精品解析：2023-2024学年安徽省安庆市怀宁县统编版四年级下册期末考试语文试卷

怀宁县2023~2024学年度第二学期期末教学质量检测小学四年级语文试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、正确、工整地抄写下面的句子，并填空。 1. 正确、工整地抄写下面的句子，并填空。 胜人者有力，自胜者强。 读了这句话，我要______________________________________________________________________ 二、读拼音写词语。 2. 读拼音写词语。 shǎn shuò（ ）的fán xīng（ ）为夜空zēng tiān（ ）了几许色彩。méng lóng（ ）的月光照在téng luó（ ）上，几只tān wán（ ）的猫jù jí（ ）在一起。它们行动mǐn jié（ ）﹐jǐng jiè（ ）的眼神中充满了对人类的fáng bèi（ ）。 三、用“___”画出下面错误的读音或字 用“___”画出下面错误的读音或字 3. A．附近（fǔ） B．慷慨（kǎi） C．徜徉（cháng） D．音调（tiáo） 4 A．堵塞（sè） B．侮辱（wú） C．悲戚（qī） D．嘴唇（qún） 5. A．暴炸 B．石笋 C．劫难 D．芙榕花 6. A．踪迹 B．分辨 C．潇酒 D．莹火虫 四、认真读题，填序号。 7. 下面的词语中，加点字意思相同的是哪一项？（ ） A 开端 端正 B. 约定 节约 C. 奇闻 新闻 D. 维护 思维 8. 下面与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”表达的主题无关的是（ ） A. 悬梁刺股 B. 刻舟求剑 C. 手不释卷 D. 凿壁偷光 9. 把词语依次填入下面横线处，最恰当的是哪一项？（ ） 怀宁县村干部发挥（ ）精神，和乡亲们种树植绿，建设（ ）的新农村。 A. 百灵鸟 车水马龙 B. 领头羊 鸡犬相闻 C. 老黄牛 山清水秀 D. 老黄牛 灯火辉煌 10. 下列句子中，情感表达方式与其他三项不同的是哪一项？（ ） A. 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 B. 唉，这傻孩子，一看书，连饭也顾不上吃了。 C. 妈妈真笨，只吃鱼头，总是把鲜美的鱼肉留给我。 D. 自从有了钱，他每到一个地方，非有人侍候不可，架子十足！ 11. 看了关于怀宁县蓝莓马拉松的新闻，同学们纷纷写下感悟。下列加点词语运用不恰当的是哪一项？（ ） A. 我们感受到这次蓝莓马拉松主办工作的井然有序。 B. 为迎接2024怀宁蓝莓马拉松，近万名跑友齐聚市民广场，共跑蓝马生态赛道。 C. 来自安徽安庆选手潘根苗以1时11分13秒的成绩荣获半程马拉松男子组冠军，人们焦躁不安。 D. 新华社现场云、爱奇艺、优酷等15个平台进行现场直播，与每位运动爱好者共享这场体育盛宴。 五、按要求完成句子练习。 12. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿写句子〉 她笑起来，眼睛像_________________，__________________________ 13. 体会冒号的用法，补全下面的句子。 这只小猫可真淘气：____________________________________ 14. 下面这段话有五处错误，请用学过修改符号进行修改。 我出身于一个世家梨园。外祖父是黄梅戏前辈艺人，母亲是县剧团的当家花旦，父亲是偏剧。我小时候几乎总是每晚都去戏园子看戏。以前，剧团基本上是以演古装戏为主，帝王将象才子佳人，其中就有“白蛇传”。 六、根据所学知识灵活运用。 15. 根据所学知识灵活运用。 （1）哪一朵花不惹人爱？你看，“桃花一簇开无主，_______________？”你闻，“不要人夸好颜色，_________________。”你瞧，“不论平地与山尖，_______________。” （2）《怀宁县校园诗词大会》邀你参加节日。 第一关：填地名。①寒雨连江夜入（ ） ②相看两不厌，只有（ ） ③磨针溪，在（ ）下 第二关：飞花令。①飞入（ ）无处寻 ②犹有（ ）俏 ③还来就（ ） A．菊花 B．菜花 C．桃花 D．花枝 （3）书中有道理：在遇到挫折或失败时，我会用《论语》中的名句“_______________，______________”让自己重新振作，努力奋斗。书中有榜样：读了《铁杵成针》的故事，我明白了学习要___________。还有_________的黄继光、________的哈尔威船长，都是我学习的榜样。 七、阅读短文，完成练习。 课内阅读：阅读下面的文言文，完成后面练习。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 16. 用组词法解释加点字。 ①家贫不常得油（ ） ②胤恭勤不倦（ ） 17. 下面的朗读停顿划分正确的是哪一项？（ ） A．夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书 B．夏月/则练囊/盛数十/萤火以/照书 C．夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书 D．夏月则/练囊/盛数十萤火/以照书 这句话大意是：________________________________________________________________ 18. 用文中的词句回答：《囊萤夜读》故事的起因是“______________”。从“______________”“_______________”等描述中能看出车胤的勤奋，文中“______________一词，可以体现勤奋的结果。 课外阅读：阅读短文，完成文后练习。 “免疫卫士”马瑜婷（节选） ①与病魔作斗争、为人民守护健康，是她毕生追求的梦想。她就是苏州系统医学研究所副所长马瑜婷。 ②在即将结束法国求学时，法国终身教职的机会、全球十大药企的工作邀约，都被她一一婉拒。（1）她说，祖国培养了自己，学了本事就应该回报祖国。 批注（1）：通过________________描写，表现了马瑜婷________________的品质 ③回国后，她加入中国医学科学院系统医学研究院，组建了自己的科研团队。研究所刚成立时，科研条件和设备都非常有限，她常常和团队成员一起带着试剂、样本去别的动物中心、实验平台开展工作。就这样，她带领团队提出假说、实验论证，日复一日地奋战在实验室，很多创新成果也由此产生。 ④（2）但科研之路并非坦途。对此马瑜婷很从容，她说：“我认为所有的失败都不能叫失败，只能叫‘体验’,关键要从失败中学会总结。”工作中她经常用这句话鼓励团队：“当挫败无以复加时，成功就在不远处。” 批注（2）：这句话在文中起________________的作用，让文章衔接自然。 ⑤“在我的印象里，马老师对科研永远充满着激情。”博士生金子奇说，“有篇论文中的一些图的细节需要优化，我做完后已到凌晨，发给马老师后就没再管。第二天一早醒来，我发现马老师在凌晨4点给我回复了邮件，而当我9点到达实验室时，马老师已经在实验室继续工作了。” ⑥就这样，8年来，马瑜婷带领团队推动了“应激的免疫识别和免疫调控”理论体系的逐步建立，并在《自然医学》《科学》等国际高水平杂志发表论文50多篇，多项科研成果获得国内外专利。 19. 马瑜婷的梦想是什么？为追求梦想她做了哪些事情？请简要概括。 ____________________________________________________________________________________ 20. 根据提示把文中方框里的批注补充完整。 21. 短文中，金子奇说的话起到了怎样的作用？ ________________________________________________________________________________ 22. 查阅资料后，我们知道马瑜婷被评为“江苏最美人物”。请你结合事例，仿照例子，为马瑜婷写一句颁奖辞。 例：张定宇：你矗立在死神和患者之间，用血肉筑成新的长城。 马瑜婷：___________________________________________________________________________________ 23. 读了这个故事，我想到了另一个科学家的故事《_________________》。 八、笔下生花 24. 作文题目：我战胜了___________ 请将题补充完整。横线上可写“粗心”“胆小”“懒惰”“依赖”“困难”等，重点写清楚你是怎样战胜的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 怀宁县2023~2024学年度第二学期期末教学质量检测小学四年级语文试卷 时间：90分钟 满分：100分 一、正确、工整地抄写下面的句子，并填空。 1. 正确、工整地抄写下面句子，并填空。 胜人者有力，自胜者强。 读了这句话，我要______________________________________________________________________ 【答案】 我要不断克服自身的缺点，做一个真正强大的人。 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“ 胜 ”“ 强 ”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 “胜人者有力，自胜者强。”出自老子的《道德经》，这句话的意思是：战胜别人的人有力量，战胜自己的人才是强者。所以我们围绕句子的意思来写，只要言之有理即可。如：我们要认识到自己的短处和缺陷，不断战胜自己的缺点，才能不断成长，真正变的强大。 二、读拼音写词语。 2. 读拼音写词语。 shǎn shuò（ ）的fán xīng（ ）为夜空zēng tiān（ ）了几许色彩。méng lóng（ ）的月光照在téng luó（ ）上，几只tān wán（ ）的猫jù jí（ ）在一起。它们行动mǐn jié（ ）﹐jǐng jiè（ ）的眼神中充满了对人类的fáng bèi（ ）。 【答案】 ①. 闪烁 ②. 繁星 ③. 增添 ④. 朦胧 ⑤. 藤萝 ⑥. 贪玩 ⑦. 聚集 ⑧. 敏捷 ⑨. 警戒 ⑩. 防备 【解析】 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后结合语境写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“繁、朦、聚、藤、萝、警”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 三、用“___”画出下面错误的读音或字 用“___”画出下面错误的读音或字 3. A．附近（fǔ） B．慷慨（kǎi） C．徜徉（cháng） D．音调（tiáo） 4. A．堵塞（sè） B．侮辱（wú） C．悲戚（qī） D．嘴唇（qún） 5. A．暴炸 B．石笋 C．劫难 D．芙榕花 6. A．踪迹 B．分辨 C．潇酒 D．莹火虫 【答案】3. A D 4. B D 5. A D 6. C D 【解析】 【3题详解】 本题考查字音辨析。 A．附近（fǔ）——fù； D．音调（tiáo）——diào； 故选AD。 【4题详解】 本题考查字音辨析。 B．侮辱（wú）——wǔ； D．嘴唇（qún）——chún； 故选BD。 【5题详解】 本题考查错别字辨析。 A．暴炸——爆炸； D．芙榕花——芙蓉花； 故选AD。 【6题详解】 本题考查错别字辨析。 C．潇酒——潇洒； D．莹火虫——萤火虫； 故选CD。 四、认真读题，填序号。 7. 下面的词语中，加点字意思相同的是哪一项？（ ） A. 开端 端正 B. 约定 节约 C. 奇闻 新闻 D. 维护 思维 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多义字。 A．发端/正直、正派、不歪斜； B．预先说定/俭省； C．都是“听见的事情、消息”的意思； D．保全、保护/维度。 故选C。 8. 下面与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”表达的主题无关的是（ ） A. 悬梁刺股 B. 刻舟求剑 C. 手不释卷 D. 凿壁偷光 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名言警句的理解与运用。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句诗强调的是在学习和求知的道路上，勤奋和刻苦是达到目标的必要条件。它鼓励人们要勤奋学习，不畏艰难，勇往直前。 A．悬梁刺股：形容人刻苦自励，发奋图强，努力学习。这与勤奋学习的主题紧密相关。 B．刻舟求剑：比喻拘泥成例，不知变通，不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。这与勤奋学习或求知的主题无关，而是强调了思维僵化、不懂变通的问题。 C．手不释卷：形容勤奋好学，书本不离手。这同样与勤奋学习的主题紧密相关。 D．凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书，后用来形容家贫而读书刻苦。这也是勤奋学习的一个典型例子。 因此，与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”表达的主题无关的是“刻舟求剑”。 故选B。 9. 把词语依次填入下面横线处，最恰当的是哪一项？（ ） 怀宁县村干部发挥（ ）精神，和乡亲们种树植绿，建设（ ）的新农村。 A. 百灵鸟 车水马龙 B. 领头羊 鸡犬相闻 C. 老黄牛 山清水秀 D. 老黄牛 灯火辉煌 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A．“百灵鸟”通常用来形容歌声清脆悦耳或人聪明伶俐。 “车水马龙”形容车马往来不绝的热闹繁华景象。 B．“领头羊”指团体中起主导作用的人。 “鸡犬相闻”形容农村中居民密集，相互间可以听到鸡鸣狗叫的声音。 C．“老黄牛”：通常用来形容人勤奋、踏实、任劳任怨的品质。 “山清水秀”：描述了自然环境优美、生态良好的乡村景象。 D．“老黄牛”：通常用来形容人勤奋、踏实、任劳任怨的品质。 “灯火辉煌”形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 结合语境和词义可知，形容村干部有勤奋、任劳任怨的精神，应选“老黄牛”；形容新乡村环境优美，应选“山清水秀”。 故选C。 10. 下列句子中，情感表达方式与其他三项不同的是哪一项？（ ） A. 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 B. 唉，这傻孩子，一看书，连饭也顾不上吃了。 C. 妈妈真笨，只吃鱼头，总是把鲜美的鱼肉留给我。 D. 自从有了钱，他每到一个地方，非有人侍候不可，架子十足！ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是情感表达方式。 A．“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”表达了对小儿天真活泼的喜爱之情。 B．“唉，这傻孩子，一看书，连饭也顾不上吃了”蕴含着对孩子专注看书的疼爱和无奈。 C．“妈妈真笨，只吃鱼头，总是把鲜美的鱼肉留给我”看似说妈妈笨，实则体现了对妈妈关爱自己的感动和感激。 D．“自从有了钱，他每到一个地方，非有人侍候不可，架子十足！”表达的是对这个人有了钱之后摆架子的不满和批评，情感是负面的。 故选D。 11. 看了关于怀宁县蓝莓马拉松新闻，同学们纷纷写下感悟。下列加点词语运用不恰当的是哪一项？（ ） A. 我们感受到这次蓝莓马拉松主办工作的井然有序。 B. 为迎接2024怀宁蓝莓马拉松，近万名跑友齐聚市民广场，共跑蓝马生态赛道。 C. 来自安徽安庆的选手潘根苗以1时11分13秒的成绩荣获半程马拉松男子组冠军，人们焦躁不安。 D. 新华社现场云、爱奇艺、优酷等15个平台进行现场直播，与每位运动爱好者共享这场体育盛宴。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语理解与运用。 C．焦躁不安：指焦急烦躁，心神不定。用来形容人们看见选手获得冠军的状态不恰当。 故选C。 五、按要求完成句子练习。 12. 雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿写句子〉 她笑起来，眼睛像_________________，__________________________。 【答案】 ①. 弯弯的月牙 ②. 十分迷人 【解析】 【详解】本题考查的是仿写句子。 例句“雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住”运用了比喻的修辞手法，把雨来比作小泥鳅，生动形象地写出了雨来身体光滑、难以抓住的特点。据此句式仿写。 例如：她笑起来，眼睛像两汪清澈的泉水，闪烁着快乐与温柔的光芒，仿佛能洗净世间一切烦恼。 13. 体会冒号的用法，补全下面的句子。 这只小猫可真淘气：____________________________________ 【答案】这只小猫可真淘气：它一会儿跳到书桌上，用爪子轻轻拨弄着笔筒里的笔；一会儿又悄悄溜进厨房，围着妈妈的脚边打转，；更过分的是，它还会趁人不注意，偷偷溜进衣柜里，蜷缩在柔软的衣服堆里呼呼大睡。 【解析】 【详解】本题考查标点符号的作用和补充句子。 冒号的作用：①提示下文。②用在引语“说”后面。③用在引起下文的词语后面。④用在解释性的分句之前。⑤用于称呼语后面。⑥用于需要说明的词语后。 阅读所给句子“这只小猫真淘气：……”可知，冒号后面的内容是对前面句子的解释说明，故本句补充的内容，应围绕“小猫淘气”这一特点进行展开，填写表现小猫淘气的动作行为。 示例：这只小猫可真淘气：一会儿，它会突然窜上沙发，用爪子在崭新的布艺上留下几道不经意的“艺术印记”；一会儿，它又躲进花盆间，不经意间打翻了几盆精心照料的花草；一会儿还会跳到床上，轻轻地在你脸上踩下几个“小梅花”。 14. 下面这段话有五处错误，请用学过的修改符号进行修改。 我出身于一个世家梨园。外祖父是黄梅戏前辈艺人，母亲是县剧团的当家花旦，父亲是偏剧。我小时候几乎总是每晚都去戏园子看戏。以前，剧团基本上是以演古装戏为主，帝王将象才子佳人，其中就有“白蛇传”。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 这段话中，“世家”和“梨园”语序不当。“梨园”通常用来指代戏曲界或戏曲艺人，“世家”则用来表示代代相传的家族或某行业内的名门望族。应改为“梨园世家”，指戏曲界的名门望族。 “偏剧” 的“偏”是错误的，我们应该改为“编剧”，表示父亲在剧团中的身份。 “几乎总是”连用前后矛盾。“几乎”表示不全是，”总是”是都、全的意思，这两个词不能连用，去掉其中一个就可。 “帝王将象”的“象”字是错误的，应改为“相”。 “白蛇传”是戏曲名称，不能使用引号，要改为《》。 六、根据所学知识灵活运用。 15. 根据所学知识灵活运用。 （1）哪一朵花不惹人爱？你看，“桃花一簇开无主，_______________？”你闻，“不要人夸好颜色，_________________。”你瞧，“不论平地与山尖，_______________。” （2）《怀宁县校园诗词大会》邀你参加节日。 第一关：填地名。①寒雨连江夜入（ ） ②相看两不厌，只有（ ） ③磨针溪，在（ ）下 第二关：飞花令。①飞入（ ）无处寻 ②犹有（ ）俏 ③还来就（ ） A．菊花 B．菜花 C．桃花 D．花枝 （3）书中有道理：在遇到挫折或失败时，我会用《论语》中的名句“_______________，______________”让自己重新振作，努力奋斗。书中有榜样：读了《铁杵成针》的故事，我明白了学习要___________。还有_________的黄继光、________的哈尔威船长，都是我学习的榜样。 【答案】 ①. 可爱深红爱浅红 ②. 只留香气满乾坤 ③. 无限风光尽被占 ④. 吴 ⑤. 敬亭山 ⑥. 象耳山 ⑦. B ⑧. D ⑨. A ⑩. 不怨天 ⑪. 不尤人 ⑫. 勤奋刻苦、坚持不懈 ⑬. 英勇无畏 ⑭. 忠于职守 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写和理解。 （1）书写时注意“深”“乾”“坤”“限”的正确写法。 （2）书写时注意“吴”“敬”“象”的正确写法。 “飞入菜花无处寻” ：意思是蝴蝶飞到菜花地里就找不到了，“菜花”符合语境，故选B。 “犹有花枝俏”： 形容梅花在严寒中依然绽放，这里是“花枝”，故选D。 “还来就菊花” ：表达了还会回来欣赏菊花的意思，所以是“菊花”，故选A。 （3）“不怨天，不尤人”出自《论语·宪问》，意思是不埋怨天，不责备人。这句话体现了一种积极的人生态度和自我修养。遇到不如意的事情或困境时，不是去抱怨外界的环境和他人，而是从自身寻找原因，反思自己的行为和不足之处，通过自我调整和努力来改变现状，追求更好的结果。 读了《铁杵成针》的故事，我明白了学习要持之以恒。这个故事告诉我们，只要有毅力，坚持不懈地去做，再难的事情也能成功。还有英勇无畏的黄继光、忠于职守的哈尔威船长，都是我学习的榜样。 黄继光在战斗中，为了胜利，毫不畏惧地用自己的胸膛挡住敌人的枪眼，展现了英勇无畏的精神。哈尔威船长在危急时刻，坚守岗位，沉着指挥，将乘客和船员的生命安全放在首位，最终与船一同沉没，体现了忠于职守的高尚品质。 七、阅读短文，完成练习。 课内阅读：阅读下面的文言文，完成后面练习。 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 16. 用组词法解释加点字。 ①家贫不常得油（ ） ②胤恭勤不倦（ ） 17. 下面的朗读停顿划分正确的是哪一项？（ ） A．夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书 B．夏月/则练囊/盛数十/萤火以/照书 C．夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书 D．夏月则/练囊/盛数十萤火/以照书 这句话大意是：________________________________________________________________ 18. 用文中的词句回答：《囊萤夜读》故事的起因是“______________”。从“______________”“_______________”等描述中能看出车胤的勤奋，文中“______________一词，可以体现勤奋的结果。 【答案】16. ①. 贫困 ②. 疲倦 17. ①. C ②. 夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫当作灯光照亮书本。 18. ①. 家贫不常得油 ②. 恭勤不倦 ③. 以夜继日 ④. 博学多通 【解析】 【16题详解】 本题考查字词解释。 ①“家贫不常得油”的意思是：车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。其中“贫”指穷困；缺少钱财。 ②“胤恭勤不倦”的意思是：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。其中“倦”指疲劳；劳累。 【17题详解】 本题考查的是文言断句和句子翻译。 “夏月则练囊盛数十萤火以照书”的意思是：夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本。“夏月”指的是时间，单独划开；“练囊”指用白色绢子做袋，“则”与“练囊”划分在一处比较合适。“盛数十萤火”和“以照书 ”是谓语和宾语间停顿。所以正确的停顿为：夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。 故选C。 【18题详解】 本题考查的是主要内容以及对重点信息的提取能力。 从文中的句子“家贫不常得油（家境贫寒，不能经常得到灯油）”可知是故事的起因；从“恭勤不倦（勤劳而不知疲倦）”“以夜继日（夜以继日地学习）”等的描述中能看出车胤的勤奋；“博学多通”的意思是指车胤知识广博，学问精通。由该词语可以体现车胤勤奋的结果。 【点睛】参考译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。 课外阅读：阅读短文，完成文后练习。 “免疫卫士”马瑜婷（节选） ①与病魔作斗争、为人民守护健康，是她毕生追求的梦想。她就是苏州系统医学研究所副所长马瑜婷。 ②在即将结束法国求学时，法国终身教职的机会、全球十大药企的工作邀约，都被她一一婉拒。（1）她说，祖国培养了自己，学了本事就应该回报祖国。 批注（1）：通过________________描写，表现了马瑜婷________________的品质 ③回国后，她加入中国医学科学院系统医学研究院，组建了自己的科研团队。研究所刚成立时，科研条件和设备都非常有限，她常常和团队成员一起带着试剂、样本去别的动物中心、实验平台开展工作。就这样，她带领团队提出假说、实验论证，日复一日地奋战在实验室，很多创新成果也由此产生。 ④（2）但科研之路并非坦途。对此马瑜婷很从容，她说：“我认为所有的失败都不能叫失败，只能叫‘体验’,关键要从失败中学会总结。”工作中她经常用这句话鼓励团队：“当挫败无以复加时，成功就在不远处。” 批注（2）：这句话在文中起________________的作用，让文章衔接自然。 ⑤“在我的印象里，马老师对科研永远充满着激情。”博士生金子奇说，“有篇论文中的一些图的细节需要优化，我做完后已到凌晨，发给马老师后就没再管。第二天一早醒来，我发现马老师在凌晨4点给我回复了邮件，而当我9点到达实验室时，马老师已经在实验室继续工作了。” ⑥就这样，8年来，马瑜婷带领团队推动了“应激的免疫识别和免疫调控”理论体系的逐步建立，并在《自然医学》《科学》等国际高水平杂志发表论文50多篇，多项科研成果获得国内外专利。 19. 马瑜婷的梦想是什么？为追求梦想她做了哪些事情？请简要概括。 ____________________________________________________________________________________ 20. 根据提示把文中方框里的批注补充完整。 21. 短文中，金子奇说的话起到了怎样的作用？ ________________________________________________________________________________ 22. 查阅资料后，我们知道马瑜婷被评为“江苏最美人物”。请你结合事例，仿照例子，为马瑜婷写一句颁奖辞。 例：张定宇：你矗立在死神和患者之间，用血肉筑成新的长城。 马瑜婷：___________________________________________________________________________________ 23. 读了这个故事，我想到了另一个科学家的故事《_________________》。 【答案】19. 与病魔作斗争，为人民守健康；如：组建科研团队，坚持做实验；对科研充满激情，工作到凌晨。 20. （1）语言 淡泊名利、一心报国 （2）承上启下 21. 金子奇说的话是侧面描写，表现了马瑜婷对科研工作充满激情，一心扑在实验上，对待实验认真负责、一丝不苟、不辞辛苦的品质。 22. 在与病魔的生死竞赛中，你是勇士，也是胜利者。 23. 华罗庚 【解析】 【19题详解】 本题考查对文本理解和概括。 结合第①段中“ 与病魔作斗争、为人民守护健康，是她毕生追求梦想。她就是苏州系统医学研究所副所长马瑜婷。”可知，她的梦想是是与病魔做斗争，守护人类健康。 结合第②段中“组建了自己的科研团队”“她带领团队提出假说、实验论证，日复一日地奋战在实验室”，第⑥段“8年来，马瑜婷带领团队推动了“应激的免疫识别和免疫调控”理论体系的逐步建立，”可知，马瑜婷为了实现自己的梦想组建了自己的研究团队，长期坚持在实验室进行研究，克服客观困难带着样本去其他动物中心做实验等。 【20题详解】 本题考查句子的赏析。 阅读批注（1）可知，这是对马瑜婷的语言描写，这里通过直接引用马瑜婷的话语“祖国培养了自己，学了本事就应该回报祖国”，展现了她的爱国情怀和对祖国的深深感激，同时也体现出她愿意用自己所学为祖国贡献力量的责任感和担当精神。 阅读批注（2）可知，这句话处于这一段的句首，是这一段的关键句。从作用上看有着承上启下的作用。它既总结了前文提到的科研之路的艰辛“但科研之路并非坦途”，又引出下文马瑜婷对于科研失败的态度和看法“我认为所有的失败都不能叫失败，只能叫‘体验’……”，从而自然过渡到对马瑜婷科研精神和团队文化的进一步描述，使文章结构更加紧凑，逻辑更加清晰。 21题详解】 本题考查对关键词句的赏析。 结合文本可知，金子奇作为马瑜婷的博士生，他的亲身经历和观察为马瑜婷的形象提供了第一手的、具体的例证。他的描述让读者能够感受到马瑜婷在科研工作中的真实面貌，采用侧面描写，增强了文章的可信度。金子奇提到马瑜婷在凌晨四点回复邮件，并在早上九点前就已经在实验室继续工作，这一细节深刻地展现了马瑜婷对科研工作的热爱和投入。这种勤奋和敬业精神是马瑜婷科研成功的重要因素之一，也是她激励团队成员不断前进的榜样。 【22题详解】 本题^语言表达能力。 作答时，结合文本中具体事例和她所展现的精神，进行适当的拓展。 示例：马瑜婷：你心怀祖国，毅然归国，以科研为剑，披荆斩棘在免疫科学的征途。你的身影，是科研道路上最亮的星，照亮了健康守护的未来之路。江苏为你骄傲，你是最美的科研卫士，马瑜婷！ 【23题详解】 本题考查课外阅读搜集和积累。 结合文本和题干要求可知是推荐科学家的故事，推荐的故事必须要有典型性。如《富兰克林》《瓦特》等。 八、笔下生花 24. 作文题目：我战胜了___________ 请将题补充完整。横线上可写“粗心”“胆小”“懒惰”“依赖”“困难”等，重点写清楚你是怎样战胜。 【答案】 例文： 我战胜了粗心 在人生的道路上，难免会遇到一些困难，只要我们有勇气去面对，我们就能获得成功。 那天，老师把刚考好的第一单元测验卷发了下来。我一看，96分！哎，难道我又这样与满分失之交臂了?难道我跟一百分真的没缘了吗?我看了一下做错的题目，呀，原来又是粗心来“光顾”我的试卷了！不是括号忘记加了，就是数字写错了……放学以后，我把考卷拿回家给爸爸看。爸爸语重心长地对我说：“你就是因为粗心才做错题目的。要想拿满分，必须克服粗心的坏毛病。”我躺在床上暗暗地想：下次考试我一定不能再粗心。 很快，我们第二单元学完了，老师安排了明天进行测验。晚上我把课本上的知识认认真真地复习了一遍，把公式背得滚瓜烂熟的，一直复习到了很晚很晚。第二天一早，我起来又复习了一遍，才出门。测验开始的时候，我暗暗地对自己说：“一定要仔细、认真！”开始答题了，我“唰唰唰”地写了起来，一会儿就写完了。我刚想交卷，可想起上次因为粗心导致了自己失误，于是我便又重新静下心来，认真地检查起来。在检查中，我发现有一道题计算单位名称没写，还有一道题做了竖式，却忘了写横式上的答案……我检查了一遍又一遍，直到我检查不出一个错误才交卷。 很快，老师又要发卷了。功夫不负有心人，我拿到试卷一看，满分。我高兴得一蹦三尺高。老师在课堂表扬了我，回到家，爸爸妈妈也表扬了我。我心里比吃了蜜还甜，这一百分让我无比自豪！天下无难事，只怕有心人。我终于战胜了粗心。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 本次习作是半命题作文。作文题目：我战胜了___________。战胜，在字典里的意思是：在战争或比赛中取得了胜利。那这次题目中的“战胜”又是指什么呢？可以是战胜恐惧、粗心、懒惰、贪吃、困难等等，补充题目后，要选择自己经历的，印象深刻的事情进行描写。 开头：开门见山，交代自己要写的内容，也可以采用引用名言式或修辞式写开头。 中间：把事情发生的时间、地点、人物以及事情的起因、经过、结果交代清楚。可以按事情的发展顺序描写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果，将事情写完整。文章要突出重点，把事情发生时的场面或过程详细具体地写出来，并适当加入人物的语言、动作、心理等描写。 结尾：总结全文、表达自己的自豪之情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$