6 我看（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年九年级语文上册同步备课(统编版)

优 学练优九年级语文上(通用) youyi100 www. coll 6 我 看 1.给下列加点字注意并根据拼音写汉字。 【主要对应目 标:101】 忧戚( _ 飘逸( _ màn( )游 摇y() 2.找出语段中有语病的句子,并提出修改意见 ①春天,是一个花红柳绿的季节,万物复苏在这芬 芳的季节里。②暖风中,一颗颗被严冬禁的心灵振 作了起来。③看那暖阳从翠绿色的叶子间洒下来,斑 驳点点的花纹在地上留下了。④斑驳的花纹映着斑 的色彩更显出它娇美的模样。 当看到这些美景的时 候,使我想起了许多美好的往事,不禁落下泪来。 (1)文段中第 句语序不当,修改意见为; (2)文段中第 句成分残缺,修改意见为: 3.下面对这段文字分析错误的一项是 )【主要对应 目标:101】 伤春是中国文学的主题之一。古往今来,多少诗 人曾经描绘过春天的景色。杜甫的“润物细无声” 叫 春雨的善解人意;王安石的“春风又绿江南岸”,是 风的浩荡千里。那么在现代诗人穆旦的笔下,春又是 怎样的呢?在西南联大,穆旦不但受到西方现代派诗 歌的影响,而且受到了老师“当代诗歌”课的直接影 响。所以穆旦的《我看》突破了中国古典诗歌的“伤 春”情怀。 A.语段中前两处引号都表示引用,第三处表示强调 B. 画波浪线的句子运用反问的修辞手法,引起读者 的思考。 画横线的句子运用了关联词“不但”“而且”,是递 进复句。 D. “善解人意”是动宾短语,“浩荡千里”是补充短语 新考向 4. 情境化命题 根据对话情境,完成下面的 题目。 班长:大家注意啦!这里有一个通知,校学生会准 备在10月12日上午8点举办现代诗歌朗诵会..... 学生甲:(性急地插话)现代诗歌朗诵会?喜欢现 代诗歌的人并不是非常多,没有必要专门举办现代诗 歌朗诵会啊! 学生乙:① 学生丙:我也觉得挺好的。我对现代诗歌很感兴 趣。我喜欢朗诵林徽因的《你是人间的四月天》。穆 旦的《我看》我也会背,“让欢笑和哀愁洒向我心里,像 季节燃起花朵又把它吹熄”。 班长:(提高音量)你们等会儿再讨论!听我把话 说完啊!文艺部的小翼还要求各班在本周三下午4 点之前将有关现代诗歌朗诵会的活动建议汇总到校 学生会呢。 学生乙:(兴奋地)好!我建议 (1)甲、乙、丙三位学生争论的焦点是 () A.穆旦的《我看》有无哲理 B.有没有必要举办现代诗歌朗诵会 C.喜欢诗歌的人到底多不多 D. 诗歌朗诵会能否让更多的同学喜欢上现代诗歌