5.1 植被（导学案）-【帮课堂】2024-2025学年高一地理同步学与练（人教版2019必修第一册）

第五章 植被与土壤 第一节 植被（学案） 内容速览 学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点 自主学习 自主预习、基础知识梳理 ►任务一： 植被与环境 ►任务二：森林 ►任务三：草原植被 合作探究 探究重难知识 探究一： 环境对植物的影响 探究二：植被破坏对地理环境的影响 知识网图 思维导图构建 强化特训营 同步训练 巩固提升 ( 0 1 学习目标 ) 2022年课程标准 学习目标 学习重难点 通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系。 1.通过实地观察或运用视频、图像识别主要植被类型。 2.运用图文资料，说明森林、草原、荒漠等植被与自然环境的关系。 3.通过实地调查或观看影像，体会珍惜爱护天然植被、因地制宜营造人工植被的重要性。 4.认识植被与地理环境的关系，注重植被的保护。 重点是识别主要植被类型和说明植被与自然环境的关系，难点是植被生态特征的环境适应性 ( 0 2 自主学习 ) ►任务一：植被与环境 结合教材“图5.2森林中的成层现象”完成任务一，并用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1.含义 自然界成群生长的各种各种植物的整体称为植被。 2.分类; 天然植被：森林、草原、荒漠等天然形成的植被。 人工植被：经济林、人工草场等人工栽培和经营管理的植被。 3.植被与环境的关系 （1）植物生长过程中，改造其生长的土壤、水分等环境条件。 （2）稳定植被形成分层明显的垂直结构。 （3）天然植被按类型有规律地分布，具有适应当地环境的特征。 活动：认识校园的树木 1．通过调查，了解校园树木的种类。 2．通过调查研究，了解校园内“引进树种”的生长状况。 ►任务二：森林 结合教材“图5.3热带雨林的茎花和板根现象”“图5.4我国南方地区的常绿阔叶林景观”“图5.5我国华北地区的落叶阔叶林秋季景观”“图5.6加拿大落基山脉地区的亚寒带针叶林景观”完成任务二，并用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1.热带雨林： （1）气候：热带雨林气候、热带季风气候 （2）植被特征：植被高大茂密、物种丰富，垂直结构复杂。常见茎花、板根等现象 （3）分布地区：海南岛、云南西双版纳、西藏东南部、台湾南部 2.常绿阔叶林 （1）气候：亚热带季风气候、亚热带湿润气候 （2）植被特征：森林常绿，乔木多革质叶片，花期多集中在春末夏初；垂直结构较简单 （3）分布：我国秦岭—淮河以南的南方地区 3.落叶阔叶林 （1）气候：温带季风气候、温带海洋性气候 （2）植被特征：乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶 （3）分布地区：我国的北方地区 4.亚寒带针叶林 （1）气候：亚寒带针叶林气候 （2）植被特征：植被以松、杉为主，叶片呈针叶状，以抗寒抗旱 （3）分布地区：我国东北北部、新疆北部 活动：分析红树林植物特征的环境适应性 1．举例说明红树林植物如何适应环境条件。 支柱根和板状根--适应和防止风浪冲击;呼吸根--退潮时甚至潮水淹没时用以通气，促淤保滩，净化空气;胎生--适应滩涂和海流，增强生存能力;排盐腺体--适应海水浸泡，净化海水。 2．说明红树林对所在海岸地区生态环境的意义。 有密集的支柱根，可以防风消浪，缓解潮流对滩涂的冲刷，促淤保滩、固岸护堤;发达的呼吸根具有净化海水和空气的功能。 ►任务三：草原植被 结合教材“图5.3热带雨林的茎花和板根现象”“图5.4我国南方地区的常绿阔叶林景观”“图5.5我国华北地区的落叶阔叶林秋季景观”“图5.6加拿大落基山脉地区的亚寒带针叶林景观”完成任务二，并用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1.热带草原 （1）气候特征：全年高温，分干湿两季 （2）植被特点：一般分布在热带雨林南北两侧，湿季降水丰沛，植被生长旺盛，草原葱郁；干季降水较少，草类枯黄；有的热带草原中散生着灌木和乔木 2.温带草原 （1）气候特征:夏季温暖，冬季寒冷，气候干燥 （2）植被特征：草原夏绿冬枯，植被高度较热带草原低，也会见到较为矮小的灌木。 3.荒漠 （1）气候特征:降水稀少，气候干旱地区 （2）植被特征:稀旱生灌木为主，具有耐长期干旱的形态和结构，也有些非旱生的短生命植物，当迎来合适的降水，即完成生命活动的周期。 ( 0 3 合作探究 ) 探究一：环境对植物的影响 1．针对上述红树林植物的特点，分别说明其适应的环境条件。 （1）支状根和板状根：适应和防止海浪冲击。 （2）“胎生”：适应海滩和海流，增强生存能力。 （3）呼吸根：退潮时和海水淹没时用于通气，保淤保滩，净化空气。 （4）发育可排盐分的腺体：适应海水浸泡，净化海水 点拨：环境与植物的关系 1.植物在生长的过程中始终和周围环境进行着物质和能量的交换,因此环境影响着植物的分布。影响植物分布最重要的条件是气候,因为气候条件决定了植物所得到的热量、水分和光照的多少。 （1）热量对植物的影响 热量是决定植物分布的重要因素。从赤道到两极,热量分布是不均匀的,不同热量分布，植被所呈现出的特征有差异;同理,在山区,从山麓到山顶,热量分布也不均匀,所以山区形成垂直方向上植被的差异奠定了基础。 （2）水分对植物的影响 充足的水分是植物生长的重要条件。潮湿地区和干旱地区都有植物生长,但是植物的个体形态随着水分供应情况的不同而不同。例如,在沼泽地上生长的植物,通常具有柔嫩、硕大而鲜绿的叶子,但是根部系统并不发达;在沙漠地区生长的植物,叶子很小,有的叶面上还覆盖着薄薄的蜡层,或者是叶子演化成了细刺。 （3）光照对植物的影响 光照的强弱影响着喜光、喜阴植物的生长。喜光植物适应强光环境,例如马尾松;喜阴植物适应弱光环境,例如冷杉。 如某一地区的植被(如森林)遭受严重破坏,对地理环境产生的影响,可从地理环境的各个要素展开具体分析。 2.土壤 不同的土壤适合不同类型的植被生长。 砂性土适合种植香椿、仙人球、等干旱区热带植物，或者石斛兰、蝴蝶兰等附生植物。 黏土有较高的保水保肥能力，适合种植稻米、莲花、芦苇、金银花，当然也合适种植榕树、紫薇、柳树等高大，扎根深远的树木、花卉。 壤土含大小颗粒、空隙适中、排水和涵水适中。宜种各种作物，是理想的土壤质地。 【典例】物种丰富度是反映一个地区生物多样性的指标，大尺度植物物种丰富度的分布格局主要受气候因素影响科学研究发现，在水分充足的区域，植物物种丰富度与热量呈正相关，而在水分缺乏的区域，植物物种丰富度则与热量呈负相关。下图是我国某地区植物物种丰富度分布趋势图。 1．该地区可能是（   ） A．台湾 B．甘肃 C．湖南 D．新疆 2．N地植物物种丰富度高于M地的主要原因是N地（   ） A．受东南季风影响，降水较多 B．纬度较低，热量条件更好 C．有西风带来水汽，降水较多 D．晴天较多，太阳辐射更强 3．在水分缺乏的区域，植物物种丰富度与热量呈负相关的原因是（   ） A．蒸发量大，加剧水分不足 B．太阳辐射强，气温日变化较小 C．气温较高，光合作用减弱 D．土壤温度高，有机质含量较少 【答案】1．D 2．C 3．A 【解析】1．据题意，该地为新疆，依据是该地植被丰富度为西高东低，北、中、南偏高，符合新疆地形“三山夹两盆”的分布特征；由于属于水分缺乏的区域，新疆植物物种丰富度与热量呈负相关，北、中、南山地海拔高，气温低，蒸发弱，植被丰富度高于盆地；纬度位于40°N附近，受盛行西风影响，西侧降水多，西侧植被丰富度高，故该地为新疆，D正确；台湾为水分充足的区域，植物物种丰富度与热量呈正相关，南部热量高，南部植被覆盖度较高，与图不符，A错误；甘肃为水分缺乏的区域，南部为山地，气温偏低，南部植被覆盖度高于中部河西走廊，B错误；湖南为水分充足的区域，植物物种丰富度与热量呈正相关，南部热量高，南部植被覆盖度较高，与图不符，C错误。故选D。 2．据题意，N地位于准噶尔盆地，M地位于塔里木盆地，N地纬度较高，受西风影响时间长，且盆地向西开口，水汽易进入，降水多于M地，C正确；M、N两地位于非季风区，不受的东南季风影响，A错误；N地偏北，纬度高，热量条件偏差，B错误；N地降水多于M地，晴天较少，D错误，故选C。 3．据题意，在水分缺乏的区域，降水少，热量高，蒸发大，则土壤水分条件差，因此植物物种丰富度与热量呈负相关，A正确；在水分缺乏的区域，降水少，晴天多，白天大气削弱作用弱，气温高，夜晚大气保温作用弱，气温低，昼夜温差大，B错误；气温高，光合作用不一定会减弱，C选项错误；土壤温度高，有机质含量不一定少，D选项错误。故选A。 【点睛】植被的特征与环境的关系可从土壤、地形、气候、水文等方面综合分析。植被的丰富度与热量条件有关，也与水分条件有关，在水分充足的区域，植物物种丰富度与热量呈正相关，而在水分缺乏的区域，植物物种丰富度则与热量呈负相关。 探究二：植被破坏对地理环境的影响 如图该地位于我国黄土高原地区，该地植被被破坏后可能对当地造成哪些影响？ 昼夜温差变大，空气湿度变小；水土流失加剧，土壤侵蚀加剧；土层变薄，地表出现千沟万壑的地貌。 点拨：从自然环境整体性的角度分析植被破坏的影响 1.水文 调节径流能力减弱，使径流量的季节变化增大(洪水期植被涵养水源能力减弱，降水更多形成地表径流,地下径流减少,河流水位升高;枯水期植被涵养水源能力减弱,河流水位降低),易发生水旱灾害;含沙量增大: 2.生物 生物的栖息地遭到破坏,生物多样性减少。 3.气候 调节气候能力减弱，植被蒸腾的水分是空气中水汽的一个重要的来源,植被遭到破坏,会减少空气中的水汽,使得湿度减小，甚至降水减少,气候变干;日温差和年温差增大;灾害性天气增多。 4.地貌 不同地区结合不同的土壤或岩石质地可能产生不一样的地貌。 5.土壤 土壤可能会侵蚀加剧，土层变薄。 【典例】 下图为某地区等高线图，在生态文明建设过程中，图示地区在≥300米的地区恢复森林植被，河流①②的水文特点随之发生了变化，河流径流季节变率减小。据此完成下面小题。 1．在生态文明建设前，该区域森林植被破坏严重，流域内①②河流径流量变率大，根本原因是（   ） A．雨水多转化为生物水和地下水 B．雨水多转化为坡面径流 C．降水变率增大 D．河流短小 2．恢复该地区植被选择的主要类型是（   ） A．针叶林 B．混交林 C．落叶林 D．常绿林 【答案】1．B 2．D 【解析】1．该区域森林植被破坏严重，植被涵养水源的能力下降，下渗和地表径流减少，雨水多数转化为地表径流，雨季快速汇入河流，导致河流径流量大增，而旱季时河流因缺少补给，径流量大减，故A错，B正确，流域内①②河流径流量变率大，不是因为降水变率增大，和河流短小也没有关系，故CD错。故选B。 2． 据图的经纬度可知，该流域为亚热带季风气候区，对应的植被为亚热带常绿林，故恢复该地区植被应为常绿林，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】森林的生态效益主要体现在以下几个方面:一、森林在维护生态平衡和国土安全中处于其它任何生态系统都无可替代的主体地位。生态安全是国土安全的前提 。二、森林能提高大气质量。(1)能有效地减缓温室效应 (2)是主要的氧源。森林在其光合作用中能释放出大量的氧气  (3)可减少氧层的耗损。(4)可净化空气。 (5)有调节温度的功能。三、是森林能有效保护生物多样性。森林与物种多样性、生态系统多样性、遗传多样性息息相关。四、是森林可防止水土流失，还可以保护土壤 免遭雨滴的冲击。五、是森林能有效遏止沙漠化。六、是森林可防止地力衰退。森林的根系能固持土壤，涵养水源，保持水土，吸收利用盐分;枯枝落叶可增加有机质、腐殖质，能有效地改善土壤结构 ，提高土壤肥力。七、是森林能缓解水资源危机。八、是森林能消除噪声污染。 ( 0 4 知识图网 ) ( 0 5 强化特训营 ) 一、单选题 酒瓶兰喜光、喜热，是常绿小乔木，可高达10米，叶簇生于顶端，细长线状；地下根肉质，茎干直立，下部肥大，状似酒瓶，可以储存水分，因而得名。图为拍摄于太原植物园的酒瓶兰景观。据此完成下面小题。 1．酒瓶兰形态反映其原产地生长环境的主要特点为（   ） A．干冷 B．湿冷 C．干热 D．湿热 2．图1拍摄于太原植物园的（   ） A．热带雨林馆 B．沙生植物馆 C．四季花卉馆 D．盆栽博物馆 3．我国适宜广泛栽培酒瓶兰的地区是（   ） A．长江流域 B．西北地区 C．华北地区 D．东北地区 【答案】1．C 2．B 3．A 【解析】1．酒瓶兰是喜光、喜热常绿小乔木，所以推断适宜生长在干热的气候条件下。地下根肉质，下部肥大，状似酒瓶，可以储存水分，也说明其生长的环境干旱，需要用根部储水；另外其植株高度可达10米，说明其生长热量条件好，故此推断原产地生长环境的主要特点为干热，C正确，ABD错误。故选C。 2．据上题分析得知酒瓶兰生长的气候环境是干热，热带雨林气候终年多雨，不适宜酒瓶兰生长，A错误；酒瓶兰是常绿小乔木，不是花卉，不应在花卉馆，C错误；酒瓶兰植株高度可达10米，不能盆栽，不应在盆栽博物馆，D错误；沙生环境反映了其气候干旱，适宜酒瓶兰生长，所以酒瓶兰应在沙生植物馆，B正确。故选B。 3．我国西北地区、东北地区、华北地区纬度较高，年均温较低，冬季寒冷，热量条件差不适宜酒瓶兰生长，BCD错误；长江流域是四个地区中纬度最低的，相对热量条件最好，能基本满足酒瓶兰的生长热量要求，且纬度相对最低，太阳辐射强度较大，能基本满足其光照要求，故此在中国的长江流域可以广泛栽培酒瓶兰，A正确。故选A。 【点睛】原产墨西哥西北部干旱地区，中国长江流域广泛栽培，性喜温暖、湿润及日光充足环境，较耐旱、耐寒。生长适宜温为16-28℃，越冬温度为0℃。喜肥沃土壤，在排水通气良好、富含腐殖质的砂质壤土上生长较佳。 “一叶落而知秋，又是一年落叶黄”。银杏是裸子植物的主要代表植物，是银杏目现存的唯一物种。完成下面小题。 4．影响银杏叶转黄的主要因素是（   ） A．气温 B．降水 C．水源 D．土壤 5．银杏目繁盛的地质年代（   ） A．形成铁矿重要时期 B．蕨类植物明显衰退 C．爬行动物盛行繁生 D．形成现代地貌格局 【答案】4．A 5．C 【解析】4．由材料“一叶落而知秋，又是一年落叶黄”可知，银杏叶在秋季转黄，影响银杏叶转黄的主要因素是气温，A正确；降水、水源和土壤都不是影响银杏叶转黄的主要因素，BCD错误。故选A。 5．银杏目是裸子植物的主要代表植物，其繁盛的时间在中生代，中生代爬行动物盛行，C正确；铁矿形成重要时代是前寒武纪时期，A错误；蕨类植物繁盛的时期是古生代，古生代末期或中生代早期蕨类植物衰退，B错误；新生代形成现代地貌格局，D错误。故选C。 【点睛】中生代介于古生代与新生代之间。由于这段时期的优势动物是爬行动物，尤其是恐龙，因此又称为爬行动物时代。中生代也是板块、气候、生物演化改变极大的时代。在中生代开始时，各大陆连接为一块超大陆－盘古大陆。盘古大陆后来分裂成南北两片，北部大陆进一步分为北美和欧亚大陆，南部大陆分裂为南美、非洲、印度与马达加斯加、澳洲和南极洲，只有澳洲没有和南极洲完全分裂。中生代的气候非常温暖，对动物的演化产生影响。在中生代末期，已见现代类型生物群的雏形。 广东丹霞山是丹霞地貌的典型代表，地处南岭山脉中段南麓，植被类型丰富多样，区域内保存了大量孑遗种、珍稀濒危物种，也是国家珍稀濒危保护植物丹霞梧桐的主要分布地。丹霞梧桐属于小乔木，根系发达，每年夏初开花，秋季叶子变黄后脱落。下图示意丹霞山狮子岩阳元山景区丹霞梧桐分布，据此完成下列小题。 6．广东丹霞山地区的地带性植被是（   ） A．热带雨林 B．常绿阔叶林 C．常绿硬叶林 D．落叶阔叶林 7．根据材料信息及丹霞梧桐分布特征图，推测丹霞梧桐的生长习性为（   ） ①喜光②耐旱③耐寒④耐贫瘠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．广东丹霞山植物类型丰富的自然原因主要是（   ） A．山体相对高度大 B．气候类型多样 C．人类活动干扰小 D．地质地貌独特 【答案】6．B 7．B 8．D 【解析】6．广东丹霞山位于亚热带季风气候区，地带性植被为常绿阔叶林，B正确；热带雨林气候的地带性植被是热带雨林，地中海气候的地带性植被是常绿硬叶林，温带季风气候和温带海洋性气候的地带性植被是落叶阔叶林，ACD错误；故选B。 7．从图中可以看出丹霞梧桐主要分布在山的南坡和等高线密集的地方，南坡为阳坡，等高线密集说明坡度大。阳坡光照条件好，且蒸发旺盛，土壤含水量较低；陡坡易水土流失，土壤浅薄贫瘠，保水能力差，由此可推断丹霞梧桐喜光、耐旱、耐贫瘠，①②④正确。该地纬度低，气温高，冬季又有南岭阻挡寒冷气流，无法得出丹霞梧桐耐寒特性，③错误；综上所述，B符合题意，排除ACD。故选B 8．山地海拔多在300米以下，相对高度不大，A错；该地为亚热带季风气候，且山体相对高度不大，气候类型并不复杂多样，B错；人类活动不属于自然原因，C错；该地区独特的丹霞地貌造成了局部水分、热量等条件的差异，且利于孑遗种、珍稀濒危物种的保存，植被类型丰富，D正确；故选D。 【点睛】动植物资源丰富的原因：1.水热条件：低纬度热量丰富，物种丰富。2.水热差异：跨纬度广，热量差异大；跨海陆广，水分差异大；地形起伏大，垂直差异明显；面积广大气候类型复杂多样。3.生存空间面积大：地域辽阔，生存空间广。4.天敌：地形封闭，远离大陆天敌少。5.人类活动，受人类活动干扰少。 柠条又称毛条，丛生，叶片硬化成针刺状，有发达的垂直和水平根系，其水平根系可在适宜条件下产生不定根并形成新植株，环境适应性强，可作为生态工程的先锋植物。据此完成下面小题。 9．柠条分布区的自然环境特征是（   ） A．土壤肥沃 B．气候干旱 C．气候寒冷 D．气候湿润 10．柠条产生不定根并形成新植株的“适宜条件”最可能是（   ） A．雨后表土湿度增大 B．大风后土壤肥力提升 C．晴天太阳光照强烈 D．寒潮后气温迅速下降 【答案】9．B 10．A 【解析】9．根据材料信息材料可知，柠条分布区环境适应性强，说明其分布区自然环境恶劣，土壤贫瘠，A错误；根据材料信息“柠条又称毛条，丛生，叶片硬化成针刺状，有发达的垂直和水平根系，其水平根系可在适宜条件下产生不定根并形成新植株”可知，柠条叶片退化为针状、根系发达，说明其生长的环境气候干旱，降水少，蒸发旺盛，B正确、D错误；蒸发旺盛说明夏季气温较高，C错误。故选B。 10．根据上题分析可知，柠条生活的区域气候干旱，水分是植物生长的限制性条件，雨后表土湿度增大，水分条件改善，水平根系可产生不定根并形成新植株，A正确；大风对土壤肥力提升的作用较小，且肥力不是该地柠条生长的限制性条件，B错误；晴天太阳光照强烈，蒸发旺盛，不利于产生不定根并形成新植株，C错误；寒潮后气温迅速下降，不利于形成新植株，D错误。故选A。 【点睛】水平根系是指沿着地面水平生长的根系，其主要特点是表面展开，部分在地下，部分在地上。与其他根系相比，水平根系更为广泛地分布在各种植物中。水平根系的原因：水平根系的形成可以归因于植物对环境的适应。在某些环境条件下，植物需要向表面展开其根系，以获得更多的水和营养，同时保持平衡状态。此外，如果土壤中的某些营养物质过于浓缩，植物也会选择水平生长的根系，以避免被其吸收过多的营养。 红树林是主要生长在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带（见下图），以红树植物为主体的湿地木本植物群落。中国红树植物分布在广东、广西、海南、福建、浙江等省区。据此完成下面小题。 11．据红树林生长环境，推测红树林的特点是（   ） ①不耐盐碱②喜暖怕寒③根系浅④多呼吸根 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 12．在泥沙沉积较快的河口及海岸地带，天然生长的红树林树龄（   ） A．由陆地向海洋渐小 B．由陆地向海洋渐老 C．沿海岸线向北渐小 D．沿海岸线向北渐老 【答案】11．C 12．A 【解析】11．红树林生长在热带、亚热带地区淤泥深厚的潮间带，喜暖怕寒，耐盐碱；生长地区多海风、海浪大，为防止冲击，生出很多支柱根，根系深且较发达；从根部长出许多指状的呼吸根露出于海滩地面，在潮水淹没时可以通气，综上所述，②④正确，①③错误，ABD错误，故选C。 12．在泥沙沉积较快的河口及海岸地带，陆地不断向海洋淤积、扩展，为红树林的生长及发展提供了良好的条件，故红树林树龄由陆地向海洋渐小，A正确，B错误；天然生长的红树林树龄并没有呈现出沿海岸线的南北变化，CD错误；故选A。 【点睛】红树林是热带、亚热带海湾、河口泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落；它生长于陆地与海洋交界带的滩涂浅滩，是陆地向海洋过度的特殊生态系；突出特征是根系发达、能在海水中生长。有防风消浪、促淤保滩、固岸护堤、提供生物栖息地、净化海水和空气的功能，被称为“消浪先锋、海岸卫士”。 暑假，洛阳师生到塔里木盆地研学旅行时，在某处观察到特殊的生物地貌——红柳沙包（下图），探究发现：风沙受红柳的阻挡堆积而形成沙包，每年红柳枯枝落叶层和沙层交替沉积，随着红柳不断向上生长，沙包逐年增高，形成像树木年轮一样的纹层结构。此处的红柳沙包数量众多，高度一般为3—10米，少数可达14米。据此完成下面小题。 13．研学小组观察发现，沙包中生长的红柳（   ） ①叶针形    ②板状根    ③枝条硬    ④枝生根 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 14．测定红柳沙包中部某层，发现其沙粒粒径和厚度较大、枯枝落叶层较薄，可推测当年（   ） A．大风频次较高，天气较暖干 B．大风频次较高，天气较暖湿 C．大风频次较少，天气较暖干 D．大风频次较少，天气较暖湿 15．师生们观察到的红柳沙包群最可能分布在（   ） A．山麓冲积扇上 B．绿洲内 C．季节性河道旁 D．新月形大沙丘上 【答案】13．B 14．A 15．C 【解析】13．红柳生长在沙漠地区，降水少，蒸发旺盛，风力大，为适应干旱环境，沙包中生长的红柳叶片呈叶针形，减少蒸发，①正确；板状根是热带雨林区乔木的特点，②错误；红柳生长区风力强劲，若枝条较硬，不利于抵抗风沙，容易被风吹折，③错误；枝上生根，不易被风沙掩埋；根系深扎，不易被风刮走，④正确；故选B。 14．沙粒粒径和厚度大说明大风频次高，携带能力强，CD错误；枯枝落叶层较薄说明植被缺水，生长差，天气暖干，B错误，A正确，故选A。 15．山麓冲积扇和绿洲内水源条件较好，植被覆盖率较高，不易形成沙包，AB错误；季节性河道旁可以满足红柳生长的水源条件，当河流枯竭时河床出露，在大风吹拂下会形成沙包，C正确；新月形大沙丘缺乏水分不利于红柳生长，D错误；故选C。 【点睛】红柳，又名柽柳，是干旱地区最普通最常见的一种植物属红柳科灌木或小乔木，在我国新疆甘肃内蒙古等地广泛分布红柳3月中旬至4月开始萌发生长，5月下旬至7月开花，或花期一直延续到9月底至10月初，6月下旬开始结果。 林线与雪线之间有一个特殊的地带—高山流石滩。在高山流石滩“生命禁区”，生长着高山花卉—绿绒蒿，被称为川西高原上的“女神”，是离天空最近的花朵，它是大自然赠予我们的特殊礼物（如下图）。其生长节奏极慢，漫长到要经过十年以上的积累酝酿才能迎来一生当中只有一次的绽放。据此完成下面小题。 16．对于绿绒蒿生态特征对地理环境的适应性叙述错误的是（   ） A．根系发达，寻找水分 B．叶片厚，保温抗旱 C．花期短，适应短暂生长季 D．花色艳丽，吸引动物传粉 17．川西高原高山流石滩分布海拔高度存在东西差异的主要原因（   ） A．纬度位置 B．大气环流 C．地形起伏 D．海陆位置 【答案】16．A 17．B 【解析】16．结合所学知识可知，强大的根系是为了适应高原高山地带的强风和松动的碎石环境，A描述错误；叶片厚，有利于保温抗旱，B描述正确；花期短，可以适应短暂生长季，C描述正确；花色艳丽，有利于吸引动物传粉，D描述正确。本题要求选择叙述错误的选项，故选A。 17．结合材料信息可知，流石滩位于林线与雪线之间，流石滩位于雪线下，而雪线高度主要受大气环流的影响，B正确；纬度、地形和海陆位置也会影响雪线分布，但不是主要影响因素，ACD错误。故选B。 【点睛】雪线，常年积雪带的下界，即年降雪量与年消融量相等的平衡线。雪线是一种气候标志线，其分布高度主要决定于气温、降水量和坡度、坡向等条件。 公元946年长白山火山喷发时，岩浆和火山灰几乎毁灭了长白山主峰及周围半径约50千米范围内的森林植被，形成大面积裸地。位于50千米外的森林未受到火山喷发的影响，是促进长白山森林恢复的基带种源。直到公元1710年前后，长白山主峰东坡树种才得以建群，先锋树种是长白落叶松。据考察，东坡的火山灰厚度最大，火山灰孔隙度高，质地较粗。下图示意长白山主峰东坡植被在火山喷发后的林分（泛指长有林木的地段）演化模式。完成下面小题。 18．长白山森林恢复的基带种源主体最可能是（   ） A．针叶林 B．常绿阔叶林 C．常绿硬叶林 D．落叶阔叶林 19．据材料推断长白山东坡先锋树种的生长习性是（   ） A．喜光耐旱 B．喜阴喜湿 C．喜干耐寒 D．喜光耐碱 20．长白山东坡植被定殖容易失败的根本原因是（   ） A．土壤营养元素少B．气候条件差C．火山灰厚度大 D．人类干扰强 【答案】18．A 19．A 20．C 【解析】18．长白山位于我国东北地区，属于温带季风气候，基带植被类型以温带落叶阔叶林为主，而火山喷发后，火山灰覆盖，火山灰孔隙度高，质地较粗，土壤贫瘠，不利于阔叶林生长，而针叶林对土壤肥力要求低，能够在这种土壤贫瘠的土壤环境下生存下来，成为植被恢复的先锋物种，故长白山森林恢复的基带种源主体最可能是针叶林，A正确，BCD错误。故选A。 19．结合材料分析，长白落叶松是长白山东坡的先锋树种，先锋树种通常具有较强的适应性和竞争力，能够在恶劣的环境条件下生长。火山喷发后，火山灰覆盖，火山灰孔隙度高，质地较粗，水分条件较差，因此落叶松应具有耐旱的特征；东坡光照充足，落叶松应具有喜光的特征，A正确，BCD错误。故选A。 20．结合材料分析，由于强烈的火山喷发，长白山东坡覆盖了厚厚的火山灰，火山灰孔隙度高，质地较粗，含有丰富的磷、钾等营养成分，但因火山灰厚度较大，土质疏松，不利于植物的生长；火山灰的覆盖还可能导致水分保持能力差，使得植被的定殖和生长面临更大的困难，C正确，土壤矿物质含量丰富，A错误；气候条件与东坡其他地区差别不大，B错误；海拔高，人类活动干扰小，D错误。故选C。 【点睛】先锋树种是指那些常在裸地或无林地上天然更新、自然生长成林的树种。一般为更新能力强，竞争适应性强、耐干旱瘠薄的阳性树种。如樱桃、马尾松、刺槐、火炬、白桦等。由于不耐蔽荫，往往在成林后被其他树种逐渐替代。 二、综合题 21．阅读图文材料，完成下列要求。 阴山是我国重要的东西向山脉，位于内蒙古自治区中部，山地南北两坡不对称，北坡和缓倾向内蒙古高原，属内陆水系。下图示意阴山垂直自然带谱。 (1)在下图中绘制从北坡山脚—山顶—南坡山脚沿线的气温变化趋势。 (2)指出阴山山腰处南北坡植被的差异，并分析原因。 【答案】(1)先减后增的趋势，南坡山脚温度比北坡山脚高 (2)差异：阴山山腰处南坡植被为疏林、灌木丛，北坡植被为森林（温性针叶林、落叶阔叶林）。 原因：南坡为阳坡，光热组合条件好，气温较高，蒸发旺盛，土壤水分较少，只能满足需水较少的疏林、灌木丛生长；北坡为偏北风的迎风坡，可以带来部分降水，且北坡为阴坡，气温较低，遮阴多，地表水分蒸发较少，土壤水分可以满足森林（温性针叶林、落叶阔叶林）的生长需要。 【分析】本题以阴山垂直自然带谱为背景材料，涉及自然环境的整体性、影响自然带垂直分异的因素等相关知识，主要考查学生获取和解读地理信息、调动与运用地理知识、区域认知与综合思维的核心素养。 【详解】（1）随着海拔升高，气温降低，因此气温先减后增；南坡为阳坡且纬度较低，北坡为阴坡且受冬季风影响较大，所以南坡山脚的气温高于北坡山脚。如图： （2）南北坡植被的差异主要是南北坡水热状况差异，从而形成了不同的植被。读图可知，阴山南坡山腰处植被主要是疏林、灌木丛，北坡植被主要是森林（温性针叶林、落叶阔叶林）。南坡位于阳坡，接受的太阳光热多，光热条件好，且气温较高，蒸发旺盛，土壤水分较少，只能满足需水较少的疏林、灌木丛生长；该地区是阴山山脉，冬季受西北季风影响，北坡是偏北风的迎风坡，冬季风带来部分降水，并且北坡为阴坡，气温较低，加上植被对地表的遮盖导致蒸发较少，所有山腰处的水分条件可以满足森林（温性针叶林、落叶阔叶林）生长需要。 22．阅读图文材料，完成下列要求。 2023年暑假，某中学地理研学旅行团在我国祁连山山脉某段发现山脉一侧植被较好，另一侧基本无植被覆盖（左图），于是便展开对该山地的考察。右图为某同学在左图甲处用罗盘仪定方向时的显示。 (1)说出该段山脉的大致走向和甲侧的阴阳坡状况。 (2)简析该段山脉甲侧植被较另一侧好的原因。 【答案】(1)西北-东南走向，阴坡。 (2)该地为我国西北地区，降水少，水分缺乏；甲侧为阴坡，蒸发少，水分条件稍好；甲侧为冬夏季风迎风坡，降水稍多；土壤水分条件好，利于有机质保存，土壤肥力高等。 【分析】本大题以祁连山山脉为材料设置试题，涉及地貌观察、植被等相关内容，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐述地理事物、地理基本原理与规律能力，综合思维、区域认知、地理实践力素养。 【详解】（1）据罗盘仪显示可知，甲所在的山脉走向为西北-东南走向；读图结合材料可知，甲所在一侧植被较好，说明当地水分较多，为阴坡，光照少，蒸发较弱，水分条件较好。 （2）祁连山山脉位于我国西北地区，降水少，水分缺乏，影响植被差异的因素主要是水分；甲侧为阴坡，光照少，蒸发较弱，水分条件稍好；甲侧为冬夏季风迎风坡，受到地形抬升影响，降水稍多；整体土壤水分条件好，利于有机质保存，土壤较肥沃，故植被较好。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五章 植被与土壤 第一节 植被（学案） 内容速览 学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点 自主学习 自主预习、基础知识梳理 ►任务一： 植被与环境 ►任务二：森林 ►任务三：草原植被 合作探究 探究重难知识 探究一： 环境对植物的影响 探究二：植被破坏对地理环境的影响 知识网图 思维导图构建 强化特训营 同步训练 巩固提升 ( 0 1 学习目标 ) 2022年课程标准 学习目标 学习重难点 通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其与自然环境的关系。 1.通过实地观察或运用视频、图像识别主要植被类型。 2.运用图文资料，说明森林、草原、荒漠等植被与自然环境的关系。 3.通过实地调查或观看影像，体会珍惜爱护天然植被、因地制宜营造人工植被的重要性。 4.认识植被与地理环境的关系，注重植被的保护。 重点是识别主要植被类型和说明植被与自然环境的关系，难点是植被生态特征的环境适应性 ( 0 2 自主学习 ) ►任务一：植被与环境 结合教材“图5.2森林中的成层现象”完成任务一，并用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1.含义 自然界成群生长的各种各种植物的_______称为植被。 2.分类; 天然植被：森林、_______、_______等天然形成的植被。 人工植被：经济林、_______等人工栽培和经营管理的植被。 3.植被与环境的关系 （1）植物生长过程中，改造其生长的土壤、_______等环境条件。 （2）稳定植被形成_______明显的_______结构。 （3）天然植被按类型有规律地分布，具有适应当地环境的特征。 活动：认识校园的树木 1．通过调查，了解校园树木的种类。 2．通过调查研究，了解校园内“引进树种”的生长状况。 ►任务二：森林 结合教材“图5.3热带雨林的茎花和板根现象”“图5.4我国南方地区的常绿阔叶林景观”“图5.5我国华北地区的落叶阔叶林秋季景观”“图5.6加拿大落基山脉地区的亚寒带针叶林景观”完成任务二，并用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1.热带雨林： （1）气候：热带雨林气候、_______气候 （2）植被特征：植被高大茂密、物种丰富，垂直结构复杂。常见_______、板根等现象 （3）分布地区：海南岛、_______、西藏东南部、台湾南部 2.常绿阔叶林 （1）气候：_______、亚热带湿润气候 （2）植被特征：森林常绿，乔木多_______叶片，花期多集中在_______；垂直结构较简单 （3）分布：我国秦岭—淮河以南的_______地区 3.落叶阔叶林 （1）气候：_______、温带海洋性气候 （2）植被特征：乔木叶片_______，春季发叶，秋冬季落叶 （3）分布地区：我国的_______地区 4.亚寒带针叶林 （1）气候：_______ （2）植被特征：植被以松、杉为主，叶片呈_______状，以抗_______抗_______ （3）分布地区：我国东北_______、新疆北部 活动：分析红树林植物特征的环境适应性 1．举例说明红树林植物如何适应环境条件。 支柱根和板状根--适应和防止风浪冲击;呼吸根--退潮时甚至潮水淹没时用以通气，促淤保滩，净化空气;胎生--适应滩涂和海流，增强生存能力;排盐腺体--适应海水浸泡，净化海水。 2．说明红树林对所在海岸地区生态环境的意义。 有密集的支柱根，可以防风消浪，缓解潮流对滩涂的冲刷，促淤保滩、固岸护堤;发达的呼吸根具有净化海水和空气的功能。 ►任务三：草原植被 结合教材“图5.3热带雨林的茎花和板根现象”“图5.4我国南方地区的常绿阔叶林景观”“图5.5我国华北地区的落叶阔叶林秋季景观”“图5.6加拿大落基山脉地区的亚寒带针叶林景观”完成任务二，并用红笔在课本上对关键词进行圈画。 1.热带草原 （1）气候特征：全年高温，分_______两季 （2）植被特点：一般分布在热带雨林南北两侧，湿季降水丰沛，植被生长_______，草原葱郁；干季降水较少，草类枯黄；有的热带草原中散生着_______ 2.温带草原 （1）气候特征:夏季温暖，冬季_______，气候干燥 （2）植被特征：草原夏_______冬_______，植被高度较热带草原低，也会见到较为矮小的灌木。 3.荒漠 （1）气候特征:降水稀少，气候_______ （2）植被特征:稀旱生_______为主，具有耐长期干旱的形态和结构，也有些非旱生的_______植物，当迎来合适的降水，即完成生命活动的周期。 ( 0 3 合作探究 ) 探究一：环境对植物的影响 1．针对上述红树林植物的特点，分别说明其适应的环境条件。 （1）支状根和板状根：适应和防止海浪冲击。 （2）“胎生”：适应海滩和海流，增强生存能力。 （3）呼吸根：退潮时和海水淹没时用于通气，保淤保滩，净化空气。 （4）发育可排盐分的腺体：适应海水浸泡，净化海水 点拨：环境与植物的关系 1.植物在生长的过程中始终和周围环境进行着物质和能量的交换,因此环境影响着植物的分布。影响植物分布最重要的条件是气候,因为气候条件决定了植物所得到的热量、水分和光照的多少。 （1）热量对植物的影响 热量是决定植物分布的重要因素。从赤道到两极,热量分布是不均匀的,不同热量分布，植被所呈现出的特征有差异;同理,在山区,从山麓到山顶,热量分布也不均匀,所以山区形成垂直方向上植被的差异奠定了基础。 （2）水分对植物的影响 充足的水分是植物生长的重要条件。潮湿地区和干旱地区都有植物生长,但是植物的个体形态随着水分供应情况的不同而不同。例如,在沼泽地上生长的植物,通常具有柔嫩、硕大而鲜绿的叶子,但是根部系统并不发达;在沙漠地区生长的植物,叶子很小,有的叶面上还覆盖着薄薄的蜡层,或者是叶子演化成了细刺。 （3）光照对植物的影响 光照的强弱影响着喜光、喜阴植物的生长。喜光植物适应强光环境,例如马尾松;喜阴植物适应弱光环境,例如冷杉。 如某一地区的植被(如森林)遭受严重破坏,对地理环境产生的影响,可从地理环境的各个要素展开具体分析。 2.土壤 不同的土壤适合不同类型的植被生长。 砂性土适合种植香椿、仙人球、等干旱区热带植物，或者石斛兰、蝴蝶兰等附生植物。 黏土有较高的保水保肥能力，适合种植稻米、莲花、芦苇、金银花，当然也合适种植榕树、紫薇、柳树等高大，扎根深远的树木、花卉。 壤土含大小颗粒、空隙适中、排水和涵水适中。宜种各种作物，是理想的土壤质地。 【典例】物种丰富度是反映一个地区生物多样性的指标，大尺度植物物种丰富度的分布格局主要受气候因素影响科学研究发现，在水分充足的区域，植物物种丰富度与热量呈正相关，而在水分缺乏的区域，植物物种丰富度则与热量呈负相关。下图是我国某地区植物物种丰富度分布趋势图。 1．该地区可能是（   ） A．台湾 B．甘肃 C．湖南 D．新疆 2．N地植物物种丰富度高于M地的主要原因是N地（   ） A．受东南季风影响，降水较多 B．纬度较低，热量条件更好 C．有西风带来水汽，降水较多 D．晴天较多，太阳辐射更强 3．在水分缺乏的区域，植物物种丰富度与热量呈负相关的原因是（   ） A．蒸发量大，加剧水分不足 B．太阳辐射强，气温日变化较小 C．气温较高，光合作用减弱 D．土壤温度高，有机质含量较少 探究二：植被破坏对地理环境的影响 如图该地位于我国黄土高原地区，该地植被被破坏后可能对当地造成哪些影响？ 昼夜温差变大，空气湿度变小；水土流失加剧，土壤侵蚀加剧；土层变薄，地表出现千沟万壑的地貌。 点拨：从自然环境整体性的角度分析植被破坏的影响 1.水文 调节径流能力减弱，使径流量的季节变化增大(洪水期植被涵养水源能力减弱，降水更多形成地表径流,地下径流减少,河流水位升高;枯水期植被涵养水源能力减弱,河流水位降低),易发生水旱灾害;含沙量增大: 2.生物 生物的栖息地遭到破坏,生物多样性减少。 3.气候 调节气候能力减弱，植被蒸腾的水分是空气中水汽的一个重要的来源,植被遭到破坏,会减少空气中的水汽,使得湿度减小，甚至降水减少,气候变干;日温差和年温差增大;灾害性天气增多。 4.地貌 不同地区结合不同的土壤或岩石质地可能产生不一样的地貌。 5.土壤 土壤可能会侵蚀加剧，土层变薄。 【典例】 下图为某地区等高线图，在生态文明建设过程中，图示地区在≥300米的地区恢复森林植被，河流①②的水文特点随之发生了变化，河流径流季节变率减小。据此完成下面小题。 1．在生态文明建设前，该区域森林植被破坏严重，流域内①②河流径流量变率大，根本原因是（   ） A．雨水多转化为生物水和地下水 B．雨水多转化为坡面径流 C．降水变率增大 D．河流短小 2．恢复该地区植被选择的主要类型是（   ） A．针叶林 B．混交林 C．落叶林 D．常绿林 ( 0 4 知识图网 ) ( 0 5 强化特训营 ) 一、单选题 酒瓶兰喜光、喜热，是常绿小乔木，可高达10米，叶簇生于顶端，细长线状；地下根肉质，茎干直立，下部肥大，状似酒瓶，可以储存水分，因而得名。图为拍摄于太原植物园的酒瓶兰景观。据此完成下面小题。 1．酒瓶兰形态反映其原产地生长环境的主要特点为（   ） A．干冷 B．湿冷 C．干热 D．湿热 2．图1拍摄于太原植物园的（   ） A．热带雨林馆 B．沙生植物馆 C．四季花卉馆 D．盆栽博物馆 3．我国适宜广泛栽培酒瓶兰的地区是（   ） A．长江流域 B．西北地区 C．华北地区 D．东北地区 “一叶落而知秋，又是一年落叶黄”。银杏是裸子植物的主要代表植物，是银杏目现存的唯一物种。完成下面小题。 4．影响银杏叶转黄的主要因素是（   ） A．气温 B．降水 C．水源 D．土壤 5．银杏目繁盛的地质年代（   ） A．形成铁矿重要时期 B．蕨类植物明显衰退 C．爬行动物盛行繁生 D．形成现代地貌格局 广东丹霞山是丹霞地貌的典型代表，地处南岭山脉中段南麓，植被类型丰富多样，区域内保存了大量孑遗种、珍稀濒危物种，也是国家珍稀濒危保护植物丹霞梧桐的主要分布地。丹霞梧桐属于小乔木，根系发达，每年夏初开花，秋季叶子变黄后脱落。下图示意丹霞山狮子岩阳元山景区丹霞梧桐分布，据此完成下列小题。 6．广东丹霞山地区的地带性植被是（   ） A．热带雨林 B．常绿阔叶林 C．常绿硬叶林 D．落叶阔叶林 7．根据材料信息及丹霞梧桐分布特征图，推测丹霞梧桐的生长习性为（   ） ①喜光②耐旱③耐寒④耐贫瘠 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．广东丹霞山植物类型丰富的自然原因主要是（   ） A．山体相对高度大 B．气候类型多样 C．人类活动干扰小 D．地质地貌独特 柠条又称毛条，丛生，叶片硬化成针刺状，有发达的垂直和水平根系，其水平根系可在适宜条件下产生不定根并形成新植株，环境适应性强，可作为生态工程的先锋植物。据此完成下面小题。 9．柠条分布区的自然环境特征是（   ） A．土壤肥沃 B．气候干旱 C．气候寒冷 D．气候湿润 10．柠条产生不定根并形成新植株的“适宜条件”最可能是（   ） A．雨后表土湿度增大 B．大风后土壤肥力提升 C．晴天太阳光照强烈 D．寒潮后气温迅速下降 红树林是主要生长在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带（见下图），以红树植物为主体的湿地木本植物群落。中国红树植物分布在广东、广西、海南、福建、浙江等省区。据此完成下面小题。 11．据红树林生长环境，推测红树林的特点是（   ） ①不耐盐碱②喜暖怕寒③根系浅④多呼吸根 A．①② B．②③ C．②④ D．①④ 12．在泥沙沉积较快的河口及海岸地带，天然生长的红树林树龄（   ） A．由陆地向海洋渐小 B．由陆地向海洋渐老 C．沿海岸线向北渐小 D．沿海岸线向北渐老 暑假，洛阳师生到塔里木盆地研学旅行时，在某处观察到特殊的生物地貌——红柳沙包（下图），探究发现：风沙受红柳的阻挡堆积而形成沙包，每年红柳枯枝落叶层和沙层交替沉积，随着红柳不断向上生长，沙包逐年增高，形成像树木年轮一样的纹层结构。此处的红柳沙包数量众多，高度一般为3—10米，少数可达14米。据此完成下面小题。 13．研学小组观察发现，沙包中生长的红柳（   ） ①叶针形    ②板状根    ③枝条硬    ④枝生根 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 14．测定红柳沙包中部某层，发现其沙粒粒径和厚度较大、枯枝落叶层较薄，可推测当年（   ） A．大风频次较高，天气较暖干 B．大风频次较高，天气较暖湿 C．大风频次较少，天气较暖干 D．大风频次较少，天气较暖湿 15．师生们观察到的红柳沙包群最可能分布在（   ） A．山麓冲积扇上 B．绿洲内 C．季节性河道旁 D．新月形大沙丘上 林线与雪线之间有一个特殊的地带—高山流石滩。在高山流石滩“生命禁区”，生长着高山花卉—绿绒蒿，被称为川西高原上的“女神”，是离天空最近的花朵，它是大自然赠予我们的特殊礼物（如下图）。其生长节奏极慢，漫长到要经过十年以上的积累酝酿才能迎来一生当中只有一次的绽放。据此完成下面小题。 16．对于绿绒蒿生态特征对地理环境的适应性叙述错误的是（   ） A．根系发达，寻找水分 B．叶片厚，保温抗旱 C．花期短，适应短暂生长季 D．花色艳丽，吸引动物传粉 17．川西高原高山流石滩分布海拔高度存在东西差异的主要原因（   ） A．纬度位置 B．大气环流 C．地形起伏 D．海陆位置 公元946年长白山火山喷发时，岩浆和火山灰几乎毁灭了长白山主峰及周围半径约50千米范围内的森林植被，形成大面积裸地。位于50千米外的森林未受到火山喷发的影响，是促进长白山森林恢复的基带种源。直到公元1710年前后，长白山主峰东坡树种才得以建群，先锋树种是长白落叶松。据考察，东坡的火山灰厚度最大，火山灰孔隙度高，质地较粗。下图示意长白山主峰东坡植被在火山喷发后的林分（泛指长有林木的地段）演化模式。完成下面小题。 18．长白山森林恢复的基带种源主体最可能是（   ） A．针叶林 B．常绿阔叶林 C．常绿硬叶林 D．落叶阔叶林 19．据材料推断长白山东坡先锋树种的生长习性是（   ） A．喜光耐旱 B．喜阴喜湿 C．喜干耐寒 D．喜光耐碱 20．长白山东坡植被定殖容易失败的根本原因是（   ） A．土壤营养元素少B．气候条件差C．火山灰厚度大 D．人类干扰强 二、综合题 21．阅读图文材料，完成下列要求。 阴山是我国重要的东西向山脉，位于内蒙古自治区中部，山地南北两坡不对称，北坡和缓倾向内蒙古高原，属内陆水系。下图示意阴山垂直自然带谱。 (1)在下图中绘制从北坡山脚—山顶—南坡山脚沿线的气温变化趋势。 (2)指出阴山山腰处南北坡植被的差异，并分析原因。 22．阅读图文材料，完成下列要求。 2023年暑假，某中学地理研学旅行团在我国祁连山山脉某段发现山脉一侧植被较好，另一侧基本无植被覆盖（左图），于是便展开对该山地的考察。右图为某同学在左图甲处用罗盘仪定方向时的显示。 (1)说出该段山脉的大致走向和甲侧的阴阳坡状况。 (2)简析该段山脉甲侧植被较另一侧好的原因。 ( 3 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$