第8课 列夫·托尔斯泰(分层作业)-【上好课】2024-2025学年八年级语文上册同步精品课堂(统编版)

2024-07-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 8*列夫·托尔斯泰/茨威格
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 210 KB
发布时间 2024-07-25
更新时间 2024-07-25
作者 玛卡巴卡咪咕咪咕
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-25
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来源 学科网

内容正文:

第8课 列夫托尔斯泰 1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( ) 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.胡髭(zī) 长髯(rán) 一绺(liǔ) B.畏缩(wèi) 愚饨(dùn) 穹頂(qióng) C.禁锢(jìn) 蒙眛(mèi) 俊秀(jùn) D.归宿(xiǔ) 侏儒(zhū) 锃亮(zèng) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.粗织滥造 藏污纳垢 郁郁寡欢 遮遮掩掩 B.直戳要害 矮小敦实 意趣盎然 无可致疑 C.暗然失色 广袤无垠 气宇轩昂 引人注目 D.平淡无奇 能工巧匠 小巧玲珑 入木三分 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情不值一提。 B.他们有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 C.托尔斯泰一直都是长相平平,鹤立鸡群,混在人群里找都找不出来。 D.皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 阅读下面文章,回答问题。 伟大而孤独的作家——列夫·托尔斯泰 韩显阳 ①1828年9月9日,列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰出生于距莫斯科不远的雅斯纳亚——波良纳的贵族庄园。他出身名门,世袭伯爵。两岁丧母,九岁逝父,在伯母的照料和家庭教师的精心指导下长大。16岁时,托尔斯泰考入喀山大学东方语系。三年后,他中断学业,回家经营庄园。1851年,托尔斯泰到他哥哥所在的军队中当一名下级军官。1855年,他参加了著名的塞瓦斯托波尔保卫战。此役中,托尔斯泰英勇善战,屡建战功。 ②从1852年开始,《现代人》杂志上发表了托尔斯泰的自传体中篇小说《童年》,这是他步入文坛的处女作。在《童年》中,托尔斯泰通过对小主人公孤独而又富有诗意的内心世界的细微描写,展示了一个出身贵族家庭、聪颖、敏感而又孤独的儿童的精神成长过程。到1864年,托尔斯泰的20多篇中、短篇小说,已经足以让他有资格置身于俄罗斯一流的作家的行列。随着《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》两篇长篇巨著的先后问世,托尔斯泰开始赢得世界声誉,成为一代文学巨匠。《战争与和平》的写作开始于1864年,托尔斯泰以俄罗斯抵抗拿破仑侵略这一重大历史事件为背景,以高度现实主义的描写,将丰富的生活素材和众多人物编织成一幅19世纪初期俄国生活的历史图景。罗曼·罗兰说,《战争与和平》是“我们的时代最伟大的史诗,是近代的《伊利亚特》”。从1873到1877年,托尔斯泰用5年的时间完成了另一巨著——《安娜·卡列尼娜》。动笔之初,他只想写一个上流社会已婚妇女失足的故事。而在1877年最后的定稿中,小说的重心发生了改变,主要描述了农奴制度被废除后俄国资本主义发展所产生的灾难性后果:贵族阶级家庭关系的瓦解和道德的沦丧,贵族走向没落及农村中阶级矛盾的激化。陀思妥耶夫斯基十分推崇,称“《安娜·卡列尼娜》是欧洲文坛上没有任何一部作品可以与之相媲美的、白璧无瑕的艺术珍品。作者本人是空前绝后的艺术大师”。 ③从1889年开始,托尔斯泰耗时10年,在71岁的时候完成了《复活》这一晚年最重要的作品。在法庭上,男主人公聂赫留道夫认出玛斯洛娃是当年他放纵和引诱的牺牲品后,灵魂被深深震动了。在作品中,孤独而内省的托尔斯泰将聂赫留道夫塑造为一个为自己和本阶级的罪恶而忏悔,决心用自己的行动来赎罪的形象。这是19世纪末批判现实主义的杰作之一,它撕去了贵族资产阶级俄国的一切假面具,无情地批判了俄国社会的虚伪本质。 ④环顾托尔斯泰的一生,他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。 ⑤托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执著追求。他一直在思考,社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里,农民贫困的根源何在,这突出反映了他的人道主义思想。 ⑥1847年托尔斯泰退学回家,在自己的庄园尝试改革,设计了一个庄园改造计划。他去了庄园附近五个村子中最穷苦的一个,给贫苦农民送茅草、修房子。然而,这位年轻伯爵的梦想在俄国社会的现实面前成了泡影。不服输的托尔斯泰在1859年到1862年之间几乎中断了自己的文学创作,先后在自己的庄园及其他附近农村为农民子弟创办了20多所学校。他的教育方法就是同孩子自由交谈。1861年,托尔斯泰还担任起调解地主与农民之间纠纷的职责。他维护农民权益,因而受到贵族农奴主的敌视并引起了沙皇政府的注意。这一期间同农民的频繁接触,为他后来世界观的转变奠定了基础。 ⑦1868年,托尔斯泰受到德国叔本华唯心主义哲学的影响,怀疑生存的目的和意义,开始了新的思想危机和新的探索时期。在1879年写成的《忏悔录》中,他谈到了当时的情况:“我感到迷茫,不知所措,人也变得忧郁了……”这样,他开始转向宗教,有规律地去教堂,早晚在书斋中祷告。 ⑧在人生的最后几年,托尔斯泰发誓要改变自己的贵族化生活方式,不时地参加体力劳动,自己耕地、缝鞋,为农民盖房子、砌炉子。为实现平民化夙愿,孤独的他曾三次离家出走。结果在第三次出走的时候,因为不幸患上肺炎,出走10天后在阿斯塔波沃车站的站长室逝世…… ⑨1910年,最后一次出走的托尔斯泰被送回雅斯纳亚-波良纳,因为生于兹葬于兹,这个庄园被称作托尔斯泰的“摇篮和墓地”。百年来,墓冢吸引着成百上千的朝拜者。说是坟墓,其实外表看起来不过是一个“长方形的土堆”,前面没有墓碑,更无墓志铭,甚至连托尔斯泰的这个名字都见不到。奥地利作家茨威格曾经充满深情地赞许托翁的墓地,那是“人间最美的、感人至深的、最温暖的坟墓”。 (选自《光明日报》,有删节) 【链接材料】 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 1.结合托尔斯泰一生的事迹,分析托尔斯泰的“孤独”体现在哪些方面。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.文章第②段引用罗曼·罗兰和陀思妥耶夫斯基的话有什么作用? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.本文对你学写传记有帮助吗?请结合文章阐述理由。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.同是写托尔斯泰的传记,这篇文章和【链接材料】的语言风格有什么不同?请结合文章内容简要概括。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 阅读下面文章,回答问题。 我的父亲(小传) ①父亲出生于1978年,生在一个贫穷的农村家庭,汉族。7岁时,他就要学着帮父母分担家务。即使是在寒冷的冬天也要光着身子下河捉鱼摸虾,因寒冷而直哆嗦,更常被虾夹得哇哇大叫。谁能想象,这是一个7岁孩子的生活? ②可艰难困苦的环境和不幸的生活并未打倒他,反而更加激励着他不断追寻自己的梦想。他相信只要自己努力,不灰心,不放弃,总有一天会实现自己的梦想,生活就会有美好的明天!于是,他一直努力着…… ③那时候过年,虽然没有如今这么丰盛的饭菜,没有干净舒适的新衣,但也十分热闹。大人们忙着准备食物,孩子们打打闹闹,捉迷藏,做游戏。唯独他,一个人躲在家中认真地看书。 ④可是老天爷似乎并没有看到他的努力,也没有体谅他的艰辛,反而将更多的不幸抛给他。 ⑤那是一个明媚的春天,万物复苏,台阶上也长出了碧绿的青苔。12岁的他去水塘打水,满满的一桶水压得他那黝黑而瘦弱的身躯不住地摇晃着,一不小心踩到青苔上,“砰”的一声摔倒在地,后脑重重地磕在坚硬的地面上,满桶的水也打翻在地,就像他的梦想一样瞬间倾覆了。 ⑥摔倒之后,他一连几天都感到恶心,想吐,吃不下饭。但是因为家里经济条件的限制,他并没有就医。可是他和爷爷奶奶都明白,那应该就是脑震荡。 ⑦这件事曾让他一度伤心不已,倍感沮丧,可是,他并不甘心,不想就此放弃!强大的自尊和顽强的意志驱使他重新站了起来。学习变得更加吃力——不知道是不是那次摔跤的后遗症,但是,他总是想尽一切办法去努力,努力为人生拼搏。父亲说:“虽然我不一定做得最好,但是我发誓一定要做到最认真、最刻苦!” ⑧老天爷终究还是看到了他的努力! ⑨20岁的他就读于南京师范大学;30岁的他考研成功;如今,他走上了学校的领导岗位,过上了幸福的小康生活。 ⑩他,就是我41岁的父亲,我那倔强而执着的父亲! 1.为了刻画父亲倔强而执着的性格,文章选取了哪四件典型事例,请简要概括。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.结合语境,品读文中画横线的句子,分析加点词语的表达效果。 即使是在寒冷的冬天也要光着身子下河捉鱼摸虾,因寒冷而直哆嗦,更常被虾夹得哇哇大叫。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.在传记中,直接引用父亲(传主)的话“虽然我不一定做得最好,但是我发誓一定要做到最认真、最刻苦!”有什么好处? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.文章的第④段有何作用? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.本文与《列夫·托尔斯泰》在刻画人物的手法上,有何不同?请举例说明。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第8课 列夫托尔斯泰 1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( ) 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.胡髭(zī) 长髯(rán) 一绺(liǔ) B.畏缩(wèi) 愚饨(dùn) 穹頂(qióng) C.禁锢(jìn) 蒙眛(mèi) 俊秀(jùn) D.归宿(xiǔ) 侏儒(zhū) 锃亮(zèng) 【答案】D 【解析】“宿”应该读“sù” 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.粗织滥造 藏污纳垢 郁郁寡欢 遮遮掩掩 B.直戳要害 矮小敦实 意趣盎然 无可致疑 C.暗然失色 广袤无垠 气宇轩昂 引人注目 D.平淡无奇 能工巧匠 小巧玲珑 入木三分 【答案】D 【解析】A项,“粗织滥造”应为“粗制滥造”;B项,“无可致疑”应为“无可置疑”;C项,“暗然失色”应为“黯然失色 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A.周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示,他们所做的事情不值一提。 B.他们有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 C.托尔斯泰一直都是长相平平,鹤立鸡群,混在人群里找都找不出来。 D.皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 【答案】C 【解析】C“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在群人里显得很突出。用在此处与语境不符。 阅读下面文章,回答问题。 伟大而孤独的作家——列夫·托尔斯泰 韩显阳 ①1828年9月9日,列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰出生于距莫斯科不远的雅斯纳亚——波良纳的贵族庄园。他出身名门,世袭伯爵。两岁丧母,九岁逝父,在伯母的照料和家庭教师的精心指导下长大。16岁时,托尔斯泰考入喀山大学东方语系。三年后,他中断学业,回家经营庄园。1851年,托尔斯泰到他哥哥所在的军队中当一名下级军官。1855年,他参加了著名的塞瓦斯托波尔保卫战。此役中,托尔斯泰英勇善战,屡建战功。 ②从1852年开始,《现代人》杂志上发表了托尔斯泰的自传体中篇小说《童年》,这是他步入文坛的处女作。在《童年》中,托尔斯泰通过对小主人公孤独而又富有诗意的内心世界的细微描写,展示了一个出身贵族家庭、聪颖、敏感而又孤独的儿童的精神成长过程。到1864年,托尔斯泰的20多篇中、短篇小说,已经足以让他有资格置身于俄罗斯一流的作家的行列。随着《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》两篇长篇巨著的先后问世,托尔斯泰开始赢得世界声誉,成为一代文学巨匠。《战争与和平》的写作开始于1864年,托尔斯泰以俄罗斯抵抗拿破仑侵略这一重大历史事件为背景,以高度现实主义的描写,将丰富的生活素材和众多人物编织成一幅19世纪初期俄国生活的历史图景。罗曼·罗兰说,《战争与和平》是“我们的时代最伟大的史诗,是近代的《伊利亚特》”。从1873到1877年,托尔斯泰用5年的时间完成了另一巨著——《安娜·卡列尼娜》。动笔之初,他只想写一个上流社会已婚妇女失足的故事。而在1877年最后的定稿中,小说的重心发生了改变,主要描述了农奴制度被废除后俄国资本主义发展所产生的灾难性后果:贵族阶级家庭关系的瓦解和道德的沦丧,贵族走向没落及农村中阶级矛盾的激化。陀思妥耶夫斯基十分推崇,称“《安娜·卡列尼娜》是欧洲文坛上没有任何一部作品可以与之相媲美的、白璧无瑕的艺术珍品。作者本人是空前绝后的艺术大师”。 ③从1889年开始,托尔斯泰耗时10年,在71岁的时候完成了《复活》这一晚年最重要的作品。在法庭上,男主人公聂赫留道夫认出玛斯洛娃是当年他放纵和引诱的牺牲品后,灵魂被深深震动了。在作品中,孤独而内省的托尔斯泰将聂赫留道夫塑造为一个为自己和本阶级的罪恶而忏悔,决心用自己的行动来赎罪的形象。这是19世纪末批判现实主义的杰作之一,它撕去了贵族资产阶级俄国的一切假面具,无情地批判了俄国社会的虚伪本质。 ④环顾托尔斯泰的一生,他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家。 ⑤托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执著追求。他一直在思考,社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里,农民贫困的根源何在,这突出反映了他的人道主义思想。 ⑥1847年托尔斯泰退学回家,在自己的庄园尝试改革,设计了一个庄园改造计划。他去了庄园附近五个村子中最穷苦的一个,给贫苦农民送茅草、修房子。然而,这位年轻伯爵的梦想在俄国社会的现实面前成了泡影。不服输的托尔斯泰在1859年到1862年之间几乎中断了自己的文学创作,先后在自己的庄园及其他附近农村为农民子弟创办了20多所学校。他的教育方法就是同孩子自由交谈。1861年,托尔斯泰还担任起调解地主与农民之间纠纷的职责。他维护农民权益,因而受到贵族农奴主的敌视并引起了沙皇政府的注意。这一期间同农民的频繁接触,为他后来世界观的转变奠定了基础。 ⑦1868年,托尔斯泰受到德国叔本华唯心主义哲学的影响,怀疑生存的目的和意义,开始了新的思想危机和新的探索时期。在1879年写成的《忏悔录》中,他谈到了当时的情况:“我感到迷茫,不知所措,人也变得忧郁了……”这样,他开始转向宗教,有规律地去教堂,早晚在书斋中祷告。 ⑧在人生的最后几年,托尔斯泰发誓要改变自己的贵族化生活方式,不时地参加体力劳动,自己耕地、缝鞋,为农民盖房子、砌炉子。为实现平民化夙愿,孤独的他曾三次离家出走。结果在第三次出走的时候,因为不幸患上肺炎,出走10天后在阿斯塔波沃车站的站长室逝世…… ⑨1910年,最后一次出走的托尔斯泰被送回雅斯纳亚-波良纳,因为生于兹葬于兹,这个庄园被称作托尔斯泰的“摇篮和墓地”。百年来,墓冢吸引着成百上千的朝拜者。说是坟墓,其实外表看起来不过是一个“长方形的土堆”,前面没有墓碑,更无墓志铭,甚至连托尔斯泰的这个名字都见不到。奥地利作家茨威格曾经充满深情地赞许托翁的墓地,那是“人间最美的、感人至深的、最温暖的坟墓”。 (选自《光明日报》,有删节) 【链接材料】 他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 1.结合托尔斯泰一生的事迹,分析托尔斯泰的“孤独”体现在哪些方面。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.文章第②段引用罗曼·罗兰和陀思妥耶夫斯基的话有什么作用? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.本文对你学写传记有帮助吗?请结合文章阐述理由。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.同是写托尔斯泰的传记,这篇文章和【链接材料】的语言风格有什么不同?请结合文章内容简要概括。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【答案】 1.①身世带给他的孤独:两岁丧母,九岁逝父。②找不到改革之路的孤独:对自己的庄园进行改革失败,他的梦想成为泡影。③不被理解的孤独:他维护农民利益,却受到贵族农奴主的敌视。④找不到生存意义的孤独:受叔本华唯心主义哲学的影响,出现了思想危机,感到迷茫。⑤离世前的孤独:晚年离家出走三次,最后一次出走时病死在车站。 2.①写出了他们对托尔斯泰作品的评价之高,侧面表现了托尔斯泰在文学上的卓越成就;②多角度印证作者观点,使托尔斯泰的形象更丰满,使文章更具有真实性,更有说服力。 3.有帮助。(理由示例)①本文按照时间顺序来写,条理清晰;②本文真实客观,涉及的时间较具体,还引用了托尔斯泰自己的话和名家对他的评价;③本文选材得当、典型;④本文语言平实但不枯燥,字里行间流露出作者对托尔斯泰的赞美之情。 4.《伟大而孤独的作家——列夫·托尔斯泰》一文重点突出了列夫·托尔斯泰的伟大而孤独,语言平白朴实,通俗易懂。【链接材料】聚焦托尔斯泰的脸庞,语言典雅优美,文气酣畅,大量运用比喻和夸张。 【解析】 1.本题考查筛选信息和概括信息的能力。 第①段“他出身名门,世袭伯爵。两岁丧母,九岁逝父”写身世带给他的孤独:两岁丧母,九岁逝父。 第⑥段“1847年托尔斯泰退学回家,在自己的庄园尝试改革,设计了一个庄园改造计划。他去了庄园附近五个村子中最穷苦的一个,给贫苦农民送茅草、修房子。然而,这位年轻伯爵的梦想在俄国社会的现实面前成了泡影”写找不到改革之路的孤独:对自己的庄园进行改革失败,他的梦想成为泡影。 第⑥段“他维护农民权益,因而受到贵族农奴主的敌视并引起了沙皇政府的注意”写不被理解的孤独:他维护农民利益,却受到贵族农奴主的敌视。 第⑦段“1868年,托尔斯泰受到德国叔本华唯心主义哲学的影响,怀疑生存的目的和意义,开始了新的思想危机和新的探索时期。在1879年写成的《忏悔录》中,他谈到了当时的情况:‘我感到迷茫,不知所措,人也变得忧郁了……’这样,他开始转向宗教,有规律地去教堂,早晚在书斋中祷告”写找不到生存意义的孤独:受叔本华唯心主义哲学的影响,出现了思想危机,感到迷茫。 第⑧段“为实现平民化夙愿,孤独的他曾三次离家出走。结果在第三次出走的时候,因为不幸患上肺炎,出走10天后在阿斯塔波沃车站的站长室逝世……”写离世前的孤独:晚年离家出走三次,最后一次出走时病死在车站。 2.本题考查把握文章结构的能力。分析文本引用别人话语的作用,可以从两个方面思考:一是话语本身的内容,二是对文章的作用。 罗曼•罗兰的话“《战争与和平》是‘我们的时代最伟大的史诗,是近代的《伊利亚特》’”、陀思妥耶夫斯基的话“《安娜·卡列尼娜》是欧洲文坛上没有任何一部作品可以与之相媲美的、白璧无瑕的艺术珍品。作者本人是空前绝后的艺术大师”主要表现的是对托尔斯泰作品的赞美,通过有影响力的人物的话侧面表现了托尔斯泰在文学上的卓越成就;文章这样写的具体目的是从多个角度来刻画人物,使文章更具有说服力等。 3.本题是开放性试题。要紧扣选文内容,言之有理,自圆其说。 从表示时间的“1828年9月9日”“1851年”“1855”“《战争与和平》的写作开始于1864年”“从1873到1877年”“1910年”可知,本文按照时间顺序来写,条理清晰; 从第①段“16岁时,托尔斯泰考入喀山大学东方语系。三年后,他中断学业,回家经营庄园。1851年,托尔斯泰到他哥哥所在的军队中当一名下级军官。1855年,他参加了著名的塞瓦斯托波尔保卫战。此役中,托尔斯泰英勇善战,屡建战功”和第②段罗曼•罗兰的话“《战争与和平》是‘我们的时代最伟大的史诗,是近代的《伊利亚特》’”、陀思妥耶夫斯基的话“《安娜·卡列尼娜》是欧洲文坛上没有任何一部作品可以与之相媲美的、白璧无瑕的艺术珍品。作者本人是空前绝后的艺术大师”以及第⑦段“我感到迷茫,不知所措,人也变得忧郁了……”可知,本文真实客观,涉及的时间较具体,还引用了托尔斯泰自己的话和名家对他的评价;文章介绍了托尔斯泰在文学和思想上的辉煌成就及深远影响,清晰地重点突出地勾勒了这位文学巨匠一生的轨迹,体现了托尔斯泰的性格特点、特长风格,选材得当、典型; 从第④段“环顾托尔斯泰的一生,他不仅仅是一位文学巨匠,有关人生目的、宗教和社会的阐述又使他成为一位有世界影响的思想家”可知,选文章重点突出列夫•托尔斯泰是伟大而孤独,他不仅是伟大的文学家,而且是一位有世界影响的思想家,语言平实但不枯燥,字里行间流露出作者对托尔斯泰的赞美之情。 4.本题考查品味语言风格的能力。要浏览全文,了解内容,结合主旨体会作品的语言特色。 文章从三个方面介绍列夫·托尔斯泰的伟大与孤独。(1)文学创作方面(②③段),他是伟大的文学家,有《安娜•卡列妮娜》《战争与和平》《复活》等众多成就卓著、影响深远的史诗一样的作品。他的自传体小说《童年》却展示了一个出身贵族家庭、聪颖、敏感而又孤独的儿童的精神成长过程,可以看到托尔斯泰孤独的影子。《复活》中“孤独而内省的托尔斯泰将聂赫留道夫塑造为一个为自己和本阶级的罪恶而忏悔,决心用自己的行动来赎罪的形象”,从涅赫留多夫身上都找得到托尔斯泰内心孤独的投身。(2)思想意识方面,他是一位有世界影响的思想家,“托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执著追求。他一直在思考,社会上层与下层、地主与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里,农民贫困的根源何在,这突出反映了他的人道主义思想”(第⑤段),他一生都在思考人生真谛,想寻求社会弊病的根源,但“我感到迷茫,不知所措,人也变得忧郁了……”(第⑦段)(3)社会实践方面。他是真诚的实践者,“自己的庄园尝试改革,设计了一个庄园改造计划”“创办了20多所学校”“担任起调解地主与农民之间纠纷的职责”(第⑥段),他想通过亲身实践找到社会改革的途径,但从庄园实验到平民化努力,在俄国社会的现实面前均以失败而告终。作者娓娓道来,语言平白朴实,通俗易懂。 [链接材料] 是一个“特写镜头”,聚焦托尔斯泰的脸庞,“纠缠不清的树根”“像泡沫一样”“热带森林般茂密的须发”“卷起的滔滔白浪的大胡子”,大量运用比喻和夸张,语言典雅优美,文气酣畅。 阅读下面文章,回答问题。 我的父亲(小传) ①父亲出生于1978年,生在一个贫穷的农村家庭,汉族。7岁时,他就要学着帮父母分担家务。即使是在寒冷的冬天也要光着身子下河捉鱼摸虾,因寒冷而直哆嗦,更常被虾夹得哇哇大叫。谁能想象,这是一个7岁孩子的生活? ②可艰难困苦的环境和不幸的生活并未打倒他,反而更加激励着他不断追寻自己的梦想。他相信只要自己努力,不灰心,不放弃,总有一天会实现自己的梦想,生活就会有美好的明天!于是,他一直努力着…… ③那时候过年,虽然没有如今这么丰盛的饭菜,没有干净舒适的新衣,但也十分热闹。大人们忙着准备食物,孩子们打打闹闹,捉迷藏,做游戏。唯独他,一个人躲在家中认真地看书。 ④可是老天爷似乎并没有看到他的努力,也没有体谅他的艰辛,反而将更多的不幸抛给他。 ⑤那是一个明媚的春天,万物复苏,台阶上也长出了碧绿的青苔。12岁的他去水塘打水,满满的一桶水压得他那黝黑而瘦弱的身躯不住地摇晃着,一不小心踩到青苔上,“砰”的一声摔倒在地,后脑重重地磕在坚硬的地面上,满桶的水也打翻在地,就像他的梦想一样瞬间倾覆了。 ⑥摔倒之后,他一连几天都感到恶心,想吐,吃不下饭。但是因为家里经济条件的限制,他并没有就医。可是他和爷爷奶奶都明白,那应该就是脑震荡。 ⑦这件事曾让他一度伤心不已,倍感沮丧,可是,他并不甘心,不想就此放弃!强大的自尊和顽强的意志驱使他重新站了起来。学习变得更加吃力——不知道是不是那次摔跤的后遗症,但是,他总是想尽一切办法去努力,努力为人生拼搏。父亲说:“虽然我不一定做得最好,但是我发誓一定要做到最认真、最刻苦!” ⑧老天爷终究还是看到了他的努力! ⑨20岁的他就读于南京师范大学;30岁的他考研成功;如今,他走上了学校的领导岗位,过上了幸福的小康生活。 ⑩他,就是我41岁的父亲,我那倔强而执着的父亲! 1.为了刻画父亲倔强而执着的性格,文章选取了哪四件典型事例,请简要概括。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.结合语境,品读文中画横线的句子,分析加点词语的表达效果。 即使是在寒冷的冬天也要光着身子下河捉鱼摸虾,因寒冷而直哆嗦,更常被虾夹得哇哇大叫。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.在传记中,直接引用父亲(传主)的话“虽然我不一定做得最好,但是我发誓一定要做到最认真、最刻苦!”有什么好处? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.文章的第④段有何作用? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.本文与《列夫·托尔斯泰》在刻画人物的手法上,有何不同?请举例说明。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【答案】 1.7岁捉鱼摸虾;过年读书;打水摔倒;发愤苦读。 2.细节描写,“直哆嗦”“哇哇大哭”生动传神地写出了父亲童年生活的艰苦,培养了父亲倔强而执着的性格,体现了作者对父亲的心疼。 3.①言为心声,用父亲的话,表现了他执着努力的精神。②通过引用,更全面地补充了历史细节,展现出传主的心理感受,增强了文章的真实性。③变换文章的叙事节奏,使行文更加生动灵活,叙事更加真实可信。 4.承接上文,他的努力——唯独他,一个人躲在家中认真地看书;又启开下文,更多的不幸——打水摔成脑震荡;还和第⑧段形成呼应,使结构更严谨。在内容上,流露出对父亲的心疼。 5.本文通过叙事来表现人物的性格特征,而《列夫·托尔斯泰》则通过外貌和肖像描写来刻画人物性格。本文通过叙述7岁捉鱼摸虾、过年读书、打水摔倒、发愤苦读等事件来表现父亲的倔强而执着的品格;《列夫·托尔斯泰》通过描写托尔斯泰平庸的外貌与不平庸的眼睛,来突出他与众不同的外貌特征和深邃的内心世界。 【解析】 1.本题考查对文章内容的概括。 结合第①段“7岁时,他就要学着帮父母分担家务。即使是在寒冷的冬天也要光着身子下河捉鱼摸虾,因寒冷而直哆嗦,更常被虾夹得哇哇大叫”可概括为:7岁捉鱼摸虾; 结合第③段“那时候过年,虽然没有如今这么丰盛的饭菜,没有干净舒适的新衣,但也十分热闹。大人们忙着准备食物,孩子们打打闹闹,捉迷藏,做游戏。唯独他,一个人躲在家中认真地看书”可概括为:过年读书; 结合第⑤段“12岁的他去水塘打水,满满的一桶水压得他那黝黑而瘦弱的身躯不住地摇晃着,一不小心踩到青苔上,‘砰’的一声摔倒在地,后脑重重地磕在坚硬的地面上,满桶的水也打翻在地,就像他的梦想一样瞬间倾覆了”可概括为:打水摔倒; 结合⑦段“学习变得更加吃力——不知道是不是那次摔跤的后遗症,但是,他总是想尽一切办法去努力,努力为人生拼搏”可概括为:发愤苦读。 2.本题考查赏析加点词的表达效果。 此处运用了细节描写,“直哆嗦”形象生动地描绘出在寒冷的冬天光着身子下河捉鱼摸虾时,身体因寒冷而不由自主地颤抖的样子,突出了冬天的寒冷和环境的艰苦;“哇哇大哭”则生动地表现出被虾夹到时疼痛难忍的程度,使人能够真切地感受到这种痛苦。这两个词语的运用生动传神地写出了父亲童年生活的艰苦,艰苦的环境培养了父亲倔强而执着的性格,同时也体现了作者对父亲艰苦童年生活的心疼。 3.本题考查语句作用。 “虽然我不一定做得最好,但是我发誓一定要做到最认真、最刻苦”此句在人物小传中直接引用传主父亲自己的话,这样的写法增强了文章的真实性,直接引用父亲的话,让读者能够更直接地了解父亲的内心想法和态度,增加了传记的真实性和可信度;同时“我发誓一定要做到最认真、最刻苦”通过展示传主的心理感受和变化,可以看出父亲倔强、执着、努力的性格特点,传达了父亲做事认真、刻苦的价值观,对读者也有一定的启发和激励作用;另外,在文章的顺序记事中,通过插入父亲自己的话,变换了文章的叙事节奏,使行文更加生动灵活。 4.本题考查句段作用。 根据句段所在的位置开头、中间、结尾,从内容、结构和表达效果上分析其作用。中间段的作用有承上启下,照应标题或前文,使文章脉络清晰等作用。 “可是老天爷似乎并没有看到他的努力,也没有体谅他的艰辛”承接上文第③段的努力“唯独他,一个人躲在家中认真地看书”,第①段的艰辛“7岁时,他就要学着帮父母分担家务”;又启开下文,第⑤段的不幸“后脑重重地磕在坚硬的地面上”,第⑥段“那应该就是脑震荡”,第⑦段“学习变得更加吃力——不知道是不是那次摔跤的后遗症”,为下文父亲遭遇不幸埋下伏笔,强调了父亲生活的艰难和不幸;同时还和第⑧段“老天爷终究还是看到了他的努力”形成呼应,使结构更严谨。在内容上,流露出作者对父亲的遭遇和不幸的心疼。 5.本题考查人物刻画的方法。 《父亲小传》主要通过叙述父亲的生活经历和事件来展现他的性格和品质。例如记述了父亲小时候的艰苦生活的两件事,“7岁时,他就要学着帮父母分担家务”和打水摔倒;努力奋斗的两件事,过年时“一个人躲在家中认真地看书”,摔倒后更加发奋苦读;通过叙述父亲童年生活的艰辛,以及父亲的在艰辛生活中努力奋斗的事例,来展现父亲执着、倔强、努力等人物性格特征。 《列夫·托尔斯泰》则着重运用了外貌和肖像描写来表现人物特征。如课文前半部分外貌描写“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看,你都能见 到热带森林般茂密的须发。他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子”“长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛”“皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙”“一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子”等,生动形象地描绘出托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌特征,他和普通人一样,混在人群里分辨不出来;后半部分主要写了粗鄙的外表是用来保护精美的珠宝的,写他平庸甚至丑陋的外表,正是用来反衬他灵魂的高贵,反衬他的眼睛的精美绝伦,从而突出他与众不同的外貌特征和深邃的内心世界,字里行间渗透着作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第8课 列夫·托尔斯泰(分层作业)-【上好课】2024-2025学年八年级语文上册同步精品课堂(统编版)
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