第七讲向量的概念与运算寒假讲义-2024年上海市高一下学期数学沪教版(2020)必修第二册

2024-07-24
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第二册
年级 高一
章节 1向量的概念,2向量的加法和减法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.68 MB
发布时间 2024-07-24
更新时间 2024-07-24
作者 wjq_15651758325
品牌系列 -
审核时间 2024-07-24
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来源 学科网

内容正文:

第七讲 向量的概念和线性运算 【学习目标】 1. 掌握平面向量基本概念; 2. 掌握向量的加法、减法三角形法则和平行四边形法则; 3. 掌握向量线性运算相关运算律 4. 掌握向量基本定理及其应用 知识内容与典型例题 【难度系数:★★ 参考时间:60 min】 一、向量的概念 平面向量的基本概念: 向量:既有大小又有方向的量,用有向线段来表示,记作或者(为起点,为终点); 向量的模:向量的大小,如向量的模记为 零向量:其模为0,其方向是任意的 单位向量:模为1的向量 平行向量:方向相同或相反的向量,若两个非零向量所在的直线平行或者重合,则称 (1) (2) (3) (4) 相等向量:方向相同、模相等的向量 负向量:方向相反、模相等的向量,如 例1 如图所示,、、依次是正的边、、的中点,分别写出图中 ①与相等的向量___________________ ②与平行的向量___________________ ③与互为负向量___________________ 例2 下列命题中正确的有_____________ ①若,则;②所有的单位向量都相等;③若,,则; ④平行四边形两对边所在的向量是相等向量或负向量;⑤相等向量一定是平行向量; ⑥平行向量一定是相等向量或负向量;⑦平行的单位向量都相等. 二、向量的加法和减法 向量加法的平行四边形法则和三角形法则: 共起点的平行四边形法则: 首尾相接的三角形法则: 向量的减法可以转化为向量的加法: 例3 填空: ; ; ; ; ; . 例4 如图,已知平行四边形,对角线与相交于点.设,,试用、表示下列向量: _____________,____________,______________, _____________,____________,_______________. 例5 已知任意四边形中,分别是的中点,求证:. 三、实数与向量的乘法 (1)实数与向量相乘的运算 实数与向量的乘积是一个向量,记作.它的模;当时,的方向与相同;当时,的方向与相反.特别地,当或时,. (2)实数与向量相乘的运算律 设,为实数,则 ①; ②; ③. (3)平行向量定理 向量与非零向量平行的充要条件是:存在实数,使得. (4)单位向量 单位向量:长度为1的向量叫做单位向量. 单位向量有无数个;不同的单位向量,是指它们的方向不同. 对于任意非零向量,与它同方向的单位向量叫做向量的单位向量,记作. 由实数与向量的乘积可知:,即 向量的加法、减法以及实数与向量的乘法,统称为向量的线性运算.从一个或几个向量出发,通过线性运算得到的新向量称为原来那些向量的线性组合.例如,就是向量,,的一个线性组合. 例6 已知,,其中,那么向量与是否平行? 例7 在平行四边形中,两条对角线的交点是,设,.试用,的线性组合分别表示,,与. 四、向量基本定理 如果与是平面上两个不平行的向量,那么该平面上的任意向量,都可以唯一地表示为与的线性组合,即存在唯一的一对实数与,使得 例8 如图,在平行四边形中,、分别为、的中点,已知,,试用、表示和. A组 双基过关 【难度系数:★   参考时间:20 min】 1. 已知向量的方向是东南方向,且,那么向量的方向是 ; 2. 下列结论中,正确的个数是( ) ①零向量是没有方向的向量; ②若是单位向量,则不是单位向量 ③一个向量与零相乘,乘积为零 ④在四边形中, A.0个 B.2个 C.3个 D.4个 3. 如图,已知点、分别在的边、上,,,,则=___. 4. 已知向量,,则的最大值是_______,的最小值是_______. 5. 下列说法中错误的是( ) A.如果向量与向量平行,那么存在唯一的实数使得; B.如果,为实数,那么; C.如果,为实数,那么; D.如果为实数,那么. 6. 已知,,,则 . 7. 若,其中、、为已知向量,求未知向量. 8. 已知中,点在上,点在上,,.求证: 9. 已知点是的重心,则________. B组 巩固提高 【难度系数:★★   参考时间:20 min】 1. 如果,,那么的取值范围是 . 2. 已知向量、不平行,、是实数,且,则_____,____. 3. 若,分别为向量,的单位向量,则“”是“”的_________条件 4. 若是所在平面内一点,且满足,则的形状为________. 5. 如图,在中,是边的中点,是延长线上一点,且. (1)用、表示向量; (2)用、表示向量. 6. 若正方形的边长为1,记,,,则____ 7. 如图,平面内有三个向量、、,其中与的夹角为,与的夹角为,且,.若(),求的值. 8. 在中,已知是的中点,是的重心.设向量,向量.试用向量,分别表示向量,,. 9. 如图,已知、分别是的边、上的中线,且,,则( ) A. B. C. D. ( 第 1 页 共 14 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第七讲 向量的概念和线性运算 【学习目标】 1. 掌握平面向量基本概念; 2. 掌握向量的加法、减法三角形法则和平行四边形法则; 3. 掌握向量线性运算相关运算律 4. 掌握向量基本定理及其应用 知识内容与典型例题 【难度系数:★★ 参考时间:60 min】 一、向量的概念 平面向量的基本概念: 向量:既有大小又有方向的量,用有向线段来表示,记作或者(为起点,为终点); 向量的模:向量的大小,如向量的模记为 零向量:其模为0,其方向是任意的 单位向量:模为1的向量 平行向量:方向相同或相反的向量,若两个非零向量所在的直线平行或者重合,则称 (1) (2) (3) (4) 相等向量:方向相同、模相等的向量 负向量:方向相反、模相等的向量,如 例1 如图所示,、、依次是正的边、、的中点,分别写出图中 ①与相等的向量___________________ ②与平行的向量___________________ ③与互为负向量___________________ 【答案】①、;②、、、、、、;③、、 例2 下列命题中正确的有_____________ ①若,则;②所有的单位向量都相等;③若,,则; ④平行四边形两对边所在的向量是相等向量或负向量;⑤相等向量一定是平行向量; ⑥平行向量一定是相等向量或负向量;⑦平行的单位向量都相等. 【答案】④⑤ 二、向量的加法和减法 向量加法的平行四边形法则和三角形法则: 共起点的平行四边形法则: 首尾相接的三角形法则: 向量的减法可以转化为向量的加法: 例3 填空: ; ; ; ; ; . 【答案】;;;;;. 例4 如图,已知平行四边形,对角线与相交于点.设,,试用、表示下列向量: _____________,____________,______________, _____________,____________,_______________. 【答案】. 例5 已知任意四边形中,分别是的中点,求证:. 【答案】略 三、实数与向量的乘法 (1)实数与向量相乘的运算 实数与向量的乘积是一个向量,记作.它的模;当时,的方向与相同;当时,的方向与相反.特别地,当或时,. (2)实数与向量相乘的运算律 设,为实数,则 ①; ②; ③. (3)平行向量定理 向量与非零向量平行的充要条件是:存在实数,使得. (4)单位向量 单位向量:长度为1的向量叫做单位向量. 单位向量有无数个;不同的单位向量,是指它们的方向不同. 对于任意非零向量,与它同方向的单位向量叫做向量的单位向量,记作. 由实数与向量的乘积可知:,即 向量的加法、减法以及实数与向量的乘法,统称为向量的线性运算.从一个或几个向量出发,通过线性运算得到的新向量称为原来那些向量的线性组合.例如,就是向量,,的一个线性组合. 例6 已知,,其中,那么向量与是否平行? 【答案】平行.联立方程组:,解得,所以,向量与平行. 例7 在平行四边形中,两条对角线的交点是,设,.试用,的线性组合分别表示,,与. 【答案】,,, 四、向量基本定理 如果与是平面上两个不平行的向量,那么该平面上的任意向量,都可以唯一地表示为与的线性组合,即存在唯一的一对实数与,使得 例8 如图,在平行四边形中,、分别为、的中点,已知,,试用、表示和. 【答案】 A组 双基过关 【难度系数:★   参考时间:20 min】 1. 已知向量的方向是东南方向,且,那么向量的方向是 ; 【答案】西北方向,10 2. 下列结论中,正确的个数是( ) ①零向量是没有方向的向量; ②若是单位向量,则不是单位向量 ③一个向量与零相乘,乘积为零 ④在四边形中, A.0个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 3. 如图,已知点、分别在的边、上,,,,则=___. 【答案】 4. 已知向量,,则的最大值是_______,的最小值是_______. 【答案】, 5. 下列说法中错误的是( ) A.如果向量与向量平行,那么存在唯一的实数使得; B.如果,为实数,那么; C.如果,为实数,那么; D.如果为实数,那么. 【答案】A 6. 已知,,,则 . 【答案】 7. 若,其中、、为已知向量,求未知向量. 【答案】 8. 已知中,点在上,点在上,,.求证: 【答案】略 9. 已知点是的重心,则________. 【答案】 B组 巩固提高 【难度系数:★★   参考时间:20 min】 1. 如果,,那么的取值范围是 .【答案】 2. 已知向量、不平行,、是实数,且,则_____,____.【答案】 3. 若,分别为向量,的单位向量,则“”是“”的___________条件 【答案】必要不充分 4. 若是所在平面内一点,且满足,则的形状为________. 【答案】直角三角形 5. 如图,在中,是边的中点,是延长线上一点,且. (1)用、表示向量; (2)用、表示向量. 【答案】(1)(2). 6. 若正方形的边长为1,记,,,则____ 【答案】 7. 如图,平面内有三个向量、、,其中与的夹角为,与的夹角为,且,.若(),求的值. 【答案】6 8. 在中,已知是的中点,是的重心.设向量,向量.试用向量,分别表示向量,,. 【答案】;;. 9. 如图,已知、分别是的边、上的中线,且,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B ( 第 1 页 共 14 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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