精品解析:山东省济宁市兖州区兖州区第二十中学2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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2024-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 兖州区
文件格式 ZIP
文件大小 998 KB
发布时间 2024-07-24
更新时间 2024-07-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-07-24
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来源 学科网

内容正文:

七年级下学期数学期末检测 一.选择题(3×10=30) 1. 下列各数:,,,,,,其中无理数个数为( ) A. 2 B. 1 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有三类:①类,如,等;②开方开不尽的数,如,等;③虽有规律但却是无限不循环的小数,如(两个1之间依次增加1个0),(两个2之间依次增加1个1)等. 【详解】解:在,,,,,中,无理数有,,,共3个, 故选:C. 2. 已知点P(0,m)在y轴的负半轴上,则点M(−m,−m+1)在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【详解】点P(0,m)在y轴的负半轴上, ∴m<0, ∴-m>0,-m+1>0, ∴点M(-m,-m+1)在第一象限; 故选:A 3. 若,则下列各式一定成立的是( ) A B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了不等式的性质,熟知不等式的性质是解题的关键:不等式两边同时加上或减去一个数或者式子,不等号不改变方向,不等式两边同时乘以或除以一个正数,不等号不改变方向,不等式两边同时乘以或除以一个负数,不等号改变方向. 【详解】解:A、由,可以得到,原式不成立,不符合题意; B、由,可以得到,原式成立,符合题意; C、由,可以得到,原式不成立,不符合题意; D、由,可以得到,原式不成立,不符合题意; 故选:B. 4. 下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了实数的运算,求一个数的算术平方根,立方根和绝对值,熟知相关计算法则是解题的关键. 【详解】解:A、,原式计算正确,符合题意; B、,原式计算错误,不符合题意; C、,原式计算错误,不符合题意; D、,原式计算错误,不符合题意; 故选:A. 5. 下列命题是假命题的是( ) A. 垂线段最短 B. 对顶角相等 C. 同旁内角互补 D. 负数有立方根 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了判断命题真假,立方根的定义,垂线段最短,对顶角相等,平行线的性质等等,熟知相关知识是解题的关键. 【详解】解:A、垂线段最短,原命题是真命题,不符合题意; B、对顶角相等,原命题是真命题,不符合题意; C、两直线平行,同旁内角互补,原命题是假命题,符合题意; D、负数有立方根,原命题是真命题,不符合题意; 故选:C. 6. 下列调查中,调查方式选择合理的是( ) A. 了解洞庭湖的水质情况,选择抽样调查. B. 了解全区七年级学生的视力情况,选择全面调查. C. 检测一架新型运载火箭各零部件的质量,选择抽样调查. D. 调查某品牌车的抗撞击能力,选择全面调查. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,据此求解即可. 【详解】解:A、了解洞庭湖的水质情况,范围广,不易调查,应采用抽样调查,符合题意; B、了解全区七年级学生视力情况,人数多,范围广,不易调查,应采用抽样调查,不符合题意; C、检测一架新型运载火箭各零部件的质量,涉及安全性,事关重大,应采用全面调查,不符合题意; D、调查某品牌车的抗撞击能力,具有破坏性,应采用抽样调查,不符合题意; 故选:A. 7. 若与的和是单项式,则的平方根为(  ). A. 4 B. 8 C. ±4 D. ±8 【答案】D 【解析】 【分析】根据单项式的定义可得和是同类项,因此可得参数m、n,代入计算即可. 【详解】解:由与的和是单项式,得 . ,64的平方根为. 故选D. 【点睛】本题主要考查单项式的定义,关键在于识别同类项,根据同类项计算参数. 8. 夏季来临,某超市试销、两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,型风扇每台200元,型风扇每台150元,问、两种型号的风扇分别销售了多少台?若设型风扇销售了台,型风扇销售了台,则根据题意列出方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】直接利用两周内共销售30台,销售收入5300元,分别得出等式进而得出答案. 【详解】设A型风扇销售了x台,B型风扇销售了y台, 则根据题意列出方程组为:. 故选C. 【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,正确得出等量关系是解题的关键. 9. 如果关于x的不等式组无解,那么m的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组无解,依据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了可得答案. 【详解】解:解不等式,得:, 解不等式,得:, 不等式组无解, , 故选:. 【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 10. 若方程组的解为且,则取值范围是( ) A. B. C D. 【答案】B 【解析】 【分析】两方程相减得出含未知数的的代数式,再根据可求出的取值范围. 【详解】解:, 故选B 【点睛】本题考查的是解二元一次方程组以及不等式性质的应用,对方程正确的变形是解题的关键. 二.填空题(3×5=15) 11. 的立方根是________. 【答案】 【解析】 【分析】求出的值,再根据立方根定义求出即可. 【详解】∵=9, ∴的立方根是, 故答案为. 【点睛】本题考查了对算术平方差和立方根的应用,主要考查学生的理解能力和计算能力. 12. 在平面直角坐标系中已知点,若B是x轴上一个动点,则A,B两点间距离的最小值是_________. 【答案】5 【解析】 【分析】本题主要考查了坐标与图形,由垂线段最短可知,当轴,A,B两点间距离有最小值,据此可得答案. 【详解】解:由垂线段最短可知,当轴,A,B两点间距离有最小值, ∵, ∴A,B两点间距离的最小值为, 故答案为:5. 13. 已知x,y满足方程组,则的值是___________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,直接把方程组中两个方程相加得到,则. 【详解】解: 得:, ∴, 故答案为:4. 14. 已知关于x的不等式组仅有三个整数解,则a的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【详解】解:由4x+2>3x+3a, 解得x>3a﹣2, 由2x>3(x﹣2)+5, 解得3a﹣2<x<1, 由关于x的不等式组仅有三个整数解, 得﹣3≤3a﹣2<﹣2解得, 故答案为:. 【点睛】考点:一元一次不等式组的整数解 15. ,已知a为整数,,求b的值____________. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查了无理数的估算,根据无理数的估算方法可得,再根据,a为整数,,即可得到答案. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∵,a整数,, ∴, 故答案为:. 三.计算题(3×4=12) 16. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了实数的运算: (1)先计算算术平方根和绝对值,再计算加减法即可; (2)先计算算术平方根和立方根,再计算乘方和乘法,最后计算加减法即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 17. 解方程组: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组: (1)直接利用加减消元法解方程组即可; (2)先整理原方程组,再利用加减消元法解方程组即可. 【小问1详解】 解: 得:,解得, 把代入①得:,解得, ∴原方程组的解为; 【小问2详解】 解: 整理得 得:,解得, 把代入①得:,解得, ∴原方程组的解为. 四.解答题(43分) 18. 已知:的立方根是3,的算术平方根是2,c的平方根是它本身. (1)求a,b,c的值; (2)求平方根. 【答案】(1),, (2) 【解析】 【分析】(1)根据立方根,算术平方根,平方根的概念即可求出答案; (2)根据(1)中所求,,的值代入代数式中即可求出答案. 【小问1详解】 解:根据题意可得:,,, ,,; 【小问2详解】 ,, , ∴的平方根为, 即的平方根为. 【点睛】本题主要考查了立方根、平方根、算术平方根及代数式的求值,熟练掌握相关概念进行求解是解决本题的关键. 19. 已知平面直角坐标系上有一点P(2a﹣2,a+5),请根据题意回答下列问题: (1)若点P在x轴上,求出点P的坐标. (2)点Q的坐标为(4,5),连接PQ,若轴,求出点P的坐标并写出点P所在的象限. 【答案】(1)点P的坐标为 (2)点P的坐标为,点P在第一象限 【解析】 【分析】(1)根据轴的点,纵坐标,即可求出的值,将a代入P点坐标即可解出结果; (2)根据平行于轴的点,横坐标相等,可得2a﹣2=4,解出的值,代入即可解出结果. 【小问1详解】 解: ∵点P在x轴上, ∴a+5=0, 解得a=﹣5, ∴2a﹣2=﹣12, a+5=0, ∴点P的坐标为(﹣12,0). 【小问2详解】 ∵PQ∥y轴, ∴2a﹣2=4, 解得a=3, ∴2a﹣2=4, a+5=8, ∴点P的坐标为(4,8). 点P在第一象限. 【点睛】本题考查直角坐标系,根据数形结合思想,找出直角坐标系中点的关系是解题的关键. 20. 按要求画图及填空: 在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立如图所示平面直角坐标系,原点O及的顶点都在格点上. (1)点A的坐标为______. (2)将先向下平移2个单位长度,再向右平移5个单位长度得到,画出. (3)计算的面积. 【答案】(1) (2)见解析 (3)5.5 【解析】 【分析】本题考查作图平移变换,三角形的面积等知识; (1)根据点的位置写出坐标即可. (2)根据平移变换的性质分别作出,,的对应点,,即可; (3)利用分割法求面积即可. 【小问1详解】 如图,. 故答案为:. 【小问2详解】 如图,即为所求. 【小问3详解】 . 21. 已知:如图,C,D是直线AB上的两点,∠1+∠2=180°,DE平分∠CDF,EF∥AB. (1)猜想:CE和DF是否平行?请说明理由; (2)若∠DCE=130°,求∠DEF的度数. 【答案】(1)CE∥DF.理由见解析;(2)25° 【解析】 【分析】(1)由∠1+∠DCE=180°,∠1+∠2=180°,可得∠2=∠DCE,即可得到CE∥DF; (2)由平行线的性质,可得∠CDF=50°,再由角平分线的性质得到∠CDE=25°,根据两直线平行,内错角相等即可得到结论. 【详解】(1)CE∥DF.理由如下: ∵∠1+∠2=180°,∠1+∠DCE=180°,∴∠2=∠DCE,∴CE∥DF; (2)∵CE∥DF,∠DCE=130°,∴∠CDF=180°﹣∠DCE=180°﹣130°=50°. ∵DE平分∠CDF,∴∠CDE∠CDF=25°. ∵EF∥AB,∴∠DEF=∠CDE=25°. 【点睛】本题考查了平行线的判定与性质和角平分线的性质,注意平行线的性质和判定定理的综合运用. 22. 医院安排护士若干名负责护理病人,若每名护士护理4名病人,则有20名病人没人护理,如果每名护士护理8名病人,有一名护士护理的病人多于1人不足8人,这个医院安排了几名护士护理病人? 【答案】这个医院安排了6名护士护理病人 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的实际应用,设这个医院安排了x名护士护理病人,则一共有名病人,根据如果每名护士护理8名病人,有一名护士护理的病人多于1人不足8人列出不等式组求解即可. 【详解】解:设这个医院安排了x名护士护理病人, 由题意得,, 解得, ∵x为正整数, ∴, 答:这个医院安排了6名护士护理病人. 23. 某品牌推出西游记人偶摆件一上市就深受人们喜爱.已知3个A型摆件和4个B型摆件共需470元;2个A 型摆件和3个B 型摆件共需340元. (1)求一个A型摆件和一个B型摆件的售价各是多少元; (2)小李爱好收藏,他打算用1600元(全部用完)购买A型、B型两种摆件(要求两种型号的摆件均购买),正好赶上商店对摆件价格进行调整,其中A型摆件售价上涨,B型摆件按原价出售,则小李有几种购买方案? 【答案】(1)A型摆件售价50元一个,B型摆件售价80元一个 (2)购买方案为有两种:第一种:购买A型摆件16个,B型摆件6个;第二种:购买A型摆件8个,B型摆件13个. 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、求解二元一次方程的正整数解的知识,明确题意列出二元一次方程组是解答本题的关键. (1)设A型摆件售价x元一个,B型摆件售价y元一个,根据题意列出二元一次方程组即可求解; (2)设购买A型摆件a个,B型摆件b个,a、b均为正整数,根据题意有等式,即有,根据a、b均为正整数,即可作答. 【小问1详解】 解:设A型摆件售价x元一个,B型摆件售价y元一个, 根据题意有:, 解得:, 答:A型摆件售价50元一个,B型摆件售价80元一个; 【小问2详解】 解:设购买A型摆件a个,B型摆件b个,根据题意可知a、b均为正整数, 根据题意有等式:, 整理得:, 即:, ∵a、b均为正整数, ∴一定是7的倍数, ∴b可以为6和13, ∴相应的a可以为16和8, 故购买方案为有两种:第一种:购买A型摆件16个,B型摆件6个;第二种:购买A型摆件8个,B型摆件13个. 24. (1)如图1,,.,求的度数 解:如图1,过点P作, ∴( ) (已知), ∴( ) ( ) ∵, ∴. ∴,即. (2)如图2,,点P在外,之间有何数量关系?请说明理由; (3)如图3,在(2)的条件下,已知,的平分线和的平分线交于点G,用含有ɑ的式子表示的度数是 .(直接写出答案,不需要写出过程) 【答案】(1)两直线平行,内错角相等;平行于同一条直线的两直线平行;两直线平行,同旁内角互补.(2),理由见解析;(3) 【解析】 【分析】此题考查平行线的性质与判定,三角形内角和定理, (1)根据平行线的性质与判断,即可解答. (2)过点作,则,根据平行线的性质得出,进而得到,据此可得结论; (3)令与交点为,连接,在中,利用三角形内角和定理进行计算,由(2)知,得到,即可解答. 【详解】解:(1)如图1,过点作, ∴(两直线平行,内错角相等) ,(已知) (平行于同一条直线的两直线平行) .(两直线平行,同旁内角互补) . . 即:. 故答案为:两直线平行,内错角相等;平行于同一条直线的两直线平行;两直线平行,同旁内角互补. (2) 理由如下:过点作,则, ∴ , ∵, ∴ , ∵, ∴ , ∴, 即. (3)令与交点为,连接如图, 在中,, ∵的平分线和的平分线交于点G, ∴, ∵,, ∴, ∵由(2)知, ∴, ∵, ∴, ∴. 故答案为:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 七年级下学期数学期末检测 一.选择题(3×10=30) 1. 下列各数:,,,,,,其中无理数个数为( ) A. 2 B. 1 C. 3 D. 4 2. 已知点P(0,m)在y轴的负半轴上,则点M(−m,−m+1)在( ) A 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 若,则下列各式一定成立的是( ) A. B. C. D. 4. 下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 下列命题是假命题的是( ) A. 垂线段最短 B. 对顶角相等 C. 同旁内角互补 D. 负数有立方根 6. 下列调查中,调查方式选择合理的是( ) A. 了解洞庭湖的水质情况,选择抽样调查. B. 了解全区七年级学生的视力情况,选择全面调查. C. 检测一架新型运载火箭各零部件的质量,选择抽样调查. D. 调查某品牌车的抗撞击能力,选择全面调查. 7. 若与的和是单项式,则的平方根为(  ). A. 4 B. 8 C. ±4 D. ±8 8. 夏季来临,某超市试销、两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,型风扇每台200元,型风扇每台150元,问、两种型号的风扇分别销售了多少台?若设型风扇销售了台,型风扇销售了台,则根据题意列出方程组为( ) A. B. C. D. 9. 如果关于x的不等式组无解,那么m的取值范围为( ) A. B. C. D. 10. 若方程组解为且,则取值范围是( ) A. B. C. D. 二.填空题(3×5=15) 11. 的立方根是________. 12. 在平面直角坐标系中已知点,若B是x轴上一个动点,则A,B两点间距离的最小值是_________. 13. 已知x,y满足方程组,则的值是___________. 14. 已知关于x的不等式组仅有三个整数解,则a的取值范围是___________. 15. ,已知a为整数,,求b的值____________. 三.计算题(3×4=12) 16. 计算: (1) (2) 17. 解方程组: (1) (2) 四.解答题(43分) 18. 已知:的立方根是3,的算术平方根是2,c的平方根是它本身. (1)求a,b,c的值; (2)求的平方根. 19. 已知平面直角坐标系上有一点P(2a﹣2,a+5),请根据题意回答下列问题: (1)若点P在x轴上,求出点P的坐标. (2)点Q坐标为(4,5),连接PQ,若轴,求出点P的坐标并写出点P所在的象限. 20. 按要求画图及填空: 在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立如图所示平面直角坐标系,原点O及的顶点都在格点上. (1)点A坐标为______. (2)将先向下平移2个单位长度,再向右平移5个单位长度得到,画出. (3)计算的面积. 21. 已知:如图,C,D是直线AB上的两点,∠1+∠2=180°,DE平分∠CDF,EF∥AB. (1)猜想:CE和DF是否平行?请说明理由; (2)若∠DCE=130°,求∠DEF的度数. 22. 医院安排护士若干名负责护理病人,若每名护士护理4名病人,则有20名病人没人护理,如果每名护士护理8名病人,有一名护士护理的病人多于1人不足8人,这个医院安排了几名护士护理病人? 23 某品牌推出西游记人偶摆件一上市就深受人们喜爱.已知3个A型摆件和4个B型摆件共需470元;2个A 型摆件和3个B 型摆件共需340元. (1)求一个A型摆件和一个B型摆件的售价各是多少元; (2)小李爱好收藏,他打算用1600元(全部用完)购买A型、B型两种摆件(要求两种型号的摆件均购买),正好赶上商店对摆件价格进行调整,其中A型摆件售价上涨,B型摆件按原价出售,则小李有几种购买方案? 24. (1)如图1,,.,求的度数 解:如图1,过点P作, ∴( ) (已知), ∴( ) ( ) ∵, ∴. ∴,即. (2)如图2,,点P在外,之间有何数量关系?请说明理由; (3)如图3,在(2)的条件下,已知,的平分线和的平分线交于点G,用含有ɑ的式子表示的度数是 .(直接写出答案,不需要写出过程) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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