14 诗词三首（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级语文上册同步备课(统编版)

优 学练优九年级语文上(通用) youyi100 www. coll 14 诗词三首 《行路难》(其一) 1.根据拼音写汉字。 珍xiū() 投zhú( _ 垂diào( gǐ()路 Cāng( )海 2.解释下列加点的词。 【主要对应目标:302】 (1)玉盘珍羞直万钱 (2)长风破浪会有时 (3)直挂云帆济沧海 3.默写。 【主要对应目标:303 (1)诗人运用比喻的修辞手法,来表现自己仕途受阻 的诗句是: (2)诗中运用典故,表明诗人期待得到明主赏识、施展 自己的政治抱负的诗句是; (3)相识犹在昨天,离别却又在即,但也不必太过伤 感,老师希望你们心系百姓,拥有“ ”(范仲淹《岳阳楼 记》)的博大胸襟。成功固然可喜,失败也无须气 ",要坚信“ ”[李白《行路难》(其一)]。最后,让我们一 起逐花而行,赴一场山花的盛会,开启一段新 的旅程! 课内重点巩固 新考向 跨学科命题 下列坐标图符合《行路难》 (其一)中作者情感变化的一项是( )【主要对应 目标:307】 内容 内容 内容 内容 A.① B.② C.③ 【点拨】诗篇以欢乐宴饮起笔,接着连用“停”“投” “拔”“顾”四个动词,心绪急转,表现诗人内心的悲 愁;中间四句,运用象征和典故,展示了诗人心理 上失望与希望变化交替;结尾句,经历了前文的反 复回旋后,境界顿开,唱出了高昂乐观的调子,相 信自己的理想抱负总有实现的一天。图②符合。 5.下面对诗歌的理解和分析不正确的一项是( )【主 要对应目标:306】 A.第一、二句运用了夸张的手法突出清酒和美食极 其昂贵,是为下句的“不能食”作铺垫。 B.第五、六句中的“冰塞川”“雪满山”比喻仕途的艰 难,形象化的语言中蕴含着无限的悲慨。 C.诗歌主要表达的主旨是:现实之路坎坷险阻,与其 惆怅迷惘,不如学习古人,荡舟“日边”。 D. 这首诗想象丰富,综合使用修辞,巧用典故,情感 变化激荡,充满浪漫主义色彩。