第3单元 第5课时 较大数的改写-【从课本到奥数培优】2024-2025学年五年级上册小学数学同步训练word（苏教版）

　　第5课时　较大数的改写 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 1. 下面是地球上七大洲的面积，你能把它们改写成用“万”作单位的数吗？ 大洲名称 面积/平方千米 面积/万平方千米 亚洲 44579000 欧洲 10160000 非洲 30220000 南美洲 17840000 北美洲 24228000 大洋洲 8970000 南极洲 14240000 2. 下面是地球上四大洋的面积，你能把它们改写成用“亿”作单位的数吗？ 大洋名称 面积/平方千米 面积/亿平方千米 太平洋 181344000 大西洋 76762000 印度洋 70560000 北冰洋 14750000 3. 江苏是经济大省，综合经济实力在中国一直处于前列。2013年，江苏实现地区生产总值5916180000000元，比上年增长9.6%，位列中国省份第二。人均GDP达74607元，按平均汇率折算，为12047美元，位列中国省份第一。2014年，江苏实现地区生产总值6508830000000元，比上年增长8.7%。全省人均生产总值81874元，按汇率折算，为13141美元。2018年，全年实现地区生产总值9259540000000元，比上年增长6.7%。全省人均地区生产总值115168元，比上年增长6.3%，平均每位从业人员创造的增加值达194759元。 5916180000000元＝(　　　　　)亿元　　　　　74607元＝(　　　　　)万元 6508830000000元＝(　　　　　)亿元　　　　　81874元＝(　　　　　)万元 9259540000000元＝(　　　　　)亿元　　　　　115168元＝(　　　　　)万元 12047美元＝(　　　　)万美元　　　　　　　　13141美元＝(　　　　)万美元 194759元＝(　　　　　)百万元 4. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。 24600024.6万　　　　　199000001亿　　　　　3750000000.375亿 1570001.57亿　　　　　4亿4020170000　　　　239000023.9万 5. 连一连。 4600　　　　　　　　　4.6亿 460000000　　 0.046亿 4600000　　　 0.46亿 46000000　　　 0.46万 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　把下面各数改写成用“亿”作单位的数，并按从小到大的顺序排列。 6792400000　　　　4524000000　　　　1634080100　　　　963700000　　　　55589000000 分析与解：题目有两个要求，一是把几个数分别改写成用“亿”作单位的数，进行数的改写练习，另一个是改写后进行大小比较，并按从小到大的顺序排列，在排列的时候要注意是用原数排列，而不是用改写后的数排列。把一个数改写成用“亿”作单位的数，只要在“亿位”右边点上小数点，再化简掉小数末尾的“0”，最后加上单位“亿”就可以了。例如：6792400000从右往左数第九位也就是亿位上是数字“7”，就在这个数的右下角点上小数点，去掉小数末尾的5个“0”，加上单位“亿”，这个数就改写成67.924亿。同样的方法，4524000000改写成45.24亿，1634080100改写成16.340801亿，963700000改写成9.637亿，55589000000改写成555.89亿。这几个数在大小比较的时候只需要比较整数部分即可，排列时用原数，得知：963700000＜1634080100＜4524000000＜6792400000＜55589000000。 举一反三 1. 根据要求改写下面各数。 (1)把0.57万改写成用“一”作单位的数是(　　　　　)。 (2)把694103000改写成用“万”作单位的数是(　　　　)，改写成用“亿”作单位的数是(　　　　)。 (3)7.84亿改写成用“万”作单位的数是(　　　)，改写成用“一”作单位的数是(　　　)。 2. 下表是公安部发布的2020年全国姓名报告中的一些数据，请将表格填写完整后按要求改写并排序。 姓氏 人数 男性 女性 刘 505749 266401 239348 黄 253963 118210 张 670291 351552 李 725972 381291 344681 王 370637 336887 杨 339075 178539 160536 陈 464557 246381 周 184753 97623 87130 吴 201063 94240 赵 104137 94909 (1)请根据表格中已有的数据将表格填写完整。 (2)请将各姓氏中男性人数改写成用“万”作单位的数后从小到大排列。 (3)请将各姓氏中女性人数改写成用“万”作单位的数后从小到大排列。 (4)请将各姓氏中总人数改写成用“亿”作单位的数后从大到小排列。 例2　下面数量中的“5”分别表示多少？ 0．45米　　　　0.395米　　　　8.5米　　　　5.172米 分析与解：题干中的四个数据都是用“米”作单位，我们可以把每个数中的“5”单独思考。例如：0.45米中的数字“5”在百分位上，表示把1米平均分成100份，每份是1厘米，取其中的5份，也就是5厘米，所以这里的数字“5”表示5厘米。0.395米中的数字“5”在千分位上，表示把1米平均分成1000份，每份是1毫米，取其中的5份，也就是5毫米，所以这里的数字“5”表示5毫米。同样，8.5米中的数字“5”在十分位上，表示把1米平均分成10份，每份是1分米，取其中的5份，也就是5分米，所以这里的数字“5”表示5分米。5.172米中的数字“5”在个位上，表示5个1米，也就是5米，所以这里的数字“5”表示5米。 举一反三 3. 下面这些数量中的“7”分别表示多少？用线连一连。 0.27米 0.897米 5.7米 7.351米 7米 7分米 7厘米 7毫米 4. 把一个数改写成用“万”作单位的数，整数部分的最高位是百位，将原数改写成用“亿”作单位的数，需要再添加几个“0”？添加的每个“0”分别在什么数位上？ 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 1. 把824000米改写成用“千米”作单位的数是(　　　　　)。 把824000米改写成用“万千米”作单位的数是(　　　　　)。 2. 1949年全国耕地面积为978813333000平方米， 1957年为1118300000000平方米，达到峰值。之后全国耕地面积逐年减少，随着退耕还林等措施的推进，截至2009年年底，重新测量得知全国耕地面积为1353846666667平方米。 978813333000平方米＝(　　　)公顷＝(　　　)平方千米＝(　　　)万平方千米 1118300000000平方米＝(　　　)公顷＝(　　　)亿公顷 1353846666667平方米＝(　　　)公顷＝(　　　)平方千米＝(　　　)万平方千米 第5课时　较大数的改写 [课本拓展] 1. 4457.9　1016　3022　1784　2422.8　897　1424　2. 1.81344　0.76762　0.7056　0.1475　3. 59161.8　7.4607　65088.3　8.1874　92595.4　11.5168　1.2047　1.3141　0.194759　4. ＝　＜　＞　＜　＜　＞　5. 略 [培优提高] 1. (1)5700　(2)69410.3万　6.94103亿　(3)78400万　784000000　2. (1)135753　318739　707524　218176　106823　199046　(2)略　(3)略　(4)略　3. 略　4. 2个　改写前的千万位和亿位　改写后的个位和十分位 [融会贯通] 1. 824千米　0.0824万千米　2. 97881333.3　978813.333　97.8813333　111830000　1.1183　135384666.6667　1353846.666667　135.3846666667 第5课时　较大数的改写 [课本拓展] 1. 4457.9　1016　3022　1784　2422.8　897　1424　2. 1.81344　0.76762　0.7056　0.1475　3. 59161.8　7.4607　65088.3　8.1874　92595.4　11.5168　1.2047　1.3141　0.194759　4. ＝　＜　＞　＜　＜　＞　5. 略 [培优提高] 1. (1)5700　(2)69410.3万　6.94103亿　(3)78400万　784000000　2. (1)135753　318739　707524　218176　106823　199046　(2)略　(3)略　(4)略　3. 略　4. 2个　改写前的千万位和亿位　改写后的个位和十分位 [融会贯通] 1. 824千米　0.0824万千米　2. 97881333.3　978813.333　97.8813333　111830000　1.1183　135384666.6667　1353846.666667　135.3846666667 学科网（北京）股份有限公司 $$