1.3 集合的基本运算 (第1课时)(分层作业) -【上好课】高一数学必修第一册同步高效课堂(人教A版2019)

2024-07-25
| 2份
| 12页
| 2145人阅读
| 110人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 作业-同步练
知识点 集合的基本运算
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 764 KB
发布时间 2024-07-25
更新时间 2024-07-25
作者 学科网精创数学工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46508071.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3 集合的基本运算 分层作业 1、 题型研究 题组一、并集、交集的运算 【例题1】已知集合,,则 A. B. C. D. 题组二、并集、交集性质的应用 【例题2】已知集合,,则下列表述正确的是(    ) A. B. C. D. 题组三 利用集合的运算解决参数问题 (1)设集合,,,求实数a的值; (2)若集合,,,求满足条件的实数x. 2、 基础达标 1.设,则满足条件的集合共有(    )个 A.1 B.2 C.3 D.4 2.已知全集,,,则(    ) A. B. C. D. 3.若,则(    ); A. B. C. D. 4.已知集合或,,则(    ) A. B. C. D. 5.设集合,,则(    ) A.[0,1) B.(0,1] C.[0,1] D.(0 ,1) 6.设集合则A∩B=(    ) A.(-1,1) B.(0,1) C.(-1, +∞) D.(0, +∞) 7.设全集为R,集合,,则等于(    ) A. B. C. D. 8.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 9.设集合,则 A. B. C. D. 10.已知集合,,则的真子集个数为(    ) A.3 B.4 C.7 D.8 3、 能力提升 1.已知集合,,若,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.已知集合,,若中有2个元素,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 3.已知集合,,则(  ) A. B. C. D. 4.若集合,.若,求实数的值为(    ) A.0 B.-2 C.2 D.0或-2 5.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 6.已知集合,若有两个元素,则实数的取值范围是(    ) A. B. C.或 D. 7.已知集合,,则 . 8.设集合,若,则实数a的值可以是(    ) A.0 B.1 C.2 D.5 4、 直击高考 1.(多选题,23-24高一上·广东佛山·阶段练习)已知集合,,下列结论不成立的是(    ) A. B. C. D. 2.(2022·广东·一模)(多选题)设集合,则下列说法不正确的是(    ) A.若有4个元素,则 B.若,则有4个元素 C.若,则 D.若,则 3.(22-23高一上·河北衡水·阶段练习)定义集合运算:.若集合,则集合的子集个数为 . 4.(23-24高一上·上海·期中)设集合,,若且,则所有满足条件的集合的个数为 . 学科网(北京)股份有限公司 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.3 集合的基本运算 分层作业 1、 题型研究 题组一、并集、交集的运算 【例题1】已知集合,,则 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】先化简集合S、T,再求得解. 【详解】由题得, 所以. 故选D 【点睛】本题主要考查集合的化简和交集运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力. 题组二、并集、交集性质的应用 【例题2】已知集合,,则下列表述正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】化简,根据集合间的关系判断. 【详解】,, 所以,故A正确;B、C、D均不正确. 故选:A 题组三 利用集合的运算解决参数问题 (1)设集合,,,求实数a的值; (2)若集合,,,求满足条件的实数x. 【答案】(1);(2). 【分析】(1),对于集合,分类:或,检验即可; (2),即,对元素进行讨论求解. 【详解】(1),,显然, 当时,,此时,, 与题矛盾,舍去; 当时,,此时,, 符合题意, 所以. (2),即,,, 根据集合中元素互异性:且 当,,即,,或,,均满足题意; 当时,解得或(舍去) 即,符合题意. 综上:满足条件的实数x为 【点睛】此题考查通过集合间的关系及元素与集合的关系求解参数的值,需要注意求值中应该保证集合中元素的互异性进行检验,避免出现不合题意情况. 2、 基础达标 1.设,则满足条件的集合共有(    )个 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【详解】∵A∪{−1,1}={0,-1,1},∴A可以是{0},{0,1},{0,−1},{0,1,−1}, 故满足条件的集合A共有4个, 故选D. 2.已知全集,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据并集和补集的定义计算. 【详解】,. 故选:A. 3.若,则(    ); A. B. C. D. 【答案】D 【解析】根据集合并集的概念即可求出. 【详解】或 故选:D. 【点睛】本题主要考查并集的运算,属于基础题. 4.已知集合或,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据交集的定义即可得出答案. 【详解】∵或, ∴ 故选:B. 5.设集合,,则(    ) A.[0,1) B.(0,1] C.[0,1] D.(0 ,1) 【答案】C 【解析】先求得,然后求得. 【详解】由于,所以. 故选:C 【点睛】本小题主要考查并集的概念和运算,属于基础题. 6.设集合则A∩B=(    ) A.(-1,1) B.(0,1) C.(-1, +∞) D.(0, +∞) 【答案】A 【解析】首先求出集合、,再根据交集的定义计算可得; 【详解】解:因为 所以 所以 故选:A 【点睛】本题考查集合的运算,属于基础题. 7.设全集为R,集合,,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由题意先求得,然后进行交集运算即可求得答案. 【详解】集合,, 则. 故选:C. 【点睛】本题主要考查交集的运算,解分式不等式,意在考查学生的转化能力和计算求解能力. 8.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据交集含义即可. 【详解】因集合,, 所以. 故选:C. 9.设集合,则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】分别求出集合,,由此能求出. 【详解】∵集合,, ∴,故选B. 【点睛】本题考查交集的求法,考查交集定义、不等式性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题. 10.已知集合,,则的真子集个数为(    ) A.3 B.4 C.7 D.8 【答案】C 【分析】利用列举法,写出集合,根据交集运算明确元素个数,根据公式,其中为元素个数,可得答案. 【详解】由题意,,则,即真子集个数为. 故选:C. 3、 能力提升 1.已知集合,,若,则实数a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由条件可得,即可得,从而得出答案. 【详解】由,则,又 所以,则 故选:C 2.已知集合,,若中有2个元素,则实数的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意分析可知:,,,列不等式求解即可. 【详解】由中有2个元素可知:,,, 可得,解得, 所以实数的取值范围为. 故选:A. 3.已知集合,,则(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由集合A、B,对四个选项一一验证. 【详解】,. 所以.故A错误; .故B错误; 由已知得.故C错误,D正确. 故选:D. 4.若集合,.若,求实数的值为(    ) A.0 B.-2 C.2 D.0或-2 【答案】D 【分析】根据A∩B={1}可得出,1∈B,从而得出1是方程x2+2(m+1)x+m2﹣3=0的根,1代入方程即可求出m的值; 【详解】A={﹣6,1}; ∵A∩B={1}; ∴1∈B; 即1是方程x2+2(m+1)x+m2﹣3=0的根; ∴1+2(m+1)+m2﹣3=0; ∴m2+2m=0; ∴m=0或m=﹣2; 当m=0时,B={﹣3,1},满足A∩B={1}; 当m=﹣2时,B={1},满足A∩B={1}; ∴m=0或m=﹣2; 故选:D 【点睛】考查交集的定义及运算,元素与集合的关系,描述法、列举法的定义,一元二次方程实根的情况,是基础题. 5.已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】解绝对值不等式化简集合,再结合交集定义运算即可. 【详解】由,又因为 所以 故选:C 6.已知集合,若有两个元素,则实数的取值范围是(    ) A. B. C.或 D. 【答案】C 【分析】先解出集合,结合有两个元素求解即可. 【详解】因为, 由于有两个元素, 则或, 解得或, 所以实数的取值范围是或. 故选:C. 7.已知集合,,则 . 【答案】 【分析】解一元二次方程求集合M、N,再应用集合的并运算求. 【详解】由题设,,, ∴. 故答案为: 8.设集合,若,则实数a的值可以是(    ) A.0 B.1 C.2 D.5 【答案】ACD 【分析】化简集合,由可得,分和两种情况进行讨论即可求解 【详解】, 因为,所以, 若,则,满足; 若,则, 因为,所以或,解得或, 故选:ACD 4、 直击高考 1.(多选题,23-24高一上·广东佛山·阶段练习)已知集合,,下列结论不成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【分析】根据集合的基本关系与运算一一判定即可. 【详解】因为,所以A错误; 由题意可知:,所以B错误; 易知,故C错误,D正确. 故选:ABC 2.(2022·广东·一模)(多选题)设集合,则下列说法不正确的是(    ) A.若有4个元素,则 B.若,则有4个元素 C.若,则 D.若,则 【答案】ABC 【分析】首先解方程得到:或,针对a分类讨论即可. 【详解】(1)当时,,; (2)当时,,; (3)当时,,; (4)当时,,; 故A,B,C,不正确,D正确 故选:ABC 【点睛】本题考查了集合的交、并运算,考查了学生分类讨论,数学运算的能力,属于中档题. 3.(22-23高一上·河北衡水·阶段练习)定义集合运算:.若集合,则集合的子集个数为 . 【答案】64 【分析】集合新定义的理解,交集的运算,子集的概念. 【详解】由 所以, 又因为 所以,共有6个元素,所以它的子集共有个. 故答案为:64. 4.(23-24高一上·上海·期中)设集合,,若且,则所有满足条件的集合的个数为 . 【答案】12 【分析】正面求解复杂,先求集合的子集的个数即可 【详解】按题意,集合是的子集,且与的交集不为空集 集合的子集有个 其中与的交集为空集的子集,即的子集,有个 故满足题意的集合的个数为 故答案为:12 学科网(北京)股份有限公司 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.3  集合的基本运算 (第1课时)(分层作业) -【上好课】高一数学必修第一册同步高效课堂(人教A版2019)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。