第15周 祖先的摇篮-【一步名校】2023-2024学年二年级下册语文周测（统编版）

29　 第 15 周 　 祖先的摇篮 一、 拼一拼, 写一写。 1. 原始森林是我们 zǔ xiān 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 的摇篮 ɑ 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ! 2. 那 nóng lǜ 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 的树荫 yí wàng wú biān 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 。 二、 形近字组词。 蓝 ( 　 　 　 ) 篮 ( 　 　 　 ){ 组 ( 　 　 　 ) 祖 ( 　 　 　 ){ 掏 ( 　 　 　 ) 淘 ( 　 　 　 ){ 亿 ( 　 　 　 ) 忆 ( 　 　 　 ){ 三、 读句子, 选字填空。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 吗　 　 呢　 　 啊　 　 吧 1. 祖先的摇篮多美　 　 　 　 ! 2. 这本书是你的　 　 　 　 ? 3. 让我们做好朋友　 　 　 　 ! 4. 我正在陪奶奶晒太阳　 　 　 　 。 四、 照样子, 在括号里填上合适的动词。 例: (摘) 野果 ( 　 　 　 ) 蘑菇 ( 　 　 　 ) 野菜 ( 　 　 　 ) 松鼠 ( 　 　 　 ) 蔷薇 ( 　 　 　 ) 蜻蜓 ( 　 　 　 ) 蝈蝈 五、 按要求完成句子练习。 1. 这是多大的摇篮啊! (改为陈述句) 　 2. 那原始森林是 ∙ 我们祖先的摇篮。 (用加点的字仿写比喻句) 　 3. 吹　 树叶　 风儿　 动 (连词成句, 并加上标点符号) 　 六、 想象一下, 在祖先的摇篮里, 人们还会做什么? 仿照课文内容写一写。 我想——— 我们的祖先, 可曾在那条河流里 　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 ? 30　 七、 阅读选段, 完成练习。 (一) 祖先的摇篮 (节选) 我想——— 我们的祖先, 可曾在这些大树上 摘 ∙ 野果, 掏 ∙ 鹊蛋? 可曾在那片草地上 和野兔赛跑, 看蘑菇打伞? 1. 诗中加点的 “摘” 和 “掏” 各是什么意思? 选一选。 (填序号) ①用手或工具伸进物体的口, 把东西弄出来。 ②取 (植物的花、 果、 叶或戴着、 挂着的东西)。 摘: 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 掏: 　 　 　 　 2. 根据选段内容填一填。 在大树上　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 。 在草地上　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 。 3. 仿照例句写一写。 我们的祖先, 可曾在那片草地上和野兔赛跑, 看蘑菇打伞? 我们的祖先, 可曾在那片草地上　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 ? (二) 百鸟朝凤 很久很久以前, 凤凰只是一只很不起眼的小鸟, 丝毫不像传说中 那样光彩夺目。 但它很勤劳, 从早到晚忙个不停, 将别的鸟儿扔掉的 果实一颗一颗地捡起来, 收藏在洞里。 有一年, 森林大旱。 鸟儿们觅不到食物, 都饿得头昏眼花, 快支 撑不下去了。 这时, 凤凰急忙把自己积存下来的干果和草籽拿出来分 给大家, 和大家共渡难关。 旱灾过后, 为了感谢凤凰, 鸟儿们都从自己身上选了一根漂亮的 羽毛拔下来, 制成了一件华丽的百鸟衣献给凤凰, 并一致推举它为鸟 王。 以后, 每逢凤凰生日, 四面八方的鸟儿就会飞来向凤凰表示祝 贺, 这就是 “百鸟朝凤”。 1. 根据意思从短文中找出相应的词语。 (1) 形容光泽和颜色鲜艳耀眼。 ( 　 　 　 　 ) (2) 泛指周围各地或各个方面。 ( 　 　 　 　 ) 2. 用 “ 　 　 ” 画出表现凤凰勤劳的句子。 3. “百鸟朝凤” 的原因是什么呢? ( 　 　 ) A. 凤凰十分勤劳。 B. 凤凰把自己积存下来的干果和草籽拿出来分给大家, 和大家共 渡难关。 36　 2. 【示例】 只要天气晴朗, 我们就可以出 去玩。 3. 【示例】 他从办公室出来就一直在自言 自语, 也不知在说什么。 4. 那条长长的围巾被蜘蛛织完了。 六、 七、 1. 竹竿　 小虫子飞进去　 头痛　 心烦 2. 放了下来　 飞不进去　 大耳朵 3. 他跟别人的情况不一样, 不能盲目模仿 别人 第 14 周 一、 草籽　 泉水　 破坏　 应该　 消息　 搬家　 编织　 抽丝 二、 Z　 扌　 ①√　 J　 立　 ②√ 三、 1. 就是　 2. 要是　 3. 于是 四、 生　 机　 尽　 心　 色　 彩　 手　 脚　 与　 世　 九　 牛 1. 生机勃勃　 2. 九牛二虎之力 五、 【示例】 轻盈 　 笨拙 　 色彩斑斓 　 尽心竭 力　 牢固　 惊奇 六、 1. 于是青蛙在泥塘边竖起一块牌子。 2. 【示例】 要是我能帮奶奶干活, 奶奶就 能多休息一会儿了。 3. (1) 小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片 叶子上。 (2) 小毛虫用新奇的目光打量着周围 的一切。 七、 2　 1　 3 1. 每个人都有自己该做的事情　 万事万物 都有自己的规律　 笨手笨脚 2. 【示例】 小毛虫, 你真勇敢! 你凭借自 己的努力变成了飞蛾, 我也要向你学 习, 学会不悲观, 不羡慕, 努力做好自 己的事情。 八、 1. 有树, 有花, 有草, 有水塘。 你可以看 蝴蝶在花丛中飞舞, 听小鸟在树上唱 歌。 你可以在水里尽情游泳, 躺在草地 上晒太阳。 这儿还有道路通到城里…… 2. ABDEFG 3. 他觉得泥塘这么好, 自己住挺好的, 不 需要卖掉 4. 优点　 【示例】 这是我妈妈织的围巾, 用的是上好的毛线, 戴起来十分温暖。 而且, 围巾上有很多有趣的图案, 特别 好看。 围巾长短适中, 特别适合我们小 学生。 第 15 周 一、 1. 祖先　 啊　 2. 浓绿　 一望无边 二、 【示例】 蓝天 摇篮{ 　 小组 祖先{ 　 掏钱 淘气{ 　 千亿 回忆{ 三、 1. 啊　 2. 吗　 3. 吧　 4. 呢 四、 【示例】 采　 挖　 逗　 采　 捉　 逮 五、 1. 这是很大的摇篮。 2. 【示例】 老师是辛勤的园丁。 3. 风儿吹动树叶。 六、 【示例】 捉鱼虾　 捡贝壳 七、 (一) 1. ②　 ① 2. 摘野果　 掏鹊蛋　 和野兔赛跑　 看蘑菇 打伞 3. 【示例】 拉弓射箭　 牧马放羊 (二) 1. (1) 光彩夺目　 (2) 四面八方 2. 从早到晚忙个不停, 将别的鸟儿扔掉的 果实一颗一颗地捡起来, 收藏在洞里。 3. B 第 16 周 一、 1. yán√　 jiān√　 2. dāi√ 二、 【示例】 值日 直尺{ 　 从此 一些{ 　 专心 传说{ 三、 四、 1. 扶桑的枝头站着一个太阳, 底下还有九 个太阳。 2. 【示例】 (1) 弯弯的月亮　 小船 (2) 老师的辛勤付出　 我今天的好成绩 3. 他头上的草帽被风吹掉了。 五、 2　 1　 3　 5　 4 六、 【示例】 《大禹治水》 　 洪水肆虐, 淹没庄稼。 大禹带领百姓, 治水13 年, 把洪水引入大海。 洪水治理好了, 老百姓过上了安定的日子。 七、 1. 东方　 西方　 勃勃生机 2. 慢慢　 繁盛 3. 【示例】 乌云渐渐压下来, 天渐渐暗起来。 4. 没有了太阳, 就没有了光明和温暖, 庄稼 不能生长, 人类和动物也没法活下去。 5. 太阳每天从东方升起, 到西方落下。 土 地渐渐滋润起来, 花草树木渐渐繁茂起 来, 江河奔腾欢唱, 大地上重新现出了 勃勃生机。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋