4.2 绿色植物的生活需要水和无机盐(课件PPT)-【学海风暴·PK中考】2024中考生物备考(江西专用)

2024-07-26
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第二节 绿色植物的生活需要水和无机盐 授课人:XXXX 主题四 植物的生活 生物·江西中考 有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的,其余那么多的水都到了哪里去了呢?这些水对于植物本身和自然界又有什么意义? 复习引入 考点1 植物的生活需要水和无机盐 植株的生长需要营养物质 (1)绿色植物的生活需要________、________和________。 (2)种庄稼要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供________。 水 无机盐 有机物 无机盐 考点聚焦 (3)植物生长需要量最多的是含________、含________和含________的无机盐。但是,除了上述三类无机盐以外,植物还需要许多其他种类的无机盐。 氮 磷 钾 考点聚焦 绿色植物的生活需要水的原因: 1、______是组成植物细胞的重要成分,不同植物的含水量不同.水生植物含水量达90%,草本植物含水量为70%一80%.瓜果果肉的含水量达90%以上,树干的含水量约为50%; 2、植物体的水分______时,植株才会硬挺,保持直立的姿态,叶片才会舒展,有利于光合作用; 水 充足 考点聚焦 3、光合作用吸收二氧化碳和水,因此水是植物进行光合作用的重要______; 4、无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收和运输,因此植物的生活需要______. 原料 水 考点聚焦 【名师点拨】 2、植物的生长需要多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 1、水是组成植物细胞的重要成分;保持直立的姿态,叶片才会舒展,有利于光合作用;水是植物进行光合作用的重要原料。 名师点拨 氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿; 钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成; 磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多; 粪等肥料中含有大量的有机物,其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐。 【归纳拓展】 归纳拓展 1.(德州中考)蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是 (  ) A. 不能开花结果 B. 生殖过程离不开水 C. 体内无输导组织 D. 没有根、茎、叶分化 强化训练 解:苔藓植物的受精必须借助于水,由于卵的成熟,促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂,精子游到颈卵器附近,通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合,其受精离不开水,因此适于生活在阴暗潮湿的环境中。蕨类植物靠孢子繁殖,当孢子萌发时可形成原叶体。原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体。可见蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物只能生活在阴湿的环境中。 故选:B。 强化训练 2.把发蔫的菠菜泡在清水中,菠菜又重新挺起来,这说明 (  ) A.水是光合作用的原料 B.水是溶解和运输物质的溶剂 C.水能保持植物体固有的姿态 D.水是植物体重要的组成成分 强化训练 解答:A、菠菜发蔫是因为菠菜细胞失水,A错误; B、植物的生长需要多种无机盐,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐,水起到运输的作用,无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收,并运输到植物体的各个器官,B错误; C、水能使植物体硬挺,使植株保持直立姿态,枝叶舒展,有利于接收更多的光照,提高光合作用的效率,C正确; D、光合作用吸收二氧化碳和水,因此水是植物进行光合作用的重要原料;无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用,D错误。 故选:C。 强化训练 考点2 植物体内物质的吸收和运输 1.水分的吸收 (1)主要部位:根尖________。 (2)原因:成熟区有大量的________,使根尖具有巨大的吸收面积。 成熟区 根毛 考点聚焦 2.水分的运输实验 实验现象:B装置中叶子的叶脉________,同时塑料袋的内壁出现许多________。 变红   水珠 考点聚焦 3.运输水分的结构 导管是由许多____________的细胞组成,这些细胞没有细胞质和________,上下细胞间的________已经消失,形成一条中空的管道,属于____________。 管状 细胞核 细胞壁 输导组织 考点聚焦 4.水分在植物体内运输的途径 土壤的水分→根毛细胞→(    )→(    ) →(    )→大气 根中导管 茎中导管   叶片气孔   考点聚焦 【名师点拨】 水分在植物体内的运输路径是:土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气(水蒸气)。 名师点拨 植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,扩大了根的吸收面积,可以吸收更多水分.水分在茎内的运输途径--导管,除茎外,根和叶内也有导管,它们是连接贯通的,根部吸收的水分,就是沿着导管运输到植株各处的,水中溶解的无机盐也就“搭着便车”运输了。 【归纳拓展】 归纳拓展 1.(江西中考)影响沙漠绿洲分布的非生物因素主要是 (  ) A.阳光 B.温度 C.水 D.空气 解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。 强化训练 2. (广安中考)在干旱的沙漠中,骆驼刺地下的根比地上的茎长得多,造成这种现象的主要非生物因素是(  ) A.阳光 B.土壤含氧量 C.水 D.温度 解:生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。此题中生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多,可以吸收到沙漠深处的水分,因此造成这种现象的主要非生物因素是水。 强化训练 1.植物的蒸腾作用。 水分从活的植物体表面以_________状态散发到大气中的 过程。 水蒸气 考点3 绿色植物的蒸腾作用 2.叶片的结构。 考点聚焦 (1)叶片的基本结构包括_____、_____、_____三部分。 (2)表皮有保护作用,属于_______组织;叶肉细胞含有大 量的_________,能进行光合作用制造有机物,属于______ 组织;叶脉由______ 组织和_____组织构成,具有______ 和_______作用。其中输导组织中的导管运输___________ ___,筛管运输_________。 表皮 叶肉 叶脉 保护 叶绿体 营养 输导 机械 支撑 输导 水分和无机 盐 有机物 考点聚焦 (3)气孔的结构: [①]_________,[②]_________,[③]________, [④]________,[⑤]________。 表皮细胞 保卫细胞 细胞核 叶绿体 气孔 考点聚焦 (4)_______是植物体蒸腾作用失水的“门户”,也是植物 与外界进行气体交换的“窗口”。气孔由成对的_________ 构成,下表皮气孔数目比上表皮_____(浮水植物除外)。 气孔 保卫细胞 多 考点聚焦 (5)蒸腾作用的意义: ①拉动___________在体内的运输,保证各组织器官对水和无机盐的需要。 ②能降低叶片表面的_______,避免植物因气温过高而被灼伤。________是植物体根吸收水的动力。 (5)影响蒸腾作用的因素:光照强度、环境温度、空气湿度和空气流动状况。 水和无机盐 温度 蒸腾作用 考点聚焦 【名师点拨】 植物吸收的水分绝大多数通过蒸腾作用散失到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有着重要的意义,关键是熟练掌握植物蒸腾作用的意义,植物的其它作用也要了解。 名师点拨 影响蒸腾作用的环境条件: ①光照强度:在一定限度内,光照强度越强,蒸腾作用越强. ②温度:在一定限度内,蒸腾作用随温度的升高而加强. 【归纳拓展】 归纳拓展 1.(滨州中考)下列有关植物蒸腾作用的叙述,正确的是(  ) A. 阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用 B. 随着温度不断升高,蒸腾作用持续增强 C. 蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐 D. 燕腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越旺盛 强化训练 解:A、植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了,蒸腾作用的主要部位是叶片;移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,有利于移栽植物的成活,A正确; B、在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响,温度过高时,部分气孔关闭,蒸腾作用减弱,B错误; C、蒸腾作用促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输,根不能吸收无机盐,C错误; D、蒸腾作用的主要部位是叶片,蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越小,蒸腾作用越弱,D错误。 强化训练 2.(德州中考)民间有许多蕴含科学道理的俗语,下列对其解释,不正确的是 (  ) A. “收多收少在于肥”一一植物生活需要有机物 B. “春雨贵如油”一一种子萌发和植株生长都需要水分 C. “种瓜得瓜,种豆得豆”--遗传是生物体的基本特征 D. “大树底下好乘凉”一一植物的蒸腾作用可降低周围环境温度 强化训练 解:A植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,“收多收少在于肥”说明植物生活需要无机盐,A错误 B、“春雨贵如油”,说明种子萌发和植株生长需要水分,B正确; C、“种瓜得瓜,种豆得豆”说明遗传是生物体的基本特征,C正确。 D、大树底下好乘凉”说明植物的蒸腾作用可降低周围环境温度,D正确; 故选:A。 强化训练 实验 观察叶片的结构 1.叶片徒手切片的做法 (1)用镊子取一片新鲜的植物叶片,平放在木板上。 (2)用手捏紧并排的________个刀片,________切割木板上的叶片。 (3)将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。 (4)用毛笔蘸取最________的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片。 两 迅速 薄 重点实验 2.叶片的结构 (1)叶片的结构和功能:叶片由表皮、________和________三部分组成。 [①]是______,功能是_________________________。 叶肉 叶脉  叶脉  运输水、无机盐和有机物 重点实验 [②]________和[④]________,合称________,功能是____________。 [③]是________,功能是__________________________。 [⑤]是________,它是植物__________的门户,也是_________的窗口。当保卫细胞吸水时,气孔就_______;保卫细胞失水时,气孔就________。 (2)表皮由________细胞和________细胞组成,对于陆生植物而言,下表皮比上表皮的气孔数目__________。 上表皮 下表皮 表皮 保护作用 叶肉 进行光合作用制造有机物 气孔 蒸腾作用 气体交换 张开 闭合 叶肉 保卫 多 重点实验 注意事项: 观察叶片的结构: 1.练习徒手切片; 2,认识叶片的结构; 3.画出叶片的表皮细胞和保卫细胞图。 重点实验 1.在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是 (  ) A.观察气孔一一叶表皮 B.观察子房一一雄蕊 C.观察根毛一一根尖 D.观察子叶一一种子 解:A.气孔位于叶的表皮,正确; B.子房是雌蕊的组成部分,不是雄蕊的,错误; C.根毛位于成熟区,成熟区是根尖的一部分,正确; D.子叶是种子种的一部分,正确; 强化训练 2.(青岛中考)下表所列实验的相关操作与所要达到的目的,对应错误的是( ) 选项 名称 操作 目的 A 观察草履虫 在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维 防止草履虫运动过快 B 观察人的口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水 维持细胞的正常形态 C 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 用碘液染色 便于观察到细胞核 D 观察叶片的结构 用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮 便于观察到更多的气孔 强化训练 解:观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维,可阻挡草履虫运动过快,更便于观察,A正确。 制作人口腔上皮细胞临时装片时,应在载波片中央滴一滴生理盐水,以维持细胞形态,B正确。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞时,为便于观察到细胞核,需要在盖玻片一侧边缘滴一滴稀碘液,然后用吸水纸在盖玻片另一侧吸引,使碘液浸润玻片标本,达到染色目的,C正确。观察叶片的结构时,需要制作叶片横截面切片,而不是撕取叶片的上表皮,D错误。 故选:D。 强化训练 $$

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