精品解析：江苏省无锡市惠山区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

江苏省无锡市惠山区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 2024.06 注意事项： 1.本试卷考试时间60分钟，试卷满分为50分。 2.请把试题的答案写在答卷上，不要写在试卷上。 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请把答案填写在答题卡相应的方框内。（25题，25分） 1. 青春期是我们人生最美丽的季节，也是身体快速生长发育的关键时期。下列体现青春期生理变化的有（ ） ①自我意识增强 ②运动系统和神经系统等不断成熟 ③身体迅速长高、长壮 ④生殖器官发育和成熟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 ②③④：依据所学知识可知，青春期生理变化有运动系统和神经系统等不断成熟；身体迅速长高、长壮；生殖器官发育和成熟；②③④符合题意； ①：自我意识增强是青春期心理变化；①不符合题意； 故本题选D。 2. 下侧漫画中，“我”的困境给我们的启迪是（ ） A. 要独立思考，凡事不能人云亦云 B. 善于确定榜样，事事都跟着榜样走 C. 不管他人看法，他人观点未必合理 D. 一旦面对困境，就要主动寻求帮助 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查培养批判精神。 A：分析漫画中人物对“走”有不同看法，自己要有自己的主见，不要人云亦云，培养批判精神，敢于表达自己的意见，A说法符合题意； B：提高辨别能力，要善于向榜样学习，不是事事都跟着榜样走，故B说法错误； C：我们要善于听取他人的看法，不断完善自己，故C说法错误； D：面对困境，既要学会寻求帮助，但也自己主动寻求解决问题方法，故D说法错误； 故本题选A。 3. 当代毕昇、汉字激光照排系统之父王选说过，一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯，一个新思想或新方案的提出者往往也是第一个实现者，这似乎是一种规律。这段话启示我们（ ） A. 要学会保护自己的好奇心 B. 在学习上要敢于挑战和质疑权威 C. 要不断提高批判思维能力 D. 勤于实践有益于开发创造的潜力 【答案】D 【解析】 【详解】抓住材料中的关键信息“一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯”这是在告诉我们，要培养勤动手的习惯，勤于实践，并在实践中开发创造力，D说法正确；题文重点在强调勤于实践的必要性，ABC与题意不符；故选D。 4. 传统社会大多对男女两性气质做出严格区分，有人认为，男孩小时候的玩具就应该是玩具枪、机器人，男孩子喜欢洋娃娃是不正常的；女孩子就应该学唱歌跳舞，学打篮球是不正常的。这种观点（ ） ①受性格刻板印象的影响 ②表达了对男女性别正确的认识 ③对青少年的发展没有任何影响 ④可能会影响青少年潜能的发挥 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对性别刻板印象的认识，题文中传统社会对男女两性气质做出的严格区分，是受性别刻板印象的影响，可能会影响青少年潜能的发挥，①④观点正确；②③没有认识到性别刻板印象对我们发挥潜能的影响，观点错误，所以正确答案选D。 【点睛】对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处，但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 5. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查异性交往。 ②③：结合课本知识，与异性交往是我们成长的一个重要方面；与异性交往，可以优势互补，取长补短，②③说法正确； ①：这忽略了异性交往的积极影响，①说法错误； ④：与异性交往，处理得当会促进我们的成长，处理不当则可能导致早恋的发生，④说法错误； 故本题选C。 6. 孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（ ） A. 要闻过即改，知耻后勇 B. 功崇惟志，业广惟勤 C. 知人者智，自知者明 D. 要见贤思齐，“止于至善” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查行己有耻的内涵与表现。旨在培养学生健康人格的核心素养。 A：结合题干主旨，“羞恶之心”指的是羞耻厌恶之心，告诉我们要真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。故A正确； B ：功崇惟志，业广惟勤指的是立志与勤奋的重要性，不符合题干要求，故B错误； C：知人者智，自知者明主要指的是要学会认识自我，不符合题干要求，故C错误； D：见贤思齐，“止于至善”只的是一种向往美好、永不言弃的精神状态，亦不符合题干要求，故D错误； 故本题选A。 7. 一位年迈的老奶骑三轮车不小心剐蹭到了路边的一辆轿车，老人拿出所有钱中最大的两张百元钞票要赔偿给车主。在得知老人家人住院的情况后，车主不仅没有要一分钱的赔偿，还叮嘱老人路上慢点。车主的可敬之处在于（ ） ①崇德向善，关爱他人 ②止于至善，理解包容 ③推己及人，和而不同 ④日省其身，见贤思齐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查止于至善。 ①②：车主对划伤他车的一位年迈的老奶的行为是崇德向善，关爱他人的表现，做到止于至善，理解包容，故①②说法符合题意； ③④：材料故事没体现和而不同的理念，自省的信息，故③④说法与题意不符，排除； 故本题选A。 8. 一位古希腊哲学家说过人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰。”这句话告诉我们，消除不良情绪的正确方法是（ ） A. 合理宣泄和放松训练 B. 转移注意 C. 改变认知评价 D. 积极的自我暗示 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 C：人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题看法所困扰，告诉我们可以通过改变认知评价来消除不良情绪，C正确； ABD：题干没有体现通过合理宣泄、放松训练、转移注意、积极的自我暗示来消除不良情绪，排除ABD； 故本题选C。 9. 第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……看到这些新闻后，我们会产生的情感是（ ） ①民族自豪感 ②自我成就感 ③国家认同感 ④社会责任感 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感。 ①③④：分析题文可知，我们看到第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产这些新闻后，我们会产生民族自豪感、国家认同感和社会责任感；①③④观点正确，且符合题意； ②：材料没有涉及自我成就感，②不符合题意； 故本题选B。 10. 小时候总想躺在妈妈的怀里，上中学了，我总是责怪妈妈不理解，上大学了，远在异乡的我，总想着妈妈做的饭，工作了，我总是担心妈妈的身体，自从有了孩子后，我才体会到做妈妈的真的不容易。这表明（ ） A. 情感是人最基本的精神需求 B. 情感让我们的内心世界更加丰富 C. 情感影响判断，驱使我们做出行动 D. 情感伴随着我们的生活经历不断的积累发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 D：随着年龄的增长，我们对妈妈的情感发生变化，说明情感伴随着我们的生活经历不断的积累发展，故D说法正确； ABC：说法与“随着年龄的增长，我们对妈妈的情感发生变化”无关，故ABC与题意不符； 故本题选D。 11. 情绪是我们与生俱来的生理本能，是身体对外界的自然反应，它携带着身体的需求来与我们的思想进行交流，不达目的誓不罢休。情绪这一特征要求我们（ ） A. 感受到消极情绪，应该排斥它或无视它 B. 正视自己的情绪，学会合理地调节情绪 C. 激发正面的情绪，避免接收负面的情绪 D. 掩饰自己的情绪，不要向别人表露感受 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会调控情绪。 B：题干中情绪的这一特征启示我们要正确对待自己情绪，合理表达自己情绪，学会合理地调节情绪，做情绪的主人，故B正确； A：我们不可能排斥或无视消极情绪，故排除A； C：应是合理调控和正确对待消极情绪，故排除C； D：掩饰情绪，不向别人表露的观点错误，我们应该了解接受自己的情绪，并以恰当的方式表达出来。故排除D； 故本题选B。 12. 今年贺岁电影《满江红》，恰到好处地让观众在悲剧与喜剧这两种截然不同的情绪表达中融合共生，让人“笑着笑着就哭了”。这说明（ ） A. 美好的情感能促进我们身心愉悦 B. 情绪是短暂的会随着情境而变化 C. 情绪会影响身心健康和人际关系 D. 生活中的负面情绪也有积极作用 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪。 B：题干中今年贺岁电影《满江红》让人“笑着笑着就哭了”。这说明情绪是短暂的会随着情境而变化，故B正确； ACD：说法正确，但与题干主旨不符合，故ACD排除； 故本题选B。 13. 某校七年级（2）班是一个先进的集体，在本学期的拔河比赛中，绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量，靠的是团结一致和紧密配合；步调整齐如一的啦啦队为同学们呐喊助威，靠的是所有队员无数次的训练和配合。最后终于取得了拔河比赛第一名。所有这一切都告诉我们 ①集体是有共同目标、分工明确的整体 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ③无数个体力量相加就是集体的力量 ④此活动让我们个人的个性得到充分发挥 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的力量的相关知识。①靠团结一致和紧密配合，班级在拔河比赛中获得第一名，这说明集体是有共同目标、分工明确的整体，因此①选项正确；②靠团结一致和紧密配合，班级在拔河比赛中获得第一名，这说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，因此②选项正确；③集体力量的获得不是靠无数个体力量的简单相加，因此③选项错误；④材料中班级拔河比赛活动让集体的力量得到充分展示，不是让我们的个性得到充分发挥，因此④选项错误。所以①②说法正确，符合题意；排除错误③④；故选A。 14. 每次学校组织大扫除，我们班全体同学的行动一致，在劳动中，人人奋勇争先，重活脏活大家抢着干。受到这种氛围的感染，我也加入到卫生打扫活动中，如擦黑板，扫地，我总是冲在第一个。由此可见集体生活（ ） A. 可以培养我们负责任的态度和能力 B. 可以培养人际交往的基本态度和能力 C. 让我们在交往中学会彼此接纳和尊重 D. 集体生活为我们搭建其与周围世界交往的平台 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 A：我受到集体氛围的感染加入到卫生打扫活动中，说明集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，故A说法正确； BCD：题干没有体现集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力、让我们在交往中学会彼此接纳和尊重、集体生活为我们搭建其与周围世界交往的平台，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15. 学校严令穿校服，小川感觉校服颜色、款式实在不好看;他想带手机人校园，可是学校不允许。作为小川的朋友，你会告诉他（ ） A. 坚持集体主义，就要牺牲个人利益 B. 坚持自己的意愿，保障个人的利益 C. 保持自己的节奏，兼顾集体的和谐 D. 要让个人意愿服从集体的共同要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的个人意愿和集体规则的关系。 D：根据材料，小川的个人意愿与学校规则有冲突，作为小川的朋友，我会告诉他我们要思考集体规则的合理性，要让个人意愿服从集体的共同要求，故D说法符合题意； A：坚持集体主义，不是一定要牺牲个人利益，我们反对的是只顾自己，不顾他人的极端个人主义，故A说法错误； BC：当个人意愿集体规则有冲突，我们要思考集体规则的合理性，自觉让个人意愿服从集体的共同要求，而不是坚持自己的意愿，保障个人的利益，也不是保持自己的节奏，兼顾集体的和谐，故BC说法错误； 故本题选D。 16. 在集体中每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在着矛盾甚至冲突，这时候我们（ ） ①理解集体要求的合理性 ②反思个人意愿的合理性 ③要让集体规则，服从个人意愿 ④要及时修改集体规则和要求 A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持集体规则 ①②：依据教材知识，在集体中，面对矛盾或冲突我们常会让个人意愿服从集体的共同要求，要理解集体要求的合理性，要反思个人意愿的合理性和实现的可能性，故①②符合题意； ③：我们让个人意愿服从集体规则，故③说法错误； ④：我们不能随意修改集体规则和要求，故④说法错误； 故本题选C。 17. 晓红面临着钢琴晋级考试，每天都在进行紧张的练习。一天，老师说，学校合唱团有一场重要的演出活动，希望身为领唱的晓红能按时参加排练。晓红接过训练时间表一看，大部分和自己练琴的时间冲突，但还是爽快地接受了学校的任务。这说明(　　) ①在集体生活中会遇到角色冲突 ②遇到角色冲突要学会综合平衡 ③遇到角色冲突时，要从整体利益出发 ④遇到不同集体之间的矛盾时，要以自己的利益为重 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会排解角色冲突。 ①②③：集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。题干中的小红在集体生活中会遇到了角色冲突，她正确处理了集体利益和个人利益的关系，启示我们遇到角色冲突要学会综合平衡，故①②③正确； ④：是缺乏集体利益的表现。故排除④； 故本题选A。 18. 校园运动会举办之前，老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作，但听说这个工作很辛苦后，小城犹豫了。对此，你给小城的建议是（ ） A. 接受安排，这是对老师的尊重，有助于促进教学相长 B. 接受安排，我们要坚持集体主义，保持和声的和谐之美 C. 不接受安排，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要学会拒绝，坚定维护个人利益 D. 不接受安排，生命的独特性告诉我们不能甘心湮没在人群中，要努力活出生命的精彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、坚持集体主义、排解集体角色冲突的策略等。 B：题干中老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作，小城因为怕吃苦犹豫了。对此，给小城的建议是接受安排，因为我们要坚持集体主义，以保持和声的和谐之美，故B符合题意； A：题干与教学相长无关，故A不符合题意； C：在集体利益和个人利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益至上，坚持集体主义，无论个人之间有多大矛盾和冲突，我们都应该心中有集体，识大体、顾大局，不得因为个人之间的矛盾做有损集体利益的事情，故C说法错误； D：题意与生命精彩无关，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 在集体中，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这告诉我们（ ） ①承担责任就会付出代价 ②个人利益高于集体利益 ③要主动关心集体，为集体建设出力 ④优秀的集体是每个成员共同努力的结果 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识建设集体我担责。 ①：承担责任要付出一定的代价，①说法正确与题不符； ②：集体利益要高于个人利益，②说法错误； ③④：题文中体现了个人要承担建设集体的责任，要主动关心集体，为集体建设出力；当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽的风景线说明优秀的集体是每个成员共同努力的结果，③④说法正确； 故本题选D。 20. 下面关于法律的描述不正确的是（ ） A. 法律是由国家制定的 B. 法律不具有强制性 C. 法律面前人人平等 D. 法律既规定了权利，又规定了义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的特征。 ACD：依据教材知识，法律是由国家制定的， 法律面前人人平等， 法律既规定了权利，又规定了义务，故ACD说法正确； B：法律具有强制性，故B说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选B。 21. 习近平总书记善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为“平语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是（ ） ①些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③干惊天动地事，做隐姓埋名人 ④法令行则国治，法令弛则国乱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性的相关知识。 ①：些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情意思是我们虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我们的感情，①说法与题不符； ②：奉法者强则国强，奉法者弱则国弱意思是执行法度的人坚决，国家就会富强，执行法度的人软弱，国家就会贫弱，强调法治的重要性，②说法符合题意； ③：干惊天动地事，做隐姓埋名人是奉献精神的表现，③说法与题不符； ④：法令行则国治，法令弛则国乱意思是法令得到执行，国家就能够安定，法令一旦废弛，国家就会出现动荡，强调法治的重要性，④说法符合题意； 故本题选C。 22. 近年来，网络暴力的情节及导致的后果令人触目惊心。为此，人们呼吁制定专门的反网络暴力法，惩治“按键伤人”。这说明（ ） ①人们美好生活需要法律的保障②法律可以解决社会生活中的一切矛盾纠纷 ③法律是应生活需要而制定颁布的④不断完善我国法律体系助推中国梦的实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性。 ①③④：为了治理网络暴力行为的发生，我国出台反网络暴力法，惩治“按键伤人”。这说明了人们的美好生活需要法律的保障；法律是应生活需要而制定颁布的；不断完善我国法律体系助推中国梦的实现，故①③④说法正确； ②：这夸大了法律的作用，故②说法错误； 故本题选C。 23. 下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（ ） A. 乘客谴责在公交车上争抢爱心专座的张某 B. 学校严肃批评了违反校纪校规的学生李某 C. 全国人大常委会审议通过了一部新的法律 D. 李某因故意伤人被法院判处有期徒刑3年 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识法律的特征。 D：法律的最主要的特征是靠国家强制力保证实施。李某因故意伤人被法院判处有期徒刑3年，体现了法律靠国家强制力保证实施，D说法正确； A：乘客谴责在公交车上争抢爱心专座的张某，体现的是舆论的力量，A说法错误； B：学校严肃批评了违反校纪校规的学生李某，体现的是批评教育，B说法错误； C：全国人大常委会审议通过了一部新的法律，体现了法律是由国家制定或认可的，C说法与题符； 故本题选D。 24. 以下对未成年人的特殊保护的解读，对应正确的是（ ） ① 教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》 社会保护 ② 网络游戏商家针对未成年人游戏时间设置相应的时间管理 网络保护 ③ 学校在全国中小学生安全教育日组织学生开展火灾逃生演练 学校保护 ④ 检察院对涉嫌轻微犯罪的未成年人不起诉或附加条件不起诉 司法保护 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查未成年人的特殊保护。 ①：教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，体现了政府保护，故①错误； ②：网络游戏商家针对未成年人游戏时间设置相应的时间管理，体现了网络保护，故②正确； ③：学校在全国中小学生安全教育日组织学生开展火灾逃生演练，体现了学校保护，故③正确； ④：检察院对涉嫌轻微犯罪的未成年人不起诉或附加条件不起诉，体现了司法保护，故④正确； 故本题选C。 25. 自2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》规定，任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。这（ ） ①旨在提高未成年人的法律地位②体现了对未成年人的司法保护 ③有利于保障未成年人的合法权益④有利于促进未成年人健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 ①：法律面前人人平等，不能提高未成年人的法律地位，①说法错误； ②：体现了对未成年人的网络保护而不是司法保护，②说法错误； ③④：《未成年人网络保护条例》的相关规定体现了对未成年人的特殊保护，有利于保障未成年人的合法权益，有利于促进未成年人健康成长，③④说法正确； 故本题选D。 二、非选择题（共9问，25分） 26. 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。在我们的成长中，与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 （1）批判性思维表现为什么？ （2）怎样培养批判性思维？ 【答案】（1）批判性思维，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战； （2）批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 【解析】 【小问1详解】 本题考查批判性思维的表现，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查培养批判性思维的要求，可结合教材知识作答。 27. 七年级女孩丽丽很喜欢看电视剧，在观看电视剧过程中，她会长时间地陷入剧情，有时还觉得自己就是主人公，在生活中想起某些剧情她会不由自主的陶醉于自己的思考与遐想中。 （1）丽丽的行为体现了青春期的哪一情绪特点？ （2）除此之外，青春期还有哪些情绪特点？ 【答案】（1）情绪的细腻性。 （2）情绪反应强烈，情绪波动与固执，情绪的闭锁性，情绪的表现性。 【解析】 【分析】考点考查：青春期的情绪特点。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春期的情绪特点的相关知识，从体现类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：长时间地陷入剧情、不由自主的陶醉于自己的思考与遐想中→情绪的细腻性； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查青春期的情绪特点，可结合教材知识作答。 28. 清华大学班集体建设大会在学校大礼堂举行。“体育兴趣小组使我们有了更好地默契、更深的友谊和更强的向心力。”数学专业11班的学生们介绍了班级的体育故事。从一场趣味运动会开始，到陆续涌现的体育兴趣小组，再到积极参与的体育比赛，全班形成了运动的热潮，也让体育推动了学习、志愿、时间、班级感情全方位进步。来自化工专业2班的安振华分享了他的大学记忆，讲了自己“在集体中成长自我，在成长中建设集体”的精彩故事。在分享的过程中，他非常感谢一个优秀的班集体带给他品行、能力、个性等全方位的发展和变化。 （1）结合实际，谈谈你憧憬的美好集体具有哪些基本特征？ （2）结合所学知识，谈谈集体力量对于个人的影响有哪些？ 【答案】（1）①美好集体是民主的、公正的；②美好集体是充满关怀和友爱的；③美好集体是善于合作的；④美好集体是充满活力的； （2）①集体力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人；②个人在集体中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为；③集体有助于我们获得安全感和自信心；④集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 【解析】 【分析】考点考查：美好集体的特征、集体力量的作用。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题考查美好集体的特征，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为集体，需要运用集体力量的作用相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：积极参与的体育比赛，全班形成运动的热潮→集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人； 关键词②：全班形成运动的热潮，推动学习、志愿、时间、班级感情全方位进步→个人在集体中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为； 关键词③：更好地默契、更深的友谊和更强的向心力→集体有助于我们获得安全感和自信心； 关键词④：优秀班集体带给他品行、能力、个性等全方位的发展和变化→集体有助于我们学习他人的经验、扩大视野、健康成长； 第三步：整合信息，组织答案。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 2021年12月24日，十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国湿地保护法》，自2022年6月1日起施行。 材料二 2022年1月28日，山东省青岛市中级人民法院公开宣判中央巡视组原副组长董宏受贿一案，对被告人董宏以受贿罪判处死刑，缓刑二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。董宏当庭表示服从法院判决，不上诉。 党的十八大以来，党和国家加强了反腐力度，一批违法乱纪的领导干部受到党纪国法的处罚。 （1）材料一、材料二分别体现了法律的什么特征？ 材料三 近年来，我国加大了在政治建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等领域法律、法规的建立和完善力度。如果没有这些法律法规，国家承担的各项职责就难以实施，社会也就会陷入混乱。 （2）全面推进依法治国的总目标是什么？ （3）结合所学知识分析我国实行法治的意义？ 【答案】（1）材料一：法律是由国家制定或认可的；材料二：法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （2）建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 （3）①法治是人们共同的生活愿景；②法治是国家治理现代化的重要标志；③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 【解析】 【分析】考点考查： 法律的特征、全面推进依法治国的总目标、法治的重要性 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用法律的特征的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国湿地保护法》→法律是由国家制定或认可的； 关键词②：山东省青岛市中级人民法院公开宣判中央巡视组原副组长董宏受贿一案→法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查全面推进依法治国的总目标，可以结合教材知识进行回答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用法治的重要性有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：没有这些法律法规，国家承担的各项职责就难以实施，社会也就会陷入混乱→国家治理现代化的重要标志；助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省无锡市惠山区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 2024.06 注意事项： 1.本试卷考试时间60分钟，试卷满分为50分。 2.请把试题的答案写在答卷上，不要写在试卷上。 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。请把答案填写在答题卡相应的方框内。（25题，25分） 1. 青春期是我们人生最美丽的季节，也是身体快速生长发育的关键时期。下列体现青春期生理变化的有（ ） ①自我意识增强 ②运动系统和神经系统等不断成熟 ③身体迅速长高、长壮 ④生殖器官发育和成熟 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下侧漫画中，“我”的困境给我们的启迪是（ ） A. 要独立思考，凡事不能人云亦云 B. 善于确定榜样，事事都跟着榜样走 C. 不管他人看法，他人观点未必合理 D. 一旦面对困境，就要主动寻求帮助 3. 当代毕昇、汉字激光照排系统之父王选说过，一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯，一个新思想或新方案的提出者往往也是第一个实现者，这似乎是一种规律。这段话启示我们（ ） A. 要学会保护自己的好奇心 B. 在学习上要敢于挑战和质疑权威 C. 要不断提高批判思维能力 D. 勤于实践有益于开发创造的潜力 4. 传统社会大多对男女两性气质做出严格区分，有人认为，男孩小时候的玩具就应该是玩具枪、机器人，男孩子喜欢洋娃娃是不正常的；女孩子就应该学唱歌跳舞，学打篮球是不正常的。这种观点（ ） ①受性格刻板印象的影响 ②表达了对男女性别正确的认识 ③对青少年的发展没有任何影响 ④可能会影响青少年潜能的发挥 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 5. 某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（ ） ①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面 ③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”告诉我们（ ） A. 要闻过即改，知耻后勇 B. 功崇惟志，业广惟勤 C. 知人者智，自知者明 D. 要见贤思齐，“止于至善” 7. 一位年迈的老奶骑三轮车不小心剐蹭到了路边的一辆轿车，老人拿出所有钱中最大的两张百元钞票要赔偿给车主。在得知老人家人住院的情况后，车主不仅没有要一分钱的赔偿，还叮嘱老人路上慢点。车主的可敬之处在于（ ） ①崇德向善，关爱他人 ②止于至善，理解包容 ③推己及人，和而不同 ④日省其身，见贤思齐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 一位古希腊哲学家说过人类不是被问题本身所困扰，而是被他们对问题的看法所困扰。”这句话告诉我们，消除不良情绪的正确方法是（ ） A. 合理宣泄和放松训练 B. 转移注意 C. 改变认知评价 D. 积极的自我暗示 9. 第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……看到这些新闻后，我们会产生的情感是（ ） ①民族自豪感 ②自我成就感 ③国家认同感 ④社会责任感 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. 小时候总想躺在妈妈的怀里，上中学了，我总是责怪妈妈不理解，上大学了，远在异乡的我，总想着妈妈做的饭，工作了，我总是担心妈妈的身体，自从有了孩子后，我才体会到做妈妈的真的不容易。这表明（ ） A. 情感是人最基本的精神需求 B. 情感让我们的内心世界更加丰富 C. 情感影响判断，驱使我们做出行动 D. 情感伴随着我们的生活经历不断的积累发展 11. 情绪是我们与生俱来的生理本能，是身体对外界的自然反应，它携带着身体的需求来与我们的思想进行交流，不达目的誓不罢休。情绪这一特征要求我们（ ） A. 感受到消极情绪，应该排斥它或无视它 B. 正视自己的情绪，学会合理地调节情绪 C. 激发正面的情绪，避免接收负面的情绪 D. 掩饰自己的情绪，不要向别人表露感受 12. 今年贺岁电影《满江红》，恰到好处地让观众在悲剧与喜剧这两种截然不同的情绪表达中融合共生，让人“笑着笑着就哭了”。这说明（ ） A. 美好的情感能促进我们身心愉悦 B. 情绪是短暂的会随着情境而变化 C. 情绪会影响身心健康和人际关系 D. 生活中负面情绪也有积极作用 13. 某校七年级（2）班是一个先进的集体，在本学期的拔河比赛中，绳子的每一寸拉近都凝聚着每个人的力量，靠的是团结一致和紧密配合；步调整齐如一的啦啦队为同学们呐喊助威，靠的是所有队员无数次的训练和配合。最后终于取得了拔河比赛第一名。所有这一切都告诉我们 ①集体是有共同目标、分工明确的整体 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ③无数个体力量相加就是集体的力量 ④此活动让我们个人的个性得到充分发挥 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④ 14. 每次学校组织大扫除，我们班全体同学的行动一致，在劳动中，人人奋勇争先，重活脏活大家抢着干。受到这种氛围的感染，我也加入到卫生打扫活动中，如擦黑板，扫地，我总是冲在第一个。由此可见集体生活（ ） A. 可以培养我们负责任的态度和能力 B. 可以培养人际交往的基本态度和能力 C. 让我们在交往中学会彼此接纳和尊重 D. 集体生活为我们搭建其与周围世界交往的平台 15. 学校严令穿校服，小川感觉校服颜色、款式实在不好看;他想带手机人校园，可是学校不允许。作为小川的朋友，你会告诉他（ ） A. 坚持集体主义，就要牺牲个人利益 B. 坚持自己的意愿，保障个人的利益 C. 保持自己的节奏，兼顾集体的和谐 D. 要让个人意愿服从集体的共同要求 16. 在集体中每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在着矛盾甚至冲突，这时候我们（ ） ①理解集体要求的合理性 ②反思个人意愿的合理性 ③要让集体规则，服从个人意愿 ④要及时修改集体规则和要求 A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④ 17. 晓红面临着钢琴晋级考试，每天都在进行紧张的练习。一天，老师说，学校合唱团有一场重要的演出活动，希望身为领唱的晓红能按时参加排练。晓红接过训练时间表一看，大部分和自己练琴的时间冲突，但还是爽快地接受了学校的任务。这说明(　　) ①在集体生活中会遇到角色冲突 ②遇到角色冲突要学会综合平衡 ③遇到角色冲突时，要从整体利益出发 ④遇到不同集体之间的矛盾时，要以自己的利益为重 A ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 18. 校园运动会举办之前，老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作，但听说这个工作很辛苦后，小城犹豫了。对此，你给小城的建议是（ ） A. 接受安排，这是对老师的尊重，有助于促进教学相长 B. 接受安排，我们要坚持集体主义，保持和声的和谐之美 C. 不接受安排，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要学会拒绝，坚定维护个人利益 D. 不接受安排，生命的独特性告诉我们不能甘心湮没在人群中，要努力活出生命的精彩 19. 在集体中，当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。这告诉我们（ ） ①承担责任就会付出代价 ②个人利益高于集体利益 ③要主动关心集体，为集体建设出力 ④优秀的集体是每个成员共同努力的结果 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 20. 下面关于法律的描述不正确的是（ ） A. 法律是由国家制定的 B. 法律不具有强制性 C. 法律面前人人平等 D. 法律既规定了权利，又规定了义务 21. 习近平总书记善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为“平语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是（ ） ①些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③干惊天动地事，做隐姓埋名人 ④法令行则国治，法令弛则国乱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 22. 近年来，网络暴力的情节及导致的后果令人触目惊心。为此，人们呼吁制定专门的反网络暴力法，惩治“按键伤人”。这说明（ ） ①人们的美好生活需要法律的保障②法律可以解决社会生活中的一切矛盾纠纷 ③法律是应生活需要而制定颁布的④不断完善我国法律体系助推中国梦的实现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（ ） A. 乘客谴责在公交车上争抢爱心专座的张某 B. 学校严肃批评了违反校纪校规的学生李某 C. 全国人大常委会审议通过了一部新的法律 D. 李某因故意伤人被法院判处有期徒刑3年 24. 以下对未成年人的特殊保护的解读，对应正确的是（ ） ① 教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》 社会保护 ② 网络游戏商家针对未成年人游戏时间设置相应的时间管理 网络保护 ③ 学校在全国中小学生安全教育日组织学生开展火灾逃生演练 学校保护 ④ 检察院对涉嫌轻微犯罪的未成年人不起诉或附加条件不起诉 司法保护 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 25. 自2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》规定，任何组织和个人不得通过网络以文字、图片、音视频等形式，对未成年人实施侮辱、诽谤、威胁或者恶意损害形象等网络欺凌行为。这（ ） ①旨在提高未成年人的法律地位②体现了对未成年人的司法保护 ③有利于保障未成年人的合法权益④有利于促进未成年人健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（共9问，25分） 26. 步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。在我们的成长中，与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。 （1）批判性思维表现为什么？ （2）怎样培养批判性思维？ 27 七年级女孩丽丽很喜欢看电视剧，在观看电视剧过程中，她会长时间地陷入剧情，有时还觉得自己就是主人公，在生活中想起某些剧情她会不由自主的陶醉于自己的思考与遐想中。 （1）丽丽的行为体现了青春期的哪一情绪特点？ （2）除此之外，青春期还有哪些情绪特点？ 28. 清华大学班集体建设大会在学校大礼堂举行。“体育兴趣小组使我们有了更好地默契、更深的友谊和更强的向心力。”数学专业11班的学生们介绍了班级的体育故事。从一场趣味运动会开始，到陆续涌现的体育兴趣小组，再到积极参与的体育比赛，全班形成了运动的热潮，也让体育推动了学习、志愿、时间、班级感情全方位进步。来自化工专业2班的安振华分享了他的大学记忆，讲了自己“在集体中成长自我，在成长中建设集体”的精彩故事。在分享的过程中，他非常感谢一个优秀的班集体带给他品行、能力、个性等全方位的发展和变化。 （1）结合实际，谈谈你憧憬的美好集体具有哪些基本特征？ （2）结合所学知识，谈谈集体力量对于个人的影响有哪些？ 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 2021年12月24日，十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国湿地保护法》，自2022年6月1日起施行。 材料二 2022年1月28日，山东省青岛市中级人民法院公开宣判中央巡视组原副组长董宏受贿一案，对被告人董宏以受贿罪判处死刑，缓刑二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。董宏当庭表示服从法院判决，不上诉。 党的十八大以来，党和国家加强了反腐力度，一批违法乱纪的领导干部受到党纪国法的处罚。 （1）材料一、材料二分别体现了法律的什么特征？ 材料三 近年来，我国加大了在政治建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等领域法律、法规的建立和完善力度。如果没有这些法律法规，国家承担的各项职责就难以实施，社会也就会陷入混乱。 （2）全面推进依法治国的总目标是什么？ （3）结合所学知识分析我国实行法治的意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$