21.2.1 配方法 第2课时 配方法(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级数学上册同步备课(人教版)

2024-07-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.2.1 配方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 692 KB
发布时间 2024-07-26
更新时间 2024-07-26
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46514070.html
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来源 学科网

内容正文:

www.youyi100.com 2024秋季学期 《学练优》· 九年级数学上 · RJ 第二十一章 一元二次方程 21.2 解一元二次方程 21.2.1 配方法  第2课时 配方法 目 录 CONTENTS 01 A基础巩固 02 B综合运用 03 C拓广探索 知识点一 配方 1. 用适当的数填空: (1) x2-10 x + =( x - )2; (2) x2+3 x + =( x +    )2; (3) x2+ x +    =( x +    )2. 25  5        2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 2. 用配方法将代数式 a2+6 a -1变形,结果正确的 是( D ) A. ( a +9)2-8 B. ( a +3)2-8 C. ( a +9)2-10 D. ( a +3)2-10 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 知识点二 用配方法解一元二次方程 3. 用配方法解下列方程,其中应在方程左右两边同 时加上4的是( B ) A. x2-2 x =5 B. x2+4 x =5 C. x2-8 x =5 D. x2+2 x =5 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 4. (2023·赤峰中考)用配方法解方程 x2-4 x -1=0 时,配方后正确的是( C ) A. ( x +2)2=30 B. ( x +2)2=17 C. ( x -2)2=5 D. ( x -2)2=17 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 5. (2023-2024·南宫期末)某数学兴趣小组四人以 接龙的方式用配方法解一元二次方程,每人负责完 成一个步骤.如图所示,老师看后,发现有一位同学 所负责的步骤是错误的,则这位同学是( B ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 6. (2023·河北期末)将一元二次方程 x2-8 x +1=0 化成( x + a )2= b ( a , b 为常数)的形式,则 a , b 的值分别是( A ) A. -4,15 B. -4,-15 C. 4,15 D. 4,-15 A 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 7. 完成下面的解题过程: 用配方法解方程:3 x2+6 x +2=0. 解:移项,得 ⁠. 二次项系数化为1,得 ⁠. 配方,得 ⁠. 开平方,得 ⁠. ∴ x1=   -1 , x2=  - -1 . 3 x2+6 x =-2  x2+2 x =-   ( x +1)2=   x +1=±   -1  - -1  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 8. 用配方法解下列方程: (1)(2023·广州中考) x2-6 x +5=0; 解:移项,得 x2-6 x =-5. 配方,得( x -3)2=4.开平方,得 x -3=±2. 解得 x1=1, x2=5. 解:移项,得 x2-6 x =-5. 配方,得( x -3)2=4.开平方,得 x -3=±2. 解得 x1=1, x2=5. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 (2)2 x2+4 x + =0; 解:方程变形,得 x2+2 x =- . 配方,得 x2+2 x +1= ,即( x +1)2= . 开平方,得 x +1=± . 解得 x1=- , x2=- . 解:方程变形,得 x2+2 x =- . 配方,得 x2+2 x +1= ,即( x +1)2= . 开平方,得 x +1=± . 解得 x1=- , x2=- . 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 (3) x ( x +2)=12 x +8. 解:方程整理,得 x2-10 x =8. 配方,得 x2-10 x +25=33,即( x -5)2=33. 开平方,得 x -5=± . 解得 x1=5+ , x2=5- . 解:方程整理,得 x2-10 x =8. 配方,得 x2-10 x +25=33,即( x -5)2=33. 开平方,得 x -5=± . 解得 x1=5+ , x2=5- . 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 9. 已知代数式 x2-4 x 的值与代数式2 x +1的值相等,求 x 的值. 解:根据题意得 x2-4 x =2 x +1, 整理,得 x2-6 x =1. 配方,得( x -3)2=10. 解得 x1=3+ , x2=3- . 解:根据题意得 x2-4 x =2 x +1, 整理,得 x2-6 x =1. 配方,得( x -3)2=10. 解得 x1=3+ , x2=3- . 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 10. 已知4 x2+2 kx +9是完全平方式,则 k 的值为 ( B ) A. 6 B. ±6 C. -6 D. ±9 B 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 11. 若一元二次方程 x2-2 x -3599=0的两根分别为 a , b ,且 a > b ,则2 a - b 的值为( D ) A. -57 B. 63 C. 179 D. 181 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 12. (2023·武汉江夏区模拟)若关于 x 的一元二次方程 x2-8 x + c =0配方后得到方程( x -4)2=3 c ,则 c 的值为( C ) A. -4 B. 0 C. 4 D. 6 C 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 13. 用配方法解下列方程: (1) x2-4 x + =0; 解: x1=6+4 , x2=6-4 . (2)3 x2+2( x -1)=2( x2- ). 解: x1=-1+ , x2=-1- . 解: x1=6+4 , x2=6-4 . 解: x1=-1+ , x2=-1- . 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 14. 分类讨论思想一个三角形的两边长分别为3和9, 第三边的长为一元二次方程 x2-14 x +48=0的一个 根,试求这个三角形的周长. 解:∵ x2-14 x +48=0,∴( x -7)2=1, 解:∵ x2-14 x +48=0,∴( x -7)2=1, 解得 x1=6, x2=8. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 当 x =6时,三角形的三边长为3,6,9,此时3+6= 9,不能构成三角形,舍去; 当 x =8时,三角形的三边长为3,8,9,能构成三 角形,∴这个三角形的周长为3+8+9=20. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 15. (2023-2024·深圳宝安区期中)我们定义:一个整数能表示成 a2+ b2( a , b 是整数)的形式,则称这个数为“完美数”.例如,5是“完美数”.理由:因为5=22+12,所以5是“完美数”. (1)数53 “完美数”(填“是”或“不是”); 是  2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 (2)已知 S =( x2-4 x )+( y2+2 y )+ k ( x , y 是整数, k 是常数),要使 S 为“完美数”,试求出符合条件的 k 值. 解:∵ x2-4 x +4=( x -2)2, y2+2 y +1= ( y +1)2, S =( x2-4 x )+( y2+2 y )+ k ( x , y 是整数, k 是常数), S 为“完美数”, ∴ S = x2-4 x +4+ y2+2 y +1=( x -2)2+ ( y +1)2. ∴ k =4+1=5. 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 11 12 13 14 15 $$

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