内容正文:
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第3周 草船借箭 景阳冈
一、读句子,看拼音,写词语。
1.他dùjì( )小亮的才干,逼迫小亮立下一定要完成任务的 jūnlìngzhuàng
( )。但小亮shénjīmiàosuàn( ),率先请来了cáo( )
老师。在老师的帮助下,小亮轻松地完成了任务。
2.王五又jī( )又渴,便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官府张贴的bǎng( )
文———因为有大虫,所以行人不得独自过景阳gāng( )。
二、选词填空
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪
殏
殏殏
殏
。
仍然 果然 当然 既然 必然
1.诸葛亮说:“( )就要交战,十天造好,( )误了大事。”
2.第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,( )不见诸葛亮有什么动静。
3.鲁肃不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,( )不提借船的事。
4.诸葛亮说:“都督委托,( )照办。”
三、根据语境,猜测画线词句的意思。
1.你如何不肯卖酒与我吃?( )
A.为什么 B.怎么样 C.假如,假设
2.但凡客人来我店中吃了三碗的,便醉了,过不得前面的山冈去。( )
A.但是 B.可是 C.凡是,只要是
3.你留我在家里歇,莫不半夜三更要谋我财,害我性命,却把大虫吓我?( )
A.用大虫来吓唬我 B.拿我来吓唬大虫 C.大虫把我吓唬了
四、把 《草船借箭》中的人物与其对应的性格特点连起来。
周瑜 忠厚守信,顾全大局
鲁肃 生性多疑,做事谨慎
诸葛亮 足智多谋,神机妙算
曹操 心胸狭窄,嫉贤妒能
五、按课文内容排列顺序。
( )武松连喝了十八碗酒。
( )武松赤手空拳打死虎。
( )武松来到酒店吃酒。
( )武松遇到虎。
( )武松不听劝告,执意上了冈。
( )大虫 “三扑”,武松 “三闪”。
( )武松一步步挨下冈子来。
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六、按要求改写句子。
1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
2.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)
3.大虫见掀他不着,吼一声。(改为夸张句)
4.两只手就势揪住大虫顶花皮。(改为 “把”字句)
七、根据课文内容填空。
1.《草船借箭》从诸葛亮 “识人心” “知天象” “晓地利”三方面落笔,来表现他的特点。
“识人心”指他清楚鲁肃忠厚守信,周瑜嫉贤妒能,更知曹操 ;“知天象”
主要指他 ;“晓地利”主要指他回来的时候 。
2.《景阳冈》主要讲述了武松喝酒、 、 、下冈的故事。本文选自我国著名
的古代长篇小说 《 》,作者是 。小说写的是 末年以
为首的众多 (填地名)好汉的故事。武松是这部小说的主要人物
之一,在一百单八将中排行第十四位,人称 “ ”。
八、阅读课文选段,完成练习。
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战,用什么兵
器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想
请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说: “都督委托,当然照
办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交
战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三
天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下
军令状,三天造不好,甘受重罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招
待他。诸葛亮说: “今天来不及了。从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬
箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.在语段中找出下列词语的近义词。
嫉妒 — ( ) 商量 — ( ) 招呼 — ( )
2.“水上交战,用什么兵器最好?”这句话是周瑜在 。
3.“现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”周瑜这样
说的目的是什么?
4.周瑜让诸葛亮立下军令状,又摆酒席招待他,这说明了什么?
九、拓展积累。
武松天人者,固具有鲁达之阔,林冲之毒,杨志之正,柴进之良,阮七之快,李逵之
真,吴用之捷,花荣之雅,卢俊义之大,石秀之警者也。
———明末清初的著名文学批评家金圣叹对武松的评价
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参考答案
第1周
一、1.zhòu√ 2.zhēng√ 3.bēi√
二、拔 铲 割 瓢 逛
三、【示例】滚滚 晃晃 茫茫 晶晶 嘻嘻 嘟嘟
四、个 棵 顶 个 片 朵
五、1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
2.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
六、1.牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 童孙未解
供耕织 也傍桑阴学种瓜 杨万里 稚子金盆
脱晓冰 彩丝穿取当银钲
2.祖父和园子 怀念
七、1.(1)池岸 (2)水中的波纹 (3)曲调
2.B
3.“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横
坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱 (天真活
泼、淳朴无邪)。
4.抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
八、1.呼兰河传
2.一切都活了,要做什么,就做什么。
要怎么
样,就怎么样,都是自由的
。 自由、快乐
3.向往自由,追求快乐 【示例】黄瓜愿意开一
朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个
瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花
也不开,也没有人问它。
4.D
第2周
一、méng√ zhuì√ gōu√ juàn√ diàn√
bǐng√
二、【示例】
渺茫{奇妙 澄澈{橙子 无垠{根据 巍峨{饥饿
三、1.竟 2.竞 3.竟 4.境
四、1.衬托 不可计数 2.可能 3.茅塞顿开
五、1.月是故乡明,我多想再看到故乡的月亮啊!
2.我想到月亮。
3.这清白的梅花,是不能玷污的。
4.【示例】无论严寒还是酷暑,这个姑娘总是坚
守在自己的岗位上。
5.【示例】我们的校园有绿树红花,小鸟啁啾,
还有一条用鹅卵石铺成的林荫小路
六、1.月亮 季羡林 浓浓的思乡之情
2.精神、品格 梅花傲视风雪的精神,中华民族
顶天立地、不低头折节的精神 教诗词落泪
珍爱墨梅图 赠予墨梅图 送梅花手绢
七、1.数星星、捉知了 对童年和故乡的无限思念
2.因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别
爱好而沉浸其中 夜晚捉知了
3.清光四溢 晶莹澄澈 美好
4.【示例一】海上生明月,天涯共此时。
【示例二】春风又绿江南岸,明月何时照我还。
第3周
一、1.妒忌 军令状 神机妙算 曹
2.饥 榜 冈
二、1.既然 必然 2.仍然 3.果然 4.当然
三、1.A 2.C 3.A
四、
五、2 6 1 4 3 5 7
六、1.十万支箭,三天造不成。
2.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他
真比不上诸葛亮。
3.【示例】大虫见掀他不着,吼一声,震得那山
冈也动了。
4.两只手就势把大虫顶花皮揪住。
七、1.谨慎多疑 算出三天后有大雾 顺风顺水,船
轻水急
2.上冈 打虎 水浒传 施耐庵 北宋 宋江
梁山 行者武松
八、1.妒忌 商议 招待
2.明知故问,让诸葛亮进自己的圈套
3.假公济私,想借着 “办公事”陷害诸葛亮。
4.说明了周瑜想置诸葛亮于死地但又不想落人话
柄,表现了他的阴险、虚伪。
第4周
一、C
二、1.D 2.C 3.B 4.A
三、拖 设 呼 颈 腮 疲
1.抓耳挠腮 2.力倦神疲
四、1.C 2.A 3.D 4.B
五、1.【示例】我们这里有好吃的水果,有可爱的动
物,有美丽的风景。
2.我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个
洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,拜我为
王吧。
3.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他。
4.同学们都很珍惜今天的幸福生活。
六、1.吴承恩 西游记 出世及他的生活情况 水帘
洞 带领群猴进水帘洞 美猴王 机智勇敢、
敢为人先
2.
3.我国封建社会的百科全书 贾宝玉、林黛玉
贾、史、王、薛四大家族 由盛到衰
走向衰亡
4.(1)√ (2)
七、1.一个大蝙蝠 一连七个大雁 一个美人儿
2.顶线不好
3.放晦气,把黛玉的病根儿都放了去
4.那风筝都飘飘
""
随风而去。一时只有鸡蛋大,
一展眼只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了。
5.【示例】捉迷藏。首先选定一个范围,大家经
过猜拳后,选定一个人先蒙上眼睛并背着大家
数数,时间可长可短,而其他人必须在这段时
间找到一个地方躲藏,时间到后那个人去找其
他人,最先被找到的人为下一轮寻找者。游戏
可反复进行
。