内容正文:
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第2周 月是故乡明 梅花魂
一、用 “√”画出加点字的正确读音。
萌
獉
(méng míng)发 点缀
獉
(zuì zhuì) 篝
獉
火 (gòu gōu)
眷
獉
(quàn juàn)恋 玷
獉
污 (zhàn diàn) 秉
獉
性 (bǐng bǐn)
二、比一比,再组词。
渺 ( )
妙 ( { )
澄 ( )
橙 ( { )
垠 ( )
根 ( { )
峨 ( )
饿 ( { )
三、选字填空
檪檪檪檪檪檪
檪檪檪檪檪檪
殏
殏殏
殏
。
竟 竞 境
1.想不到外祖父 像小孩子一样,呜呜呜地哭了起来……
2.智力 赛使同学们的思维更加活跃。
3.虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,毕 也凉飕飕的。
4.保护环 ,人人有责。
四、将下列句子中加点的词语换一个词语,保持意思不变。
1.在中国古代诗文中,总有什么东西给月亮当陪衬
獉獉
,最多的是山和水,比如 “山高月小”
“三潭印月”,不可胜数
獉獉獉獉
。 ( )( )
2.我曾幻想,山大概
獉獉
是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。 ( )
3.后来到了济南,才见到山,恍然大悟
獉獉獉獉
:山原来是这个样子啊! ( )
五、按要求完成句子练习。
1.月是故乡明,我想再看到故乡的月亮。(改为感叹句)
2.我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。(缩句)
3.这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)
4.一个中国人,无论
獉獉
在怎样的境遇里,总
獉
要有梅花的秉性才好!(用加点词语仿写句子)
5.此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。(仿写句子)
,景色无疑是美好的。
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六、课文回顾。
1.自古以来, 常常寄托了中国人的思乡之情。《月是故乡明》的作者
以 “月是故乡明”为题,表达了 。
2.在 《梅花魂》中,“梅花魂”中 “魂”的意思是 ,“梅花魂”指的是
。作者主要记叙了外祖
父 、 、因不能归国而痛哭、 、 等
几件事。
七、课内阅读。
至于水,我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个
小孩子眼中,虽不能像洞庭湖 “八月湖水平”那样有气派,但也颇有烟波浩渺之势。到了夏
天,黄昏后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上
树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不
疲,天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮
相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑
边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。
1.选段中,作者追忆了 等趣事,表达了作者
之情。
2.“乐此不疲”的意思是 。
在选段中 “此”指的是 。
3.文中画横线的句子描写出故乡月亮的特点是 、 ,突出故乡
月亮的 。
4.你还知道哪些借明月写思乡之情的诗句?写一写。
八、拓展积累。
梅花的象征意义
梅花是中国十大名花之首,与兰花、竹子、菊花一起列为 “四君
子”,与松、竹并称为 “岁寒三友”。梅花不畏严寒,不怕风欺雪压,
它顶天立地,不肯低头折节。在中国传统文化中,梅以它高洁、坚强、
谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独
天下而春,象征着坚韧不拔、不屈不挠、自强不息的精神品质。
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参考答案
第1周
一、1.zhòu√ 2.zhēng√ 3.bēi√
二、拔 铲 割 瓢 逛
三、【示例】滚滚 晃晃 茫茫 晶晶 嘻嘻 嘟嘟
四、个 棵 顶 个 片 朵
五、1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
2.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
3.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
六、1.牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 童孙未解
供耕织 也傍桑阴学种瓜 杨万里 稚子金盆
脱晓冰 彩丝穿取当银钲
2.祖父和园子 怀念
七、1.(1)池岸 (2)水中的波纹 (3)曲调
2.B
3.“横”字表明牧童不是规矩地骑,而是随意横
坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱 (天真活
泼、淳朴无邪)。
4.抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
八、1.呼兰河传
2.一切都活了,要做什么,就做什么。
要怎么
样,就怎么样,都是自由的
。 自由、快乐
3.向往自由,追求快乐 【示例】黄瓜愿意开一
朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个
瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花
也不开,也没有人问它。
4.D
第2周
一、méng√ zhuì√ gōu√ juàn√ diàn√
bǐng√
二、【示例】
渺茫{奇妙 澄澈{橙子 无垠{根据 巍峨{饥饿
三、1.竟 2.竞 3.竟 4.境
四、1.衬托 不可计数 2.可能 3.茅塞顿开
五、1.月是故乡明,我多想再看到故乡的月亮啊!
2.我想到月亮。
3.这清白的梅花,是不能玷污的。
4.【示例】无论严寒还是酷暑,这个姑娘总是坚
守在自己的岗位上。
5.【示例】我们的校园有绿树红花,小鸟啁啾,
还有一条用鹅卵石铺成的林荫小路
六、1.月亮 季羡林 浓浓的思乡之情
2.精神、品格 梅花傲视风雪的精神,中华民族
顶天立地、不低头折节的精神 教诗词落泪
珍爱墨梅图 赠予墨梅图 送梅花手绢
七、1.数星星、捉知了 对童年和故乡的无限思念
2.因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别
爱好而沉浸其中 夜晚捉知了
3.清光四溢 晶莹澄澈 美好
4.【示例一】海上生明月,天涯共此时。
【示例二】春风又绿江南岸,明月何时照我还。
第3周
一、1.妒忌 军令状 神机妙算 曹
2.饥 榜 冈
二、1.既然 必然 2.仍然 3.果然 4.当然
三、1.A 2.C 3.A
四、
五、2 6 1 4 3 5 7
六、1.十万支箭,三天造不成。
2.周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他
真比不上诸葛亮。
3.【示例】大虫见掀他不着,吼一声,震得那山
冈也动了。
4.两只手就势把大虫顶花皮揪住。
七、1.谨慎多疑 算出三天后有大雾 顺风顺水,船
轻水急
2.上冈 打虎 水浒传 施耐庵 北宋 宋江
梁山 行者武松
八、1.妒忌 商议 招待
2.明知故问,让诸葛亮进自己的圈套
3.假公济私,想借着 “办公事”陷害诸葛亮。
4.说明了周瑜想置诸葛亮于死地但又不想落人话
柄,表现了他的阴险、虚伪。
第4周
一、C
二、1.D 2.C 3.B 4.A
三、拖 设 呼 颈 腮 疲
1.抓耳挠腮 2.力倦神疲
四、1.C 2.A 3.D 4.B
五、1.【示例】我们这里有好吃的水果,有可爱的动
物,有美丽的风景。
2.我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个
洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,拜我为
王吧。
3.因为孙悟空神通广大,所以小朋友都喜欢他。
4.同学们都很珍惜今天的幸福生活。
六、1.吴承恩 西游记 出世及他的生活情况 水帘
洞 带领群猴进水帘洞 美猴王 机智勇敢、
敢为人先
2.
3.我国封建社会的百科全书 贾宝玉、林黛玉
贾、史、王、薛四大家族 由盛到衰
走向衰亡
4.(1)√ (2)
七、1.一个大蝙蝠 一连七个大雁 一个美人儿
2.顶线不好
3.放晦气,把黛玉的病根儿都放了去
4.那风筝都飘飘
""
随风而去。一时只有鸡蛋大,
一展眼只剩下一点黑星儿,一会儿就不见了。
5.【示例】捉迷藏。首先选定一个范围,大家经
过猜拳后,选定一个人先蒙上眼睛并背着大家
数数,时间可长可短,而其他人必须在这段时
间找到一个地方躲藏,时间到后那个人去找其
他人,最先被找到的人为下一轮寻找者。游戏
可反复进行
。