11.1《过秦论》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修中册

过 秦 论 —— 贾谊 眉山市东坡区多悦高级中学校 王雪平 作者简介 西汉杰出的政论家、文学家,最早的汉赋作家之一。 学识渊博,年青时就负有才名,年仅二十岁,就被召为博士。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅,人称贾长沙、贾太傅。贬谪后,虽身居闲职,不被重用,仍忧心朝事。后为梁王太傅。梁王落马而死,贾谊以为是自己失职,哭泣岁余,抑郁而终,年仅33岁。 他的为人,很为司马迁推崇,司马迁把他和不同时代的屈原相提并论,撰写了《屈原贾生列传》。 贾谊的文章议论风发,挥洒自如,气势磅礴,雄辩有力,感染力极强。对当时和后世都很有影响。 代表作品: 辞赋:《吊屈原赋》、《鹏鸟赋》 政论文:《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》 《过秦论》被鲁迅称为“西汉鸿文”。 写作背景 贾谊生活在西汉初年,此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下,到楚汉相争,汉朝建立,五百年战乱破坏,因而西汉初期,社会经济凋敝,人口减少。为此,贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”,民安方得维持汉王朝统治。贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定。 解 题 一种文体,论断事理,即议论文,包括论政、论史等。 过秦论 名作动,指出过错。 秦始皇灭六国时间表 秦始皇于公元前230年灭韩; 公元前228年,攻邯郸,6年后灭赵; 公元前225年,决河水灌大梁城,灭魏; 公元前223年,派王翦率军60万灭楚; 公元前222年,灭燕; 公元前221年,灭齐。 秦孝公据崤函之固 ,拥雍州之地,君臣固 守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之 意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立 法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。 于是秦人拱手而取西河之外。 形作名,险固的地势 来 名作状,像席子一样,像包裹一样,像口袋一样 天下 这 在内 从事,致力于 防守和作战 采用连横的策略 使……争斗 黄河以西 第一段: 秦孝公据崤函之固 ,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 地理优势 人和 基本国策 结果:秦王朝的崛起 政治雄心 孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中, 西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧, 会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士, 合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚 有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱 人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、 杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。 殁,死 继承 沿袭 名作状 使……弱 吝惜 攻占 一体 爱护百姓 这 招致 聚集 割取 从—纵,采用合纵的策略 帮助 贤士 使……离散 统领 军队 这些人 尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌, 九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下 诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而 制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天 下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。 攻打 函谷关 延请—迎击 打开函谷关 军队 箭 箭头 同义,丢失 消耗 被困住 弱点 同义,逃亡的军队 倒下 使……漂浮 同义,趁着 同义,有利的形势 延续 在位 短 第二段: 孝公既没,惠文、武、昭襄,蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。 惠文、武、昭襄的功业(祥写) 孝文王、庄襄王(略写) 秦国的政策(文治:蒙、因;武功:南、西、东、北) 诸侯的应对之策 政策:招揽人才、合从缔交 优势:人才多(文、武) 十倍之地 百万之众 两国交战 结果 开关延敌、逡巡不敢进 从散约败、请服、入朝 铺陈(赋) 突出悲剧性, 引发深思 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内, 吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞 天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡; 百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑 长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。 同义,到 奋力发展 遗留的功业 举起 马鞭子 统治 使……亡 登上 天下 用鞭子打;用竹板打;抽打 把……作为,设置 颈上系绳,表示臣服 在北面 使……退却 拉满弓 报仇 于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳 名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以 为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河 为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲 弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已 定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 治国之道 言论,著作 使……愚笨 百姓 毁坏 兵器 锋:锋利——兵刃;镝:箭头。兵器 使……弱 踏——据守 凭借 认为 手执强有力的弓 士兵 携带 兵器 同“呵”,呵斥 称帝王 第三段: 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民.然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 攻天下:对内(承前启后);对外(南取、北筑) 守天下:愚民、弱民、防民 设想:传万世 始皇既没,余威震于殊俗。然而陈涉瓮牖绳枢之子, 氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、 墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡 陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为 兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 不同的地区,边远地区 名作状,用破瓮、用草绳 名作动,做窗户、系户枢 低贱的百姓 这类人 一般人 贤能 置身,参与 军队 南北为阡,东西为陌。指田野 带领 像云一样 像回声一样 担负 同“影”,像影子一样 使……灭亡 被征发的人 “崛”,突出;崛起:突然兴起 同义,疲惫 举起 崤山以东 第四段: 始皇既没,余威震于殊俗。然而陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 身份 能力 兵力 武器 结果:秦朝灭亡 陈涉 形成对比,引发深思,为下文观点的提出做铺垫。 且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。 陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗 于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及乡时之士也. 然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度 长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地, 致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六 合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 况且 形作动,变小变弱 像自己原来一样 比 锋利 匹敌、相当 和 策略 先前 比得上 为什么 崤山以东 让 测量 衡量 比较、比量 相提并论 凭借 小 达到 安置使有序,统治 兵车万辆 使……朝拜 六国诸侯 同“又” 起事 毁灭 被 假如 第五段: 且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。 秦后与秦前:国力、地势 陈涉与九国:地位、武器、兵力、谋略 找一找本段话用了几组对比手法? 引发思考 推测原因:陈涉与九国 结果:秦朝灭亡 中心论点 陈涉<九国;秦朝>秦国;九国>秦国 兵: 赵奢之伦制其兵 收天下之兵 固: 据崤函之固 君臣固守以窥周室 人固有一死 汝心之固,固不可彻 固请 归纳重点字词:兵、固、因、爱、举、一、致、延、将 因: 因利乘便 因河为池 因遗策 于今无会因 爱: 不爱珍器重宝肥饶之地 宽厚而爱人 爱其子 举: 西举巴蜀 莫令事不举 举国同庆 一: 冀幸君之一悟 六王毕,四海一 相与为一 致: 以致天下之士 致万乘之势 而致千里 延: 延及孝文王 秦人开关延敌 余人各复延至其家 将: 将数百之众 李白乘舟将欲行 好自相扶将 将子无怒 王侯将相宁有种乎 补充:对天下的称呼P133 宇内、四海、八荒、六合、九州、赤县、乾坤 百姓 黔首、氓、布衣、黎民、白丁 过秦论 叙史实 析原因(5) 兴 亡 崛起(1) 发展(2) 极盛(3) 分析本文的论证结构 义军起,七庙隳(4) (事例论证) 陈涉VS九国 陈涉VS秦朝 秦前VS秦后 赋、对偶、排比,极尽渲染夸张 仁义不施 成败异变 知识积累 1、重点字词:蒙、策、鞭笞、之属(之徒、之伦)、合纵(从)连横(衡)、追亡逐北(因利乘便)、黔首、瓮牖绳枢、行伍、阡陌、赢、序、乡时、兵、固、因、爱、举、一、致、延、将 2、特殊句式:判断句、状语后置(第五段) 25 补充:名词作状语P147—148 主语 定语 谓语 定语 宾语 状语 补语 例:寨中人又 鹜 伏 矣。 名词 动词 动作的发出者 不是“伏”的发出者 主语 名词:野鸭子 作状语 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 南取汉中,西举巴蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡 内立法度……外连衡而斗诸侯 吾得兄事之。 天下云集响应 赢粮而景从 箕畚运于渤海之尾 朝而往,暮而归。夙兴夜寐 卿当日胜贵 方位名词 工具、采取的方式 用…… 对人的态度 像对待……一样,当作……一样 时间 在…… 对……;在…… 比喻 像……一样 表频率 一天天,每日 请找出下面名词活用为状语的字,并翻译。 1、狼速去,不然将杖杀汝 2、市中游侠儿得佳者而笼养之 3、沛公已去,间至军矣 4、人皆得以隶使之 5、齐将田忌善而客待之 由谓语往前看,看这个名词是不是谓语动作的发出者 $$