第2单元 第6课时 用除法解决实际问题-【从课本到奥数培优】2024-2025学年四年级上册小学数学同步训练word（苏教版）

第6课时　用除法解决实际问题 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 485÷36的商最高位在(　　　)位，商是(　　　)位数。 2. ÷11＝24……，余数最大是(　　　)，被除数最小是(　　　)。 3. 从522里连续减去(　　　)个29，结果是0。 4. 下面的内最大可以填几？ 32×＜520　　　　×44＜630 二、 择优录取你最强。 1. 要使36÷45的商是一位数，里可以填(　　)。 A. 1，2 B. 1，2，3 C. 1，2，3，4 2. 在检验183÷13＝14……1时，不可采用(　　)来验算。 A. (183－1)÷13 B. 13×14＋1 C. (183＋1)÷14 3. 一本故事书有450页，王华每天看18页，多少天能看完？右面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示王华(　　)天看的页数。 A. 2 B. 20 C. 36 三、 细心计算你最棒。 234÷79＝ 622÷31＝ 197÷17＝ 450÷18＝ 四、 解决问题你最好。 张小玲练习用电脑打字，前3分钟打了180个字。照这样计算，一份980个字的稿件，她用15分钟能打完吗？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　如下图，小雨从家到图书馆要13分钟，他用同样的速度，从学校经过图书馆回家，一共要多少时间？ 分析与解：先根据小雨家到图书馆的路程和时间求出小雨走路的速度，再用从学校到家的总路程除以走路的速度，求得一共要花的时间。 完全解答：650÷13＝50(米/分) (650＋350)÷50＝20(分) 答：一共要20分钟。 举一反三 1. 如下图，小红从家到学校要13分钟，如果她用同样的速度从家到少年宫要走几分钟？ 2. 如下图，小明从家到公园要15分钟，如果他用同样的速度从家到学校要多长时间？ 例2　A，B两城相距458千米，甲车每小时行驶46千米，乙车每小时行驶38千米，两车先后从两城出发，相向而行，相遇时甲车行驶了230千米。乙车比甲车早出发几小时？ 分析与解：根据“甲车每小时行驶46千米”和“相遇时甲车行驶了230千米”可知，甲车行驶了230÷46＝5(时)。乙车行驶了458－230＝228(千米)，乙车用的时间是228÷38＝6(时)，所以乙车比甲车早出发了6－5＝1(时)。 完全解答：230÷46＝5(时) 458－230＝228(千米) 228÷38＝6(时) 6－5＝1(时) 答：乙车比甲车早出发1小时。 举一反三 3. 两港口相距267千米，客船和货船分别以每小时45千米和每小时33千米的速度先后从两港开出，相向而行，相遇时客船行驶了135千米。货船比客船提前几小时开出？ 4. 甲、乙两架飞机从相距1695千米的两个机场相对飞行，甲机出发1小时后，乙机才起飞。已知甲机每小时飞行325千米，乙机每小时比甲机快35千米，乙机飞行几小时后两机相遇？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 一道除法算式，被除数、除数、商和余数的和是383。已知商是7，余数是4，被除数和除数分别是多少？ 第6课时　用除法解决实际问题 [课本拓展] 一、 1. 十　两 2. 10　265 3. 18 4. 16　14 二、 1. C　2. C　3. B 三、 2……76　20……2　11……10　25 四、 180÷3＝60（个/分）　980÷60＝16（分）……20（个）　16＞15　答：她用15分钟不能打完。 [培优提高] 1. 845÷13＝65（米/分）　520÷65＝8（分）　答：她用同样的速度从家到少年宫要走8分钟。 2. 750÷15＝50（米/分）　900÷50＝18（分）　答：他用同样的速度从家到学校要18分钟。 3. 135÷45＝3（时）　3×(45＋33)＝234（千米）　(267－234)÷33＝1（时）　答：货船比客船提前1小时开出。 4. (1695－325)÷(325×2＋35)＝2（时）　答：乙机飞行2小时后两机相遇。 解析：要求相遇的时间，就要用相遇路程除以相遇速度，相遇的路程是原路程去掉甲提前出发1小时的路程，相遇速度是两架飞机的速度之和。 [融会贯通] (383－4－4－7)÷(7＋1)＝46　46×7＋4＝326　答：被除数是326，除数是46。 解析：根据“被除数、除数、商和余数的和是383”先求出被除数＋除数＝383－7－4＝372，被除数＝7×除数＋4，所以372－4＝368才是8个除数，可知除数是368÷8＝46。 学科网（北京）股份有限公司 $$