第一单元 少年有梦 【单元测试·基础卷】-2024-2025学年七年级道德与法治上册单元速记·巧练（统编版2024）（广东专用）

第一单元 少年有梦 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．下图漫画告诉我们的道理是（ ） A．消除忌妒心理，做合格竞争者 B．学会换位思考，能够欣赏他人 C．正确认识自己，能够扬长避短 D．勇于追求梦想，肯定自我价值 【答案】C 【详解】本题考查做更好自己的要求。 C：依据教材知识，漫画中“好多人做不好自己，是因为总想着做别人”是不能正确认识自己的表现，启示我们做好自己必须正确认识自己，扬长避短，发挥自己的优势，故C符合题意； A：消除忌妒心理，观点绝对，故A说法错误； BD：观点虽然正确，但与漫画寓意无关，故BD不符合题意； 故本题选C。 2．小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（ ） ①做好合理的规划有助实现目标②在好友监督下才能实现目标 ③制订好目标计划就能实现目标④规划后要付诸切实可行的行动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查努力的要求。 ①④：要实现目标，首先要确定个人规划，还应当制订切实可行的行动方案，并付诸行动，故①④说法正确； ②：好友监督有助于实现目标，但不能完全依靠好友监督，故②说法错误； ③：制定好目标计划后还需要努力，才有可能实现目标，故③说法错误； 故本题选B。 3．2024年4月23日是第二十九个世界读书日。团中央、学习强国平台、国家图书馆等部门开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书是因为（ ） ①读书启智增慧，让我们能更加充实地生活②我们终身需要学习，要树立终身学习理念 ③能让我们更加自由，实现自己的所有梦想④读书可以让我们得到一切想要的物质需求 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查学习的重要意义。 ①②：题文中，国家通过开展形式多样的阅读活动来大力倡导大家进行读书，侧面体现了学习的重要性，国家之所以大力倡导读书是因为读书可以启智增慧，让我们能更加充实地生活；我们终身都需要学习，要树立终身学习的理念，故①②符合题意； ③：读书实现自己的所有梦想说法过于绝对，夸大了读书的作用，故③说法错误； ④：读书主要满足我们的精神需求，故④说法错误； 故本题选A。 4．面对丰富多彩的课后服务课程，擅长写作的小贾选择加入校报编辑部。在编辑部里，他的文学素养和写作能力得到了进一步提高。这体现了做更好的自己需要（ ） ①扬长避短②激发潜能 ③改正缺点④实现梦想 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查做更好的自己的要求。 ①②：小贾擅长写作，因此他选择加入校报编辑部，这正是利用了自己的长处。在编辑部的工作中，他的写作能力得到了进一步的锻炼和提升，这正是“扬长避短”的体现。加入校报编辑部在一定程度上激发了小贾的写作潜能，故①②说法正确； ③：材料没体现改正缺点，③与题意不符； ④：实现梦想与做更好的自己之间没有必然的联系，④与题意不符； 故本题选A。 5．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要（ ） A．自觉主动的学习态度 B．发现并保持对学习的兴趣 C．掌握科学的学习方法 D．善于运用不同的学习方式 【答案】B 【详解】本题考查学会学习的知识。 B：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是对于学习知识而言，知道怎么去学的人比不上爱好它的人，爱好它的人又不及以此为乐的人，说明学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，故B符合题意； ACD：“自觉主动的学习态度”、“掌握科学的学习方法”、“善于运用不同的学习方式”说法与题干句子意思不符，故ACD不符合题意； 故本题选B。 6．为了更好地适应中学的学习,下列同学的做法中,可以借鉴的是（ ） ①小惠现在不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业 ②小利每天晚上刻苦学习,不到十二点决不休息 ③小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 ④小玲为了提高学习效率,只写自己喜欢的学科的作业 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学会学习 。 ①③：依据教材知识，为了适应初中生活，我们要独立完成作业，制定科学的学习计划等，小惠和小讲的做法值得我们借鉴，故①③说法正确； ②：每天熬夜学习，不利于身心健康，故②说法错误； ④：只写自己喜欢的学科作业，不利于自己全面发展，故④说法错误； 故本题选B。 7．2023暑假期间，四安某中学组织一日劳动实践营活动一割水稻。同学们了解水稻的种植，感受割水稻劳作，亲手制作水稻成长履历作品，进一步培养观察能力和分析能力，增强学习、动手能力。由此可见（ ） ①学习也可表现为探究、发现、体验和感悟②学习不仅仅局限在学校，我们所触、所听、所做，都可以是学习 ③读万卷书不如行万里路，只有劳动才能学到真本领④传统的课堂教学已经过时，不适应学生的全面发展 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习的新认识。 ①②：结合题文，同学们通过参与割水稻的一日劳动实践营活动，培养了观察能力和分析能力，增强学习、动手能力，这说明了学习也可表现为探究、发现、体验和感悟；学习不仅局限在学校，我们所触、所听、所做，都可以是学习，故①②符合题意； ③：只有劳动才能学到真本领说法过于绝对，通过学校学习也可以学到真本领，故③说法错误； ④：传统的课堂教学还是学生学习的主阵地，没有过时，故④说法错误； 故本题选A。 8．“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力、怀揣梦想。下列对梦想的认识，正确的是（ ） A．努力，是梦想与现实之间的桥梁 B．现实常常会把梦想打破，永远也无法实现 C．梦想与现实是平行线，永远也无法相交 D．只要努力，梦想就一定能实现 【答案】A 【详解】本题考查努力的含义、努力的基本要求。 A：梦想的实现需要付出努力，努力是连接梦想与现实的桥梁。只有通过不断的努力，才能将梦想变为现实，故A符合题意； B：现实中会遇到各种困难和挑战，但并不代表梦想永远无法实现。只要坚持不懈地努力，许多梦想是可以实现的，故B说法错误； C：努力，是梦想与现实之间的桥梁，故C说法错误； D：努力是实现梦想的重要条件，但并不是唯一的条件。实现梦想还需要考虑其他因素，如机遇、环境等，故D说法错误； 故本题选A。 9．我们可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。这种认识自己的途径是（ ） A．从生理、心理、社会等方面来认识自己 B．通过自我评价来认识自己 C．通过他人的评价来认识自己 D．通过群体的关系来认识自己 【答案】B 【详解】本题考查认识自己的途径。 B：通过日记等方式记录自己的内心活动，评价自己的个性特征和行为表现，属于通过自我观察和分析来认识自己，是通过自我评价来认识自己，故B说法正确； ACD：从生理、心理、社会等方面来认识自己、通过他人的评价、通过群体的关系与题干中的“通过日记等方式记录自己的内心活动”无关，故ACD与题意不符； 故本题选B。 10．中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们要（ ） A．珍视当下，把握机遇 B．遵从内心，随心所欲 C．脱离实际，异想天开 D．扬帆起航，知难而退 【答案】A 【详解】本题考查中学生活的机会与挑战、正确对待中学生活的机会与挑战。 A：中学生活是一个新的起点，充满了各种机会和挑战。珍视当下的每一刻，把握每一次机会，是积极面对中学生活的正确态度，故A符合题意； B：中学生需要在遵守规则和纪律的前提下，合理地追求自己的梦想和兴趣，故B说法错误； C： 面对中学生活，应该脚踏实地，结合实际情况制定目标和计划，而不是脱离实际的空想，故C说法错误； D：中学生活充满了未知和挑战，我们应该勇敢地面对困难，迎难而上，而不是遇到困难就退缩，故D说法错误； 故本题选A。 11．“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在4月23日“世界读书日”来临之际，文山州推出一系列阅读活动，积极倡导读书学习，这是因为（ ） ①学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 ②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④只要努力学习，就能拥有一切 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】A 【详解】本题考查学习点亮生命。 ①②③：依据教材知识，积极倡导读书学习，这是因为学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩，学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式，学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧，故①②③符合题意； ④：“只要努力学习，就能拥有一切”说法过于绝对，夸大了学习的作用，故④说法错误； 故本题选A。 12．假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。这说明（ ） A．学习仅仅局限在学校 B．只有学习是我们的重要任务 C．我们终生都需要学习 D．学习需要自觉、主动的态度 【答案】D 【详解】本题考查学习的相关知识。 A：学习不仅仅局限在学校，故A说法错误； B：“只有”说法过于绝对，中学生既要学习，也要积极参与社会实践活动，故B说法错误； C：题干与终生学习无关，故C不符合题意； D：依据教材，学习需要自觉、主动的态度。假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，故D说法正确； 故本题选D。 13．2023年是毛泽东同志诞辰130周年。青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学时期，学校课程较多，他专注于哲学、史地、文学等，注重自学，精心安排学习计划，读书不倦。毛泽东的求学故事诠释了（ ） A．学习需要有良好的学习习惯 B．参加社会实践能代替书本知识学习 C．学习需要与他人密切地配合 D．要学会坦然面对学习中遇到的压力 【答案】A 【详解】本题考查学会学习。 A：依据教材知识，结合题文内容毛泽东专注学习、注重自学、精心安排计划诠释了学习需要有良好的学习习惯，故A说法正确； B：参加社会实践不能代替书本知识学习，故B说法错误； CD：题文主旨强调良好学习习惯，并未涉及与他配合、坦然面对压力，故CD不符合题意； 故本题选A。 14．“一切都来得及，现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（ ） ①接纳自己自尊自爱②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来④激扬青春标新立异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查接纳自己。 ①③：我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜，启示我们要接纳自己自尊自爱，立足当下放眼未来，故①③说法正确； ②：要听取他人合理的意见和建议，不能我行我素，故②说法错误； ④：要开发创造潜力，但不能标新立异，故④说法错误； 故本题选B。 15．下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（ ） 2024年5月4日 天气：晴 要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大；邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？ ①冷静分析，理性面对他人评价 ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现 ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人的评价。 ①③：题文中班主任、妈妈、女生、男生、邻居、奶奶等人对“我”有不同的评价，要正确认识自己，就要学会冷静分析，理性面对他人评价；“哪个才是真正的 我呢？”说明认识自己就要不断探索与发现。故①③符合题意； ②：培养批判精神，养成勤学善思的习惯，就要敢于向权威挑战，故②说法错误； ④：题文中未体现“劳逸结合、合理规划和管理时间”的观点，故④不符合题意； 故本题选B。 16．一个平凡的女孩写下坚持阅读如何改变自己生活的故事，文章阅读量迅速突破10万，引发众多网友留言共勉⋯⋯无论时代如何变化，阅读永远是人们心目中最优雅的姿态。这告诉我们（ ） A．学习一定能够让我们过上幸福生活 B．要掌握科学的学习方法 C．学习能够让我们拥有更充实的生活 D．阅读是最好的学习方式 【答案】C 【详解】本题考查学习的重要意义。 C：题文中，一位平凡女孩写下坚持阅读如何改变自己生活的故事引发了众多读者的共鸣，众多网友留言共勉，这告诉我们学习能够让我们拥有更充实的生活，故C符合题意； A：学习一定能够让我们过上幸福生活说法过于绝对，故A说法错误； B：要掌握科学的学习方法在题文中未体现，故B不符合题意； D：阅读是学习方式之一，并不一定是最好的学习方式，故D说法错误； 故本题选C。 17．对漫画解读正确的是（ ） A．现实与梦想是平行线，永远无法相交 B．梦想是我们天真无邪、美丽可爱的愿望 C．只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步 D．梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败 【答案】C 【详解】本题考查努力的相关知识。 C：漫画中是鼓励他人不要灰心，要努力。这说明只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步，故C符合题意； A：梦想可以通过努力变为现实，二者可以相交的，故A说法错误； B：选项是梦想的含义，与题干无关，故B不符合题意； D：漫画没有表达现实常常会把梦想打败，故D不符合题意； 故本题选C。 18．一代伟人毛泽东为我们树立了学习典范，他的“学习之道”值得我们借鉴。 友不博则见不广，少年学问寡成，壮岁事功难立。 ——《致萧子升信》,1915年9月27日 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 ——《中国革命战争的战略问题》，1936年12月 学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到“底”。自己懂了一点，就以为满足了，不要再学习了，这满足就是我们学习运动的最大顽敌，今天开会后要把它克服下去。 ——《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》，1939年5月20日 从毛泽东的“学习之道”中，我们能得到的启示有（ ） ①要善于结交益友，在与朋友的切磋中增长学问 ②学习永无止境、贵在坚持，要持之以恒不断学习 ③一切经历都可以是学习，要在社会实践中学习 ④要慎重结交朋友，只和成绩好的同学交朋友 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查对学习的认识。 ①②③：题文中毛泽东的“学习之道”启示我们要善于结交益友，在与朋友的切磋中增长学问，学习永无止境、贵在坚持，要持之以恒不断学习，一切经历都可以是学习，要在社会实践中学习，故①②③说法正确； ④：慎重结交朋友，但不能以成绩好坏作为交友标准，故④说法错误； 故本题选A。 19．下边漫画启示我们（ ） ①要实现梦想，就要付诸行动 ②发扬实干精神，才能成就梦想 ③坐等观望，只会错失良机 ④要学会扬长避短，悦纳自己 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】本题考查少有有梦。 ①②③：从漫画中不停攀登的人可以知道要实现梦想，就要脚踏实地，付诸努力，发扬实干精神。而漫画中另一个睡懒觉的人，却是坐等观望，最后错失良机，无法实现梦想，①②③符合题意； ④：漫画寓意着忙想的实现需要努力和实干，并没有提到悦纳自己和扬长避短，④不符合题意； 故本题选A。 20．某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。 旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我， 以上对话告诉我们（ ） A．生命是独特的，要关心身边每一个人 B．可通过自我评价和他人评价认识自己 C．要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的方法、正确对待他人评价的方法。 B：依据教材知识，分析题文，第一位同学通过关注自己的特点、记录内心活动和情绪表现来“画”出独特的自己，体现了自我评价；第二位同学通过主动倾听别人的意见，结合具体情况来“画”出全面的自己，体现了他人评价，这告诉我们可以通过自我评价和他人评价认识自己，故B符合题意； AD：题文未体现生命是独特的，要关心身边每一个人；情绪会相互感染，要用恰当方式表达，故AD不符合题意； C：同学们的意见未必准确，我们要有自己独到的见解，故C说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题（40分） 21．阅读材料，回答问题。（10分） 【发现自己见证成长】 2024年3月心理教育月启动，某中学开展了“发现自己做更好的自己”的全员助人的心理健康互助活动。 材料一 张敏为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，结果见下表 同学 对张敏表现的评价 事例 丽丽 热情、善良、好客 我生病那次，她主动帮助我，并邀请我到家里做客 琼琼 宽容、大度 与同学发生矛盾时，她总能先原谅对方 军军 做事效率高，但有时比较马虎 在学习中，她写作业速度很快，但有时粗心大意，作业书写不够认真 材料二 张敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… (1)张敏是通过哪些途径来认识自己的?学会正确认识自己对她有什么好处?（4分） (2)结合张敏对自己的评价，请你给她写三句寄语，帮助她成为更好的自己?（6分） 【答案】(1)张敏通过他人评价和自我评价来认识自己。 正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。（4分） (2)正确对待他人的评价；学会接纳和欣赏自己；学会扬长避短。（6分） 【分析】考点考查：认识自己的途径、正确认识自己的意义、做更好的自己。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】（1）小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的途径的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：张敏同学丽丽、琼琼、军军的评价→通过他人评价认识自己。 关键词②：张敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但也很在意同学的评价等→这是通过自我评价认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查正确认识自己的意义，可以结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：性格比较外向、人缘很好→学会扬长避短； 关键词②：希望自己能够更加有主见→学会接纳和欣赏自己； 关键词③：很在意同学的评价→正确对待他人的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 22．阅读材料，回答问题。（14分） 唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”也有人说：“要想了解自己，最好问问别人。” (1)这两句话都在强调可以通过哪种途径认识自己？（4分） (2)通过这种途径认识自己具有什么意义？（4分） (3)对于这种认识自己的途径，我们应如何正确对待？ （6分） 【答案】(1)他人评价。（4分） (2)他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（4分） (3)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。（6分） 【分析】考点考查：他人评价。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以人为镜，可以知得失；要想了解自己，最好问问别人→可链接他人评价。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查他人评价的意义，可结合教材知识作答。 （3）本题考查如何正确对待他人评价，可结合教材知识作答。 23．阅读材料，回答问题。（16分） 2023年10月8日第19届亚运会在中国杭州完美落幕。某校七年级(1)班以“学习榜样，传承精神”为主题，搜集了我国健儿的故事，请你参与讨论。 【勇往直前】泳坛“蝶后”张雨霏收获了6枚金牌，并获得MVP(最有价值运动员)”。为了这个目标，她带着39℃的高烧坚持比赛，发烧为什么不退赛?她说：“只要能够坚持，我就一定会继续作战！”张雨霏的目标并不限于亚运会金牌或者MVP，而是巴黎奥运会。 (1)张雨霏的故事对我们确立和实现梦想有何启示?（4分） 【少年可期】13岁的中学生崔宸曦获得滑板女子街式项目金牌，成为中国最年轻的亚运冠军。谈及训练，她说“会感觉到辛苦，但是你练完以后，体验比赛的成就感，就让你觉得一点也不辛苦了”，“我选择滑板就是因为一见钟情，坚持到现在，也一直很喜欢。”对待学习，她谦虚认真，在学校课间别人玩耍时，她总会合理分配时间，静静地完成作业；晚上训练结束后，还会再将一天学习的内容巩固复习，成绩名列前茅。 (2)向同龄人学习，请联系所学知识，结合崔宸曦的成长经历分析她训练和学业取得成功的秘诀。（4分） 【答案】(1)①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力，需要立志；努力需要坚持；努力也有方法。（8分） (2)①“对滑板一见钟情，一直喜欢”，可以看到要发现并保持学习(训练)的兴趣；②“在学校抓紧时间做作业，回家复习”，可以看到要掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯；③“一直坚持训练”学习名列前茅”，可以看到学习和训练要有坚强的意志、认真的态度、坚持不懈；④“会觉得苦，但体验成就后就不觉得苦”，可以看到要学会享受学习和训练，体验学习和训练的美好。（8分） 【分析】考点考查：少年梦的特点及作用、努力的基本要求、正确看待学习中的苦与乐、发现并保持学习的兴趣、掌握科学的学习方法 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用少年梦的特点及作用、努力的基本要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：只要能够坚持，我就一定会继续作战→链接，努力，是梦想与现实之间的桥梁+努力的基本要求。 关键词②：张雨霏的目标并不限于亚运会金牌或者MVP，而是巴黎奥运会→链接少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 第三步：整合信息，组织答案。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会学习的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对滑板一见钟情，一直喜欢→链接发现并保持学习的兴趣。 关键词②：在学校抓紧时间做作业，回家复习→链接掌握科学的学习方法。 关键词③：一直坚持训练、学习名列前茅→链接要有坚强的意志、认真的态度、坚持不懈。 关键词④：会觉得苦，但体验成就后就不觉得苦→链接学会享受学习和训练，体验学习和训练的美好。 第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一单元 少年有梦 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第一单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1．下图漫画告诉我们的道理是（ ） A．消除忌妒心理，做合格竞争者 B．学会换位思考，能够欣赏他人 C．正确认识自己，能够扬长避短 D．勇于追求梦想，肯定自我价值 2．小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标，以下看法你赞同的是（ ） ①做好合理的规划有助实现目标②在好友监督下才能实现目标 ③制订好目标计划就能实现目标④规划后要付诸切实可行的行动 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2024年4月23日是第二十九个世界读书日。团中央、学习强国平台、国家图书馆等部门开展了形式多样的阅读活动。大力倡导读书是因为（ ） ①读书启智增慧，让我们能更加充实地生活②我们终身需要学习，要树立终身学习理念 ③能让我们更加自由，实现自己的所有梦想④读书可以让我们得到一切想要的物质需求 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 4．面对丰富多彩的课后服务课程，擅长写作的小贾选择加入校报编辑部。在编辑部里，他的文学素养和写作能力得到了进一步提高。这体现了做更好的自己需要（ ） ①扬长避短②激发潜能 ③改正缺点④实现梦想 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要（ ） A．自觉主动的学习态度 B．发现并保持对学习的兴趣 C．掌握科学的学习方法 D．善于运用不同的学习方式 6．为了更好地适应中学的学习,下列同学的做法中,可以借鉴的是（ ） ①小惠现在不用父母催促,回家后第一件事情就是写作业 ②小利每天晚上刻苦学习,不到十二点决不休息 ③小江制定了一个学习计划，科学地安排每天的学习时间 ④小玲为了提高学习效率,只写自己喜欢的学科的作业 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 7．2023暑假期间，四安某中学组织一日劳动实践营活动一割水稻。同学们了解水稻的种植，感受割水稻劳作，亲手制作水稻成长履历作品，进一步培养观察能力和分析能力，增强学习、动手能力。由此可见（ ） ①学习也可表现为探究、发现、体验和感悟②学习不仅仅局限在学校，我们所触、所听、所做，都可以是学习 ③读万卷书不如行万里路，只有劳动才能学到真本领④传统的课堂教学已经过时，不适应学生的全面发展 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力、怀揣梦想。下列对梦想的认识，正确的是（ ） A．努力，是梦想与现实之间的桥梁 B．现实常常会把梦想打破，永远也无法实现 C．梦想与现实是平行线，永远也无法相交 D．只要努力，梦想就一定能实现 9．我们可以有意识地通过日记等方式记录自己的内心活动，描绘自己的情绪、情感体验，评价自己的个性特征和行为表现。这种认识自己的途径是（ ） A．从生理、心理、社会等方面来认识自己 B．通过自我评价来认识自己 C．通过他人的评价来认识自己 D．通过群体的关系来认识自己 10．中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们要（ ） A．珍视当下，把握机遇 B．遵从内心，随心所欲 C．脱离实际，异想天开 D．扬帆起航，知难而退 11．“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”在4月23日“世界读书日”来临之际，文山州推出一系列阅读活动，积极倡导读书学习，这是因为（ ） ①学习打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩 ②学习拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式 ③学习改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧 ④只要努力学习，就能拥有一切 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 12．假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。这说明（ ） A．学习仅仅局限在学校 B．只有学习是我们的重要任务 C．我们终生都需要学习 D．学习需要自觉、主动的态度 13．2023年是毛泽东同志诞辰130周年。青年毛泽东在湖南省立第一师范学校求学时期，学校课程较多，他专注于哲学、史地、文学等，注重自学，精心安排学习计划，读书不倦。毛泽东的求学故事诠释了（ ） A．学习需要有良好的学习习惯 B．参加社会实践能代替书本知识学习 C．学习需要与他人密切地配合 D．要学会坦然面对学习中遇到的压力 14．“一切都来得及，现在就爱自己⋯⋯我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们要（ ） ①接纳自己自尊自爱②自立自强我行我素 ③立足当下放眼未来④激扬青春标新立异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（ ） 2024年5月4日 天气：晴 要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大；邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？ ①冷静分析，理性面对他人评价 ②尊重权威，养成勤学善思的好习惯 ③认识自己要不断探索和发现 ④劳逸结合，学会合理规划和管理时间 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 16．一个平凡的女孩写下坚持阅读如何改变自己生活的故事，文章阅读量迅速突破10万，引发众多网友留言共勉⋯⋯无论时代如何变化，阅读永远是人们心目中最优雅的姿态。这告诉我们（ ） A．学习一定能够让我们过上幸福生活 B．要掌握科学的学习方法 C．学习能够让我们拥有更充实的生活 D．阅读是最好的学习方式 17．对漫画解读正确的是（ ） A．现实与梦想是平行线，永远无法相交 B．梦想是我们天真无邪、美丽可爱的愿望 C．只要坚持努力，就有机会离梦想更近一步 D．梦想可望而不可即，现实常常会把梦想打败 18．一代伟人毛泽东为我们树立了学习典范，他的“学习之道”值得我们借鉴。 友不博则见不广，少年学问寡成，壮岁事功难立。 ——《致萧子升信》,1915年9月27日 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。 ——《中国革命战争的战略问题》，1936年12月 学习一定要学到底，学习的最大敌人是不到“底”。自己懂了一点，就以为满足了，不要再学习了，这满足就是我们学习运动的最大顽敌，今天开会后要把它克服下去。 ——《在延安在职干部教育动员大会上的讲话》，1939年5月20日 从毛泽东的“学习之道”中，我们能得到的启示有（ ） ①要善于结交益友，在与朋友的切磋中增长学问 ②学习永无止境、贵在坚持，要持之以恒不断学习 ③一切经历都可以是学习，要在社会实践中学习 ④要慎重结交朋友，只和成绩好的同学交朋友 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 19．下边漫画启示我们（ ） ①要实现梦想，就要付诸行动 ②发扬实干精神，才能成就梦想 ③坐等观望，只会错失良机 ④要学会扬长避短，悦纳自己 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 20．某班开展“我的自画像”活动，两位同学交流了他们的想法。 每个人都不一样，我关注自己的特点，记录内心活动和情绪表现，“画”出独特的我。 旁观者清，我主动倾听别人的意见，结合具体情况，“画”出全面的我， 以上对话告诉我们（ ） A．生命是独特的，要关心身边每一个人 B．可通过自我评价和他人评价认识自己 C．要加强沟通，以同学们的意见为标尺 D．情绪会相互感染，要用恰当方式表达 第Ⅱ卷 二、非选择题（40分） 21．阅读材料，回答问题。（10分） 【发现自己见证成长】 2024年3月心理教育月启动，某中学开展了“发现自己做更好的自己”的全员助人的心理健康互助活动。 材料一 张敏为了更好地了解自己，征求了几位好朋友对自己的评价，结果见下表 同学 对张敏表现的评价 事例 丽丽 热情、善良、好客 我生病那次，她主动帮助我，并邀请我到家里做客 琼琼 宽容、大度 与同学发生矛盾时，她总能先原谅对方 军军 做事效率高，但有时比较马虎 在学习中，她写作业速度很快，但有时粗心大意，作业书写不够认真 材料二 张敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下：我性格比较外向、人缘很好，但也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我…… (1)张敏是通过哪些途径来认识自己的?学会正确认识自己对她有什么好处?（4分） (2)结合张敏对自己的评价，请你给她写三句寄语，帮助她成为更好的自己?（6分） 正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。（4分） (2)正确对待他人的评价；学会接纳和欣赏自己；学会扬长避短。（6分） 22．阅读材料，回答问题。（14分） 唐太宗说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”也有人说：“要想了解自己，最好问问别人。” (1)这两句话都在强调可以通过哪种途径认识自己？（4分） (2)通过这种途径认识自己具有什么意义？（4分） (3)对于这种认识自己的途径，我们应如何正确对待？ （6分） 【答案】(1)他人评价。（4分） (2)他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（4分） (3)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。（6分） 23．阅读材料，回答问题。（16分） 2023年10月8日第19届亚运会在中国杭州完美落幕。某校七年级(1)班以“学习榜样，传承精神”为主题，搜集了我国健儿的故事，请你参与讨论。 【勇往直前】泳坛“蝶后”张雨霏收获了6枚金牌，并获得MVP(最有价值运动员)”。为了这个目标，她带着39℃的高烧坚持比赛，发烧为什么不退赛?她说：“只要能够坚持，我就一定会继续作战！”张雨霏的目标并不限于亚运会金牌或者MVP，而是巴黎奥运会。 (1)张雨霏的故事对我们确立和实现梦想有何启示?（4分） 【少年可期】13岁的中学生崔宸曦获得滑板女子街式项目金牌，成为中国最年轻的亚运冠军。谈及训练，她说“会感觉到辛苦，但是你练完以后，体验比赛的成就感，就让你觉得一点也不辛苦了”，“我选择滑板就是因为一见钟情，坚持到现在，也一直很喜欢。”对待学习，她谦虚认真，在学校课间别人玩耍时，她总会合理分配时间，静静地完成作业；晚上训练结束后，还会再将一天学习的内容巩固复习，成绩名列前茅。 (2)向同龄人学习，请联系所学知识，结合崔宸曦的成长经历分析她训练和学业取得成功的秘诀。（4分） 【答案】(1)①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力，需要立志；努力需要坚持；努力也有方法。（8分） (2)①“对滑板一见钟情，一直喜欢”，可以看到要发现并保持学习(训练)的兴趣；②“在学校抓紧时间做作业，回家复习”，可以看到要掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯；③“一直坚持训练”学习名列前茅”，可以看到学习和训练要有坚强的意志、认真的态度、坚持不懈；④“会觉得苦，但体验成就后就不觉得苦”，可以看到要学会享受学习和训练，体验学习和训练的美好。（8分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $