1.4 方框里填几（同步练习）-2024-2025学年二年级数学上册同步分层作业系列（沪教版）

1.4 方框里填几（同步练习） 一、选择题 1．下面算式中，得数一定比60大的是（    ）。 A．90－3 B．43＋2 C．3＋1 2．算式“45＋17＝□2”，□里应该填（    ）。 A．3 B．5 C．6 3．如果63－1□的差是四十多，□里是一个（    ）。 A．比3小的数 B．3 C．比3大的数 4．要使□成立，□中可以填的数是（    ）。 A．33 B．34 C．35 5．36＋2□，和的十位上是6，□里共有（    ）种填法。 A．6 B．5 C．3 D．1 二、填空题 6．△＋△＋△＋☆＋☆＝14 ☆＋☆＋△＋△＋△＋△＋△＝18 △＝( )，☆＝( )。 7．图形表示几？    ○＝( )    □＝( )    △＝( ) 8．里应填几。    9＋＝28 28－9＝   9．（    ）里最大能填几？ 8＋( )＜25    ( )＋4＜56－8    ( )－5＜31    71－( )＞29＋21 10．在□中填上合适的数。 三、解答题 11．看图列减法算式．（提示：其中圈起来的部分为减数） 列式：_____________________________________________________ 列式：_____________________________________________________ 12．电车上原来有67人，到五一广场站下去24人后又上来27人，现在车上有多少人？ 13．兔爸爸拔了55根胡萝卜，求兔妈妈和兔小妹一共拔了多少根胡萝卜？ 14．糖糖有多少张七彩卡？他们一共有多少张七彩卡？ 15．两个小组浇树，第一小组有7个同学，每人浇了9棵树。第二小组比第一小组少浇了18棵树，第二小组一共浇了多少棵树？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 【分析】根据100以内加减法的计算方法，结合选项的特点，逐项进行判断即可。 【详解】A．90－3，方框里最大可能是9，90－39＝51，因此不符合题意； B．43＋2，方框里最小是0，43＋20＝63，符合题意； C．3＋1，算式最小是30＋10＝40，最大是39＋19＝58，因此不符合题意； 故答案为：B 【点睛】本题解题关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法，根据计算方法得出方框里可能的数。 2．C 【分析】先计算出原题的得数，再看十位上是几，□里就应该填几。 【详解】45＋17＝62 □里应该填6。 故答案为：C 3．C 【详解】A．比3小的数，比如2，，不是四十多； B．3，，不是四十多； C．比3大的数，比如4，，正是四十多。 故答案为：C 4．A 【详解】因为36＋34＝70，现在要使和变小，同时保持一个加数不变，则另一个加数要减小，□里可以填比34小的数，33＜34＜35。 故答案为：A 5．A 【详解】要使和的个位上是6，就是使相加的结果为60及以上的数字。60＝36＋24，和变大，一个加数不变，则另一个加数要变大，□里可以填24、25、26、27、28、29这6个数字。 故答案为：A 6． 2 4 【分析】观察可知，18比14多两个△，也就是两个△相加等于18－14的差。 【详解】18－14＝4 2＋2＝4，△＋△＝4，所以△＝2。 2＋2＋2＋☆＋☆＝14，所以☆＋☆＝14－6＝8，所以☆＝4。 【点睛】关键是要找出两个算式之间相差的数据和图形，从而确定它们的关系求解。 7． 8 4 7 【分析】由第一个竖式可得2×□＝○，且0＜□＜5，由此结合第二个竖式可得2×□－1＝△，10＋□－7＝△。 【详解】由分析可得： 第一个竖式可得：2×□＝○ 第二个竖式可得：2×□－1＝△，10＋□－7＝△ 则：2×□－1＝△＝10＋□－7 2×□－1＝3＋□ 结合□的取值范围，计算可得□＝4。 2×4＝8，所以○＝8。 84－7＝77，所以△＝7。 ○＝8，□＝4，△＝7 【点睛】找出各个符号之间的数量关系是解题关键。 8．19；19 【分析】一共是28，右边是9，用28减9即可求解。 【详解】28－9＝19 9＋19＝28    【点睛】熟练掌握100以内的加减法和加减法各部分间的关系是解题关键。 9． 16 43 35 20 【分析】依据加减法互为逆运算，先算8＋（      ）＝25，想25－8；（      ）＋4＝56－8，想56－8－4；（      ）－5＝31，想31＋5 ；71－（      ）＝29＋21，想79－29－21， 再用括号里算出的数减1即为最大能填几。 【详解】25－8＝17，17－1＝16，故8＋16＜25； 56－8－4＝44，44－1＝43，故43＋4＜56－8； 31＋5＝36，36－1＝35，故35－5＜31； 71－29－21＝21，21－1＝20，故71－20＞29＋21。 10．6，5；2，8 【分析】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起再减； 整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 【详解】根据分析： 11．45-3= 42；85-30=55 【详解】主要考查了100以内的加减法计算．仔细阅读题意，数图形个数，然后列式计算． 12．70人 【分析】求现在车上有多少人，用电车上原有的人数减去到五一广场站下去的人数再加上又上来的人数即可。 【详解】67－24＋27＝70（人） 答：现在车上有70人。 13．70根 【分析】用兔爸爸拔的根数减7就是兔妈妈拔的根数，将兔妈妈拔的根数和兔小妹拔的根数相加即可求出兔妈妈和兔小妹一共拔了多少根胡萝卜。 【详解】55－7＋22＝70（根） 答：兔妈妈和兔小妹一共拔了70根胡萝卜。 14．28张；64张 【分析】根据题意可知：名名有36张七彩卡，糖糖比名名少8张，则糖糖的七彩卡数用减法计算，即36－8；他们一共有的七彩卡数就等于糖糖的七彩卡数加上名名的七彩卡数，据此解答。 【详解】解：根据分析可知： （张） （张） 答：糖糖有28张七彩卡，他们一共有64张七彩卡。 【点睛】熟悉100以内的加法和减法计算，可以解决这类问题。 15．45棵 【分析】先求出第一小组浇的棵数。第二小组比第一小组少浇了18棵树，用第一小组浇的棵数减18即可求出第二小组浇的棵数。 【详解】7×9＝63（棵） 63－18＝45（棵） 答：第二小组一共浇了45棵树。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$