内容正文:
优型
优型
学练优九年级道德与法治全
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优型
上册第四单元
和谐与梦想
优型
单元任务导学(四)
大单元作业目标
素养导向
作业目标
试题举例
1.通过对诗歌、新闻的分析,了解我国民族分布的特点,认识我国
处理民族关系的基本方针、政治制度和社会主义民族关系,理解维P53T1~2;
政治认同:了解我
护民族团结的重要性,增强维护民族团结的责任感和中华民族共P54T7
国决胜全面建成小
同体意识
康社会取得的决定
2.通过对数据、图表的分析,了解我国为促进民族地区发展采取的
性成就和全面建设
P54T56
一系列措施,感受社会主义制度的优越性,激发爱国之情
社会主义现代化强
国的新征程;理解中3.通过对新闻的分析,明晰维护祖国统一、反对分裂的原因和做
国梦的内涵,树立为法,树立维护国家统一的责任意识,理解解决台湾问题、实现祖国
P57T1~2;
中华民族伟大复兴
P58T56
完全统一的必要性,了解促进两岸关系和平发展的重要举措
而奋斗的理想;了解
中国特色社会主义4.通过对新闻和诗歌的分析,理解“一国两制”的内涵,了解“一国
P57T3;
制度的优越性,坚定
两制”在香港、澳门的成功实践,明白“和平统一、一国两制”是解决
P58T78
道路自信、理论自台湾问题的基本方针
信、制度自信、文化
自信,能够在生活和
5.通过对时间轴的分析,理解中国梦的内涵、实现路径和意义,了解
学习中自觉维护国
中国特色社会主义进入新时代的背景和意义,了解习近平新时代中
P60T16
家主权、尊严和利益
国特色社会主义思想,坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念
责任意识:具备国
家利益高于一切的
6.通过对新闻的分析,了解我国各领域取得的成就,认识当前我国
观念,能够以实际
面临的圆梦机遇:懂得实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持
P61T1;
P62T2~5
行动维护民族团
党的领导,必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量
结,捍卫国家主权
7.通过对漫画、新闻等材料的分析,理解中国的底气的来源,认识
中国自信、民族自信的原因及自信中国人的表现,做踏实奋斗、勇P62T6
担责任的自信追梦人
优延
大单元知识构建
国家富强
民族复兴梦
民族振兴
民族大家庭
要求
促进民族团结
人民幸福
家和万事兴
坚持中国共产党领导
中华
谐
中国人
实现
走中国道路
反对分裂
公民义务
一家亲
中国梦
路径
弘扬中国精神
想
凝聚中国力量
“一国两制”
维护祖国统一
做自信的中国人
解决台湾问题
保证
优型
第七课,
中华一家亲
第1框促进民族团结
新知预习
各民族的分布格局:大杂居、小聚居、①
民族大家庭
处理民族关系的方针:民族②
民族团结和各民族③
基本政治制度:民族区域自治制度
社会主义民族关系:④
促进民族团结
加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的⑤
加强和巩
我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,
固民族团
顶住压力,直面挑战,追求共同发展、⑥
共同繁荣
结的原因
维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和⑦
家和万事兴
各族人民只有铸牢⑧
意识,手足相亲、守望相助、
齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展
优型
家和万事兴
经济:进一步加大对民族地区的支持力度,推动⑨
战略,
促进民族
实施兴边富民行动
地区发展
民生:支持民族地区发展教育,实施积极的①
政策,建立健全
的措施
基本养老、基本医疗保险制度
文化:大力扶持①
的保护、继承、创新和发展工作,
积极促进各民族之间的文化交流
优型
1.(跨学科·音乐)(教材素材改编题)“汉满纳西
京东乡,独龙侗水彝苗壮,门巴土家维吾
尔…这么多的地方都是我的家乡,读一次,
念一遍,就记在心上。我的大祖国呀你真的好
漂亮,五十六朵花绽放…”从歌词中我们能