9.美丽的颜色（作业课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级语文上册同步备课

学练优·八年级语文上(通用) 0 美丽的颜色 1.给下面语段中加点字注音,根据拼音写汉字。【主要 对应目标:201】 筋( )疲力尽的我终于将车上了山坡。 歇息时不经意抬起头,刹( )那间,因骑行而产 生的乙orè( )散去,只有深深的震撼。那是一幅 怎样宏伟、摄( )人心魄的巨卷啊!但见几万亩 的油菜花如金黄的海洋,向天的尽头无穷连绵,仿佛 天地之间只有这一片gungmào( )、浓烈得让 人zhixi{ )的金黄。 依次填入横线上的词语.最恰当的一项是( )【主 要对应目标:201】 (1)人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于 快乐,再平凡的工作也是有意义的。 (2)这个物理学家 地回答:“我不知道.....你可 以想到,我希望它有很美丽的颜色。’ (3)居里夫人一生 .醉心干科学研究.终于发现 了放射性物质--。 A.创造 心平气和 淡泊名利 (#<# 线 和颜悦色 淡泊名利 和颜悦色 无欲无求 D.发掘 心平气和 无欲无求 下面是从爱因斯坦的《悼念玛丽·居里》一文中截取 的文字,请你选出衔接最恰当的一项 我幸运地同居里夫人有20年的友谊, 意志之坚强、品格之纯洁、律己之严格、 判断之公正,所有这一切都难得地集中在她身上。 A.我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩 B.我对她的伟大的人格愈来愈感到钦佩 C. 她的伟大的人格愈来愈使我感到钦佩 D. 她的人格的伟大愈来愈使我感到钦佩 【点拨】由前文“我幸运地同居里夫人有20年的友 谊”可知,主语是“我”,排除C、D两项;“人格的伟 大”与后面“意志之坚强、品格之纯洁、律己之严 格、判断之公正”结构一致,故选A。 下列句子中,语言表达最得体的一项是 A. 小优在书店买到自已梦寐以求的书,临走时,老板 对他说:“谢谢惠顾,欢迎下次光临。’ B.“广播已讲要放包安检,你没带耳朵啊?”车站工作 人员批评未按规定执行安检的小翼。 C. 小语因为物理实验操作失败而郁闷,小文劝他说:“不 是每个人都是当科学家的材料,你就看开点吧!” D. 小新说:“我们家家教很严,令尊常常告诫我们.到 社会上要清清自自做人。” 【点拨】B.“你没带耳朵啊”语气生硬,不礼貌。 C.劝语暗含贬损,语义与目的不符。D.谦敬误 用,“令尊”是敬辞,尊称对方的父亲,称自己的父 亲应该用“家父”或“家严”。 一课一得 传记之引用的作用 在传记中,直接采用大量原始资料一一引用 不仅全面地补充了历史细节,展现出传主的心理感 受,增强了作品的真实性,同时更好地突出传主特 点,揭示传主的精神面貌,对传主作出客观公正的 评价。