19《海滨小城》课件-2024-2025学年三年级上册语文统编版

2024-07-24
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级上册
年级 三年级
章节 19 海滨小城
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 104.40 MB
发布时间 2024-07-24
更新时间 2024-07-24
作者 努力赚钱6666
品牌系列 -
审核时间 2024-07-24
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来源 学科网

内容正文:

19.海滨小城 水边 bīn “氵”第二点偏左,在横中线上。“宾”中“兵”的第五笔横稍长,两端超出上边,第六笔撇从竖中线起笔。 海滨 海鸥 胳臂 理睬 满载 凤凰 亚热带 榕树 石凳 每逢 除了 bīn ōu ɡē bei cǎi zài huánɡ rónɡ dènɡ fénɡ chú yà 臂 bei bì 臂力 胳臂 手臂 从肩到手腕的部分 大声朗读课文,读准字音,读通句子。读完说一说:海滨小城给你留下了怎样的印象?。 初读课文 想想:海滨小城给你留下了什么样的印象?你能用课文里的一句话来夸夸它吗? 这座海滨小城真是又美丽又整洁。 有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思,你能从课文中找出来吗? 寻找关键句 大海 沙滩 庭院 公园 街道 你从哪里找到这些地点词语的? 海滨小城 梳理关键句 D1:我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。 D2:早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。 D3:海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。 D4:小城里每一个庭院都栽了很多树。 D5:小城的公园更美。 D6:小城的街道更美。 D7:这座海滨小城真是又美丽又整洁。(全文关键句) 读读第四自然段;数数有几个句子;说说每个句子的意思。 学习D4自然段 ①小城里每一个庭院都栽了很多树。②有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。③初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。④凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 品读悟法 小城里每一个庭院都栽了很多树。 树多 关键句 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。 这句话是写树的什么多? 种类多 初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 读着读着,你好像闻到了桉树的什么?这是从哪方面写出树了多? 叶香浓 凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 联系上下文和生活实际理解“笼罩”。 花很多 配乐朗读第4自然段。 庭院树多 桉树 椰子树 橄榄树 …… 满街满院 一片片红云 种类多 叶香浓 花很多 小结学法: 读课文 数句子 理解句子意思 发现句子与第一句的关系 再读课文 读读第四自然段;数数有几个句子;说说每个句子的意思。 学习D5自然段 ③一棵棵榕树就像一顶顶成开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。④树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。 ①小城的公园更美。(关键句)②有这里栽着许许多多榕树。(美在榕树)③一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。(榕树真美)④树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。(人与树和谐美) 运用比喻、夸张的修辞手法更能突出事物的特点。 公园美 绿绒大伞 密不透风 美在榕树 人与树和谐美 榕树真美 许许多多榕树 树下石凳坐满人 读读第四自然段;数数有几个句子;说说每个句子的意思。 学习D6自然段 ①小城的街道也美。②有除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。③人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。 ①小城的街道也美。(街道美)②有除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。(沥青路软)③人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。(整洁) 街道美 沥青路软 整洁 像踩在沙滩上一样 十分干净 海滨:离海特别近和海挨着。 D1—1:我的家乡在广东,是一座海滨小城。 D1—2:人们走到尽头,就可以看见浩瀚的大海。 D2—1:早晨,机械船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金色。 D3—1:海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。 D3—3:远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。 关于海滨的句子 家乡离海近 天是蓝的,海也是蓝的 天是蓝的,海也是蓝的 棕色的机帆船、银白色的军舰 天是蓝的,海也是蓝的 白色的、灰色的海鸥,跟海鸥一样颜色的云朵 帆船上的渔民、军舰上的战士 金黄色的脸和胳臂 各种颜色、各种花纹的贝壳 银光闪闪的鱼、青色的虾和蟹、金黄色的海螺…… 作者是怎样将它们有顺序地展现出来的?联系课文想一想,排一排,并说明理由。 从远到近 从大到小 读着这么多这么美的镜头,你们有什么发现吗? 五颜六色、五彩缤纷、色彩斑斓…… 色彩丰富 海滨特有 学习任务单: 自读:默读第1、2自然段,想一想哪些内容是无法用静止的镜头呈现的,请圈一圈。 交流:小组互相交流各自的发现。 分享:将小组的发现与全班一同分享。 积累语言 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。 语言生动 帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。 奇妙生动 用电解等化学方法使一种金属附着到别的金属或物体的表面上,形成薄层 船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。 这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。 人类情感 收获的喜悦 配乐朗读课文第1~3自然段,感受镜头的美妙。 欣赏写得好的句子 早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色 镀 字典解释:利用化学、机械或电镀的方法使一种金属附着在别的金属或物体的表面上。 联系生活:染上。 拓展运用 小练笔:看家乡美景图,试着用思维导图的形式围绕一句话从多个方面来表达一个场景。 结构梳理 19 海滨小城 美丽 整洁 庭院树多 种类多 叶香浓 花很多 大海 沙滩 公园 街道 null 157428.0 null 302232.28 $$

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