11.短文二篇（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级语文上册同步备课

学练优·八年级语文上(通用) 短文二篇 11 《答谢中书书》 1.解释下面加点词 【主要对应目标:302】 (1)四时 (3)沉鳞竞跃 (4)未复有能与其奇者 2. 一课一得训练下列句子的朗读节奏划分不正确 的一项是( )【主要对应目标:306】 A. 山川/之美.古来/共谈 B.高峰/入云,清流/见底 C.实是欲界之/仙都 D. 未复有/能与其奇者 3.将下面句子翻译成现代汉语 【主要对应目标:302】 (1)山川之美,古来共谈。 (2)夕日欲颓.沉鳞竞跃 根据提示默写。 (1)写景要抓住景物特征。陶弘景《答谢中书书》中 ”两句用简洁的文 字写出了山之高、水之清。 (2)陶弘景在《答谢中书书》中,用“ ”两句写出夕阳将落时鱼儿欢愉跳 跃的景象。 一课一得 划分文言朗读节奏 句首发语词(夫、盖、且、若夫、至若.....·)之 后要停顿。如:夫/君子之行。②有些古今异义词 (于是、可以、以为、中间)在古代是两个单音节词 略的地方一般要停顿。如:过中/不至。④并列、承 接词组前后两部分略作停顿。如:清/荣/峻/茂。 古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。 如:左将军/王凝之/妻也。转折关系“而”在句首 “而”字后停顿。如:而/两狼之并驱如故。转折关系 “而”在中间,“而”字前停顿。如:人不知/而不温。 课内重点巩固 5. 教材思考探究一变式题 本文所写之景让人流连 忘返。参照批注一,再次诵读本文体会美感,并完成 批注二、批注三。 【主要对应目标:304】 (1)高峰入云,清流见底。【批注一:极力描写山之高 水之清,用笔洗练,寥寥八字,就写出了仰观、俯察 两种视角,高山、白云、流水三种风物,境界清新。) (2)两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。【批注