长文章的主要内容。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查阅读方法的掌握。 在阅读较长的文章时，给文章各部分列小标题，可以帮助我们较快地理清文章的顺序，把每个部分的主要意思连起来，能帮助我们更好地把握文章主要内容。 故此题判断为正确。 12. 《海上日出》一文的作者依次描写了晴朗天气的日出和天边有云情况下的日出，表达了对这一自然奇观的喜爱之情。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查对课文内容的理解。 在《海上日出》这篇文章中，作者巴金的确依次描写了晴朗天气时的日出和天边有云时的日出这两种不同情况下的日出景象。 在晴朗天气的日出描写中，展现了太阳从露头到完全升起时的色彩、光亮和形状的变化。 而在天边有云情况下的日出描写中，又呈现出了太阳在云层遮挡下独特的景观。 通过对这两种不同情况日出的细腻描绘，充分表达了作者对海上日出这一自然奇观的喜爱和赞美之情。 故此项判断是正确的。 三、填空题（22分） 13. 看拼音，写字词。 和xié（ ） shǎng（ ）午 pí（ ）气 jì jìng（ ） jié nàn（ ） 开pì（ ） 实jiàn（ ） qì（ ）墙 hū xiào（ ） diào qiǎn（ ） 【答案】 ①. 谐 ②. 晌 ③. 脾 ④. 寂静 ⑤. 劫难 ⑥. 辟 ⑦. 践 ⑧. 砌 ⑨. 呼啸 ⑩. 调遣 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语能力。 解答此题时，要认真拼读给出的字音，读准声母、韵母和声调；明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“谐、晌、脾、寂、静、劫、难、辟、践、砌、啸、调、遣”笔画较复杂，易写错，需注意。 14. 把下面的词语补充完整，并按要求填空。 凿（ ）偷光 铁杵成（ ） 程门（ ）雪 手不释（ ） 心（ ）如焚 彬彬有（ ） 无能（ ）力 一丝不（ ） （1）上面第一行词语都与古人读书求学的故事有关，请你再写出一个这样的四字词语： _____________________________________。 （2）从上面选择合适的词语填在句中的横线上。 我看到哥哥已经钓到了一条鱼，更是_____________，手忙脚乱。 【答案】 ①. 壁 ②. 针 ③. 立 ④. 卷 ⑤. 急 ⑥. 礼 ⑦. 为 ⑧. 苟 ⑨. 悬梁刺股 ⑩. 心急如焚 【解析】 【详解】本题考查的是词语补充和成语故事。 凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。 铁杵成针：比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。 程门立雪：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。 手不释卷：意思是书本不离手，形容勤奋好学。 心急如焚：心里急得像着了火一样。形容非常着急。 彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子。 无能为力：用不上力量，指没有能力去做或力量达不到。 一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。 （1）与古人读书求学的故事有关的四字词语，例如：囊萤映雪：车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学。形容在艰苦的条件下仍坚持学习。 闻鸡起舞：东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。后比喻有志报国的人即时奋起。 （2）形容“我”看到哥哥已经钓到了一条鱼，非常着急，手忙脚乱，应选择“心急如焚”。 15. 根据积累填空。 （1）诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类____________________。 （2）_________________，为谁辛苦为谁甜？ （3）家贫不常得油，夏月则练囊___________________，以夜继日焉。 （4）_________________，自胜者强。——《老子》 （5）在学习过程中，有的同学基础差，学知识慢。当他气馁时，我们可以用“______________，只要迈步总不迟。”来鼓励他坚持不懈，努力向前。 （6）卢纶用“欲将轻骑逐，________________。”表现戍边将士的英勇威武。 （7）在本册教材的学习中，我们认识了许多人物，有的令我们感动，有的让我们佩服，其中给我留下印象最深的是___________，他出自课文《___________》，从中我们感受到了他______________的品质。 【答案】 ①. 以朝向理想的勇气 ②. 采得百花成蜜后 ③. 盛数十萤火以照书 ④. 胜人者有力 ⑤. 学习不怕根底浅 ⑥. 大雪满弓刀 ⑦. 哈尔威船长 ⑧. “诺曼底号”遇难记 ⑨. 忠于职守、舍己为人 【解析】 【详解】本题考查的是古诗词、课文内容、名篇名句的理解和默写。 （1）书写时注意“朝”“理”“想”“勇”这些字的正确写法。 （2）书写时注意“得”“蜜”这些字的正确写法。 （3）书写时注意“盛”“数”“萤”“照”这些字的正确写法。 （4）书写时注意“胜”“者”这些字的正确写法。 （5）书写时注意“根”“底”“浅”这些字的正确写法。 （6）书写时注意“雪”“满”这些字的正确写法。 （7）答案并不唯一，写出印象最深的人，出自哪篇课文及他的品质，言之有理即可。 例如：其中给我留下印象最深的是“黄继光”，他出自课文《黄继光》，从中我们感受到了他英勇无畏、舍生忘死的品质。 在课文中，黄继光所在的部队遭遇了敌人凶猛的火力封锁。战友们屡次冲锋都被压制，伤亡惨重。关键时刻，黄继光挺身而出，主动请战。在执行爆破任务时，他多处负伤，但仍然顽强地爬到敌人的火力点前，用自己的胸膛堵住了敌人正在扫射的枪眼，为部队冲锋开辟了道路，最终壮烈牺牲。他这种为了战斗的胜利，不惜牺牲自己的英勇行为，充分展现了他英勇无畏、舍生忘死的高尚品质。 四、积累运用（4分） 16. 仿照例句，任选一种情况写一组连续的动作（至少有三个动词）。 例句：小明勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 ____________________________________ 【答案】小男孩挽起袖子，双手紧握铁锹，挖了一个树坑，然后把小树苗放进树坑里填好土。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子能力。 例句中使用了三个连续的动词来描述“他”的动作，故我们仿写时也应该如此。 例如：他摆起双臂大踏步助跑，越跑越快，当到达起跳线时，右脚猛地用力一蹬，两臂向上摆动，像燕子一样腾空而起。 17. 看看例句是怎样描写冬天的，再照样子写一写春天。 例句：冬天是一个魔法师。他呼地一吹，洁白的雪花被卷得漫天飞舞，不一会儿，地上、树上、屋顶上就盖上了一层厚厚的白雪，整个世界变成了银白色。 春天是一个魔法师。_______________________________ 【答案】春天是一个魔法师。他呼地一吹，五彩的花朵争奇斗艳地盛开，转眼间，山坡上、小溪边、公园里就布满了五彩斑斓的色彩，整个世界变成了一幅绚丽的画卷。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 结合例句先总结“冬天是一个魔法师”。后面展开分析原因。仿写时注意句式的运用。 比如：春天是一个魔法师。他呼地一吹，绵绵的春雨淅淅沥沥地飘洒下来，不多时，田野里、花园里、道路旁都被滋润得湿漉漉的，整个世界变成了翠绿色。 五、阅读理解（32分） （一）《十万个为什么》阅读检测（5分） 1．判断题。（3分） 18. 因为阳光不能透过特别厚的水，所以海洋最深处的水是漆黑的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题主要考查常识。 光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线。 故判断正确。 19. 穿一件厚衣服比穿三件略薄一点衣服暖和。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 结合《十万个为什么》可知，空气是不良导热体，穿三件衣服容纳的空气多一些，所以穿三件略薄一点的衣服比穿一件厚衣服暖和。 故该句判断错误。 20. 彩虹由阳光在水滴内的折射而来，属于气象中的光学现象。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】本题考查课外知识积累。 当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，这就是彩虹，这是一种常见且美丽的光学现象。 故说法正确。 2．选择题。（2分） 21. 遇到雷电天气，下列做法不正确的是（ ） A. 避免在山顶大树下避雨 B. 选择塑料雨具 C. 可以使用手机 D. 避免在顶楼平台逗留 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化常识。 C．手机在工作时会发射和接收无线电波，这些无线电波可能会干扰雷电电场，从而增加被雷电击中的风险。此外，使用手机还可能会产生一定的电磁辐射，进一步增大危险。 故选C。 22. 《十万个为什么》中，植物的呼吸主要依靠（ ） A. 树干 B. 树叶 C. 树枝 D. 树根 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查课外收集与积累 本题出自《十万个为什么》，植物的呼吸作用是细胞内的有机物在一系列酶的作用下逐步氧化分解，同时释放能量的过程。 植物全身的活细胞都会进行呼吸作用。叶片上有气孔，气体可以通过气孔进出，进行气体交换；根部细胞也同样可以吸收氧气，排出二氧化碳进行呼吸。植物的叶片表面积大，分布广，且叶肉细胞数量众多，气体交换频繁，植物呼吸主要依靠树叶进行。因此，植物的呼吸主要依靠树叶。 故选B。 阅读理解。 鸟趣 ①几年前，家里的糯米生了虫子，在阳台上晾晒时，常有麻雀啄食，怯生生地，甚是有趣。从那以后，我便（有意 随意）在阳台的水泥台上撒下一些米，玻璃杯里装满水。 ②几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天（竟然 必然）“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。 ③有一次，我发现一只受伤的鸟，它一条腿已经折断，只能用另一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧抓住电线，摇摇晃晃好不容易才使身体保持平衡。我为它的生存担忧了，此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它（决定 肯定）是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿（居然 果然）“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。 ④我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。 23. 从文中括号内选择合适的词语，用“√”标出。 24. 仔细阅读短文，判断下面说法是否正确。 （1）短文第③自然段画线的句子通过对小鸟的动作进行描写，表现了小鸟的顽强意志。（ ） （2）这篇短文表达了作者对鸟儿的怜爱和钦佩之情。（ ） 25. 认真阅读短文，思考文中主要写了关于麻雀的哪两件事，试着用简洁的语言分别概括这两件事的主要内容。 ①__________________________________ ②__________________________________ 26. 结合短文内容，完成下面的问题。 （1）短文第②自然段中画线的句子，是作者对母鸟进行的动作描写，抓住了“_____________、____________、喂”这三个连续的动词，表现了母鸟__________________。 （2）面对那只折断腿的小鸟，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。 （ ）——（ ）——（ ）——（ ） （3）作者发现麻雀在阳台上啄食生了虫子的糯米时“____________________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“____________________地活着”视为另一种“鸟趣”。 【答案】23. 有意 必然 肯定 居然 24. ①. √ ②. √ 25. ①. 母鸟不辞辛苦地喂养小雏鸟。 ②. 一只受伤的鸟战胜伤残活了下来。 26. ①. 带 ②. 啄 ③. 对小鸟的关爱之情 ④. 担忧 ⑤. 怅然 ⑥. 吃惊 ⑦. 庆幸 ⑧. 怯生生 ⑨. 顽强 【解析】 【23题详解】 本题考查选词填空。 有意：有做某件事的愿望；指怀有某种意图、心意。 随意：任凭自己的意思，没有约束、不加限制。 竟然：表示出乎意料之外。 必然：事理上确定不移，表示一定会这样。 决定：对如何行动做出主张；起决定作用；决定的事项。 肯定：对事物持确认的或赞成的态度；有把握，无疑，有信心，有理由确信；毫无疑问，必定。 居然：表示出乎意料，没想到。 果然：表示事实与所说或所料相符。 结合文章第①自然段中“我便（有意 随意）在阳台的水泥台上撒下一些米，”可知文中“我”是有目的地在阳台撒米、放水，故此处选“有意”。 结合文章第②自然段中“一群群的麻雀成了每天（竟然 必然）“光临”的朋友了。”可知，结合前文“几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀”的描述，说明麻雀来已经成为一种固定、肯定会发生的事情，故此处选“必然”。 结合文章第③自然段中“我想，它（决定 肯定）是死了，心中不免有些怅然。”可知，“我”根据半个月未见判断它死了，是一种比较确定的猜测，故此处选“肯定”。 结合文章第③自然段中“更使我吃惊的是，它的伤腿（居然 果然）“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。”可知这里小鸟伤腿康复是出乎“我”意料的，故此处选“居然”。 【24题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）画线句子中“支撑”“抓住”“整理羽毛”“抖搂水珠”“跳跃”等都是对小鸟的动作描写，展现了小鸟即使受伤也坚强生存的状态，表现了它的顽强意志。故判断正确。 （2）结合文章第③自然段中“我为它的生存担忧了”“心中不免有些怅然”“我庆幸它战胜伤残活下来了”可知，文中作者通过对麻雀生活、母鸟育雏、受伤小鸟顽强生存等事情的描写和叙述，流露出对鸟儿的怜爱，；同时也对鸟儿顽强的生命力和为了生存努力的精神表示钦佩。 【25题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）结合文章第②自然段中“每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。”可知主要讲述了一只母鸟带着三只雏鸟觅食，母鸟不辞辛苦的履行母亲的职责。 （2）结合文章第③自然段中“有一次，我发现一只受伤的鸟，”“ 更使我吃惊的是，它的伤腿（居然 果然）“康复”了，像一个伤病人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。”可知主要讲述了一只受伤的鸟战胜了伤残奇迹般的活了下来。故判断正确。 【26题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）根据第②自然段“一只母鸟带着两三只小雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂，不辞辛苦地履行母亲的职责。”可知，作者运用了该句中“带”“啄”“喂”三个动作描写，体会母鸟养育小雏鸟过程中的付出和辛苦，从而得出母鸟尽职尽责的结论。 （2）根据第③自然段“我为它的生存担忧了”“心中不免有些怅然”“更使我吃惊的是”“我庆幸它战胜伤残活下来了”可知。“我”的情绪变化为：担忧——怅然——吃惊——庆幸。 （3）根据第①自然段“在阳台上晾晒时，发现常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣”第④段“遇到名种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着”可知，作者发现麻雀在阳台上啄食时“怯生生”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“顽强地活着”视为另一种“鸟趣”。 阅读理解。 一只空瓶子的温暖 ①星期天，我们一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。 ②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。 ③果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。” ④我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……” ⑤看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。 ⑥我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。 ⑦它带去的，有温暖，有尊严。 27. 根据意思在短文中找出相应的词语。 （1）内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。——（ ） （2）过分爱惜自己的财物，应该用的时候也舍不得用。——（ ） 28. 选择题（把正确答案的序号填在横线上）。 （1）联系短文内容，对题目“一只空瓶子的温暖”理解最恰当的一项是__________。 A．留下的空水瓶被太阳晒得暖暖的，使老人感到很温暖。 B．一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖，另一方面是指“我”看到女儿的成长后，内心感到的温暖。 C．“我”给捡废品老人递上一两枚硬币，使她感到很温暖。 （2）对“帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。”这句话理解恰当一项是__________。 A．帮助一个人时，我们不需要考虑他的自尊。 B．帮助别人就是可怜他，施舍他，让他被动地接受帮助。 C．帮助一个人，不要让他感觉你是在施舍他，而要让他有尊严地接受帮助，这才是真正的帮助。 29. 仔细品读短文内容，完成下面的问题。 （1）短文第④自然段中画线的句子是对女儿的____________描写，从中我们可以体会到女儿是一个______________________________的孩子。 （2）短文第⑥自然段中“一个真正需要它的人”一方面是指__________________，另一方面又是指__________________________________。 30. 爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？ ___________________________________________ 【答案】27. ①. 不动声色 ②. 吝啬 28 ①. B ②. C 29. ①. 语言 ②. 善良、乐于助人、懂得保护别人的尊严 ③. 那个捡废品的老人 ④. 有尊严的靠劳动生活的人 30. 一是因为女儿把空瓶子放回到垃圾箱旁，给了捡废品的老人劳动的尊严；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为误解了女儿。 【解析】 【27题详解】 本题考查词语理解 结合第②自然段的句子“我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。”中的“不动声色”指的是“我”的内心里虽然有想法和计划，表面上没有表现出任何异常，很平静自然的做出了去捡瓶子的动作，表现了“我”沉着冷静，与“形容态度镇静”意思相近。故填到“不动声色”。 结合第③自然段的句子“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”中的“吝啬”写出了女儿对爸爸捡空瓶子行为的误解，她以为爸爸捡空瓶子是因为小气，舍不得扔掉。与“应该用的时候也舍不得用”意思相近，故填“吝啬”。 【28题详解】 本题考查题目的含义及文章内容理解。 （1）文章以“一个空瓶子”为线索，整个故事围绕女儿对空名字的处理展开。“温暖”指的是女儿为了让捡废品的老人，能轻松的拿到瓶子，而特意将其放在垃圾桶旁，所传递出的善良和关爱所带来的温暖。另一方面指的是这种尊重他人劳动尊严的行为给“我”内心带来的触动和温暖，暗示着人与人之间相互理解，关爱所产生的温暖力量。 故选B。 （2）结合第⑤自然段的句子“帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。”可知，当我们向他人提供帮助时，不能仅仅是给予物质上的援助或者施舍更重要的是要尊重对方，通过自身劳动获取所需要的权利和意愿。文中，女儿把空瓶子放在垃圾桶旁是为了让捡废品的老人能够通过自己的劳动获得瓶子并取得一定的收入，而不是直接接受他人的怜悯和施舍。这体现了对老人劳动价值的认可、尊重，让老人能够保持自己的尊严，感受到自己是有能力、有价值的。 故选C。 【29题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）结合第④自然段的句子“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”可知，划线部分是对女儿语言的描写，而能关注到小区里捡废品的老人，觉得老人可怜说明他富有同情心，心地善良。强调把瓶子放在特定位置能让老人轻松拿走，还深知老人是靠劳动吃饭而非乞讨。这体现了对老人劳动的尊重，表达了他懂得尊重他人。 综上所述，女儿是一个善良、富有同情心、懂得尊重他人且心思细腻的孩子。 （2）结合第⑥自然段的句子“我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。”可知，“一个真正需要它的人”一方面指的是小区里靠捡废品为生的老人，这个空瓶子对他来说有一定的经济价值，可以通过变卖，瓶子增加一些收入。另一方面指的是需要通过自身劳动来获得物品，获得价值感和尊重的人。这里强调的不仅是物质上的需要，更是对劳动者尊严的尊重和维护。 【30题详解】 本题考查文章的主旨或情感。 结合文章的主要内容，分析写出答案，一是因为女把空瓶子放在垃圾箱旁的出发点不是浪费，而是为了方便小区里捡废品的老人，他的善良和对他人劳动的尊重，让爸爸意识到自己误会了女儿的行为；二是因爸爸之前见过老人，只是偶尔递上一两块硬币，自我陶醉于这种表面的慈善行为，却没有像女儿一样真正考虑到如何给老人劳动的尊严，女儿的做法，让爸爸反而思到自己帮助他人的方式不够周到和深入。三是女儿虽小，但在这件事上表现出了成熟和善良，超出了爸爸的预期，让爸爸为自己最初简单的想要教育女儿不要浪费，而没有深入理解女儿行为背后的善意而感到惭愧。 六、习作表达（25分） 31. 习作。 提示：在我们的生活中，经常会发生许许多多的事，有些事会让我们常记心头。因为它或许让你感受到了乐趣，或许让你体会到了成就感，亦或许让你领悟到了一些道理……请以“抹不去的回忆”为题目写一篇作文。 要求：1．围绕记忆最深的一件事例来写，要把事情的过程写清楚，写完整。2．运用细致生动的人物描写，表达出自己的真实感受。 【答案】例文： 抹不去的回忆 翻开记忆的卷轴，一盏烛灯掀起了尘封的爱。氤氲的烛光圈圈，牵扯出一段段的旧时光。在那些抹不掉的记忆中，一直有一个身影，在恍惚与匆忙间逐渐拉长。那年大雪，那个身影成了我心中永远抹不掉的记忆。 我对父亲一直是沉默的，他的巍峨是我触及不到的。所以当他说出雪天路滑，要送我上学时，我是十分不情愿的，可又不敢反驳。一路上我垂下脑袋走在他旁边。在他的脚步声与喘息声中，雪势悄然变大。 小路旁的泥泞处堆满了新雪，雪白无瑕。那抹纯色也逐渐在父亲的肩膀处累积。一阵狂风夹杂着雪粒呼啸而过，脸上猛然添了几丝痛感。睫毛上的雪花使我的视线愈加模糊，在又一股寒风袭来时，下意识地闭上眼睛，缩了缩脖子。可寒意却没有想象中来得剧烈，似乎在一瞬间的侵袭后便没了踪影，疑惑地睁开眼睛，便看到了父亲高大的背影。他站在我身前，缓慢地向前走，他的左脚艰难地抬起，身体向前倾，顶着风，落下冰冷的脚印，接着，他换了一种姿势，两脚合力向前滑，在雪的覆盖下极力寻找方向。他抬起手，拍落了在肩膀处堆积了一层厚厚的雪，而后自然地向我伸出手。我下意识地将手伸了过去，便被父亲牢牢牵住。他的手掌粗糙，手指间满是厚厚的老茧，可就是这样一双手，在寒风刺骨的日子里给予我温暖，在平淡无奇的日子中撑起了一个家。他转过头望了我一眼，眼角有了细微的皱纹，额头上有着纵横的青筋，嘴唇已被冷风吹得皲裂开来。而后他又迅速转过头，继续与风雪斗争，继续为我阻挡寒意。那一刻，他的背影镌刻在我的心中，成了那个冬天抹不掉的记忆。 后来我遇到过许多场“风雪”，在每个大雪纷飞的日子里，他都会在我的身旁陪伴我。在每个想放弃的时刻，他的身影便会在我的心中浮现，为我带来阴冷处的一丝温暖。那场大雪，那个背影，成为了我心中，永远抹不掉的记忆。 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 一、审题 题目要求以“抹不去的回忆”为题目写一篇作文。写一件成长过程中印象最深刻的事情。 二、立意 回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了或深受感动？围绕“抹不去的”选材，要把经过写清楚，还要把自己受到触动、感到长大的那个瞬间写具体，记录当时的真实感受。 三、写作思路 开头：开篇点题，通过回忆记忆深处那件难忘的事。 正文：围绕那件难忘的事去写，写清楚时间地点人物，起因经过结尾，明确写作顺序。 结尾：首尾呼应点明主题，可以用简短的一两句话进行总结，点明你领悟的道理。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$