第2单元 第7课时 四舍调商-【从课本到奥数培优】2024-2025学年四年级上册小学数学同步训练word（苏教版）

第7课时　四舍调商 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 415÷24的商的最高位在(　　　)位，商是(　　　)位数。 2. 括号里最大能填几？ 76×(　　　)＜340　　　　(　　　)×17＜285 3. 计算237÷34时，可以把除数看作(　　　)来试商，初商可能偏(　　　)，应将初商调(　　　)。 4. 李老师将280根棒棒糖平均分给42个小朋友，每个小朋友最多能分到(　　　)根。 二、 择优录取你最强。 1. 计算656÷73时，把73看作70来试商，会出现(　　)。 A. 初商偏大　　　　　B. 初商偏小　　　　　C. 初商正好 2. 把除数54看成50试商，商(　　)。 A. 可能偏大 B. 可能偏小 C. 可能偏大，也可能偏小 3. 一本科技书有336页，小明每天看14页，(　　)天能看完。 A. 23 B. 24 C. 25 4. A÷24的商和A÷16的商相比，(　　)。(A是一个非零的自然数) A. 可能偏大 B. 可能偏小 C. 一定偏小 三、 细心计算你最棒。 246÷31＝ 740÷83＝ 292÷74＝ 494÷63＝ 四、 解决问题你最好。 张师傅每天能做35个布娃娃，照这样的速度，做250个布娃娃至少需要多少天？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　玲玲从家出发步行去电影院看电影，每分钟走60米，走了10分钟后，妈妈从家骑自行车去追玲玲，结果在距家900米的地方遇到玲玲。妈妈每分钟行驶多少米？ 分析与解：玲玲每分钟走60米，走了10分钟距家60×10＝600(米)。妈妈骑车追玲玲，在距家900米处与玲玲相遇，也就是玲玲后来又走了900－600＝300(米)，用了300÷60＝5(分)，这也是妈妈骑车所用的时间。所以妈妈骑车每分钟行驶900÷5＝180(米)。 完全解答：60×10＝600(米)　　900－600＝300(米) 300÷60＝5(分)　　 900÷5＝180(米/分) 答：妈妈每分钟行驶180米。 举一反三 1. 小明以每分钟50米的速度从学校步行回家，12分钟后，小亮从学校出发骑自行车去追小明，结果在距学校1000米处追上小明。小亮每分钟行驶多少米？ 2. 小丽从甲地步行去乙地，每分钟走60米，走了5分钟后，小勇跑步去追小丽，结果在距甲地600米处遇到小丽。小勇每分钟跑多少米？ 例2　一个修路队要修路726米，已经修了285米，剩下的如果每天修63米，要用多少天才能把路修完？ 分析与解：根据要修的米数和已修的米数，可以求出剩下未修的米数是726－285＝441(米)，用剩下未修的米数除以修路的速度等于修完路所需的时间。 完全解答：726－285＝441(米) 441÷63＝7(天) 答：要用7天才能把路修完。 举一反三 3. 修路队原计划22天修一条814米长的公路，实际每天修56米。实际每天比计划多修多少米？ 4. 修一条672米长的铁路，已知两个修路队同时修路，一个修路队每天修64米，另一个修路队的速度是它的一半，两个队合作多少天能完成任务？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 小宇在计算一道除法算式时，把除数42写成了24，得到的结果是商31余12。请你算一算这道算式的正确结果。 第7课时　四舍调商 [课本拓展] 一、 1. 十　两 2. 4　16 3. 30　大　小 4. 6 二、 1. A　2. A　3. B　4. C 三、 7……29　8……76　3……70　7……53 四、 250÷35＝7（天）……5（个）　7＋1＝8（天）　答：至少需要8天。 [培优提高] 1. 1000÷50－12＝8（分）　1000÷8＝125（米/分）　答：小亮每分钟行驶125米。 解析：由小明走路的路程和速度可知小明出发的总时间是1000÷50＝20（分），小亮用的时间就是20－12＝8（分），所以小亮的速度是1000÷8＝125（米/分）。 2. 600÷60－5＝5（分）　600÷5＝120（米/分）　答：小勇每分钟跑120米。 3. 56－814÷22＝19（米）　答：实际每天比计划多修19米。 4. 672÷(64＋64÷2)＝7（天）　答：两个队合作7天能完成任务。 [融会贯通] 31×24＋12＝756　756÷42＝18　答：这道题的正确结果是18。 学科网（北京）股份有限公司 $$