2.5 用计算器开方（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年八年级数学上册同步备课（北师大版）

2.5 用计算器开方 第二章 实数 优翼数学教学课件（BS）八上 试着在自己的计算器里输入同样的算式： 想一想开方运算要用到哪些键？ 导入新课 2 对于开平方运算，按键顺序为： 被开方数 = 对于开立方运算，按键顺序为： 被开方数 SHIFT = 3 用计算器开方 新课讲授 3 例1 用计算器计算： (1) 　 ； 　 (2)　 ；　 (3) 　　 .　 解：(1) 5.89 =， 　 (2) (2÷7) =， (3) 显示 2.426 932 22. 显示 0.658 633 756. 显示 -10.871 789 69. -1285 =， SHIFT SHIFT 例2 利用计算器比较下列两数的大小. 解： 按键： 3 =， 2 =， 显示 显示 按键： 1.442 249 57； 1.414 213 562. 所以 与 SHIFT 用计算器比较数的大小 5 任意找一个你认为很大的正数，利用计算器对它进行开平方运算，对所得结果再进行开平方运算……随着开方次数的增加，你发现了什么？ 计算的结果越来越接近 1 试一试 改用另一个小于 1 的正数试一试，看看是否仍有类似规律？ 是的 1. 借助计算器比较下面两数的大小： 解： 3.236 067 978， 3.339 148 045， 当堂练习 7 2. 利用计算器求下列各式的值 (结果保留 4 个有效数字)： （2） ； （3） ； （4） . （1） 解：（1）28.28. （2）1.639. （3）0.7616. （4）-0.7560. 3. 借助计算器求下列各式的值，你能发现什么规律？ 利用你发现的规律直接写出结果： 4···4442 3···3332 + = 5···555. 5555. = 2 2 3333 4444 + 用计算器开方 使用计算器进行开方运算 用计算器开方比较数的大小 用计算器探索数的规律 课堂小结 $$