5.1植被(分层作业)地理人教版必修第一册
2026-10-13
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内容正文:
第五章 植被与土壤
第一节 植被(分层作业)
目录
01基础达标练:立足教材,夯实根基
知识点01 植被与环境
知识点02 森林
知识点03 草原与荒漠
02素养提升练:聚焦素养,拓展思维
03高考实战练:溯源真题,融通教考
►知识点01:植被与环境
(24-25·江苏扬州·学业水平)在稳定的植被中,不同种类的植物群体占据一定的垂直空间,从而形成分层明显的垂直结构,气候越湿热垂直分层越明显。图为森林中的成层现象。据此完成下面小题。
1.下列森林植被中,垂直分层最明显的是( )
A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.热带雨林 D.亚寒带针叶林
2.最底层植被的生长习性是( )
A.喜光 B.喜阴 C.喜热 D.喜旱
3.(24-25·高一上·宁夏青铜峡·期末)(读图:植被景观)(填空题组)读植被景观图,回答下列问题。
(1)图中属于天然植被的是______和______,属于人工植被的是______和______。
(2)指出丙类植被的突出特征是枝叶退化为______,主要是适应______的环境。
(3)与图中其他类型的植被相比,乙类植被的突出特征有哪些?
►知识点02:森林
(25-26·高二上·江苏盐城·期中)(区域认知:北方秋景)银杏叶在秋风的吹拂下,飘飘扬扬,宛如一片金黄色的海洋,下图为银杏林景观图。据此完成下面小题。
4.图中所示的植被类型是( )
A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.针叶林 D.热带雨林
5.该植被特征有( )
A.有板根等现象 B.一年四季常绿 C.叶片宽而且薄 D.有很强耐旱性
(25-26·高一上·吉林长春·月考)樟树是生长在我国长江以南的常绿乔木,树干高大挺拔,树冠形似华盖。据此,完成下面小题。
6.适宜樟树生长的气候类型是( )
A.热带草原气候 B.亚热带季风气候
C.温带季风气候 D.温带大陆性气候
7.樟树树龄越大,树下野生杂草越少,这主要是由于树下( )
A.昼夜温差大 B.水分少 C.光照弱 D.土壤呈酸性
(24-25·高一下·广西·月考)(新情境:广西喀斯特望天树)2023年3月,科考人员在广西某国家级自然保护区的一处喀斯特峰丛洼地中,发现了一棵高度72.4米的巨树——望天树(如下图),打破了我国喀斯特地区树木高度的纪录。望天树可高达七八十米,树冠较大,常年枝叶繁茂。望天树板根发育明显,板根可达十米之高,往地下还可以延伸十几米。读图,完成下面小题。
8.望天树典型分布区的植被群落特征是( )
A.植被稀疏,种类单一 B.终年常绿,树叶呈现针状
C.湿季葱郁,干季凋萎 D.种类丰富,垂直结构复杂
9.望天树根系结构特点主要有利于( )
A.支撑高大树干 B.改善土壤结构 C.防止动物破坏 D.蒸发多余水分
►知识点03:草原与荒漠
(25-26·高一上·四川内江·期末)(区域认知:内蒙古)如下图为内蒙古自治区景观分布图。读图完成下面小题。
10.内蒙古自治区景观自东向西为( )
A.草原—荒漠—森林 B.荒漠—草原—森林
C.森林—草原—荒漠 D.森林—荒漠—草原
11.造成内蒙古自治区景观东西差异的主要因素是( )
A.气温 B.水分 C.地势 D.河流
(25-26·高二上·江苏南通·期中)梭梭是我国西北地区的常见植物,根系发达,叶片退化成细小鳞片状。下图为“梭梭景观图”。读图完成下面小题。
12.梭梭所属的植被类型为( )
A.热带雨林 B.热带草原 C.温带荒漠 D.寒带苔原
13.梭梭叶片退化主要是为了( )
A.减少蒸腾 B.抵御严寒 C.防风固沙 D.截留降水
(25-26·河南·模拟)(综合思维)(新情境:叶面积模型)叶片的形态是植物对光照、温度、水分和养分等生态因子综合适应的结果。下面图1为植物叶面积与光、水的投入—产出分析模型图,图2示意不同光照和湿度组合条件下植物的最佳叶片大小。据此完成下面小题。
1.图1中最佳叶面积为( )
A.a B.b C.c D.d
2.以下地区典型植被的最佳叶片面积符合m和n特点的是( )
A.俄罗斯北部 B.美国本土东南部
C.澳大利亚西南部 D.中国东北地区
3.热带雨林林冠上层至下层,叶片( )
①逐渐变小
②逐渐变大
③逐渐变厚
④逐渐变薄
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(24-25·高三上·河北邯郸·模拟)(综合思维)(区域认知:祁连山)阅读图文材料,完成下列要求。
纯林是由单一树种构成的森林,混交林是由两个或两个以上树种组成的森林。祁连山的青海云杉林(针叶纯林)是由原始的落叶阔叶纯林逐渐演替形成的。在演替过程中,落叶阔叶乔木与林下草本植物多样性存在着同样的变化趋势。下图示意青海云杉林不同演替阶段林下草本植物种类的变化。
(1)描述林下草本植物多样性在青海云杉林演替过程中的变化。
(2)推测Ⅲ至Ⅳ阶段森林中乔木构成的变化。
(3)研究发现,树高和树干直径与林下草本植物多样性呈负相关,分析其影响机制。
5.(24-25·高二下·甘肃庆阳·期末)(综合思维)(人地协调观)(区域认知:亚马孙)阅读图文材料,完成下列要求。
2023年,全球大约有37000km²的热带雨林遭到破坏,相当于每分钟损失近10个标准足球场面积的森林。巴西亚马孙雨林是世界上面积最大的雨林。下图示意巴西亚马孙热带雨林的位置。
(1)简述热带雨林植被群落的特征。
(2)指出热带雨林植被破坏对当地水循环环节产生的影响。
(3)说明保护巴西亚马孙热带雨林可采取的措施。
(2024·吉林·高考真题)(真题:2024)(综合思维)河谷演化过程中,受坡度、地下水位、地表组成物质等因素的影响,植被会发生地方性分异,各地貌位置的植被处于向地带性植被(与气候相适应的稳定性植被)演替的不同阶段。如图示意暖温带湿润季风气候区某河谷地貌形态。据此完成下面小题。
1.图中现存植被最接近地带性植被的地貌位置是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.如果流域整体构造抬升,最早演替为地带性植被的是( )
A.河漫滩草甸 B.洪积扇灌丛 C.沟谷沼泽林 D.分水岭疏林
3.(2025·河南·高考真题)(真题:2025)(综合思维)(区域认知:萨赫勒)阅读图文材料,完成下列要求。
在撒哈拉沙漠南缘的萨赫勒地区,非常平缓的坡面上发育着灌丛带和裸地交替排列的带状景观。灌丛带和裸地沿等高线排列,因形似老虎花纹,又被称为虎纹灌丛。带状景观中裸地土壤渗透率低,降水多形成面状水流,并蓄积在下坡向的灌丛带中。灌丛带由草本先锋区、灌木核心区和枯木退化区三部分组成。多年监测显示,灌丛带向上坡缓慢移动。下图为萨赫勒地区虎纹灌丛遥感影像及景观示意图。
(1)说明非常平缓的坡面有利于灌丛带发育的原因。
(2)分析虎纹灌丛中裸地难以发育植被的水分条件。
(3)分析灌丛带向上坡缓慢移动的过程。
(4)假设该地区降水增多,推测虎纹灌丛可能发生的变化。
4.(2025·湖南·高考真题)(真题:2025)(地理实践力)(区域认知:西北沙漠)阅读图文材料,完成下列要求。
我国西部某沙漠年降水量70—150mm,冬季有一定厚度的稳定积雪。某些短期生植物在该沙漠广泛分布,其生长期在4—6月,根系深约30cm。某中学地理小组为了研究沙垄不同地貌部位表层土壤水分与植被生长的关系,制定了如下调查方案:
在一条典型沙垄上选定A、B、C三个采样地(下图)、合理设置样方,通过目测获取植被覆盖度,在样方中采集20cm深度的土壤样品,密封后送实验室测量样品土壤含水量。在4—7月分7次按同样的方法进行采样调查。
通过调查和实验,获得了相关数据(下表)。
采样日期
A样地
B样地
C样地
覆盖度(%)
含水量(%)
覆盖度(%)
含水量(%)
覆盖度(%)
含水量(%)
4月6日
0
3.5
0
5.0
2
5.2
4月13日
0
4.5
5
5.3
5
5.6
4月25日
1
2.0
15
4.5
21
4.6
5月15日
4
2.6
30
4.0
52
1.5
5月27日
4
2.5
30
1.5
38
1.0
6月13日
2
0.7
20
0.5
30
1.0
7月14日
0
0.5
0
0.4
0
0.7
(1)某同学准备在同一坐标图中绘制A、B、C三个样地覆盖度与含水量折线图,在绘制了A样地折线图(下图)后,发现其中一条折线存在错误。请指出错误之处。
(2)描述沙垄植被覆盖度时空总体变化特征。
(3)分析C样地土壤含水量变化趋势的原因。
(4)请对上述调查方案提出优化措施。
5.(2026·云南·高考真题)(真题:2026)(综合思维)(区域认知:阿拉斯加)阅读图文材料,完成下列要求。
热融湖是指多年冻土区地下冰或冻土层局部融化,地表沉陷并积水形成的湖泊。受全球气候变化影响,阿拉斯加北部热融湖干涸现象频发,干涸的湖盆会逐渐被草本和矮灌木等植物占据。某科研团队对该区域多个热融湖开展研究,获得干涸后15年内不同类型湖盆及其周边植被覆盖度变化情况(如图示意)。其中河漫滩型湖盆邻近河道,易受季节性洪水影响,而非河漫滩型湖盆远离河道。
(1)指出非河漫滩型湖盆内和非河漫滩型湖盆周边在不同阶段植被覆盖度的变化特征。
(2)相比非河漫滩型湖盆内,分析河漫滩型湖盆内植被覆盖度变化缓慢的原因。
(3)有人认为研究区植被增加有利于减缓该区域冻土融化,你是否赞同?表明你的观点并说明理由。
6.(2026·河南·高考真题)(真题:2026)(综合思维)(区域认知:高纬地区)阅读图文材料,完成下列要求。
位于60°N~65°N的某低平原区多年冻土广布,地表广泛分布独特的森林台地—沼泽景观:多年冻土台地上生长着森林,台地间散布着生长泥炭藓的沼泽。近几十年来,受气候变暖影响,该地区多年冻土出现了不同程度的融化,地表景观正在经历森林台地转变为沼泽,后重新形成森林的变化过程(如图所示),部分区域森林恢复显著。
(1)说明气候变暖对多年冻土台地的影响。
(2)分析水分条件在森林消失和恢复过程中的作用。
(3)说明该地区的南部、中部和北部,哪一区域最早出现森林显著恢复现象。
(4)指出目前该地区森林覆盖率随纬度的变化特征。
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第五章 植被与土壤
第一节 植被(分层作业)
目录
01基础达标练:立足教材,夯实根基
知识点01 植被与环境
知识点02 森林
知识点03 草原与荒漠
02素养提升练:聚焦素养,拓展思维
03高考实战练:溯源真题,融通教考
►知识点01:植被与环境
(24-25·江苏扬州·学业水平)在稳定的植被中,不同种类的植物群体占据一定的垂直空间,从而形成分层明显的垂直结构,气候越湿热垂直分层越明显。图为森林中的成层现象。据此完成下面小题。
1.下列森林植被中,垂直分层最明显的是( )
A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.热带雨林 D.亚寒带针叶林
2.最底层植被的生长习性是( )
A.喜光 B.喜阴 C.喜热 D.喜旱
【答案】1.C 2.B
【解析】1.结合材料信息可知,气候越湿热,垂直分层越明显,结合四个选项,热带雨林位于热带雨林气候区,所处纬度最低,水热条件最好,气候湿热,因此其垂直分层最明显,C正确;常绿阔叶林位于亚热带季风气候区,落叶阔叶林位于温带季风或温带海洋性气候区,亚寒的针叶林位于亚寒的针叶林气候区,相对于热带雨林,气候并没有那么湿热,ABD错误。故选C。
2.结合材料信息可知,分布在最底层的植被为草本层,且上部有灌木层和乔木层,由于两者植被的遮挡,光照越来越弱,所获得阳光较少,因此具有喜阴的特性,B正确,A错误;底层植被获得光照较少,热量条件较少,因此最底层植被不喜热,C错误;森林底层水分条件并不一定较差,因此底层植被不一定喜旱,D错误。故选B。
3.(24-25·高一上·宁夏青铜峡·期末)(读图:植被景观)(填空题组)读植被景观图,回答下列问题。
(1)图中属于天然植被的是______和______,属于人工植被的是______和______。
(2)指出丙类植被的突出特征是枝叶退化为______,主要是适应______的环境。
(3)与图中其他类型的植被相比,乙类植被的突出特征有哪些?
【答案】(1)① 乙 ② 丙 ③ 甲 ④ 丁 (2)① 针状 ② 干旱寒冷 (3)四季开花;植物种类丰富,垂直结构复杂;有藤本植物和附生植物;有茎花和板根现象。
【解析】本题以植被景观图为材料设置试题,涉及影响植被的因素、植被类型等相关知识,考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能、描述和阐释地理事物的能力,以及人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力的学科核心素养。
(1)读图可知,乙为热带雨林,丙为亚寒带针叶林,属于天然植被;甲为苹果树,丁为柑橘树,属于人工植被。
(2)丙为亚寒带针叶林,其突出特征是枝叶退化为针状。这种形态主要是适应干旱寒冷的环境。针状叶可以减少水分蒸发,在寒冷的气候中保持水分和抵御低温。
(3)乙为热带雨林,由于热带雨林气候终年高温多雨,植物生长条件优越,能够四季开花。拥有丰富的物种,不同高度层次的植物种类不同,形成了复杂的垂直结构。为了充分利用空间和资源,存在大量的藤本植物缠绕在其他树木上,以及附生植物生长在其他植物的枝干上。有茎花和板根现象,一些植物的花直接在茎上开放,部分树木具有巨大的板状根系以支撑高大的树干。
►知识点02:森林
(25-26·高二上·江苏盐城·期中)(区域认知:北方秋景)银杏叶在秋风的吹拂下,飘飘扬扬,宛如一片金黄色的海洋,下图为银杏林景观图。据此完成下面小题。
4.图中所示的植被类型是( )
A.常绿阔叶林 B.落叶阔叶林 C.针叶林 D.热带雨林
5.该植被特征有( )
A.有板根等现象 B.一年四季常绿 C.叶片宽而且薄 D.有很强耐旱性
【答案】4.B 5.C
【解析】4.从图片中可以观察出有大量落叶,树上叶片颜色明显变黄,属于典型的落叶阔叶林,B正确,ACD错误。
5.落叶阔叶林具有明显的季相变化,乔木一般具有宽而且薄的叶片,春季萌叶抽枝,夏季盛叶,秋季叶片转黄脱落,冬季则完全无叶,B错误,C正确。
有板根等现象是热带雨林的特征,A错误。
有很强耐旱性是荒漠植被的特征,D错误。
(25-26·高一上·吉林长春·月考)樟树是生长在我国长江以南的常绿乔木,树干高大挺拔,树冠形似华盖。据此,完成下面小题。
6.适宜樟树生长的气候类型是( )
A.热带草原气候 B.亚热带季风气候
C.温带季风气候 D.温带大陆性气候
7.樟树树龄越大,树下野生杂草越少,这主要是由于树下( )
A.昼夜温差大 B.水分少 C.光照弱 D.土壤呈酸性
【答案】6.B 7.C
【解析】6.热带草原气候主要分布在热带地区,降水季节变化大,与樟树生长的长江以南地区亚热带季风气候不符,A错误;长江以南地区以亚热带季风气候为主,夏季高温多雨,冬季温和湿润,适宜樟树(常绿阔叶林)生长,B正确;温带季风气候主要分布在北方地区,冬季寒冷干燥,樟树(常绿乔木)无法越冬,C错误;温带大陆性气候降水少,昼夜温差大,不适宜樟树生长,D错误。故选B。
7.树龄越大,树冠越茂密,遮挡光照,导致林下光照弱,抑制杂草生长,C符合题意;树下因树冠遮挡,白天升温慢、夜晚降温慢,昼夜温差较小,A错误;高大树木根系发达,会与杂草竞争水分,但光照是更主要的限制因素,B错误;樟树生长对土壤酸碱性影响有限,且材料未提及土壤特性,D错误。故选C。
(24-25·高一下·广西·月考)(新情境:广西喀斯特望天树)2023年3月,科考人员在广西某国家级自然保护区的一处喀斯特峰丛洼地中,发现了一棵高度72.4米的巨树——望天树(如下图),打破了我国喀斯特地区树木高度的纪录。望天树可高达七八十米,树冠较大,常年枝叶繁茂。望天树板根发育明显,板根可达十米之高,往地下还可以延伸十几米。读图,完成下面小题。
8.望天树典型分布区的植被群落特征是( )
A.植被稀疏,种类单一 B.终年常绿,树叶呈现针状
C.湿季葱郁,干季凋萎 D.种类丰富,垂直结构复杂
9.望天树根系结构特点主要有利于( )
A.支撑高大树干 B.改善土壤结构 C.防止动物破坏 D.蒸发多余水分
【答案】8.D 9.A
【解析】8.结合材料可知,望天树可高达七八十米,树冠较大,常年枝叶繁茂,板根发育明显,可判断望天树应为热带雨林地区的植被。热带雨林地区的植被群落因水分和热量充足,植被垂直结构发育明显,植被种类多且复杂,枝叶繁茂,D正确;荒漠地区气候干旱,水资源短缺,植被稀疏,植被种类单一,A错误;热带草原植被群落受降水的影响,湿季植被葱郁,干季凋萎,C错误;终年常绿,树叶呈现针状的是针叶林,B错误。故选D。
9.板状根是热带雨林植被支撑根的一种形式,植被一般把根系扎进土壤,执行吸收水分、养分、供应地上部分茎干的功能,也起承受地上部分重力的支撑作用,A正确。望天树根系结构主要作用不是改善土壤结构,改善土壤结构一般是通过微生物活动、土壤动物活动以及枯枝落叶分解等,B错误。其根系结构并非主要为防止动物破坏,动物对树木的破坏方式多样,根系结构对此防护作用有限,C错误。根系主要功能是吸收水分和养分、固定植株等,不是蒸发多余水分,植物主要通过叶片蒸腾作用调节水分,D错误。故选A。
►知识点03:草原与荒漠
(25-26·高一上·四川内江·期末)(区域认知:内蒙古)如下图为内蒙古自治区景观分布图。读图完成下面小题。
10.内蒙古自治区景观自东向西为( )
A.草原—荒漠—森林 B.荒漠—草原—森林
C.森林—草原—荒漠 D.森林—荒漠—草原
11.造成内蒙古自治区景观东西差异的主要因素是( )
A.气温 B.水分 C.地势 D.河流
【答案】10.C 11.B
【解析】10.内蒙古自东向西距离海洋越来越远,降水逐渐减少:东部(如大兴安岭地区)降水充足,形成森林景观,AB项错误;中部降水适中,形成草原景观;西部降水稀少,形成荒漠景观,C项正确;D项错误;故选C项。
11.内蒙古东西延伸跨度大,东部距太平洋较近,降水较多;西部深居内陆,降水稀少。这种水分条件的差异,直接导致了自东向西森林→草原→荒漠的景观变化,B项正确;内蒙古东西方向的气温差异远小于南北方向,且植被类型的变化主要由降水(水分)决定,而非气温,A项错误;内蒙古整体地势起伏较小,东西方向没有显著的地势差异,因此地势不是造成景观差异的主要原因,C项错误;河流分布是水分条件差异的结果,而非原因,且河流对大范围景观的影响远小于降水(水分),D项错误;故选B项。
(25-26·高二上·江苏南通·期中)梭梭是我国西北地区的常见植物,根系发达,叶片退化成细小鳞片状。下图为“梭梭景观图”。读图完成下面小题。
12.梭梭所属的植被类型为( )
A.热带雨林 B.热带草原 C.温带荒漠 D.寒带苔原
13.梭梭叶片退化主要是为了( )
A.减少蒸腾 B.抵御严寒 C.防风固沙 D.截留降水
【答案】12.C 13.A
【解析】12.梭梭分布在我国西北地区,该区域深居内陆,气候干旱,植被稀疏,属于温带荒漠植被,C正确。
热带雨林分布在全年高温多雨的热带区域,和西北环境不符,A错误。
热带草原分布在热带干湿季分明区域,我国无该大面积植被带,B错误。
寒带苔原分布在高纬寒冷地带,西北地区纬度、气温条件不匹配,D错误。
13.西北地区气候干旱,水分稀缺,叶片退化成细小鳞片状可以缩小叶片表面积,大幅降低植物蒸腾水分的损耗,适应缺水环境,A正确。
抵御严寒依靠植株木质化枝干、深埋地下的根系等结构,叶片退化无法提升抗寒能力,寒冷不是叶片退化要解决的核心环境矛盾,B错误。
防风固沙依靠发达根系与植株整体,叶片形态不是固沙手段,C错误。
细小鳞片难以截留降水,截留降水不是叶片退化的目的,D错误。
(25-26·河南·模拟)(综合思维)(新情境:叶面积模型)叶片的形态是植物对光照、温度、水分和养分等生态因子综合适应的结果。下面图1为植物叶面积与光、水的投入—产出分析模型图,图2示意不同光照和湿度组合条件下植物的最佳叶片大小。据此完成下面小题。
1.图1中最佳叶面积为( )
A.a B.b C.c D.d
2.以下地区典型植被的最佳叶片面积符合m和n特点的是( )
A.俄罗斯北部 B.美国本土东南部
C.澳大利亚西南部 D.中国东北地区
3.热带雨林林冠上层至下层,叶片( )
①逐渐变小
②逐渐变大
③逐渐变厚
④逐渐变薄
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】1.C 2.C 3.B
【解析】1.读图1可知,随着叶面积的增大,植物蒸腾失水持续增多,而光合收益增长到峰值后降低,所以最佳的叶面积为光合收益与蒸腾失水相差最大的点。对比a、b、c、d四点对应的光合收益与蒸腾失水差值可知,c点处光合收益与蒸腾失水差值最大,即最佳的叶面积为c,C正确,ABD错误。故选C。
2.读图2可知,m叶片喜光耐旱,n叶片喜湿喜阴,叶片面积较小,则可推测该地气候夏季炎热干燥,冬季温和湿润,雨热不同期,应为地中海气候下的典型植被。俄罗斯北部为温带大陆性气候和极地气候,A错误;美国本土东南部为亚热带季风性湿润气候,B错误;澳大利亚西南部为地中海气候,C正确;中国东北地区为温带季风气候,D错误。故选C。
3.结合所学可知,热带雨林林冠上层至下层,光照逐渐减弱,光合作用变弱,则叶片越来越小,①对,②错;热带雨林林冠上层至下层,接收到的热量逐渐减弱,蒸腾作用变弱,失水变少,叶片变薄,④对,③错。综上分析,B正确,ACD错误。故选B。
4.(24-25·高三上·河北邯郸·模拟)(综合思维)(区域认知:祁连山)阅读图文材料,完成下列要求。
纯林是由单一树种构成的森林,混交林是由两个或两个以上树种组成的森林。祁连山的青海云杉林(针叶纯林)是由原始的落叶阔叶纯林逐渐演替形成的。在演替过程中,落叶阔叶乔木与林下草本植物多样性存在着同样的变化趋势。下图示意青海云杉林不同演替阶段林下草本植物种类的变化。
(1)描述林下草本植物多样性在青海云杉林演替过程中的变化。
(2)推测Ⅲ至Ⅳ阶段森林中乔木构成的变化。
(3)研究发现,树高和树干直径与林下草本植物多样性呈负相关,分析其影响机制。
【答案】(1)随着演替的进行,林下草本植物多样性呈现先增加后减少的趋势;Ⅲ阶段生物多样性达到最高;在青海云杉纯林(Ⅳ)阶段达到最低等。 (2)落叶阔叶乔木数量逐渐减少,至Ⅳ阶段时消失;青海云杉数量逐渐增多,至Ⅳ阶段,成为青海云杉纯林。 (3)乔木越粗、越高,根系大,对土壤养分和水分的吸收能力越强,林下草本生长条件越差,多样性越低;乔木越高,树冠越大,森林郁闭度越高,林下草本光照、水分和养分越缺乏,草本多样性越低等。
【解析】本题以青海云杉林不同演替阶段林下草本植物种类的变化为材料设置试题,涉及自然环境整体性等相关内容,考查学生综合分析能力,地理实践力和综合思维素养。
(1)由图可知,随着青海云杉林演替的进行,林下草本植物多样性呈现先增加后减少的趋势;Ⅲ阶段生物多样性达到最高;在青海云杉纯林(Ⅳ)阶段达到最低等。
(2)由材料信息可知,“祁连山的青海云杉林(针叶纯林)是由原始的落叶阔叶纯林逐渐演替形成的。在演替过程中,落叶阔叶乔木与林下草本植物多样性存在着同样的变化趋势”。落叶阔叶乔木数量逐渐减少,至Ⅳ阶段时消失;青海云杉数量逐渐增多,至Ⅳ阶段,成为青海云杉纯林。
(3)随着树高和树干直径的增加,林冠变得更加密集,导致林下光照条件变差。光照不足会抑制草本植物的光合作用,从而影响其生长和繁殖,降低林下草本植物的多样性。高大的乔木会占据更多的土壤养分和水分,导致林下草本植物的资源竞争加剧。资源匮乏会影响草本植物的生长和发育,降低其多样性。高大的乔木会改变林下的微环境,包括温度、湿度和风速等。这些微环境的变化可能不利于某些草本植物的生长,从而影响林下草本植物的多样性。高大的乔木可能会吸引更多的鸟类和昆虫,这些动物可能会对林下草本植物产生负面影响,例如食草或传播病害等。这些生物相互作用也会影响林下草本植物的多样性。综上所述,树高和树干直径的增加会通过光照条件、资源竞争、微环境变化和生物相互作用等多个方面影响林下草本植物的多样性,导致其呈现负相关关系。
5.(24-25·高二下·甘肃庆阳·期末)(综合思维)(人地协调观)(区域认知:亚马孙)阅读图文材料,完成下列要求。
2023年,全球大约有37000km²的热带雨林遭到破坏,相当于每分钟损失近10个标准足球场面积的森林。巴西亚马孙雨林是世界上面积最大的雨林。下图示意巴西亚马孙热带雨林的位置。
(1)简述热带雨林植被群落的特征。
(2)指出热带雨林植被破坏对当地水循环环节产生的影响。
(3)说明保护巴西亚马孙热带雨林可采取的措施。
【答案】(1)以高大乔木为主,植物种类丰富;垂直结构复杂;多藤本、附生植物,常见茎花、板根等现象。 (2)热带雨林植被破坏,导致下渗量减少,地表径流增加,地下径流减少,植物蒸腾作用减弱。 (3)设立国家级自然保护区,严禁商业开发活动;发展生态旅游,将生态价值转化为经济收益;设立雨林保护国际基金,建立生态补偿机制,为保护雨林的当地人员提供经济补贴;加强法律法规建设,提高监管效率。
【解析】本大题以巴西亚马孙热带雨林的位置图及相关文字为材料设置三道试题,涉及热带植被、影响植被的因素、人类活动对水循环的影响、森林的保护措施等相关知识,主要考查学生获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力、描述和阐释地理事物的能力、论证和探究地理事物的能力,区域认知、综合思维、人地协调等核心素养。
(1)结合所学知识,热带雨林植被群落特征可简单归纳为:主体突出:以高大乔木为主,为争夺阳光向高处生长。物种丰富:水热充足、进化历史长,植被种类繁多。结构复杂:垂直分层明显,含乔木层、灌木层、草本层等,藤本、附生植物丰富。特有现象多:因环境适应演化出茎花、板根等独特形态(茎花利于传粉,板根增强稳固性)。
(2)读图文并结合所学知识,热带雨林植被破坏对当地水循环环节的影响主要从下渗、地表径流、地下径流、蒸腾等环节说明。植被破坏后,植物截留雨水的能力下降,地表裸露,雨水直接冲刷地面,导致下渗量减少。下渗减少使得更多雨水无法渗入地下,直接形成地表流动的水体,导致地表径流增加。由于下渗量不足,补充到地下的水量减少,进而造成地下径流减少。植被是蒸腾作用的主要载体,植被破坏后,植物数量大幅减少,水分通过植物叶片蒸发到大气中的过程减弱,即植被蒸腾作用减弱。这些变化共同打破了当地水循环的原有平衡,可能引发洪涝、干旱等水文灾害。
(3)结合所学知识,保护巴西亚马孙热带雨林可采取建立保护屏障、推动可持续利用、完善经济支持机制、强化制度保障等,从保护、利用、保障等多方面入手采取相应措施。建立保护屏障:设立国家级自然保护区,严格禁止商业性砍伐、开垦等破坏活动,从空间上划定核心保护区域。推动可持续利用:发展生态旅游,在不破坏雨林生态的前提下,将其生态价值转化为经济收益,兼顾保护与当地发展。完善经济支持机制:设立雨林保护国际基金,建立生态补偿制度,为参与雨林保护的当地居民提供经济补贴,提高其保护积极性。强化制度保障:加强相关法律法规的制定与执行,提升监管效率,对破坏雨林的行为进行严格约束和处罚。这些措施从保护、利用、保障等多方面入手,形成合力以实现雨林的可持续保护。
(2024·吉林·高考真题)(真题:2024)(综合思维)河谷演化过程中,受坡度、地下水位、地表组成物质等因素的影响,植被会发生地方性分异,各地貌位置的植被处于向地带性植被(与气候相适应的稳定性植被)演替的不同阶段。如图示意暖温带湿润季风气候区某河谷地貌形态。据此完成下面小题。
1.图中现存植被最接近地带性植被的地貌位置是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
2.如果流域整体构造抬升,最早演替为地带性植被的是( )
A.河漫滩草甸 B.洪积扇灌丛 C.沟谷沼泽林 D.分水岭疏林
【答案】1.D 2.A
【解析】1.阅读图文材料,结合所学知识可知,河谷演变过程中,沟谷地区属于水分输入区,湿润度较高,因此其植被大多为湿润的草本植物等,因此乙和丙属于草本植物或灌丛植物类,故BC错误;河谷地区坡度较大的坡地(丁)属于水分输出区,植被大多发于成森林植被,图中显示区域为暖温带湿润季风气候区,因此其植被为温带落叶阔叶林,故D正确;图中显示甲区域海拔较高,坡度较大,因此其植被与地带性植被差异较大,故A错误。故选D。
2.流域整体构造抬升后,河流下切侵蚀,河漫滩转化为河流阶地,河流阶地与当地的整体自然环境较为接近,原河漫滩草甸由于土壤水分减少等因素,会最早演替为地带性植被,A正确;流域整体构造抬升,洪积扇的水分条件变差,灌丛难以演变为森林,B错误;沟谷沼泽林区域湿润度较高,即使流域整体构造抬升,其水分排出也需要时间,不是最早演替为地带性植被的区域,C错误;分水岭疏林水分条件较差,且随着流域整体构造抬升,热量条件变差,不易演替为地带性植被,D错误。故选A。
3.(2025·河南·高考真题)(真题:2025)(综合思维)(区域认知:萨赫勒)阅读图文材料,完成下列要求。
在撒哈拉沙漠南缘的萨赫勒地区,非常平缓的坡面上发育着灌丛带和裸地交替排列的带状景观。灌丛带和裸地沿等高线排列,因形似老虎花纹,又被称为虎纹灌丛。带状景观中裸地土壤渗透率低,降水多形成面状水流,并蓄积在下坡向的灌丛带中。灌丛带由草本先锋区、灌木核心区和枯木退化区三部分组成。多年监测显示,灌丛带向上坡缓慢移动。下图为萨赫勒地区虎纹灌丛遥感影像及景观示意图。
(1)说明非常平缓的坡面有利于灌丛带发育的原因。
(2)分析虎纹灌丛中裸地难以发育植被的水分条件。
(3)分析灌丛带向上坡缓慢移动的过程。
(4)假设该地区降水增多,推测虎纹灌丛可能发生的变化。
【答案】(1)降低面状水流流速,增加下渗,改善土壤水分条件;减轻面状水流对坡面土壤的冲刷,保持水土。 (2)裸地土壤渗透率低,下渗量小,土壤水分条件差;表层土壤紧实,土壤结构不良,不利于根系生长;上坡向的灌丛带拦截水分与养分。 (3)灌丛带上部拦截面状水流及养分,有利于草本先锋植被萌发;草本先锋植被的生长继续改良土壤条件,逐渐向灌木演替;灌丛带下部因水分和养分条件不足,灌丛退化,幼苗难以更新。 (4)灌丛带幅变宽,裸地带幅变窄;灌丛高度增高、郁闭度增大;灌丛种类增多,生物多样性增加。
【解析】本题以萨赫勒地区虎纹灌丛为材料展开设问,设置3个小问,涉及自然环境的整体性、自然地理过程分析等地理原理,考查学生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物的能力和综合思维、区域认知等地理学科核心素养,体现基础性、综合性与应用性考查。
(1)结合材料及所学知识可知,灌丛植被发育需要一定的水分和土壤条件。非常平缓的坡面坡度非常小,在坡面上形成的地表径流(面状径流)流速非常缓慢。在此影响下,地表水有充足的时间进行下渗,形成土壤水,改善土壤水分条件。另外,缓慢的地表水侵蚀和搬运能力较差,一定程度上能够保持水土,减少土壤养分流失。综上所述,非常平缓的坡面有利于灌丛带发育。
(2)结合材料可知,裸地土壤渗透率低,表明水分渗透能力较差、土壤质地较坚硬(矿物组成较致密)。从水分条件来考虑,当地气候较干旱,降水较少,加上裸地土壤的渗透率低,表层水下渗困难,导致土壤水分条件较差;此外,紧实的表层土壤不利于植物扎根,间接影响植物的生长发育。读图可知,裸地的上坡向为灌丛带,灌丛植被具有一定的涵养水源和保持水土的能力,一定程度上拦截水分和养分。
(3)结合材料,灌丛带由草本先锋区、灌木核心区和枯木退化区三部分组成。灌丛带的上部通过拦截面状水流和养分,形成有利于先锋植物萌发的水分和土壤条件。先锋植物萌发、生长过程中,不断改造其生长地的土壤条件,形成有助于灌木植被演替的环境特征,后期灌木植物在此发育,灌丛带上界向上移动。灌丛带下部受上部植物拦截水分和养分影响,水分和养分条件变差,不利于植物生长,导致植物出现退化,幼苗难以更新,导致灌丛带下界也向上移动。于是,灌丛带缓慢向上移动。
(4)结合材料及所学知识,若该地区降水增加,将导致土壤水分条件变好,有助于灌丛带植被生长,灌丛带的宽度将变大、裸地的宽度将变小。同时,植物生长变得旺盛,将导致灌丛植物的高度增加、植被覆盖率提高,郁闭度增大。当地适合植物生长的环境改善,将有利于灌丛植物的种类增加,生物多样性提高。
4.(2025·湖南·高考真题)(真题:2025)(地理实践力)(区域认知:西北沙漠)阅读图文材料,完成下列要求。
我国西部某沙漠年降水量70—150mm,冬季有一定厚度的稳定积雪。某些短期生植物在该沙漠广泛分布,其生长期在4—6月,根系深约30cm。某中学地理小组为了研究沙垄不同地貌部位表层土壤水分与植被生长的关系,制定了如下调查方案:
在一条典型沙垄上选定A、B、C三个采样地(下图)、合理设置样方,通过目测获取植被覆盖度,在样方中采集20cm深度的土壤样品,密封后送实验室测量样品土壤含水量。在4—7月分7次按同样的方法进行采样调查。
通过调查和实验,获得了相关数据(下表)。
采样日期
A样地
B样地
C样地
覆盖度(%)
含水量(%)
覆盖度(%)
含水量(%)
覆盖度(%)
含水量(%)
4月6日
0
3.5
0
5.0
2
5.2
4月13日
0
4.5
5
5.3
5
5.6
4月25日
1
2.0
15
4.5
21
4.6
5月15日
4
2.6
30
4.0
52
1.5
5月27日
4
2.5
30
1.5
38
1.0
6月13日
2
0.7
20
0.5
30
1.0
7月14日
0
0.5
0
0.4
0
0.7
(1)某同学准备在同一坐标图中绘制A、B、C三个样地覆盖度与含水量折线图,在绘制了A样地折线图(下图)后,发现其中一条折线存在错误。请指出错误之处。
(2)描述沙垄植被覆盖度时空总体变化特征。
(3)分析C样地土壤含水量变化趋势的原因。
(4)请对上述调查方案提出优化措施。
【答案】(1)植被覆盖度折线错误:部分描点和连线错误(4月25日、5月15日、5月27日、6月13日的植被覆盖度描点错误)。 (2)时间变化特征:三个样地的植被覆盖度均先升高后降低;空间变化特征:植被覆盖度从垄顶向垄间呈递增趋势/植被覆盖度从垄间向垄顶呈递减趋势。 (3)4月积雪融化,土壤含水量大;之后受植被生长的吸收、土壤蒸发等影响,土壤含水量迅速降低;此后,沙垄植被枯萎,土壤含水量降低趋势减缓。 (4)增加并合理布置采样地;在样方内均匀布置多个采样点采集土壤样品;土壤采样深度与根系深度相配套;增加采样次数;针对目测的不精确性利用相关技术设备精确测量等。
【解析】试题以我国西部某沙地为材料设置试题,涉及影响植被的因素、影响土壤的因素、自然环境整体性等相关知识点,考查学生获取和解读地理信息,调动和运用地理知识的能力,体现地理实践力、综合思维、人地协调观等学科素养。
(1)要求找出图中存在错误的折线,并指出错误之处。图中为双轴折线图,左右(主/次)两个纵坐标轴分别展示植被覆盖度和土壤含水量的数据数值,共用采样日期作为横坐标。通过逐一对比表中A样地的数据和图中的折线数据点,得出绘制错误的折线是植被覆盖度折线。图中绘制错误之处是A样地植被覆盖度描点和连线错误。
(2)要求描述沙垄植被覆盖度时空总体变化特征。根据表中4月25日至6月13日的植被覆盖度数据和图中样地的位置信息,分析植被覆盖度的时空变化趋势:时间上,所有样点的植被覆盖度均首先逐渐增大,然后逐渐减低;空间上,从垄顶向垄间,植被覆盖度呈递增趋势。
(3)要求分析C样地土壤含水量变化趋势的原因。从表中数据可知,C样地土壤含水量在4月初较高,5月中旬迅速降低,至6月底变化较小。再从材料“该处为我国西部沙漠,冬季有一定厚度的积雪”信息可知,随着温度上升,该地积雪在4月初融化可以为土壤提供水分,土壤含水量在4月初最高。在沙漠中,土壤水分为植被的生长发育提供了有利条件,植被生长迅速。植被生长反过来又会大量吸收土壤表层水分。同时,随着气温的上升,蒸发作用会增强,导致土壤含水量降低。5月中旬土壤含水量迅速降低。据材料信息,植物的生长期在4~6月,6月底,随着植被的枯萎,土壤含水量降低速度趋缓。
(4)要求对调查方案提出优化措施。从调查目标来看,要求调查沙垄不同地貌部位的土壤含水量与植被覆盖度的关系,但目前只设置了三个采样点,且均分布在沙垄西侧,沙垄东侧没有布置采祥点,因此需要增加并合理布置采样点;从材料可知,调查植物的根系深度为30cm,但土壤采样深度仅为20cm,因此土壤采样深度应该与根系深度相配套;在土壤采样中,由于样方较大,土壤采样点可能较少,不能反映整个样方内土壤含水量情况,可以在样方内均匀布置多个采样点采集土壤祥品;在植被覆盖度测量中,使用的是目测方法,误差较大,可以利用遥感等相关技术和设备进行精确测量。此外,还可以增加采样次数。
5.(2026·云南·高考真题)(真题:2026)(综合思维)(区域认知:阿拉斯加)阅读图文材料,完成下列要求。
热融湖是指多年冻土区地下冰或冻土层局部融化,地表沉陷并积水形成的湖泊。受全球气候变化影响,阿拉斯加北部热融湖干涸现象频发,干涸的湖盆会逐渐被草本和矮灌木等植物占据。某科研团队对该区域多个热融湖开展研究,获得干涸后15年内不同类型湖盆及其周边植被覆盖度变化情况(如图示意)。其中河漫滩型湖盆邻近河道,易受季节性洪水影响,而非河漫滩型湖盆远离河道。
(1)指出非河漫滩型湖盆内和非河漫滩型湖盆周边在不同阶段植被覆盖度的变化特征。
(2)相比非河漫滩型湖盆内,分析河漫滩型湖盆内植被覆盖度变化缓慢的原因。
(3)有人认为研究区植被增加有利于减缓该区域冻土融化,你是否赞同?表明你的观点并说明理由。
【答案】(1)非河漫滩型湖盆内阶段Ⅰ起步低、增长快,阶段Ⅱ较高且增速放缓,阶段Ⅲ维持高位稳定;非河漫滩型湖盆周边从阶段Ⅰ到阶段Ⅲ保持高位缓慢增长;阶段Ⅰ非河漫滩型湖盆内低于非河漫滩型湖盆周边,阶段Ⅱ、Ⅲ反之。 (2)受季节性洪水影响,植被易被直接破坏,造成演替中断;季节性洪水加剧土壤侵蚀,养分易流失;洪水携带泥沙掩埋种子和幼苗,抑制植被生长;干湿交替的环境导致植被难以适应。 (3)赞同:植被阻挡阳光,削弱到达地面的太阳辐射,减缓地温上升;植被蒸腾吸收热量,降低周边温度;植被及其枯落物隔绝热量交换,保护冻土。或不赞同:植被降低下垫面反射率,增大对热量的吸收;植被截留积雪,对下垫面保温作用增强;破坏土壤结构,增加孔隙度,增加下渗,促进热量传导。
【解析】(1)结合曲线图横轴时间阶段、纵轴植被覆盖度数值差异,明确本题解题思路分别描述湖盆内、湖盆周边三阶段变化趋势,同时对比二者各阶段覆盖度高低关系。首先依托非河漫滩型湖盆内曲线走势,可推知阶段Ⅰ植被覆盖度起步数值低、上升速度快,阶段Ⅱ覆盖度提升至较高水平且增长速度放缓,阶段Ⅲ覆盖度维持高位基本稳定;然后依托非河漫滩型湖盆周边曲线走势,可推知从阶段Ⅰ至阶段Ⅲ植被覆盖度始终处于高位,整体缓慢小幅增长;最后依托两条曲线相交位置,可推知阶段Ⅰ湖盆内植被覆盖度低于周边,阶段Ⅱ、阶段Ⅲ湖盆内植被覆盖度反超周边。
(2)结合材料河漫滩湖盆临近河道、季节性洪水频发的背景,明确本题解题思路从洪水直接破坏、土壤肥力、幼苗存活、环境适应性四个角度分层推导。首先依托临近河道的区位条件,可推知季节性洪水会直接冲刷、损毁新生植被,中断植被自然演替进程;然后依托洪水水力侵蚀作用,可推知流水加剧土壤流失,土层养分持续损耗,土壤肥力偏低不利于植被生长;接着依托洪水携带泥沙的沉积作用,可推知泥沙掩埋地表种子与幼苗,抑制植被萌发、发育;最后依托洪水干湿交替的水文环境,可推知干湿波动幅度大,植被生存环境不稳定,物种难以长期适应定居。
(3)赞同:结合植被对地表热量的阻隔、调节作用,明确本题解题思路从遮阳降温、蒸腾降温、枯落物隔热三层逻辑推导。首先依托植被冠层遮挡作用,可推知植被阻挡太阳直射,削弱到达地面的太阳辐射,减缓地下土层升温速度;然后依托植物蒸腾作用原理,可推知植被蒸腾过程持续吸收地表热量,降低近地面与表层土壤温度;最后依托植被枯落物层,可推知枯枝落叶隔绝大气与土壤热量交换,减少热量下传,保护地下多年冻土。
不赞同:结合植被下垫面热力、积雪、土壤水文变化,明确本题解题思路从吸热增强、积雪保温、土壤导热三条线索推导。首先依托植被降低地表反射率原理,可推知植被覆盖减少地表反射,下垫面吸收太阳辐射热量更多,升温加剧;然后依托植被截留积雪的特征,可推知植被拦截积雪堆积,积雪保温作用增强,加速冻土消融;最后依托植被根系改良土壤结构,可推知根系增大土壤孔隙,融水下渗量提升,水分传导热量,加快深层冻土融化。
6.(2026·河南·高考真题)(真题:2026)(综合思维)(区域认知:高纬地区)阅读图文材料,完成下列要求。
位于60°N~65°N的某低平原区多年冻土广布,地表广泛分布独特的森林台地—沼泽景观:多年冻土台地上生长着森林,台地间散布着生长泥炭藓的沼泽。近几十年来,受气候变暖影响,该地区多年冻土出现了不同程度的融化,地表景观正在经历森林台地转变为沼泽,后重新形成森林的变化过程(如图所示),部分区域森林恢复显著。
(1)说明气候变暖对多年冻土台地的影响。
(2)分析水分条件在森林消失和恢复过程中的作用。
(3)说明该地区的南部、中部和北部,哪一区域最早出现森林显著恢复现象。
(4)指出目前该地区森林覆盖率随纬度的变化特征。
【答案】(1)冻土消融,不饱和土壤减少,饱和土壤增加;连续平坦的多年冻土台地趋于破碎,出现低洼沼泽;多年冻土层变薄,融化层、土壤层变厚。 (2)短期,冻土消融,土壤饱和渍水,沼泽化,影响根系生长,森林退化。长期,随着蒸发加剧、沼泽连通排水,水量收支逐渐平衡,且泥炭藓丘堆高,土壤透气性改善,满足乔木生长需要,森林逐渐恢复。 (3)南部率先恢复。理由:纬度相对较低,热量条件最好;蒸发相对旺盛,沼泽率先排干;演替开始最早,已度过沼泽阶段。
(4)由南向北树木密度先减后增。理由:南部最早进入森林重建期,森林恢复显著;中部正处于冻土大规模融化阶段,森林向沼泽退化;北部温度较低,多年冻土台地退化较慢,森林台地保存较好。
【解析】(1)以气候变暖引发冻土融化为核心链条,依次推导土层、土壤水分、地表地形、景观的连锁变化。首先,依托气温升高的背景,可推知地下多年冻土受热消融,冻土层变薄,地表融化层厚度加大;然后,依托冻土原本隔水的特性,可推知冻土消融后隔水屏障消失,地下水滞留地表,不饱和土壤减少、饱和土壤增多;接着,依托冻土失去支撑易塌陷的特点,可推知原本完整连续的冻土台地破碎,地表洼地积水发育沼泽;最后,依托冻土融化下渗,可推知整体土层厚度增加。
(2)分短期森林消退、长期森林恢复两个阶段,依托水分多少、土壤通气性变化分析林木生存条件。首先,依托冻土消融隔水层消失,可推知短期地表积水、土壤饱和渍水,土壤缺氧抑制林木根系呼吸,森林退化消失;然后,依托气候变暖蒸发增强,可推知长期沼泽相互连通形成排水通道,地表积水不断减少;接着,依托泥炭藓持续堆积,可推知地表形成藓丘抬高土层,土壤透气性改善;最后,依托水分收支趋于平衡,可推知土壤水热条件适宜乔木生长,森林逐步恢复。
(3)结合纬度热量、蒸发、演替时序三层依据推导。依托南部纬度最低,年均热量条件最优,升温幅度更大,冻土消融、沼泽化演替启动时间最早;依托热量充足蒸发能力更强,沼泽积水消退速度更快,更早脱离沼泽积水阶段;依托演替进程领先中、北部区域,率先进入森林重建阶段,因此南部最先出现显著森林恢复。
(4)按照南、中、北分段,依托各区冻土融化程度、生态演替阶段差异归纳覆盖率变化规律。首先,依托南部纬度低、演替起步早,可推知南部沼泽已完成排水,森林恢复显著,覆盖率高;然后,依托中部正处于冻土大规模融化期,可推知地表沼泽扩张,森林大面积退化,覆盖率最低;接着,依托北部纬度高、气温低,可推知冻土融化速度缓慢,原生森林台地保存完好,覆盖率回升;最后,综合三段变化,可推知整体由南向北树木密度(森林覆盖率)先减小后增大。
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第五章 植被与土壤
第一节 植被(分层作业)
01基础达标练:立足教材,夯实根基
【答案】1.C 2.B
【答案】3.(1)① 乙 ② 丙 ③ 甲 ④ 丁
(2)① 针状 ② 干旱寒冷
(3)四季开花;植物种类丰富,垂直结构复杂;有藤本植物和附生植物;有茎花和板根现象。
【答案】4.B 5.C
【答案】6.B 7.C
【答案】8.D 9.A
【答案】10.C 11.B
【答案】12.C 13.A
02素养提升练:聚焦素养,拓展思维
【答案】1.C 2.C 3.B
【答案】4.(1)随着演替的进行,林下草本植物多样性呈现先增加后减少的趋势;Ⅲ阶段生物多样性达到最高;在青海云杉纯林(Ⅳ)阶段达到最低等。
(2)落叶阔叶乔木数量逐渐减少,至Ⅳ阶段时消失;青海云杉数量逐渐增多,至Ⅳ阶段,成为青海云杉纯林。
(3)乔木越粗、越高,根系大,对土壤养分和水分的吸收能力越强,林下草本生长条件越差,多样性越低;乔木越高,树冠越大,森林郁闭度越高,林下草本光照、水分和养分越缺乏,草本多样性越低等。
【答案】5.(1)以高大乔木为主,植物种类丰富;垂直结构复杂;多藤本、附生植物,常见茎花、板根等现象。
(2)热带雨林植被破坏,导致下渗量减少,地表径流增加,地下径流减少,植物蒸腾作用减弱。
(3)设立国家级自然保护区,严禁商业开发活动;发展生态旅游,将生态价值转化为经济收益;设立雨林保护国际基金,建立生态补偿机制,为保护雨林的当地人员提供经济补贴;加强法律法规建设,提高监管效率。
03高考实战练:溯源真题,融通教考
【答案】1.D 2.A
【答案】3.(1)降低面状水流流速,增加下渗,改善土壤水分条件;减轻面状水流对坡面土壤的冲刷,保持水土。
(2)裸地土壤渗透率低,下渗量小,土壤水分条件差;表层土壤紧实,土壤结构不良,不利于根系生长;上坡向的灌丛带拦截水分与养分。
(3)灌丛带上部拦截面状水流及养分,有利于草本先锋植被萌发;草本先锋植被的生长继续改良土壤条件,逐渐向灌木演替;灌丛带下部因水分和养分条件不足,灌丛退化,幼苗难以更新。
(4)灌丛带幅变宽,裸地带幅变窄;灌丛高度增高、郁闭度增大;灌丛种类增多,生物多样性增加。
【答案】4.(1)植被覆盖度折线错误:部分描点和连线错误(4月25日、5月15日、5月27日、6月13日的植被覆盖度描点错误)。
(2)时间变化特征:三个样地的植被覆盖度均先升高后降低;空间变化特征:植被覆盖度从垄顶向垄间呈递增趋势/植被覆盖度从垄间向垄顶呈递减趋势。
(3)4月积雪融化,土壤含水量大;之后受植被生长的吸收、土壤蒸发等影响,土壤含水量迅速降低;此后,沙垄植被枯萎,土壤含水量降低趋势减缓。
(4)增加并合理布置采样地;在样方内均匀布置多个采样点采集土壤样品;土壤采样深度与根系深度相配套;增加采样次数;针对目测的不精确性利用相关技术设备精确测量等。
【答案】5.(1)非河漫滩型湖盆内阶段Ⅰ起步低、增长快,阶段Ⅱ较高且增速放缓,阶段Ⅲ维持高位稳定;非河漫滩型湖盆周边从阶段Ⅰ到阶段Ⅲ保持高位缓慢增长;阶段Ⅰ非河漫滩型湖盆内低于非河漫滩型湖盆周边,阶段Ⅱ、Ⅲ反之。
(2)受季节性洪水影响,植被易被直接破坏,造成演替中断;季节性洪水加剧土壤侵蚀,养分易流失;洪水携带泥沙掩埋种子和幼苗,抑制植被生长;干湿交替的环境导致植被难以适应。
(3)赞同:植被阻挡阳光,削弱到达地面的太阳辐射,减缓地温上升;植被蒸腾吸收热量,降低周边温度;植被及其枯落物隔绝热量交换,保护冻土。或不赞同:植被降低下垫面反射率,增大对热量的吸收;植被截留积雪,对下垫面保温作用增强;破坏土壤结构,增加孔隙度,增加下渗,促进热量传导。
【答案】6.(1)冻土消融,不饱和土壤减少,饱和土壤增加;连续平坦的多年冻土台地趋于破碎,出现低洼沼泽;多年冻土层变薄,融化层、土壤层变厚。
(2)短期,冻土消融,土壤饱和渍水,沼泽化,影响根系生长,森林退化。长期,随着蒸发加剧、沼泽连通排水,水量收支逐渐平衡,且泥炭藓丘堆高,土壤透气性改善,满足乔木生长需要,森林逐渐恢复。
(3)南部率先恢复。理由:纬度相对较低,热量条件最好;蒸发相对旺盛,沼泽率先排干;演替开始最早,已度过沼泽阶段。
(4)由南向北树木密度先减后增。理由:南部最早进入森林重建期,森林恢复显著;中部正处于冻土大规模融化阶段,森林向沼泽退化;北部温度较低,多年冻土台地退化较慢,森林台地保存较好。
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