精品解析:江苏省盐城市响水县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-07-25
| 2份
| 13页
| 108人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 响水县
文件格式 ZIP
文件大小 1.60 MB
发布时间 2024-07-25
更新时间 2024-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46520717.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

江苏省盐城市响水县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 (本卷满分:50分,考试时间:50分钟,考试形式:闭卷) 一、单项选择题:(每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题,每题2分,计28分。) 1. 下面图表表明( ) A. 该校学生重视外在美忽视了内在美 B. 该校的学生对青春的认识与众不同 C. 该校学生追求美,品德修养比较高 D. 该校学生对美有清醒而正确的认识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春期生理变化的认识。 A:分析图表联系教材内容可知,57%的学生认为心中的美是指长相漂亮,说明他们注重外在美而忽略了内在美,故A符合题意; B:这与图表要表达的主旨不符,故B不符合题意; C:图表中显示,该校仅有5%的同学认为美是指心地善良,这并未体现出该校学生品德修养较高,故C不符合题意; D:青春的我们应追求外在美与内在美的统一,该校大部分学生还是注重外在美,并未体现出对美有清醒而正确的认识,故D不符合题意; 故本题选A。 2. 一名大学生发现诺贝尔奖背景报告中可能存在笔误,他和老师一遍遍在稿纸上演算推导,发现报告中确实存在笔误。他们把发现的问题反馈给了相关科学机构,对方诚挚接受并按照建议更新了报告版本。这名大学生的行为告诉我们( ) A. 要培养浓厚的学习兴趣 B. 要有批判精神和勇气 C. 要尊敬老师,听取老师的教诲 D. 要接纳他人合理建议 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对批判精神认识。 B:分析题干联系教材内容可知,批判性思维有助于我们发现问题,提出问题,并能从不同角度思考问题,探索解决方案,这名大学生的行为告诉我们要有批判精神和勇气,故B符合题意; ACD:此三项均与题干内容无关,故ACD不符合题意; 故本题选B。 3. 中华文明至今已有5000多年的历史,中华文化博大精深。下列古语能体现“自强”的是( ) A. 天行健,君子以自强不息 B. 从善如登,从恶如崩 C. 治国有常,而利民为本 D. 功崇惟志,业广惟勤 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 A:天行健,君子以自强不息,出自《易经》,意指天道运行刚健不息,君子应效法天道,努力向上,自强不息,故A符合题意; B:从善如登,从恶如崩,比喻学好很难,学坏极容易,故B不符合题意; C:治国有常,而利民为本,强调了治理国家要有恒常之法,要以利民为根本,故C不符合题意; D:功崇惟志,业广惟勤,强调了立志和努力,故D不符合题意; 故本题选A。 4. “止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列名言警句中能体现“止于至善”境界的是( ) A. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 B. 天生我才必有用,千金散尽还复来 C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D. 遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对止于至善的正确认识。 A:我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,积善成德。在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。A说法正确; B:天生我才必有用,千金散尽还复来意思是每个人的出生都一定有自己的价值和意义,黄金千两(就算)一挥而尽,它也还是能够再得来,B说法与题不符; C:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行意思是从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行,C说法与题不符; D:遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华意思是深知在浩淼遥远的海外,还有许多国家虎视着中国,因此不敢忘记祖国的安危而白白虚度光阴,D说法与题意不符; 故本题选A。 5. 因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭,直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了( ) A. 见贤思齐的行为习惯 B. 行己有耻的心理品质 C. 止于至善的精神追求 D. 克服惰性的思想意识 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的知识点是止于至善。 C:分析题文,因为公交车急刹车,导致小学生手里的豆浆打翻在车厢地板上,而小学生之后的行为,体现了他能从点滴做起,积少成多,积善成德,一遍遍地擦拭,直到擦拭干净,也体现了小学生追求止于至善的精神追求;故C符合题意; A:题文中没有体现向榜样学习,故A说法与题不符; B:行己有耻是指一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做,而题文中小学生打翻豆浆不是故意为之,这不是小学生的错,故没有涉及行己有耻的心理品质;故B说法与题不符; D:题文没有体现克服惰性思想意识,故D说法与题不符; 故本题选C。 6. 知廉耻、懂荣辱,君子有所为,有所不为。下列应“有所为”的行为是 A. 在公共场所大声喧哗、随地吐痰 B. 随意在车站路牌上涂抹乱画 C. 休息日,常去敬老院做志愿服务 D. 真诚答应朋友的所有要求 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查知耻与自尊。A是错误的,在公共场所喧哗不是君子所为,排除。B是错误的,随意在车站路牌上涂抹乱画是不文明行为,排除。C是正确的,休息日,常去敬老院做志愿服务是热心公益,服务社会的表现。D是错误的,朋友的所有要求未必都是合理合法的,所以不能答应所有要求,排除。故本题选C。 7. 青春如诗,岁月如歌。正确对待青春,我们应该( ) A. 激发潜能,不断超越自我 B. 顺其自然,生活随遇而安 C. 标新立异,创造生命价值 D. 调适心态,享受当下青春 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对青春的正确认识。 A:正确对待青春,我们应该激发潜能,努力奋斗,不断超越自我。A说法正确; B:顺其自然、随遇而安是没有进取心的表现,不可取,B说法错误; C:标新立异通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己,故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人,C说法错误; D:青春是用来奋斗的,不是用来享受的,D说法错误; 故本题选A。 8. 下边漫画启示我们( ) A. 男生女生要亲密无间 B. 男生的优势⽐女生多 C. 男生女生要保持距离 D. 男生和女生要优势互补 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查男女生优势互补。 D:漫画体现男生女生各有自己的优势,要做到优势互补,D说法正确; A:错误,男生女生要正常交往,不能亲密无间; B:错误,男生女生各有自己的优势; C:没有正确理解题意,故C说法错误; 故本题选D。 9. 当人们在遇到困难时,总喜欢用“爱笑的人运气不会差”这句话来安慰自己。这启示我们 A. 要善于激发正面的情绪感受 B. 情绪宣泄一定使人走向成功 C. 喜怒哀惧是情绪的基本类型 D. 通过转移注意力来调节情绪 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的重要性、情绪调节的方法。 A:题目中的“爱笑的人运气不会差”强调了积极情绪的重要性,表明积极的情绪可以帮助我们更好地面对困难,激发正面的情绪感受有助于我们更好地应对挑战,启示我们要善于激发正面的情绪感受,故A符合题意; B:情绪宣泄是情绪管理的一部分,但并不一定直接导致成功。合理的情绪宣泄可以帮助我们缓解压力,但成功还需要其他因素的综合作用,如努力、坚持等,故B说法错误; CD:题文未体现喜怒哀惧是情绪的基本类型;通过转移注意力来调节情绪,故CD不符合题意; 故本题选A。 10. 周末李明在家做数学模拟试卷,遇到一道难题做得头昏眼花,情绪有些烦躁。妈妈建议他可以用“转移注意”的方法调节一下,下列做法属于这一方式的是( ) A. 到公园跑步跑到大汗淋漓,精疲力竭 B. 到楼下小区花园散散步,听听音乐 C. 深呼吸几次,伸伸懒腰,放松身心 D. 暗示自己题目不难一定可以战胜 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查调节情绪的方法。 B:依据所学知识可知,到楼下小区花园散散步,听听音乐属于“转移注意”的方式调节情绪;B符合题意; A:是合理宣泄法; C:是放松训练法; D:是自我暗示法; 故本题选B。 11. “唱支山歌给党听,我把党来比母亲……”歌曲《唱支山歌给党听》传递了人们热爱中国共产党的( ) A. 情绪 B. 理想 C. 心境 D. 情感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传递情感正能量。 D:“唱支山歌给党听,我把党来比母亲”,传递了人们热爱中国共产党的情感,故D说法正确; ABC:题干没有体现情绪、理想、心境,故ABC不符合题意; 故本题选D。 12. 担任小组长的小美由于工作认真负责,得到了老师和同学的认可,她特别高兴,于是更加有干劲。小美在这个过程中体验到的情感是( ) A. 正义感 B. 胜任感 C. 安全感 D. 焦虑感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感。 B:题文中,小美工作认真,得到老师与同学的认可,干劲更足,说明了她对自己的工作有胜任感,故B说符合题意; ACD:题旨没有体现正义感、安全感、 焦虑感,故ACD不符合题意; 故本题选B。 13. 美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好情感。下列同学的观点不正确的是( ) ①小刚:可以阅读一本好书,从中感受心灵的洗涤 ②小丽:利用课余时间,帮助同学补课,体验到自己的价值 ③小强:每天晚上和网友聊天到深夜,体会友情的温暖 ④小伟:周末和好朋友一起打麻将,打发闲暇时间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对创造美好情感的正确认识。 ③④:每天晚上和网友聊天到深夜是没有合理利用网络的表现,不利于身心健康和学习;周末和好朋友一起打麻将,打发闲暇时间的做法是错误的,没有培养高雅的生活情趣,③④观点错误,符合题意; ①②:我们可以通过完成一项自己喜欢的活动、帮助他人、走近博物馆或大自然、欣赏艺术品等方式创造正面的情感体验。阅读一本好书,利用课余时间帮助同学补课都是创造美好情感的表现,①②说法正确,但不符合题意; 故本题选D。 14. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”,正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 与好朋友一起参加义务劳动 用心去关怀对方 ② 小组交流时,对不合理的观点提出质疑 具有批判性思维 ③ 经常与老师探讨学习和生活中的问题 能够与老师和谐相处 ④ 建议班级调整值日规则,得到大家赞同 正确面对交往中的冲突 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查批判性思维、师生交往 ②:小组交流时,对不合理的观点提出质疑,是具有批判性思维的表现,故②符合题意; ③:经常与老师探讨学习和生活中的问题,说明能够与老师和谐相处,故③符合题意; ①:与好朋友一起参加义务劳动,体现出友谊的力量,故①说法错误; ④:建议班级调整值日规则,得到大家赞同,体现的是积极为集体建设建言献策,故④说法错误; 故本题选C。 二、简要分析题:结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题计8分. 15. 青春烦恼 随着年龄的增长,青春的脚步悄然而至,进入青春期后.同学们会感觉自己身上发生了很多特殊的变化。七年级(3)班的一部分同学,最近常被烦恼所困扰,比如:有的同学脸上长满了青春痘,有的同学和父母的关系变得很僵,有的同学交友不顺、学习成绩下降,有的同学出现了早恋现象,等等。 (1)青春期身体变化有哪些表现? (2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。我们应该怎样正确处理青春期的心理矛盾呢? 【答案】(1)身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟。 (2)参加集体活动;求助他人;培养兴趣爱好转移注意力;学习自我调节。 【解析】 【详解】(1)本问考查对青春期身体变化的表现的认识和把握。根据所学知识,从身体外形的变化;内部器官的完善;性机能的成熟等方面进行举例说明。 (2)本问考查对如何正确处理青春期心理矛盾的认识和理解。根据所学知识,从参加集体活动;求助他人;培养兴趣爱好转移注意力;学习自我调节等方面进行说明。 二、实践与探究题:结合背景材料进行探究,发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。本题计14分。 16. 近日,某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心的事,通过画作表达自己的所思所感,并在校园文化墙进行展示。下面让我们一起来参与。 (1)请你为下面这幅学生作品命名。 (2)请你从情绪情感的角度,谈谈该校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对初中生成长的作用, (3)除了组织开展“自我治愈漫画创作大赛”,你还准备推荐同学们通过下列哪些方式体味美好情感? 我推荐:____。(只填序号即可) 【答案】(1)不经历风雨,怎能见彩虹; 阳光总在风雨后; 要善于调控情绪,做情绪主人。 (2)①有利于调节情绪,缓解压力,战胜挫折。 ②有利于培养美好情感,传递情感正能量。 ③有利于提高审美素养,促进初中生全面发展。 (3)①② 【解析】 【分析】考点考查:情绪的管理、传递情感正能量、创造美好情感。  能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题要求为学生作品命名,属于开放性试题,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校,需要运用情绪的管理、传递情感正能量的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:开展“自我治愈漫画创作大赛”→可链接有利于调节情绪,缓解压力,战胜挫折;有利于培养美好情感,传递情感正能量;有利于提高审美素养,促进初中生全面发展。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查创造美好情感,依据教材知识可知,我们可以通过阅读、与人交往、参加有意义的活动等方式来获得美好情感;①是阅读,②给老人让座,都是有利于传递情感正能量的行为,故①②符合题意;③打鸟和④孤立同学不利于传递情感正能量,故③④不符合题意。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江苏省盐城市响水县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 (本卷满分:50分,考试时间:50分钟,考试形式:闭卷) 一、单项选择题:(每小题只有一个选项最符合题意。本题共14小题,每题2分,计28分。) 1. 下面图表表明( ) A. 该校学生重视外美忽视了内在美 B. 该校的学生对青春的认识与众不同 C. 该校学生追求美,品德修养比较高 D. 该校学生对美有清醒而正确的认识 2. 一名大学生发现诺贝尔奖背景报告中可能存在笔误,他和老师一遍遍在稿纸上演算推导,发现报告中确实存在笔误。他们把发现的问题反馈给了相关科学机构,对方诚挚接受并按照建议更新了报告版本。这名大学生的行为告诉我们( ) A. 要培养浓厚的学习兴趣 B. 要有批判精神和勇气 C. 要尊敬老师,听取老师的教诲 D. 要接纳他人合理建议 3. 中华文明至今已有5000多年历史,中华文化博大精深。下列古语能体现“自强”的是( ) A. 天行健,君子以自强不息 B. 从善如登,从恶如崩 C. 治国有常,而利民为本 D. 功崇惟志,业广惟勤 4. “止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列名言警句中能体现“止于至善”境界的是( ) A. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 B. 天生我才必有用,千金散尽还复来 C. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 D. 遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华 5. 因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸巾,蹲下来一遍遍地擦拭,直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了( ) A. 见贤思齐的行为习惯 B. 行己有耻的心理品质 C. 止于至善的精神追求 D. 克服惰性的思想意识 6. 知廉耻、懂荣辱,君子有所为,有所不为。下列应“有所为”的行为是 A. 在公共场所大声喧哗、随地吐痰 B. 随意在车站路牌上涂抹乱画 C. 休息日,常去敬老院做志愿服务 D. 真诚答应朋友的所有要求 7. 青春如诗,岁月如歌。正确对待青春,我们应该( ) A 激发潜能,不断超越自我 B. 顺其自然,生活随遇而安 C. 标新立异,创造生命价值 D. 调适心态,享受当下青春 8. 下边漫画启示我们( ) A. 男生女生要亲密无间 B. 男生的优势⽐女生多 C. 男生女生要保持距离 D. 男生和女生要优势互补 9. 当人们在遇到困难时,总喜欢用“爱笑的人运气不会差”这句话来安慰自己。这启示我们 A. 要善于激发正面的情绪感受 B. 情绪宣泄一定使人走向成功 C. 喜怒哀惧是情绪的基本类型 D. 通过转移注意力来调节情绪 10. 周末李明在家做数学模拟试卷,遇到一道难题做得头昏眼花,情绪有些烦躁。妈妈建议他可以用“转移注意”的方法调节一下,下列做法属于这一方式的是( ) A. 到公园跑步跑到大汗淋漓,精疲力竭 B. 到楼下小区花园散散步,听听音乐 C. 深呼吸几次,伸伸懒腰,放松身心 D. 暗示自己题目不难一定可以战胜 11. “唱支山歌给党听,我把党来比母亲……”歌曲《唱支山歌给党听》传递了人们热爱中国共产党的( ) A. 情绪 B. 理想 C. 心境 D. 情感 12. 担任小组长的小美由于工作认真负责,得到了老师和同学的认可,她特别高兴,于是更加有干劲。小美在这个过程中体验到的情感是( ) A. 正义感 B. 胜任感 C. 安全感 D. 焦虑感 13. 美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好情感。下列同学的观点不正确的是( ) ①小刚:可以阅读一本好书,从中感受心灵的洗涤 ②小丽:利用课余时间,帮助同学补课,体验到自己的价值 ③小强:每天晚上和网友聊天到深夜,体会友情的温暖 ④小伟:周末和好朋友一起打麻将,打发闲暇时间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”,正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 与好朋友一起参加义务劳动 用心去关怀对方 ② 小组交流时,对不合理的观点提出质疑 具有批判性思维 ③ 经常与老师探讨学习和生活中的问题 能够与老师和谐相处 ④ 建议班级调整值日规则,得到大家赞同 正确面对交往中的冲突 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简要分析题:结合材料,运用所学知识对问题进行简要分析和说明。本题计8分. 15 青春烦恼 随着年龄的增长,青春的脚步悄然而至,进入青春期后.同学们会感觉自己身上发生了很多特殊的变化。七年级(3)班的一部分同学,最近常被烦恼所困扰,比如:有的同学脸上长满了青春痘,有的同学和父母的关系变得很僵,有的同学交友不顺、学习成绩下降,有的同学出现了早恋现象,等等。 (1)青春期身体变化有哪些表现? (2)青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。我们应该怎样正确处理青春期的心理矛盾呢? 二、实践与探究题:结合背景材料进行探究,发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。本题计14分。 16. 近日,某校组织开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔勾勒出一个个暖心事,通过画作表达自己的所思所感,并在校园文化墙进行展示。下面让我们一起来参与。 (1)请你为下面这幅学生作品命名。 (2)请你从情绪情感的角度,谈谈该校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对初中生成长的作用, (3)除了组织开展“自我治愈漫画创作大赛”,你还准备推荐同学们通过下列哪些方式体味美好情感? 我推荐:____。(只填序号即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:江苏省盐城市响水县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题
1
精品解析:江苏省盐城市响水县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。