内容正文:
优型
优型
学练优九年级道德与法治全
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优型
主题实践作业(二)
优图
参与民主生活
共绘法治蓝图
优
某校九年级(1)班同学利用假期,走进社会,
开展了“参与民主生活,共绘法治蓝图”的主题活
动。同学们分为三个小组,假如你是其中一员,
请你积极参加,并完成下列任务。
【参与民主生活】
第一小组在走访调查的过程中看到了这样
一组漫画:《幸福说事会》。
优型
咱们居委会今
张主任,我们小
天召开说事会,
区新能源充电桩
对,还要考虑
大家有什么需
很紧张,能否加
下电瓶车的充
求尽管提!
装充电桩?
电需求哟!
优型
上周大家反映的
社区是我家,幸福靠
情况已经得到解
大家。社区的发展还
决,充电桩本周
是要靠大家集思广益,
内安装到位!
多多参与呀!
优型
(1)请你结合漫画,从“民主”的角度,解锁幸福社
区幸福的密码。(6分)
优型
民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激
发。⑤群众的民主意识不断增强,积极有序参
与民主生活,培养社会责任感和主人翁意识。
(6分,答出三点即可)
【共绘法治蓝图】
第二小组来到街道办,街道办宣传栏负责人计
划设计一期宣传“法治”的板报,请同学们帮忙。
全面推进依法治国总目标
a
完备的法律规范体系
依法治国
法治国家
高效的法治实施体系
依法执政
b
严密的法治监督体系
依法行政
法治社会
有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
共同推进
一体建设
实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
促进国家治理体系和治理能力现代化
优
(2)①上图是板报的一角,请根据该图为板报设
计一个主题。(2分)
②将板报中ab两处补充完整。(2分)