第15周 慢性子裁缝和急性子顾客 方帽子店-【一步名校】2023-2024学年三年级下册语文周测（统编版）

29　 第 15 周 　 慢性子裁缝和急性子顾客　 方帽子店∗ 　 一、 读句子, 看拼音, 写词语。 那个身穿白 chèn shān 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 的 juǎn 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 头发阿姨, 对来 qǔ huò 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 的顾客服 wù 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 周到, 认真 fù zé 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 , 受到大家的称赞。 二、 在括号里写出句子中加点词语的近义词。 1. 第二家问我有没有等到夏天的耐心 ∙∙ 。 (　 　 　 ) 2. 依我看, 我做的活儿最适合 ∙∙ 您这种性子的顾客啦。 (　 　 　 ) 3. 大家还会围着您直夸奖 ∙∙ , 甚至羡慕您呢。 (　 　 　 ) 4. 顾客惊讶、 恼怒 ∙∙ 地瞪大了眼睛! (　 　 　 ) 三、 读下面的句子, 选出恰当的词语填空。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 纳闷　 　 满意　 　 感动 1. 急性子顾客挺 (　 　 　 ): “为什么?” 2. 裁缝答应了顾客的要求, 顾客 (　 　 　 ) 地走了。 3. 顾客 (　 　 　 ) 极了: “那太谢谢啦。 您真的不用接袖子?” 四、 下列句子中标点符号使用不正确的一项是 ( 　 　 　 ) A. “您可别忘了,” 裁缝提醒他说: “我是个慢性子裁缝啊。” B. 他们的橱窗里都是方帽子。 第一顶是方的, 第二顶是方的, 第三顶还是 方的…… C. 您准备让我什么时候来取衣服———秋天? 夏天? 春天? D. 孩子们想出了许多帽子的式样, 碗形的、 香蕉形的、 圆筒形的…… 五、 按要求完成句子练习。 1. 裁缝说: “我和别的裁缝不一样, 我是个性子最慢的裁缝啊。” (改为转述句) 　 2. 让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧。 (改为疑问句) 　 3. 顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。 (改为 “把” 字句) 　 4. 《方帽子店》 的作者是施雁冰写的。 (修改病句) 　 30　 六、 阅读课文片段, 回答问题。 “别走,” 裁缝把顾客叫住, “我知道您是个急性子。 依我看, 我做的活儿 最适合您这种性子的顾客啦。” 急性子顾客挺纳闷: “为什么?” “照您的性子, 您肯定会一拿到衣服就穿在身上, 不是吗?” 裁缝说。 顾客说: “那当然。 我可不愿意把新衣服藏在箱子里。” 裁缝说: “那么, 您要是在别的季节拿到新棉袄, 也不得不由着性子穿上。 可是您 ( 　 　 　 ) 在秋天、 夏天 ( 　 　 　 ) 春天穿一件棉袄, 人家 ( 　 　 　 ) 会笑话您的。 我呢, 决不会让人笑话您。 非但如此, 在您穿上我做的美观大方 的新棉袄的时候, 大家还会围着您直夸奖, 甚至羡慕您呢。” 这位顾客歪着头想了想, 不得不承认裁缝说得有道理。 于是, 做衣服的事 儿就算说定了。 1. 在文段的括号中填上合适的关联词。 2. 文段中画线句子的意思是 (　 　 　 ) A. 这位顾客歪着头想了想, 承认裁缝说得有道理。 B. 这位顾客歪着头想了想, 不承认裁缝说得有道理。 C. 这位顾客歪着头想了想, 承认裁缝说得没有道理。 3. 从 “那当然” “不愿意” 等词语中, 你体会到顾客 　 的特点。 4. 你认为裁缝说的话有道理吗? 为什么? 　 　 5. 这位顾客歪着头, 心里可能在想些什么? 　 　 七、 拓展积累。 团团转的毛毛虫 法国科学家法伯曾做过一个著名的 “毛毛虫” 实验。 法伯把若干毛毛虫放 在一个花盆的边缘上, 首尾相接, 围成一圈, 并在花盆周围不到 15 厘米的地方 撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。 毛毛虫开始一个跟着一个, 绕着花盆一圈又一 圈地走。 一个小时过去了, 一天过去了, 毛毛虫们还在不停地走呀, 走呀。 就 这样, 毛毛虫们走了七天七夜, 终于, 饥饿和疲惫让它们精疲力竭地死去了。 实验结束后, 法伯在笔记中写下了这样的一句话: 在这么多的毛毛虫中, 其实 只要有一只稍稍与众不同, 立刻便会避开死亡的命运。 毛毛虫的行为是一种 “从众”, 美国社会心理学家所罗门·阿希认为: 人 类的许多不幸, 在于有 33% 的错误来自 “从众”。 而从众就是创新的大敌, 要 创新就得破除从众的心理。 有时候, 创新才能生存下来。 36　 【示例】 这些肥皂泡会随着轻风, 飞到海的那 边, 与大海的浪花汇合在一起; 她们还会去到 月亮上, 开心地向月亮姐姐问好…… 第 13 周 一、 1. 诱人　 光芒 2. 模型　 幻想　 普通　 乘客 二、 【示例】 冰冷 游泳{ 　 滋润 汪洋{ 　 刀剑 创造{ 三、 1. 神奇　 2. 闪耀　 3. 光芒 四、 1. (1) 嫩黄色　 粉红色　 雪白 (2) 鲜红色　 深紫色　 浅黄色 2. 奇妙　 有趣　 极小　 漂亮　 蔚蓝　 无穷 五、 1. 演出结束了, 大家鼓起了热烈的掌声。 2. 难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的吗? 3. 秋天到来了。 4. 【示例】 树叶上有许多露珠　 明亮的钻石, 折 射着七彩的光 六、 1. 总分总　 天空　 大地　 大自然 2. 夏天　 秋天　 冬天 七、 1. 只要　 就 2. 比喻　 小水滴　 一颗颗珍珠　 小水滴 3. 各种形状的卵石　 三桅小船的模型　 颜色各异 的羽毛　 【示例】 五颜六色的雨伞　 各种形状 的云朵 4. 是的, 世界上存在的奇妙的事物是无穷的, 只 要我们去寻找　 【示例】 能否感受到世界的奇 妙, 关键在于我们是否有一颗善于观察、 体验 的心。 只要我们有一双善于发现美的眼睛, 就 会发现这个世界的美妙。 比如早晨醒来看到的 阳光, 这种光明和温暖让人心情舒畅。 第 14 周 一、 jǐng　 jī 　 shǔ 　 bāo 　 chǔ 　 měng 　 mú 　 yíng 　 lún 二、 1. 奇异　 2. 依然　 3. 行进 三、 【示例】 1. 胖乎乎　 白茫茫　 金灿灿　 香喷喷 2. 忙忙碌碌　 高高兴兴　 吞吞吐吐　 哭哭啼啼 四、 1. 一会儿　 2. 两三秒钟　 3. 忽然　 4. 一转眼 五、 1. B　 2. D　 3. A 六、 1. 总分总　 你可知道, 大海的深处是怎样的　 光 线　 声音　 动物　 植物　 景色奇异　 物产丰富 2. 时间　 颜色　 形状 七、 1. 开门见山　 时间 2. 小孩子的脸􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍　 大白狗􀪍􀪍􀪍　 红公鸡􀪍􀪍􀪍　 黑母鸡􀪍􀪍􀪍　 喂猪􀪍􀪍 的老头儿􀪍􀪍􀪍􀪍　 小白猪􀪍􀪍􀪍 3. 不可以。 因为 “烧” 字的意思是使东西着火。 用在这里生动地写出了天空从西到东逐渐变红 的动态过程。 而 “红” 字仅仅显示了火烧云的 颜色, 未能表现这一动态。 4. 该句连用四个 “一会儿” 构成排比句式, 不仅 写出了火烧云的绚丽多彩, 而且表现了火烧云 变化多、 变化快的特点。 第 15 周 一、 衬衫　 卷　 取货　 务　 负责 二、 1. 耐性　 2. 符合　 3. 夸赞　 4. 恼火 三、 1. 纳闷　 2. 满意　 3. 感动 四、 A 五、 1. 裁缝说, 他和别的裁缝不一样, 他是个性子最 慢的裁缝。 2. 能让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吗? 3. 裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。 4. 《方帽子店》 的作者是施雁冰。 (或: 《方帽子 店》 是施雁冰写的。) 六、 1. 无论　 还是　 都　 2. A　 3. 性子急 4. 【示例】 我认为裁缝说的话没有道理。 裁缝完 全可以改掉慢性子的毛病, 给顾客做当季穿的 衣服, 这样就不至于让顾客穿不合季节的衣服 被别人笑话了。 5. 【示例】 的确是这么回事, 裁缝是个慢性子, 而我的性子这么急, 如果大夏天让我穿上厚厚 的大棉袄, 得让人家笑话死了。 不行, 还是答 应他明年冬天来取棉袄吧。 第 16 周 一、 zòng√　 xuàn√　 jǐ√　 lí√　 hé√　 diān√ zhē√　 kùn√　 rǎnɡ√ 二、 Q　 qī　 女　 五　 八　 一 (横) 三、 【示例】 偏僻 扁担{ 　 莫非 沙漠{ 　 怀抱 报纸{ 　 肥胖 伙伴{ 四、 1. B　 2. A　 3. C　 4. B 五、 1. D　 2. A　 3. C　 4. B 六、 1. 小胖驴吃着干草。 2. 【示例】 贼想: “ ‘漏’ 一定跑得很快, 像旋风 一样。” 3. 【示例】 妹妹一边吃饭一边看动画片。 4. 枣核这么小, 养活这样的孩子不能做什么。 七、 1. 老公公　 老婆婆　 小胖驴　 老虎　 贼 2. 把牲口牵了回来　 大摇大摆　 聪明、 勇敢 八、 1. 【示例】 你这样风风火火地跑过来, 莫非有什 么事需要我帮忙? 2. 翻山越岭我什么都见过, 就是没见过 ‘漏’, 莫非 ‘漏’ 比我还厉害? 　 走南闯北我什么都􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 听说过, 就是没听说过 ‘漏’, 莫非 ‘漏’ 比􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 我还厉害?􀪍􀪍􀪍􀪍 3. 吓得浑身发抖　 听得腿脚发软 4. B 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋