内容正文:
曲阜市杏坛中学七年级6月阶段检测
数 学 试 题
第I卷(选择题 共36分)
一、选择题:
1. 方程,,,,中二元一次方程的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】A
【解析】
【分析】主要考查二元一次方程的概念.要求熟悉二元一次方程的形式及其特点:含有2个未知数,未知数的最高次项的次数是1的整式方程.
二元一次方程满足的条件:整式方程;含有2个未知数;未知数的最高次项的次数是1.
【详解】解:符合二元一次方程的定义;
的未知数的最高次项的次数为2,不符合二元一次方程的定义;
不是整式方程,不符合二元一次方程的定义;
含有3个未知数,不符合二元一次方程的定义;
方程未知数的最高次项的次数为2,不符合二元一次方程的定义;
所以是二元一次方程的有1个.
故选:A.
2. 下列选项中,是方程的解的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程解的定义,二元一次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值,据此把四个选项中的x、y的值代入原方程看方程左右两边是否相等即可得到答案.
【详解】解:A、把代入方程中,左边,方程左右两边相等,则是方程的解,符合题意;
B、把代入方程中,左边,方程左右两边不相等,则不是方程的解,不符合题意;
C、把代入方程中,左边,方程左右两边不相等,则不是方程的解,不符合题意;
D、把代入方程中,左边,方程左右两边不相等,则不是方程的解,不符合题意;
故选:A.
3. 下列命题中,错误的是( )
A. 若,则 B. 若且,则
C. 若且,则 D. 若,则
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查不等式的性质,熟练掌握不等式的性质是解题的关键.
根据不等式的性质判断即可.
【详解】解:对于A选项,若,则,正确,不符合题意;
对于B选项,若且,则,正确,不符合题意;
对于C选项,若且,则,正确,不符合题意;
对于D选项,当,,,则,错误,符合题意;
故选D.
4. 已知点在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系内各象限内点的坐标的特征,解不等式组,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据点在第四象限,可得,解出即可求解.
【详解】解:∵点在第四象限,
∴,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴,
在数轴上表示如下:
故选:C.
5. 实数在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了不等式的基本性质及实数和数轴的基本知识,先由数轴观察的大小关系,然后根据不等式的基本性质对各项作出正确判断.
【详解】解:由数轴可知,,
A、,∴,故选项正确,不符合题意;
B、,∴,故选项正确,不符合题意;
C、,∴,故选项错误,符合题意;
D、,∴,故选项正确,不符合题意;
故选:C.
6. 某公司组织员工一公园划船,报名人数不足50人,在安排乘船时发现,每只船坐6人,就剩下18人无船可乘;每只船坐10人,其余的船坐满后有一只船不空也不满,参加划船的员工共有( )
A. 48人 B. 45人 C. 44人 D. 42人
【答案】A
【解析】
【分析】设共安排x艘船.根据每只船坐6人,就剩下18人无船可乘,得到划船报名人数是,根据报名人数不足50人,得到;根据每只船坐10人,其余的船坐满后有一只船不空也不满,得到,求得x代入即是划船的员工数.
【详解】设共安排x艘船.
根据题意得,
由①得③,
由②得④,
由③④得,
∴,
∴,
划船人数为48人.
故选:A.
【点睛】本题主要考查了不等式组应用,解决本题关键是熟练掌握不等语言,列不等式,解不等式的整数解.
7. 如果不等式组 的解集是,那么n的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式组:一元一次不等式组的解法:解一元一次不等式组时,一般先求出其中各不等式的解集,再求出这些解集的公共部分,利用数轴可以直观地表示不等式组的解集.解集的规律:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.
先解两个不等式得到和,然后根据同小取小可确定n的范围.
【详解】解:由,得,
根据已知条件,不等式组的解集为,
∴,
故选:A.
8. 已知不等式组的解集是,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式组,代数式求值,先解不等式组,求出不等式组的解集,再对照,即可求出的值,再把的值代入代数式计算即可求解,根据不等式组的解集求出的值是解题的关键.
【详解】解:,
解得,,
解得,,
∴,
∵,
∴,,
∴,,
∴,
故选:.
9. 如图,用10块形状、大小完全相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设每个小长方形墙砖的长和宽分别为和,则依题意可列方程组( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解题的关键是看懂图示,分别表示出长方形的长和宽.根据图示可得:长方形的左右的边可以表示为或25,故,长方形的上下边可以表示为,或,故,整理得,联立两个方程即可.
【详解】解:根据图示可得:,即
故选:B.
10. 已知关于x,y的方程组,不论k取什么实数,的值始终不变,则a的值为( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了解二元一次方程组,根据,进行,得,结合不论k取什么实数,的值始终不变,进行列式作答即可.
【详解】解:∵,
∴,得,
∵不论k取什么实数,的值始终不变,
∴,
解得,
故选:D.
11. 不等式组的所有整数解的和为7,则整数的值有( )
A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查由不等式组整数解的情况求参数,涉及解含参数不等式组、不等式组的整数解等知识,根据题意,求出不等式组的解集为,再由不等式组整数解的情况求出或,由不等式的性质分情况讨论求解即可得到答案,熟练掌握由不等式组整数解的情况求参数的方法是解决问题的关键.
【详解】解:,
由①得;
由②得;
不等式组的解集为,
不等式组的所有整数解的和为7,
或,
当时,解得,则整数的值有共3个;
当时,解得,则整数的值有共3个;
综上所述,满足题意的整数的值有个,
故选:B.
12. 若关于x的不等式组 有且只有3个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式组的整数解,解两个不等式可得,,根据不等式组有且只有3个整数解,可得,解不等式即可.
【详解】解:,
解不等式得:,
解不等式得:,
不等式组有且只有3个整数解,
该不等式组的解集为,3个整数解分别为2,1,0,
,
,
故选:B.
二、填空题(每小题3分,共18分)
13. 把二元一次方程中的y用含有x的代数式表示为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解二元一次方程,直接把x看做已知,求出y即可得到答案.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:.
14. 若关于的不等式的解集是,则实数的取值范围是_____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了不等式的基本性质,运用不等式的基本性质求解即可,解题的关键是熟记不等式的基本性质.
【详解】解:∵关于的不等式的解集是,
∴,
∴
故答案为:.
15. 某商品每件进价元,每件标价元,为了促销,商家决定打折销售,但其利润率不能低于,则这种商品最多可以打______ 折
【答案】
【解析】
【分析】设这种商品打折出售,利用利润售价进价,结合利润率不能低于,可列出关于的一元一次不等式,解之取其中的最小值,即可得出结论.
【详解】解:设这种商品打折出售,
根据题意得:,
解得:,
的最小值为,即这种商品最多可以打折.
故答案为:.
【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.
16. 若关于的一元一次不等式组无解,则的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查解一元一次不等式组,先解出每个不等式的解集,再根据关于的一元一次不等式组无解,即可得到的取值范围.
【详解】解:,
解不等式①,得:,
解不等式②,得:,
∵关于的一元一次不等式组无解,
∴,
解得,
故答案为:.
17. 定义一种新运算“”:当时,当时,.例如:,.若已知,则x的取值范围为______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题主要考查了新定义,解不等式,分当时得到不等式,当时得到不等式,两种情况解不等式即可得到答案.
【详解】解:当时,解得,
∵,
∴,
∴,
解得;
当时,解得,
∵,
∴,
∴,
解得,
∴;
综上所述,或.
故答案为:或.
18. 如果关于x的不等式组:,的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共有___________个.
【答案】6
【解析】
【详解】,
由①得:;由②得:.
∵不等式组有解,∴不等式组的解集为:.
∵不等式组整数解仅有1,2,如图所示:
,
∴0<≤1,2≤<3,解得:0<a≤3,4≤b<6.
∴a=1,2,3,b=4,5.
∴整数a,b组成的有序数对(a,b)共有3×2=6个.
第Ⅱ卷(非选择题 共64分)
三、解答题(共46分)
19. 解下列方程组:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了解二元一次方程组:
(1)利用代入消元法解方程组即可;
(2)利用加减消元法解方程组即可.
【小问1详解】
解:
把①代入②得:,
解得,
把代入①得:,
∴方程组的解为;
【小问2详解】
解:
得:,
解得,
把代入①得:,
解得,
∴方程组的解为.
20. 解下列不等式(组)并将其解集表示在数轴上.
(1);
(2).
【答案】(1);
将解集表示在数轴上,如图所示:
(2);
表示在数轴上为:
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式或不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.需要注意的是:如果是表示大于或小于号的点要用空心圆圈,如果是表示大于等于或小于等于号的点要用实心圆点.
(1)先去分母,再去括号,然后移项合并同类项,最后系数化为1,再把解集表示在数轴上即可;
(2)分别求解两个不等式,得到不等式组的解集,再把解集表示在数轴上即可.
【小问1详解】
解: ,
去分母得:,
去括号得:,
移项,合并同类项得:,
系数化为1得:;
【小问2详解】
解:
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:.
21. 若关于x的方程的解也是不等式组的解,求m的取值范围.
【答案】2 < m6
【解析】
【分析】先求出关于x的方程的解,然后根据不等式组的解集,即可确定出m的范围.
【详解】解:
去括号得:2x-m=3x-3
解得:x=3-m;
解不等式①得:x<1
解不等式②得:x≥-3
∴不等式组的解集为:-3x<1;
∵x=3-m,
∴-33-m<1,
解得:2<m6.
∴m的取值范围是2<m6.
【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,以及一元一次方程的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
22. 一艘轮船从A地顺水航行到B地用了4小时,从B地逆水返回A地比顺水航行多用2小时,已知轮船在静水中的速度是25千米/时.
(1)求水流速度和AB两地之间的距离;
(2)若在这两地之间的C地建立新的码头,使该轮船从A顺水航行到C码头的时间是它从B逆水航行C码头所用时间的一半,问两地相距多少千米?
【答案】(1)水流速度为5千米/时,两地相距120千米
(2)相距千米
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,一元一次方程的应用,解题的关键是根据等量关系,列出方程或方程组.
(1)设水流速度为x千米/时,两地相距y千米,则轮船在顺水中的速度为千米/时,在逆水中的速度为千米/时,根据等量关系列出方程组,解方程组即可;
(2)设相距m千米,根据轮船从A顺水航行到C码头的时间是它从B逆水航行C码头所用时间的一半,列出方程,解方程即可.
【小问1详解】
解:设水流速度为x千米/时,两地相距y千米,则轮船在顺水中的速度为千米/时,在逆水中的速度为千米/时,根据题意得:
,
解得:,
答:水流速度为5千米时,两地相距120千米.
【小问2详解】
解:设相距m千米,根据题意得:
答:相距千米.
23. 政府计划为某村修建一条长为1000米的公路,由甲、乙两个工程队负责施工.已知若甲工程队独立施工5天后,乙工程队再加入,两工程队联合施工8天后,还剩30米的工程.甲工程队工作2天比乙工程队工作3天少施工20米.
(1)求甲、乙两工程队每天各施工多少米?
(2)现计划由两工程队联合施工完成该工程,两工程队联合施工4天后,因甲队有事,剩下的部分由乙工程队独立完成,若要在12天内完成该项工程,则乙工程队每天至少应再多施工多少米?
【答案】(1)甲、乙两工程队每天各施工50米和40米
(2)乙工程队每天至少应再多施工40米
【解析】
【分析】(1)设甲、乙两工程队每天各施工米和米,根据等量关系列出方程组即可求解;
(2)设乙工程队每天应再多施工米,根据题意列出不等式,可求解;
【小问1详解】
解:设甲、乙两工程队每天各施工米和米,
由题意得:,
解得:,
答:甲、乙两工程队每天各施工50米和40米.
【小问2详解】
解:设乙工程队每天应再多施工米,
由题意得:,
解得,
答:乙工程队每天至少应再多施工米.
【点睛】本题考查了二元一次方程组与一元一次不等式的应用,理解题意并列出方程组或不等式是解题的关键.
24. 已知关于x、y的方程组
(1)若此方程组的解满足,求a的取值范围;
(2)在(1)的条件下,若关于m的不等式的解集为,求满足条件的a的整数值.
【答案】(1)
(2)、0
【解析】
【分析】本题考查解二元一次方程组和一元一次不等式;
(1)解方程组得到,再根据列出关于的不等式,可解得的范围;
(2)结合(1),由为整数,可得的值.
【小问1详解】
解:,
得:,
∴,
∵,
∴,
解得;
【小问2详解】
解:∵关于的不等式的解集为,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴满足条件的的整数值是、0.
25. 某体育用品店准备购进甲、乙两种品牌跳绳,若购买甲种跳绳根,乙种跳绳5根,需要元,若购买甲种跳绳5根,乙种跳绳3根,需要元.
(1)求购进甲,乙两种跳绳每根各需多少元?
(2)若该体育用品店刚好用了元购进这两种跳绳,考虑顾客需求,要求购进甲种跳绳的数量不少于乙种跳绳数量的3倍,且乙种跳绳数量不少于根,那么该文具店共有哪几种购买方案?
(3)若该体育用品店销售每根甲种跳绳可获利润3元,销售每根乙种跳绳可获利润4元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?
【答案】(1)购进甲种跳绳每根需要元,购进乙种跳绳每根需要元
(2)有3种进货方案:方案①购进甲种跳绳根,乙种跳绳根;方案②购进甲种跳绳根,乙种跳绳根;方案③购进甲种跳绳根,乙种跳绳根
(3)购进甲种跳绳根,乙种跳绳根,获利最大,最大利润是元
【解析】
【分析】(1)设购进甲种跳绳每根需要a元,购进乙种跳绳每根需要b元,然后根据题意建立二元一次方程组求出其解即可;
(2)设购进甲种跳绳x个,则购进乙种跳绳个,然后根据题意建立不等式组求出其解即可;
(3)根据(2)的结论,结合题意,分别求得利润,比较即可求解.
【小问1详解】
解:设购进甲种跳绳每根需要a元,购进乙种跳绳每根需要b元,由题意得:
,解得:,
答:购进甲种跳绳每根需要元,购进乙种跳绳每根需要元.
【小问2详解】
解:设购进甲种跳绳x个,则购进乙种跳绳个,根据题意得,
解得:,
∵为正整数,
∴,
当时,,
当时,,不是整数,不符合题意,舍去,
当时,,
当时,,不是整数,不符合题意,舍去,
当时,,
答:该商店有3种进货方案:方案①购进甲种跳绳根,乙种跳绳根;方案②购进甲种跳绳根,乙种跳绳根;方案③购进甲种跳绳根,乙种跳绳根;
【小问3详解】
解:∵销售每根甲种跳绳可获利润3元,销售每根乙种跳绳可获利润4元,
由(2)可知,方案①:购进甲种跳绳根,乙种跳绳根,则利润为;
方案②:购进甲种跳绳根,乙种跳绳根,则利润为;
方案③:购进甲种跳绳根,乙种跳绳根,则利润为;
∵,
∴方案③:购进甲种跳绳根,乙种跳绳根,获利最大,最大利润是元.
【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,根据题意列出方程组与不等式组是解题的关键.
26. 若不等式(组)①的解集中的任意解都满足不等式(组)②,则称不等式(组)①被不等式(组)②覆盖.特别地,若一个不等式(组)无解,则它被其他任意不等式(组)覆盖.例如:不等式被不等式覆盖;不等式组无解,被其他任意不等式(组)覆盖.
(1)下列不等式(组)中,能被不等式覆盖的是_______(多选题).
A. B. C. D.
(2)若关于x的不等式被覆盖,请求出m的取值范围.
(3)若关于x的不等式被覆盖,请求出m的取值范围.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,解一元一次不等式组及其应用.本题是阅读型题目,准确理解新定义并正确计算是解题的关键.
(1)求出每一个不等式及不等式组的解集,利用题干的新定义判断即可;
(2)求出关于x的不等式的解集,根据题干的新定义列出关于m的不等式即可求解;
(3)根据题干的新定义,分两种情形列出关于m的不等式即可求解.
【小问1详解】
解:解不等式得:,故不能被不等式覆盖;
解不等式得:,故不能被不等式覆盖;
解不等式组得:,故能被不等式覆盖;
不等式组无解,故被不等式覆盖;
故答案为:;
【小问2详解】
解不等式得:,
∵关于x的不等式被覆盖,
∴,
解得:,
故答案为:;
【小问3详解】
解:,
∵关于x的不等式被覆盖,
∴当不等式有解时,,
解得:;
当不等式无解时,可得,
解得:;
∴或,
故答案为:或.
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曲阜市杏坛中学七年级6月阶段检测
数 学 试 题
第I卷(选择题 共36分)
一、选择题:
1. 方程,,,,中二元一次方程的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 下列选项中,是方程的解的是( )
A. B. C. D.
3. 下列命题中,错误的是( )
A. 若,则 B. 若且,则
C. 若且,则 D. 若,则
4. 已知点在第四象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B. C. D.
5. 实数在数轴上对应的点如图所示,则下列式子中不正确的是( )
A. B. C. D.
6. 某公司组织员工一公园划船,报名人数不足50人,在安排乘船时发现,每只船坐6人,就剩下18人无船可乘;每只船坐10人,其余的船坐满后有一只船不空也不满,参加划船的员工共有( )
A. 48人 B. 45人 C. 44人 D. 42人
7. 如果不等式组 的解集是,那么n的取值范围是( )
A. B. C. D.
8. 已知不等式组的解集是,则( )
A. B. C. D.
9. 如图,用10块形状、大小完全相同的小长方形墙砖拼成一个大长方形,设每个小长方形墙砖的长和宽分别为和,则依题意可列方程组( )
A. B.
C. D.
10. 已知关于x,y的方程组,不论k取什么实数,的值始终不变,则a的值为( )
A. B. 0 C. 1 D. 2
11. 不等式组的所有整数解的和为7,则整数的值有( )
A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个
12. 若关于x的不等式组 有且只有3个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
13. 把二元一次方程中的y用含有x的代数式表示为_____________.
14. 若关于的不等式的解集是,则实数的取值范围是_____________.
15. 某商品每件进价元,每件标价元,为了促销,商家决定打折销售,但其利润率不能低于,则这种商品最多可以打______ 折
16. 若关于的一元一次不等式组无解,则的取值范围是________.
17. 定义一种新运算“”:当时,当时,.例如:,.若已知,则x的取值范围为______.
18. 如果关于x的不等式组:,的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数a,b组成的有序数对(a,b)共有___________个.
第Ⅱ卷(非选择题 共64分)
三、解答题(共46分)
19. 解下列方程组:
(1);
(2).
20. 解下列不等式(组)并将其解集表示在数轴上.
(1);
(2).
21. 若关于x的方程的解也是不等式组的解,求m的取值范围.
22. 一艘轮船从A地顺水航行到B地用了4小时,从B地逆水返回A地比顺水航行多用2小时,已知轮船在静水中的速度是25千米/时.
(1)求水流速度和AB两地之间的距离;
(2)若在这两地之间的C地建立新的码头,使该轮船从A顺水航行到C码头的时间是它从B逆水航行C码头所用时间的一半,问两地相距多少千米?
23. 政府计划为某村修建一条长为1000米的公路,由甲、乙两个工程队负责施工.已知若甲工程队独立施工5天后,乙工程队再加入,两工程队联合施工8天后,还剩30米的工程.甲工程队工作2天比乙工程队工作3天少施工20米.
(1)求甲、乙两工程队每天各施工多少米?
(2)现计划由两工程队联合施工完成该工程,两工程队联合施工4天后,因甲队有事,剩下的部分由乙工程队独立完成,若要在12天内完成该项工程,则乙工程队每天至少应再多施工多少米?
24. 已知关于x、y的方程组
(1)若此方程组的解满足,求a的取值范围;
(2)在(1)的条件下,若关于m的不等式的解集为,求满足条件的a的整数值.
25. 某体育用品店准备购进甲、乙两种品牌跳绳,若购买甲种跳绳根,乙种跳绳5根,需要元,若购买甲种跳绳5根,乙种跳绳3根,需要元.
(1)求购进甲,乙两种跳绳每根各需多少元?
(2)若该体育用品店刚好用了元购进这两种跳绳,考虑顾客需求,要求购进甲种跳绳的数量不少于乙种跳绳数量的3倍,且乙种跳绳数量不少于根,那么该文具店共有哪几种购买方案?
(3)若该体育用品店销售每根甲种跳绳可获利润3元,销售每根乙种跳绳可获利润4元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?
26. 若不等式(组)①的解集中的任意解都满足不等式(组)②,则称不等式(组)①被不等式(组)②覆盖.特别地,若一个不等式(组)无解,则它被其他任意不等式(组)覆盖.例如:不等式被不等式覆盖;不等式组无解,被其他任意不等式(组)覆盖.
(1)下列不等式(组)中,能被不等式覆盖的是_______(多选题).
A. B. C. D.
(2)若关于x的不等式被覆盖,请求出m的取值范围.
(3)若关于x的不等式被覆盖,请求出m的取值范围.
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