第1周 古诗三首 燕子-【一步名校】2023-2024学年三年级下册语文周测（统编版）

1　 第 1 周 　 古诗三首　 燕子 一、 读句子, 看拼音, 写词语。 春天到了, 冰雪 róng huà 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 , yàn zi 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 在空中飞舞, yuān yāng 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 在水中 嬉戏, xiǎo xī 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 边长出了 lú yá 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 。 二、 填空。 1. “崇” 字的读音是　 　 　 　 , 部首是　 　 　 　 。 2. “惠” 字可以组词为　 　 　 　 、 　 　 　 　 。 3. “小溪泛尽却山行” 中 “却” 的意思是　 　 　 　 。 (填序号) ①推辞; 拒绝　 　 ②后退　 　 ③表示转折　 　 ④再, 又 三、 根据意思, 把相应的诗句默写在下列横线上。 1. 春天的到来使江山显得更加秀丽, 春风送来了阵阵醉人的花草香气。 　 2. 竹林外两三枝桃花初放, 鸭子在水中嬉戏, 它们最先察觉到了初春江水的 回暖。 　 3. 山路上苍翠的树, 与来时水路上的风景相比也毫不逊色; 深林丛中传来几声 黄鹂的欢鸣声, 更增添了些幽趣。 　 四、 根据课文内容完成练习。 1. 《绝句》 是　 　 　 　 代诗人　 　 　 　 写的。 这首诗表达了诗人　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 之情。 2. 《惠崇春江晚景》 是　 　 　 　 代诗人　 　 　 　 为惠崇的画作 《 　 　 　 　 　 》 所写的　 　 　 　 诗。 诗中写到的植物有　 　 　 　 、 　 　 　 　 、 　 　 　 　 和 　 　 　 　 , 动物有　 　 　 　 和　 　 　 　 。 3. 《三衢道中》 描述了　 　 　 　 (填季节) 时宁静的景色和诗人山行时　 　 　 　 　 　 的心情。 这首诗的前两句是: 　 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 。 五、 判断下列说法的对错, 对的画 “√”, 错的画 “✕”。 1. 《燕子》 一课按照由远及近的顺序写出了燕子的美, 表达了作者对燕子的喜 爱之情。 (　 　 　 ) 2. 《绝句》 的后两句诗运用了动静结合的表现手法, 写出了动物们不同的情 态, 突出了春天的生机盎然。 (　 　 　 ) 2　 3. “小溪泛尽却山行” 一句中, “却” 字道出了诗人游玩时高涨的兴致, 表达 了诗人欢快的心情。 (　 　 　 ) 六、 把诗句补充完整, 并回答问题。 绝　 句 [唐] 杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 　 　 　 　 　 　 　 　 。 1. 这首诗描绘的是　 　 　 　 (季节) 的景色。 诗中的 “迟日” 指的是　 　 　 　 。 2. 诗中描写江山特点的词是 “　 　 　 　 ”, 描写花草特点的词是 “ 　 　 　 　 ”, 描写燕子、 鸳鸯的词分别是 “　 　 　 　 ” 和 “　 　 　 　 ”。 3. 下面能体现 “春风花草香” 的句子是 (　 　 　 ) A. 柳树舒展开了嫩绿的枝条, 在微微的春风中轻轻地拂动。 B. 春风吹醒了万物, 树梢绿了, 大地绿了。 C. 春天, 各种花儿竞相开放, 空气中能闻到花草的淡淡清香。 七、 课内阅读。 二三月的春日里, 轻风微微地吹拂着, 如毛的细雨由天上洒落着, 千条万 条的柔柳, 红的白的黄的花, 青的草, 绿的叶, 都像赶集似的聚拢来, 形成了 烂漫无比的春天。 这时候, 那些小燕子, 那么伶俐可爱的小燕子, 也由南方飞 来, 加入这光彩夺目的图画中, 为春光平添了许多生趣。 1. 选文中表示颜色的词语有很多, 可以用成语 “　 　 　 　 　 　 　 ” 来概括。 2. 文中画 “　 　 ” 句子中 “赶集” 的本义是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 , “都像赶 集似的聚拢来” 说明 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 句中把 　 　 　 、 　 　 　 、 　 　 　 、 　 　 　 当作人来写, 这样的修辞手法叫作　 　 　 　 。 我也 能写一个这样的句子: 　 。 3. 下列说法正确的一项是 (　 　 　 ) A. “如毛的细雨” 将毛比喻成雨, 说明毛比较细。 B. 作者写了很多春天美丽的景物, 说明比燕子美的景物特别多。 C. 作者先写静态的景物, 再写动态的燕子, 前后比较, 突出了燕子的活泼 可爱。 八、 拓展积累。 钱塘湖春行 [唐] 白居易 孤山寺北贾亭西, 水面初平云脚低。 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤。 33　 参考答案 第 1 周 一、 融化　 燕子　 鸳鸯　 小溪　 芦芽 二、 1. chóng　 山　 2. 【示例】 优惠　 实惠　 3. ④ 三、 1. 迟日江山丽, 春风花草香。 2. 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 3. 绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。 四、 1. 唐　 杜甫　 对春日的喜爱 2. 宋　 苏轼　 春江晚景　 题画　 竹　 桃花 蒌蒿　 芦芽　 鸭子　 河豚 3. 初夏　 轻松愉快　 梅子黄时日日晴　 小溪泛尽 却山行 五、 1. ✕　 2. √　 3. √ 六、 沙暖睡鸳鸯 1. 春天　 春日 2. 丽　 香　 飞　 睡 3. C 七、 1. 五颜六色 2. 到集市上买卖货物　 柔柳、 花、 草、 叶都赶在 春天生长、 开放　 柔柳　 花　 草　 叶　 拟人 【示例】 秋天的田野真热闹, 高粱涨红了脸, 稻子笑弯了腰 3. C 第 2 周 一、 1. āi　 2. fú　 3. gū　 shì　 4. mà　 mǎ 二、 Y　 yì　 皿　 五　 D　 B　 A　 B　 C　 B 三、 【示例】 嫩黄色　 雪白　 碧绿　 阵　 幅　 只 四、 1. 荷叶像圆盘。 2. 【示例】 小鸟在树上唱着欢乐的歌。 3. 瓢虫被北京人叫作 “花大姐”。 4. 独角仙的力气很大, 是昆虫里的霸王。 五、 1. 香味　 颜色　 姿态 2. 蜻蜓　 瓢虫　 甲虫　 尖头绿蚂蚱 六、 1. √　 2. ✕　 3. ✕　 4. ✕ 七、 1. 荷叶挨挨挤挤的, 像一个个碧绿的大圆盘。 　 多、 绿、 大 2. BC 3. 总分　 荷花池的全貌　 白荷花 第 3 周 一、 1. 宋国　 守　 耕　 株　 颈 2. 惊讶 3. 尘土　 骄傲　 代价 二、 1. 傲慢　 2. 谦虚　 3. 懦弱　 4. 恼怒 三、 1. 我们还是和睦相处吧, 没有什么可吵的。 2. 马跑得越快, 不是离楚国越远了吗? 3. 人们彻底地把铁罐遗忘了。 四、 1. 树桩　 守在树桩旁等待撞死的兔子 　 不主动 地努力, 而存万一的侥幸心理, 希望得到意 外收获 2. 谦虚、 宽容大度　 傲慢、 蛮横无理　 每个人都 有自己的长处和短处, 要善于看到别人的长 处, 正视自己的短处, 相互尊重, 和睦相处 五、 田中有株　 折颈而死　 不可复得 1. B 2. A 3. (1) 兔走触株, 折颈而死 (2) 因释其耒而守株, 冀复得兔 4. 【示例】 这个农夫太愚蠢了, 竟然希望偶然的 情况能天天出现 六、 1. “ 　 !” 　 , “　 , 　 , 　 , 　 。” 2. 依然光洁、 朴素、 美观　 连影子也没见到 3. “谢谢你们!” 陶罐兴奋地说, “我的兄弟铁罐就 在我旁边, 请你们把它也掘出来吧, 它一定闷 得不行了。” 　 善良、 谦虚、 宽容 4. 【示例】 每个人都有自己的长处和短处, 我们 要正视自己的短处, 学习别人的长处, 和大家 和睦相处。 第 4 周 一、 chèn　 jīn　 sā　 bī　 zhòu　 yuàn 二、 【示例】 滔天 舞蹈{ 　 忙碌 碧绿{ 　 实验 捡起{ 三、 【示例】 1. 念念不忘　 恋恋不舍　 滔滔不绝 2. 无边无际　 一心一意　 人山人海 四、 只　 个　 面　 阵　 头　 条 五、 六、 1. 指鹿为马　 鹿死谁手 2. 鹿死谁手　 心头鹿撞 七、 C 八、 1. (1) 均匀　 如同　 漂亮 (2) 鹿角　 比喻 　 【示例】 清晨, 叶子上的 露珠好像一颗颗晶莹的圆宝石。 (3) B 2. (1) 这四条腿太细了, 配不上这两只美丽的角。 (2) A 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋