毛线钩织的基本方法与技巧 （教案）-2024-2025学年四年级上册劳动北京版

　 课题：毛线钩织的基本方法与技巧 撰 写 人：　　　　 执教人：　　　 执教日期： 第一课时 毛线钩织的基本方法与技巧 教学目标： 1.了解常用的钩针型号、适用范围、挑选钩针的方法钩织品在生活中的作用； 2.了解钩织的基本方法，初步学会起针，拿针，拿线的方法， 3.培养耐心细致的劳动态度及团结互助的精神。 教学重点： 学会钩织锁链的方法。 教学难点： 钩线时左右手配合。 教具准备：钩针，线，钩好的工艺品，茶杯垫； 教学过程： （一）导入 今天，老师给大家带来了一件既实用又可爱的小装饰物，你们看，一只可爱的小猴子，它是我用钩针钩成的，这节课我们就来学习钩织的最基本的方法，钩织一条锁链，在学会钩织锁链的基础上，你们也能钩出可爱的小工艺品。 (二)新课学习钩小锁链 1.了解钩织的基本方法 我们先研究一下这条像锁链一样的小辫是怎样一针一针钩织成的？ 你们看，教师演示：拆。 谁能到前面来把老师拆的那两三针恢复回去？ 学生试做。 教师补充说明：原来是把长线从前一个线套里钩出来，形成一个新的线套。 2.学习起针 3.学习拿针请同学们看图，自己试一试。 组内同学相互看看正确不正确 4.学习拿线 5.拿针拿线 你们已经能够分别用右手拿针，左手拿线，现在你们能不能像这幅图这样，左右手配合拿好针线？ 两人相互检查一下姿势是否正确，如果不正确互相纠正。 教师巡视。 6.学习钩线 你们已经学会了拿针拿线的方法，那怎么钩线呢？ 提问：钩线时有什么困难？ 7.针对学生问题进行指导 （三）小结评议 请组内相互评一评，看看有哪些同学钩织的小辫又长又松紧一致。 板书设计 教后反思 学科网（北京）股份有限公司 $$