名著《唐诗三百首》整本书阅读之诗歌练习【第三卷：七言古诗】【第四卷：七言乐府】（三）

走近中华传统文化 感受古典诗词魅力 ——名著《唐诗三百首》整本书阅读之诗歌练习（三） 【第三卷：七言古诗】【第四卷：七言乐府】 目录 【第三卷：七言古诗】 【第四卷：七言乐府】 陈子昂：登幽州台歌 李颀：古意 李颀：送陈章甫 李颀：琴歌 李颀：听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事 李颀：听安万善吹筚篥歌 孟浩然：夜归鹿门山歌 李白：庐山谣寄卢侍御虚舟 李白：梦游天姥吟留别 李白：金陵酒肆留别 李白：宣州谢朓楼饯别校书叔云 岑参：走马川行奉送封大夫出师西征 岑参：轮台歌奉送封大夫出师西征 岑参：白雪歌送武判官归京 杜甫：韦讽录事宅观曹将军画马图 杜甫：丹青引赠曹霸将军 杜甫：寄韩谏议 杜甫：古柏行 杜甫：观公孙大娘弟子舞剑器行 元结：石鱼湖上醉歌·并序 韩愈：山石 韩愈：八月十五夜赠张功曹 韩愈：谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼 韩愈：石鼓歌 柳宗元：渔翁 白居易：长恨歌 白居易：琵琶行·并序 李商隐：韩碑 高适：燕歌行·并序 李颀：古从军行 王维：洛阳女儿行 王维：老将行 王维：桃源行 李白：蜀道难 李白：长相思·其一 李白：长相思·其二 李白：行路难 李白：将进酒 杜甫：兵车行 杜甫：丽人行 杜甫：哀江头 杜甫：哀王孙 一．阅读下面这首古诗，完成下面小题。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 1．赏析该诗，有误的一项是（   ） A．首联中的“古人”指古代的明君贤士，这句表现了诗人对历史上君臣遇合，风云聚会成就一番事业的无限向往之情。 B．颔联中的“来者”指后世的明君贤士，这句表现了诗人苦于人生有限而不及见“来者”的无限伤感之意。 C．颈联“念天地之悠悠”中的“悠悠”意为“形容时间的久远和空间的广大。” D．尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻涕”。 2．这首诗抒发了诗人一种怎样的情感？ 【答案】1．D 2．这首诗抒发了诗人怀才不遇、壮志难酬、生不逢时的孤独和悲伤。 【解析】1．本题考查诗歌内容的理解赏析。 D.有误。“独怆然而涕下”大意为：一想到天地无穷无尽，倍感凄凉独自落泪。“涕”解释为“流泪”，不是“鼻涕”。 故选D。 2．本题考查作者感情。 《登幽州台歌》写作背景：武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随军出征。武攸宜为人轻率，少谋略。次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。随后，陈子昂又向武进言，不听，反把他降为军曹。诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》。 诗中“前不见古人，后不见来者”一句，表达了诗人对古代贤明君主的怀念和对未来贤明君主的期待落空之情。这里的“古人”指的是古代那些能够礼贤下士的贤明君主。诗人自感生不逢时，无法遇到这样的君主，从而抒发了怀才不遇的悲愤之情。诗人在登幽州台时，面对茫茫宇宙和悠久历史，深感自己的渺小和孤独。他“念天地之悠悠”，感叹时间的漫长和空间的广大，进而“独怆然而涕下”，表现出深深的寂寞和苦闷。 二．阅读下面这首古诗，完成下面小题 古柏行 杜甫 孔明庙前有老柏，柯①如青铜根如石。 霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。 君臣已与时际会，树木犹为人爱惜。 云来气接巫峡长，月出寒通雪山白②。 忆昨路绕锦亭③东，先主④武侯同閟宫。 崔嵬枝干郊原古，窈窕丹青户牖空。 落落⑤盘踞虽得地，冥冥孤高多烈风⑥。 扶持自是神明力，正直原因造化功⑦。 大厦如倾要梁栋，万牛回首丘山重⑧。 不露文章⑨世已惊，未辞翦伐谁能送。 苦心岂免容蝼蚁，香叶终经宿鸾凤⑩。 志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用。 【注释】 ①柯：树枝　　②此句意思是“百树高耸云雾飘来气接巫峡，月出寒光高照寒气直通岷山”。　　③锦亭：杜甫在成都草堂的亭子。④先主：指刘备。　　⑤落落：独立不苟合。　　⑥此句意思是“位高孤傲必定多招烈风”。　　⑦此句意思是“它得到扶持自然是神明伟力，它正直伟岸原于造物者之功”。　　⑧此旬意思是“大厦如若倾倒要有栋梁支撑，古柏重如丘山万年也难拉动”。　　⑨不露文章：指古柏没有花叶之美。　　⑩此句意思是“它虽有苦心也难免蝼蚁侵蚀，树叶芳香曾经招来往宿鸾凤”。 （1）诗人描写了孔明庙前古柏的哪些特点？ _____________________________________________________________ （2）诗人赞美古柏的高大苍劲的用意是什么？ _____________________________________________________________ （3）诗人联想丰富，由古柏的高大难以采运作了怎样的联想？ _____________________________________________________________ （4）诗歌末句“志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用。”语带双关，你能理解诗人所表达的感情吗？ _____________________________________________________________ （5）杜甫的“古来材大难为用”，写得何其苍凉，它与李白的哪句诗正好形成鲜明的对比，更显李白的大气豪放？ 【答案】1）树干：色如青铜；树根：固如盘石；树皮：洁白润滑；粗细：有四十围；树高：足有二千尺。 （2）表现他对“名重宇宙”的武侯的敬仰。（或加上“感怀他与刘备亲密无间的君臣关系，抒发自己怀才不遇的忧伤”则更好）。 （3）联想到世有大材难为所用。 （4）抒发诗人宏图不展的怨愤和大材不为所用的感慨。 （5）天生我材必有用 三．、阅读诗歌，完成小题。 送陈章甫① 李颀 四月南风大麦黄，枣花未落桐阴长。 青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。 陈侯立身何坦荡，虬须虎眉仍大颡②。 腹中贮书一万卷，不肯低头在草莽。 东门酤③酒饮我曹④，心轻万事皆鸿毛。 醉卧不知白日暮，有时空望孤云高。 长河浪头连天黑，津口停舟渡不得。 郑国游人未及家，洛阳行子⑤空叹息。 闻道故林相识多，罢官昨日今如何。 注：①陈章甫：江陵人，因故选官落第返乡。②大颡：宽头。③酤：买。④我曹：我们。⑤郑国游人、洛阳行子：分别指陈章甫和诗人自己。 9．诗中画线句表现了友人 的性格。 10．这首诗歌在形式上多次换韵，参考平水韵表，一开始押“下平七”阳韵，而后转“下平四”豪韵，最后转“入声十三”职韵和“下平五”歌韵。结合诗歌内容，简要说明其表达效果。 【答案】9．示例：豁达乐观、豪放旷达 10．诗歌开始描绘家乡景色，麦田金黄，枣花未落梧桐叶已抽长，并通过青山马鸣体现思乡之情，押“下平七”阳韵，情绪舒缓绵长；中间通过描写和友人相处，饮酒买醉，乐观旷达，转“下平四”豪韵，情绪比较高亢；最后送别友人，体现对友人的担忧惋惜，转“入声十三”职韵和“下平五”歌韵，情感由高昂渐转低落惆怅。诗歌整体韵脚和情感和谐一致，读起来富有音韵美感，感情真挚诚恳，感人至深。 【解析】9．考查对诗歌内容的理解。画线句前四句写友人的品德、容貌、才学和志节。说他有君子坦荡的品德，仪表堂堂，满腹经纶，不甘沦落草野，倔强地要出山入仕。“不肯低头在草莽”，指他抗议无籍不被录用一事。表现了友人的豁达豪放，后四句写他邀友人在城东买酒畅饮，“心轻万事皆鸿毛”“醉卧不知白日暮”，体现出友人的脱略形迹，乐观旷达。 10．考查诗歌用韵知识。除律诗、绝句不得换韵外，古体诗尤其是长篇古体诗，换韵较自由，既不限平声韵、仄声韵，也不限于邻韵。此时，换韵与诗句的内容和抒发的情感相联系，读者要通过对内容的概括，韵脚的转变体会人物情感的层层变化。本诗首四句描绘家乡景物，“四月南风大麦黄，枣花未落桐阴长”，抒发对家乡的思念之情，情韵悠长，押的是音韵舒缓的“下平七”阳韵，“黄、长、乡”为韵脚；次八句描写与豪放乐观的友人饮酒买醉，心情激荡，表现的是对友人旷达心胸的赞美之情，押的是音韵高昂的“下平四”豪韵，“曹、毛、高”是韵脚；尾六句写送别友人，对友人处境的牵挂，情绪低落惆怅，押的是徐缓低沉的“入声十三”职韵（“黑、得、息”为韵脚）和“下平五”歌韵（“多”与“何”为韵脚）。全诗虽然多有转韵，但随着感情变化富有抑扬顿挫之美，依然是富有节奏琅琅上口的。 四．阅读下面这首诗，回答问题。 夜归鹿门歌 孟浩然 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门①。 鹿门月照开烟树，忽到庞公②栖隐处。 岩扉松径长寂寥，惟有幽人自来去。 [注]①鹿门，山名，在襄阳。②庞公指庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。 13.(1)用简洁的语言描述前两句诗所呈现的图景。 (2)请赏析“鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处”中“忽”的妙处。 (3)对于这首诗的理解分析，下列错误的一项是（   ） A．岩扉松径与前句栖隐处相照应，是表现隐逸生活典型的意象场景。 B．人向江村，余归鹿门，这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣。 C．诗歌开篇两句写渡头的喧闹，是为了反衬鹿门山中的幽静和诗人内心的孤独。 D．诗歌最后一句中的幽人，既指庞德公，也是自况，塑造了一个孤高的隐者形象。 【答案】(1)天色昏暗，山寺里的钟声已经响起，渔梁渡口人们争着过河喧闹不已。 (2)“忽”是忽然的意思，鹿门山的月亮照清了朦胧的树影，作者不觉中忽然来到庞公隐居的地方。这表现了作者忘情于山水的隐逸的情趣和内心喜悦。 (3)C 【详解】（1）本题考查诗句内容的理解。 分析诗句，诗的前两句作者描绘了是一幅江边之景。“山寺钟鸣”和“渔梁渡头”形成了鲜明的对比，“昼已昏”交代时间已经是傍晚了，“争渡喧”则说明渡口上还有人们在熙熙攘攘地忙碌着。诗人听着山寺传来黄昏报时的钟声，望着渡口人们抢渡回家的喧闹场景。这悠然的钟声和尘杂的人声，显出了山寺的僻静和世俗的喧闹。两相对照，唤起诗人的联想，也表现出了诗人在船上闲望沉思的神情和潇洒超脱的情怀。据此简单描绘两句诗呈现的图景即可。 （2）本题考查诗句赏析。 先分析诗句，这句诗的含义为：鹿门山的月亮照清了朦胧的树影，我不觉中忽然来到庞公隐居的地方。所谓昔日的“庞公栖隐处”现在也是“我”的栖隐处。“庞公”一语双关，有自指之意。夜光下的鹿门的美妙景致使诗人沉浸于其中，浑然不知世事纷扰，进入一种物我交融的温馨和融的氛围中去。“忽”即忽然，是诗人微妙心境的表现，也表达出了诗人为大自然所融化，陶醉其中，忘情山水，与自然融为一体的超然境界，表现出隐逸的情趣。 （3）本题考查诗歌内容的理解。 C.诗歌前两句写出了山寺传来黄昏报时的钟响和望见渡口人们抢渡回家的喧闹，将“山寺”与“世俗”的声音作对比，表现的是诗人悠然自得、超然豁达的情怀，“诗人内心的孤独”表述有误； 故选C。 五、阅读下面一首诗，完成下面小题。 宣州谢朓楼饯别校书叔云 (李白) 弃我去者，昨日之日不可留; 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 26．在南朝宋代诗人中，“大谢”指( )，“小谢”指( )。 27．对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》理解不正确的一项是：(     ) A．李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。 B．此诗开头两句展示了这首诗的基调，但并没延续着写烦说忧，而是展现出另一番天地。其中三、四句写春季天高气爽，万里长风中雁群高飞，面对着这样开阔的景致，可以在高楼上把盏痛饮。 C．结尾两句说在这个社会里理想不能实现，诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝，这虽是一个渺茫的幻想，但表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。 D．此诗开头两句用散文句法表达内心浓重的烦忧，诗的中间部分起伏跌宕，开阖变化，充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结。 【答案】26． 谢灵运   谢脁 27．B 【解析】26．本题考查学生对文学常识的掌握能力。文学常识是读一篇文章首先要了解的知识，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。在南朝宋代诗人中，“大谢”指的是谢灵运，“小谢”指谢朓。 27．本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解，才能轻松做出选择。B项理解不准确，诗歌三、四句描写的是秋季的景色，不是“春季”。 六、阅读下面一首诗，完成下面小题。 走马川①行奉送封大夫出师西征 岑参 君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸，五花连钱②旋作冰，幕中草檄③砚水凝。 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师④西门伫⑤献捷。 【注】①走马川:即车尔成河，又名左未河，在今新疆境内。行:歌的一种体裁。②五花连钱:指马斑驳的毛色。五花:即五花马。连钱:一种宝马名。③草檄(xí):起草讨伐敌军的文告。④车师:为唐北庭都护府治所庭州，今新疆乌鲁木齐东北。⑤伫:久立，此处作等待解。 30．简要分析下面的诗句在写景手法上有什么相同的特点。 (1)轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 _____________________________________________________________ (2)忽知一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) _____________________________________________________________ 31．“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰”两句写出了边塞怎样的特点?请结合诗句内容作简要分析。 _____________________________________________________________ 32．“虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷”三句是实写还是虚写?从哪里可 以做出判断?表达了诗人怎样的情感? _____________________________________________________________ 【答案】30．都运用了比喻的修辞手法，句(1)把碎石比作斗，写出了碎石之大，而这么大的碎石被风刮得满地乱走，表现出夜里风大，环境恶劣的特点：句(2)则把雪花比作梨花，一夜之间，千树万树皆开遍，表现出天寒雪大，凸显环境恶劣。 31．写出了边塞严寒的特点。诗人抓住了马身上蒸腾的汗水立刻凝结成冰的细节，突出了边塞天气的严寒，环境的恶劣。(意思正确即可) 32．虚写。从“应”和“料知”这两个词语可以看出是虚写。表达了诗人英勇无畏的气概和必胜的信心。 【解析】30．此题考查分析句子的写景手法。解答时结合句意来思考。第(1)句把碎石比作斗，写出了碎石之大，表现出夜里风大，环境恶劣的特点。第(2)句则把雪花比作梨花，表现了天寒雪大，突出了环境的恶劣。这两句都运用了比喻的修辞手法。 31．此题考查学生对诗词内容的理解。回答此题时，需要掌握句子翻译，从而理解诗词内容。“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰”战马在寒风中奔驰，那蒸腾的汗水，立刻在马毛上凝结成冰。诗人抓住了马身上那凝而又化、化而又凝的汗水进行细致的刻画，以少胜多，充分渲染了天气的严寒，环境的艰苦和临战的紧张气氛。 32．此题考查学生对诗词内容的理解。回答此题时，需要掌握句子翻译，理解诗词内容。从“应”和“料知”这两个词语可以看出是虚写，诗人料想敌军闻风丧胆，预祝凯旋而归。达了诗人英勇无畏的气概和必胜的信心。 七、阅读古诗，完成下面小题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 33．请描绘“山回路转不见君，雪上空留马行处”的画面。 _____________________________________________________________ 34．结合全诗分析作者表达了哪些情感？ _____________________________________________________________ 【答案】33．山路蜿蜒曲折，几番回转就看不见你的踪影了；但我还是伫立在那里凝望着，山路上早已空无一人，只有马蹄印。 34．岑参在这首诗中，以诗人的敏锐观察力和浪漫奔放的笔调，描绘了祖国西北边塞的壮丽景色，以及边塞军营送别归京使臣的热烈场面，表现了诗人和边防将士的爱国热情，以及他们对战友的真挚感情。借西域八月飞雪抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。 【解析】33．本题考查对关键诗句的赏析及画面的描绘。 这两句诗写的是诗人伫立在风雪中远望朋友离去，朋友的身影已经消失，诗人还在深情相送，凝视着雪地上的马蹄印，惜别之情极为动人。所以传达的情感是：诗人因朋友离开归京而产生的依依不舍和无限惆怅之情。根据意思描述即可。 示例：山路盘旋曲折，此时天地万物一片静谧，看着友人越走越远，诗人却还站在原地深情凝望着，一直到友人的身影早已经看不见了，只留下雪上一行深深的马蹄印迹，才彰显着刚刚有人从这里离去。 34．本题考查分析诗歌情感。 本诗前八句为第一部分，描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，挂在枝头的积雪，在诗人的眼中变成一夜盛开的梨花，和美丽的春天一起到来。虽然天气寒冷，但将士却毫无怨言，天气寒冷也会训练，还在拉弓练兵。表面写寒冷，实际是用冷来反衬将士内心的热，更表现出将士们乐观的战斗情绪和爱国热情。 中间四句为第二部分，描绘白天雪景的雄伟壮阔和饯别宴会的盛况。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义。“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，笔墨不多，却表现了送别的热烈与隆重，表达了对战友的真挚情感。 最后六句为第三部分，写傍晚送别友人踏上归途。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，归客在暮色中迎着纷飞的大雪步出帐幕，冻结在空中的鲜艳旗帜，在白雪中显得绚丽。旗帜在寒风中毫不动摇、威武不屈的形象是将士的象征。“轮台东门送君去，去时雪满天山路”，虽然雪越下越大，送行的人千叮万嘱，不肯回去。“山回路转不见君，雪上空留马行处”，描写了对友人惜别之情，抒发了诗人因友人返京而产生的惆怅之情，也表现了边塞将士的豪迈精神。 8． 阅读下文，完成各题。 琵琶行并序（节选） （唐）白居易      浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。        忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。        ……        感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。 （1）本诗的体裁是 ______，作者白居易，字 ______。 （2）“瑟瑟”这个形容词，唐朝诗人很少使用，而白居易一人就使用了15次，形成了独特的“瑟瑟体”。《国语词典》为此词列出了三种义项： A.碧绿的宝石 B.形容风声 C.形容寒冷瑟缩的样子 ①你认为“枫叶荻花秋瑟瑟”中的“瑟瑟”应属于哪种义项？ 答： ②下列白居易诗句中的“瑟瑟”又分别属于哪种义项？ 未秋已瑟瑟，欲雨先沈沈。（《太湖石》） 烟月苍苍风瑟瑟，更无杂树对山松。（《题清头陀》） 答： （3）“瑟”字是入声词，短而促，一发即收。这个字叠用在诗中产生了怎样的效果？ 答： 【答案】 （1）乐府诗；乐天 （2）①B  ②C；B （3）“瑟瑟”状秋风吹动枫叶荻花之声，细碎，同时传达出作者内心的烦乱之感。 【解析】 1） 白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。《琵琶行》是白居易的长篇乐府诗之一。 （2）①“枫叶荻花秋瑟瑟”中的瑟瑟：形容微风吹动的声音。句意为：枫树、芦荻被秋风吹得发出飒飒声响。 故选：B。 ②“未秋已瑟瑟，欲雨先沈沈”中的瑟瑟：形容寒冷瑟缩的样子。句意为：还没到深秋就已经寒冷瑟缩了，还没有下雨天就已经暗沉了。 “烟月苍苍风瑟瑟，更无杂树对山松”中的瑟瑟：形容风声。句意为：烟雾笼罩了月色，朦朦胧胧，风吹动着山上的松树，发出沙沙声，只有松树，没有其他的杂树。 （3）叠词在诗歌中不是简单的重复，而是有其特定的表达效果，需要结合文本来具体分析。“瑟瑟”一词在本诗中形容风吹动枫叶和荻花发出的细碎而杂乱的声音，结合本文诗人的情感可知，诗人在情绪低落的时候听到这种细细碎碎的声音，内心更加烦乱，同时本诗开头就用此纷乱的环境描写可知奠定了全文的感情基调。 九．阅读下列古诗,完成练习。 古从军行 [唐]李顾 白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。 行人刁斗"凤沙暗,公主琵琶“幽怒多。 野云万里无城郭,雨雪分纷连大漢。 胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被选,应将性命逐轻车。 年年战骨理荒外,空见蒲桃国入汉家， [注]①“从军行”是乐府旧题。此诗写当代之事,由于怕触犯忌讳,所以题目加上一个“古”字。②刁斗:古代军中铜制炊具,白天用作炊具,夜间用来警戒报时。③公主琵琶:指汉朝公主远嫁乌孙国时所弹的琵琶曲调。④蒲桃:即葡萄。 1。解释下列字词。 (1)傍:（ ）(2)饮马:（ ）(3)行人:（ ） 2.诗中一、二句写了白日 和黄昏 的从军生活;三、四句中的“ ”三宇点明了当时的环境,而“公主琵琶”的曲调也因此非常的‘ (用原文中的词语回答) 3.诗中写大漠荒凉,大雪弥漫的诗句是“ ， 。"该句写出了行军的条件十分 。 4.关于这首诗,下列说法正确的一项是( ) A.“野云万里”“雨雪纷纷"写出了作者对塞外风景的费美与欣赏。 B昌“玉门犹被溏”“性命逐轻车”表明将士们一听玉门关被占领,大家同仇敌忾,豁出性命追随将军去拼搏。 C.最后一句画龙点睛,着落主题,用“空见蒲桃人汉家"一句典故讽刺好大喜功的帝王,牺牲了无数人的生命,表达出作者对此的愤慨和惋惜之情。 【答案】1. (1)顺着。(2)给马喂水。(3)出征战士。 2.望烽火 傍交河 风沙 暗幽怨 3.野云万里无城郭 雨雪纷纷连大漠 恶劣 4.C 十．阅读《行路难》，回答以下各题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 (1) 这首诗展现了诗人复杂的心路历程，请根据诗歌内容补全下面的空白。 ______ →期待企盼→忧愁迷茫→ ______ (2) 这首诗运用了多种手法，请从对比或比喻的角度，结合诗句分析其表达效果。 答： 【答案】： （1）示例：①苦闷茫然；②自信坚定。 （2）示例1：诗歌的前四句以珍贵丰盛的美酒佳肴与诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”的行为形成对比，突出表现了诗人内心的忧愁苦闷、怅惘迷茫。 示例2：诗歌五、六两句以“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路的坎坷曲折，生动形象地表现出诗人要实现人生理想的艰难，传达出内心的忧愁无奈。 【解析】 （1）本题考查对诗歌内容的理解和梳理作者情感变化过程的能力。根据具体诗句来分析即可。 “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”表现了作者苦闷茫然的心理，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了李白对人生前途自信坚定的心理和乐观豪迈的气概。 （2）本题考查写作手法分析。结合诗句内容，根据题干要求，从对比和比喻的角度来分析即可。梳理全诗内容“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”写作者面对美酒佳肴，内心的苦闷抑郁。美酒佳肴本应该让人食指大动，开怀畅饮，可是作者拿起筷子，却又把筷子放下了。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。美酒佳肴和诗人“停杯投箸”“拔剑四顾”的行为形成对比，突出表现了诗人内心的忧愁苦闷、怅惘迷茫。 “欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中的“冰塞川”“雪满山”来比喻人生道路的坎坷曲折，生动形象地表现出诗人要实现人生理想的艰难，传达出内心的忧愁无奈。 十一．阅读杜甫的《兵车行》，完成下面各题： 兵车行 杜 甫 车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好；生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。 （1）“牵衣顿足拦道哭”一句，写了哪些动作，表达了送行者怎样的情感？ _____________________________________________________________ （2）诗歌的最后一段一连用了几个短促的五言句，这些句子有什么作用？ _____________________________________________________________ （3）杜甫为什么让役夫讲出“信知生男恶，反是生女好”这样的话呢?是不是重男轻女的观念真正变了呢? _____________________________________________________________ 【答案】（1）牵、顿、拦、哭连续四个动作，细腻入微地表现送行者的那种眷恋、悲怆、愤恨和绝望。 （2）这里连用了几个短促的五言句，不仅表达了戍卒们沉痛哀怨的心情，也表现出那种倾吐苦衷的急切情态。 一针见血地点出了造成百姓妻离子散，万民无辜牺牲，全国田亩荒芜的根源；从一个征夫出征的场面，推及到过去已经发生多次；而“点行频”的原因则是“武皇开边意未已”，其结果是田园荒废，民不聊生。 （3）其实，在晚唐战乱频繁的年代，生男生女都无法摆脱悲惨的命运。相比之下，因为打仗的主力还是男人，所以生女反倒比生男命运要好的太多。这种既不符合封建礼制的观念更体现出战争给人们带来的不幸遭遇和人民对战争的厌恶。 【解析】（1）抓住诗句中的动词，捕捉这些动作所表达的送行的人的思想情感。（2）这样通过当事人的口述，又从抓兵、逼租两个方面，揭露了统治者的穷兵黩武加给人民的双重灾难。（3）本诗主要揭示的就是唐朝后期战乱纷仍，人民深受其害，饱受战争的折磨的愤慨之情。因此“点行频”是该诗的诗眼。（4）其实，在晚唐战乱频繁的年代，生男生女都无法摆脱悲惨的命运。相比之下，因为打仗的主力还是男人，所以生女反倒比生男命运要好的太多。这种既不符合封建礼制的观念更体现出战争给人们带来的不幸遭遇和人民对战争的厌恶。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$