第3章 第1节 自然资源概况(作业课件)-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级地理上册同步备课(湘教版)

2024-10-13
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 自然资源概况
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.11 MB
发布时间 2024-10-13
更新时间 2024-10-13
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2024-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46510067.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优型 优型 学练优八年级地理上湘教 优图 第三章 中国的自然资源 第一节 自然资源概况 优型 新和预习 一、自然资源 概念 存在于 、能为人类 的 与 气候资源、 资源、 资源、生物资源、矿产资 主要类型 源、 资源等 (1)由于社会经济的发展和科学技术的进步,人类对自然 资源的理解不断加深,资源 和 的范 特征 围不断扩大 (2)在自然界,自然资源的数量是 的,但又是 的,某些资源的总量变得越来越 (3)自然资源是社会经济发展的重要基础 二、可再生资源和非可再生资源 可再生资源 非可再生资源 被人类开发利用后,可以在 经人类开发利用后蕴藏量不 定义 内更新、再生,或者能够 断减少,在相当长的时间内 利用、 使用的自 再生的自然资源 然资源 自然界的各种矿物、岩石和 举例 气候资源、生物资源、水资源和土 地资源等 化石燃料 区别较短时间内可再生或恢复 相当长的时间内不可能再生 对于再生速度受到自身繁殖能力和 应尽可能综合利用,注意节 利用外界环境条件影响的可再生资源, 约,避免浪费和破坏 应有计划、有限制地加以开发利用 优型 三、中国的矿产资源 中国矿产资源总量 ,矿种比较 ,但结构不够理 想(煤炭资源比重偏大,石油、天然气资源相对较少),地区分布 ,大多数矿产资源人均占有量较少。 优图 关键点拨 归纳总结 易错易混 自然资源的基本属性 可再生资源不是“取 (1)必须直接从自然界获得 之不尽、用之不竭”的。可 (没有经过人类加工的), 再生资源如果不合理利用 即具备“自然属性”。 和保护就会失去其可持续 (2)必须能用于生活生产, 利用的价值,成为非可再 即具备“经济属性”。 生资源。 (3)既包括物质也包括能量。 优型 知识拓展 保护、节约资源的方法 (1)节约水资源,减少水污 染。慎用洗涤剂,减少 洗涤剂中的化学物质 对水的污染。 (2)绿色消费,环保选择。 (3)重复使用,多次利用。 尽量减少使用一次性 用品。 (4)分类回收,循环使用。 (5)保护自然,万物共存。 县础扫描 (真实生活情境)自然资源是存在于自然界、 能为人类提供福利的物质和能量。读六种地理 事物图,回答第1~2小题。 ①汽车 ②熊猫 ③衣架 ④闪电 ⑤湖水 ⑥树木 优图 1.图中的地理事物属于自然资源的有 A.①②③B.③④⑤C.②③⑤D.②⑤⑥ 2.随着人类对自然资源的理解不断加深,过去 认为不是自然资源,现在被纳入自然资源范 围的是 A.岩石 B.煤炭 C.耕地 D.风景 优延型 稀土资源主要应用于高端芯片、航天航空等战 略性产业。中国是世界上最大的稀土生产国、消费 国和供应国。下图示意我国稀土资源分布及中国 稀土占国际市场比例。读图,回答第35小题。

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