精品解析：河南省三门峡市陕州区2023-2024学年统编版七年级下学期期中学情诊断历史试卷

2023—2024学年下期期中教情学情诊断 七年级历史 第一部分选择题 一、单项选择题（本题共20小题。每小题1分，共20分。每小题只有一个正确答案，请将正确选项的字母代号写在下面表格内。） 1. 绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是（ ） A. 开凿大运河 B. 隋朝统一全国 C. 唐朝的建立 D. 贞观之治 2. “主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”，是唐太宗统治时期出现“贞观之治”的一个重要原因。当时敢于直言的著名大臣是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 宋璟 3. 年号是中国古代常用的纪年方式，中国历史上很多重大事件都以此来命名。以下采用这一命名方式的有（ ） ①文景之治 ②光武中兴 ③贞观之治 ④开元盛世 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 4. 某班级举办主题为“唐代经济”的图片展览。下列图片中可以入选的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 对该表格解读正确的是（ ） 唐诗摘选 反映的社会状况 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 开元盛世 国破山河在，城春草木深。​ 安史乱起 却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 安史乱平 A. 诗歌的创作背景来源于社会 B. 诗歌的发展推动社会的进步 C. 唐诗抒发了昂扬的进取精神 D. 唐朝诗坛气象万千名家辈出 6. “考古中国”重大项目工作进展会3月20日在成都举行，通报了三星堆遗址重大考古新发现了6座三星堆文化。“祭祀坑”现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。出现了产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝，这些金币的同时出现能够说明唐朝（ ） A. 人们喜欢收集钱币 B. 随葬文物品种多样 C. 中外铸币技术高超 D. 中外经贸交流频繁 7. 唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。促成这一文化圈形成的史事有（ ） ①日本学习唐建筑 ②鉴真东渡日本 ③玄奘天竺取经 ④新罗学习唐科技 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 杜甫在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西……四邻何所有？一二老寡妻”。出现诗中这一现象的原因是（ ） A. 八王之乱 B. 黄巾起义 C. 安史之乱 D. 靖康之变 9. 谚语中蕴含着历史信息。下列谚语能突出反映宋朝治国政策的是（ ） A. 宁为百夫长，不作一书生 B. 送子军中饮，家书醉里题 C 文臣不爱钱，武将不惜死 D. 做人莫作军，做铁莫作针 10. 耶律阿保机和元昊改革的共同点包括（ ） 耶律阿保机改革 元昊改革 任用汉人为官；发展农业、建筑、城郭；创制契丹文字 仿唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，创制西夏文字 ①都学习先进汉文化 ②都关注教育制度的改革 ③都促进了政权的发展 ④都加速了各民族的分裂 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 11. 《宋史•职官志》记载，宋初“始置诸州_____”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指地方长官）通签书施行”。其中，横线处应填入（ ） A. 节度使 B. 枢密院 C. 转运使 D. 通判 12. 北宋初年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”。赵普所提计策起到的作用是（ ） A. 加强了中央对地方的控制 B. 避免了外族入侵 C. 加速了宋王朝的统一进程 D. 提高了行政效率 13. 比较重要历史人物、历史现象或历史事件的异同点，是我们学习历史的一种常用方法，下列哪一项不是辽和西夏的共同点（ ） A. 都是少数民族建立的 B. 都与宋朝有过战争 C. 都向北宋称臣 D. 都同北宋达成和议 14. 下列表格内容反映的主题是（ ） 时期 秦朝 汉朝 宋朝 元朝 典型事例 郡县制 推恩令 设通判、转运使 行省制 A. 中央集权的发展 B. 君主专制的强化 C. 选官制度的变迁 D. 血缘意识的淡薄 15. 《水浒传》中写道：燕青带着李速在东京城内游玩，来到一热闹处，听得里边既有敲锣表演的，又有说评话（评书）的，李逵定要进去听听。书中的“热闹处”应该是（ ） A. 东市 B. 瓦子 C. 票号 D. 草市 16. 毛泽东在《沁园春·雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。下列事迹属于成吉思汗的是（ ） A. 统一蒙古，建立蒙古政权 B. 改国号为元，定都大都 C. 先后灭西夏、金、南宋，统一全国 D. 设刺史监督地方官 17. 下图所示内容的变化反映了（ ） A. 土地兼并空前严重 B. 财政收入得到提高 C. 经济重心不断南移 D. 人口总量逐渐增加 18. 下列关于隋朝和元朝相同之处表述正确的是（ ） ①都结束分裂，完成统一 ②都城都建在长安 ③都进行了制度的创新 ④都是少数民族入主中原后建立的政权 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 19. 如下图是某学习小组开展研究性学习时收集到的图片。它们反映的是宋元时期（ ） A. 都市生活繁华 B. 中外交通发达 C. 科学技术先进 D. 民族交融广泛 20. 司马迁撰写《史记》是为了“通古今之变，成一家之言”（即通晓古往今来的社会演变进程，以形成自己独到的理论学说）。《资质通鉴》这—书名的意思是“鉴于往事。有资于治道（即以历史的得失作为鉴戒来加强统治），由此可知，两部史书（ ） A. 语言风格不同 B. 撰写宗旨不同 C. 编纂体例不同 D. 可信程度不同 第二部分非选择题（共五小题30分） 21. 2024年中央一号文件对农业工作提出要求：推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。 材料一 隋大运河示意图元大运河示意图 材料二 运河是人工河道，具备农业灌溉的机能，农民多用河水浇灌农田园圃。运河亦是南北交通动脉，拿山东运河区域来说，由于交通便利，明代许多商人从南方贩运棉布到山东，同时在这里收购棉花运往南方，由此刺激了山东运河沿线农民种植棉花的热情。其中不少州县，棉花成为主要农作物，粮食消费则完全依赖于市场。另外，农民大量种植烟草、林果等，改变了单一的粮食生产结构。运河沿线农民种植的粮食作物也大量进入交换领域，有的被贩运到外地，有的成为当地手工业生产的原料。 材料三 唐中期以来，北方人口南迁将复栽技术带入南方，并在此基础上开启秧播技术，南方土地利用率从原来的50%提升至100%。宋代，南下移民在向南方扩展冬小麦种植范围的同时，发展了稻麦轮作制，将农作物种植从原来的一年一熟变为一年两熟，进而将土地利用率从100%提升至200%，并加大精耕细作的力度，为江南赢得经济重心的地位奠定基础。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 （1）材料一《隋大运河示意图》中可见，大运河以为中心。元朝大运河的路线发生了很大变化，其原因为。 （2）依据材料二，概括大运河对农业发展所起的作用。 （3）根据材料三，指出唐宋时期南方土地利用率发生的变化趋势。 （4）综合以上材料并结合所学，说说影响中国古代农业发展的因素都有哪些。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 皇帝 科举制的发展 隋文帝 废除前朝选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度 A 创立进士科，标志着科举制的正式形成 唐太宗 增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐步成为最重要的科目 唐玄宗 任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容 材料二 有学者统计，在唐朝290年中，科举共取进士6603人；在两宋316年中，完全依靠考试成绩的进士达43000人。过去“工商杂类”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限制，不讲门第出身，工商杂类自可应试。到北宋末年，甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便可录取。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》等 材料三 宋代有一大批学者型官员，如王安石、苏轼等，他们在政坛上有过重要影响，学术上也卓有成就，著作流传至今，在宋代各个领域有建树的人物，多半都有当官的履历；同时科举考试中一批落榜生进入社会，参与基层公共事务，在乡村开馆做启蒙教育，他们更贴近民众，对民众的思想和观念产生影响。在科举制的刺激下，公学和私学同时兴盛。北宋时，进行过多次教育改革，宋朝建学数量超过以往。 （1）依据材料一并结合所学补充表格。 （2）依据材料二概括宋代科举制的变化，并结合所学分析产生变化的原因。 （3）依据材料三分析宋代科举制的作用。 23. 政治制度的变革推动国家制度逐步走向完善。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋炀帝在位的大部分时间都在四处巡游。607年北巡，征发十余郡丁男凿太行山，以通驰道；征发丁男百余万筑长城。609年西巡，亲征平定吐谷浑，用计使西突厥泥橛处罗可汗降隋，设置鄯善等四郡，加强对丝绸之路的控制，使隋的疆域西边远及于今新疆维吾尔自治区东尔羌河之西。炀帝每次游幸，“从行宫掖，常十万人，所有供须，皆仰州县”。——据白寿彝主编《中国通史》 材料二 中央政府架构的基本原则是中央对地方“如身使臂，如臂使指”。宋太祖为了加强对地方的控制，采取了一系列措施。有人将这些措施图示如下： 材料三 中统、至元间，始分立行中书省……皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。 （1）依据材料一，说说你对隋炀帝巡视地方的看法。 （2）结合材料二图示和所学知识，说明宋太祖是如何加强中央对地方的控制的？ （3）材料三反映的是元朝的什么政治制度?此外，元朝对东南地区的管理上有哪些新突破? 24. 中华各民族是中华民族大家庭的一员，共同构成了你中有我，我中有你的民族命运共同体。阅读下列材料，并结合所学知识，回答问题。 材料一 唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”……唐太宗允许以宗室女文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时，带去了锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬菜种子在内的大量物品，还有经史、诗文、工艺、农药、历法等书籍。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 “澶渊之盟”签订后，宋岁输辽银10万两，绢20万匹称为“岁币”。澶渊之盟对北宋并非完全消极的和议，辽宋维持了百年之久的和平局面，通使不断，平等相待。沿边开设榷场，进行互市贸易。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三 岳飞在抗金战场上，英勇战斗了一生。他自奉节俭，军纪严明，军队战斗力极强，使金人有“撼山易，撼岳家军难”的感叹。岳飞领导的抗金斗争，沉重打击了南侵的金军，保卫了南方人民的和平生活，是中国历史上著名的民族雄。 （1）唐太宗实施了什么样的民族政策？文成公主的和亲有何积极作用？ （2）请用你喜欢的方式画出澶渊之盟后三个政权的方位示意图。。 （3）岳飞数百年来一直作为本民族的民族英雄被歌颂，人们为什么怀念岳飞？ （4）除了上述方式之外，中国古代民族交往方式还有哪些？请谈一谈你对这一历史时期民族交融看法和认识。 25. 古代中国有众多推动世界历史发展的发明创造。阅读下列材料，回答问题。 材料一 东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。 材料二 他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。 材料三 北宋纸币铜版拓片 配置水密隔舱和罗盘的宋代海船 宋代火器（模型） （1）根据材料一指出“蔡侯纸”的优点。 （2）材料二描述的是哪项技术？发明人“他”是谁？ （3）联系材料二和材料三结合所学，分析宋代科技居于世界领先地位的原因。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年下期期中教情学情诊断 七年级历史 第一部分选择题 一、单项选择题（本题共20小题。每小题1分，共20分。每小题只有一个正确答案，请将正确选项的字母代号写在下面表格内。） 1. 绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“？”处对应的史实是（ ） A. 开凿大运河 B. 隋朝统一全国 C. 唐朝的建立 D. 贞观之治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干图片信息和所学可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一。故589年，杨坚统一全国，B项正确；605年，隋炀帝开始开凿大运河，排除A项；唐朝的建立于618年，排除C项；贞观之治时的皇帝是唐朝的李世民，不符合题意，排除D项。故选B项。 2. “主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”，是唐太宗统治时期出现“贞观之治”的一个重要原因。当时敢于直言的著名大臣是（ ） A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 宋璟 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“主纳忠谏，臣进直言，蔚然成风”并结合所学可知，唐太宗统治时期虚心纳谏，魏征被唐太宗称之为“镜子”，是当时敢于直言的著名大臣，C项正确；房玄龄为李世民出谋划策，是李世民得力的谋士之一，排除A项；杜如晦为隋唐时期李世民帐下重要参谋，排除B项；宋璟一生为振兴大唐励精图治，与姚崇同心协力，辅佐唐玄宗开创"开元盛世"，与房玄龄、杜如晦、姚崇并称唐朝四大贤相，排除D项。故选C项。 3. 年号是中国古代常用的纪年方式，中国历史上很多重大事件都以此来命名。以下采用这一命名方式的有（ ） ①文景之治 ②光武中兴 ③贞观之治 ④开元盛世 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐太宗的年号是贞观，他统治时期出现了贞观之治的治世局面；唐玄宗前期的年号是开元，唐玄宗统治前期出现了开元盛世的治世局面，B项正确；文景之治出现于汉文帝、汉景帝统治时期，汉文、汉景帝都是谥号；光武中兴出现于东汉光武帝统治时期，光武帝是谥号，①②错误，排除ACD项。故选B项。 4. 某班级举办主题为“唐代经济”的图片展览。下列图片中可以入选的是（ ） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“唐代经济”和所学知识可知，在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕犁和筒车。所以，②③符合题意，唐朝的手工业发展到很高水平。闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。所以，④符合题意，所以②③④正确，D项正确；①二牛抬杠耕作为汉代的农业生产活动，①不符合题意，ABC项错误，排除ABC项。故选D项。 5. 对该表格解读正确的是（ ） 唐诗摘选 反映的社会状况 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 开元盛世 国破山河在，城春草木深。​ 安史乱起 却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。 安史乱平 A. 诗歌的创作背景来源于社会 B. 诗歌的发展推动社会的进步 C. 唐诗抒发了昂扬的进取精神 D. 唐朝诗坛气象万千名家辈出 【答案】A 【解析】 【详解】材料中摘选的唐诗都是杜甫的诗句，根据材料中诗句反映的社会状况及所学知识可知，杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，他的诗反映了历史的真实情况，深刻地反映了当时复杂、动荡的历史时代，被后人称为“诗史”。他的诗，有的气魄雄浑，有的沉郁悲怆，语言淳朴厚重，表现出高超的艺术技巧，人们称他为“诗圣”，可见，诗歌的创作背景来源于社会生活，A项正确；“社会进步”在材料中未体现，排除B项；杜甫的诗抒发了忧国忧民的情感，排除C项；“气象万千名家辈出”与材料信息不符，排除D项。故选A项。 6. “考古中国”重大项目工作进展会3月20日在成都举行，通报了三星堆遗址重大考古新发现了6座三星堆文化。“祭祀坑”现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。出现了产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝，这些金币的同时出现能够说明唐朝（ ） A. 人们喜欢收集钱币 B. 随葬文物品种多样 C. 中外铸币技术高超 D. 中外经贸交流频繁 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘祭祀坑’现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。出现了产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝”结合所学知识，产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币流通到中国，说明了唐朝的中外贸易交流频繁，D项正确；“产自于大食、波斯、东罗马帝国时期的金币以及唐朝的开元通宝”反映不出人们喜欢收集钱币、中外铸币技术高超信息，排除AC项；金币的出现体现不出随葬文物品种多样，排除B项。故选D项。 7. 唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。促成这一文化圈形成的史事有（ ） ①日本学习唐建筑 ②鉴真东渡日本 ③玄奘天竺取经 ④新罗学习唐科技 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】由材料“唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。”可知，材料描述的是唐朝时期中国文化对东亚国家的影响，日本学习唐建筑、新罗学习唐科技符合题干要求，鉴真东渡日本传播了中国文化，为中日文化交流作出了卓越贡献，符合题干，选择①②④，B项正确；玄奘天竺取经，反映的是唐朝吸收外来先进文化，与题干不符，排除含③的ACD项。故选B项。 8. 杜甫在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西……四邻何所有？一二老寡妻”。出现诗中这一现象的原因是（ ） A. 八王之乱 B. 黄巾起义 C. 安史之乱 D. 靖康之变 【答案】C 【解析】 【详解】据题干的“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西……四邻何所有？一二老寡妻”，结合所学知识可知，唐代诗人杜甫在《无家别》中写道：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻。”出现诗中这一现象的原因是安史之乱。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史叛军从河北大举南下，先后攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安，唐玄宗仓皇逃往四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族的援助下，反击叛军。安史叛军接连内乱，最终于763年被平定。安史之乱对社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。C项正确；八王之乱发生在西晋，排除A项；黄巾起义发生在东汉末年，排除B项；靖康之变指的是金灭北宋，排除D项。故选C项。 9. 谚语中蕴含着历史信息。下列谚语能突出反映宋朝治国政策的是（ ） A. 宁为百夫长，不作一书生 B. 送子军中饮，家书醉里题 C. 文臣不爱钱，武将不惜死 D. 做人莫作军，做铁莫作针 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料“做人莫作军，做铁莫作针”可知，这形容军人地位低，体现了宋朝重文轻武，D项正确；A项是重武轻文，B项文武并重，两者均不是宋朝国策，排除AB项；文臣不爱钱，武将不惜死，这体现的是岳飞精神，这不是宋朝国策，排除C项。故选D项。 10. 耶律阿保机和元昊改革的共同点包括（ ） 耶律阿保机改革 元昊改革 任用汉人为官；发展农业、建筑、城郭；创制契丹文字 仿唐宋制度，定立官制、军制和法律，鼓励垦荒，发展农牧经济，创制西夏文字 ①都学习先进的汉文化 ②都关注教育制度的改革 ③都促进了政权的发展 ④都加速了各民族的分裂 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“创制契丹文字”“创制西夏文字”可得出两者都学习先进的汉文化；根据材料“发展农业、建筑、城郭”“鼓励垦荒，发展农牧经济”可得出两者都促进了政权的发展，D项正确；材料未涉及教育制度改革的，②项错误，排除AB项；两者的措施有助于促进各民族的交融，并不是加速民族分裂，④项错误，排除C项。故选D项。 11. 《宋史•职官志》记载，宋初“始置诸州_____”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指地方长官）通签书施行”。其中，横线处应填入（ ） A. 节度使 B. 枢密院 C. 转运使 D. 通判 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指地方长官）通签书施行”可知，题干材料叙述的是宋朝设置的通判的职责。宋初，为了加强对地方官的监察和控制，防止知州职权过重，宋太祖创设“通判”一职，主要是分散知州权力，D项正确；宋初陆续削减节度使的实权，使其徒有虚名，排除A项；枢密院是中央主管军事的机构，排除B项；转运使负责把地方财赋转运到中央，排除C项。故选D项。 12. 北宋初年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”。赵普所提计策起到的作用是（ ） A. 加强了中央对地方的控制 B. 避免了外族入侵 C. 加速了宋王朝的统一进程 D. 提高了行政效率 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息，结合所学知识可知，针对“方镇太重，君弱臣强”的状况宋太祖赵匡胤采取的措施是杯酒释兵权；派文臣担任州、县主官；将地方精兵调入中央军队，禁止地方另行招兵；设转运使等，加强了中央对地方的控制。A项正确；避免了外族入侵、加速了宋王朝的统一进程，不符合史实，排除BC项；提高了行政效率，与题干内容不符，排除D项。故选A项。 13. 比较重要历史人物、历史现象或历史事件的异同点，是我们学习历史的一种常用方法，下列哪一项不是辽和西夏的共同点（ ） A. 都是少数民族建立的 B. 都与宋朝有过战争 C. 都向北宋称臣 D. 都同北宋达成和议 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据题干“辽和西夏的共同点”和所学知识可知，辽与宋议和，辽军撤回，宋朝给辽岁币，此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币，议和后，宋夏边境贸易兴旺。辽没有向宋称臣，C项符合题意，选择C项；辽为契丹族，西夏为党项族，都是少数民族建立的，A项不符合题意，排除A项；宋真宗时，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城开封，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗勉强来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军；元昊称帝后，多次亲率军队进攻北宋，宋朝被动挨打，节节败退，损失惨重。所以，都与宋朝有过战争，B项不符合题意，排除B项；辽与宋议和，辽军撤军，宋朝给辽岁币；北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。所以，都同北宋达成和议，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 14. 下列表格内容反映的主题是（ ） 时期 秦朝 汉朝 宋朝 元朝 典型事例 郡县制 推恩令 设通判、转运使 行省制 A. 中央集权的发展 B. 君主专制的强化 C. 选官制度的变迁 D. 血缘意识的淡薄 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】依据所学知识可知，中国古代中央官制的演变趋势是加强集权，因此表格内容反映的主题是中央集权的发展，故A选项正确；材料没有反应出皇权和地方的关系，故B选项不正确，排除；材料反映的不是选官制度，故C错误，排除；材料反映的不是血缘及亲属关系，故D错误，排除。 15. 《水浒传》中写道：燕青带着李速在东京城内游玩，来到一热闹处，听得里边既有敲锣表演的，又有说评话（评书）的，李逵定要进去听听。书中的“热闹处”应该是（ ） A. 东市 B. 瓦子 C. 票号 D. 草市 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，随着城市的繁荣，宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来，东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做瓦子。瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为勾栏，许多穷苦艺人在这里卖艺谋生，有说书的、唱曲的、演杂剧的、耍杂技的、表演踢球的等等，令人眼花缭乱。瓦子里还有许多摊位，十分热闹。大的瓦子，可容纳几千人。瓦子的存在，增添了城市的生气。因此，题干书中的“热闹处”应该是瓦子，B项正确；东市与西市相对，属于商业区，不符合题意，排除A项；票号是古时一种专门经营汇兑业务金融机构，排除C项；乡镇形成的新商业区叫草市，排除D项；故选B项。 16. 毛泽东在《沁园春·雪》中称蒙古族的英雄铁木真为“一代天骄成吉思汗”。下列事迹属于成吉思汗的是（ ） A. 统一蒙古，建立蒙古政权 B. 改国号为元，定都大都 C. 先后灭西夏、金、南宋，统一全国 D. 设刺史监督地方官 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知， 1206年，铁木真统一了蒙古，建立了蒙古政权（蒙古国），他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗，A项正确；1271年，忽必烈改国号为元，定都大都（北京），元朝的建立，与成吉思汗的史实不符，排除B项；成吉思汗率军进攻西夏时，在六盘山去世，可知先后灭西夏、金、南宋，统一全国，与成吉思汗的史实不符，排除C项；汉武帝设刺史监督地方官，排除D项。故选A项。 17. 下图所示内容的变化反映了（ ） A. 土地兼并空前严重 B. 财政收入得到提高 C. 经济重心不断南移 D. 人口总量逐渐增加 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息，750年人口分布黄河流域多到1078年人口分布长江流域多，说法当时经济重心不断南移。友谊安史之乱后北方战乱频繁，南方相对稳定，因此从唐朝中期开始经济重心南移，到南宋时最后完成，这一时期南方经济按照，人口均逐渐超过北方，因此出现材料中长江流域人口超过黄河流人口，C项正确；材料强调南北人口分布变化，不能体现土地兼并空前严重、 财政收入得到提高、人口总量逐渐增加，排除ABD项。故选C项。 18. 下列关于隋朝和元朝相同之处表述正确的是（ ） ①都结束分裂，完成统一 ②都城都建在长安 ③都进行了制度的创新 ④都是少数民族入主中原后建立的政权 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，隋朝结束了魏晋南北朝以来分裂局面，元朝结束了唐以后长期分裂局面，重新实现了统一，隋朝和元朝都进行了制度的创新，加强了中央集权，隋朝开创了三省六部制和科举制，元朝开创了行省制，故①③正确，B项正确；元朝的都城建在大都，隋朝不是由少数民族建立的政权，排除②④，排除ACD三项。故选B项。 19. 如下图是某学习小组开展研究性学习时收集到的图片。它们反映的是宋元时期（ ） A. 都市生活繁华 B. 中外交通发达 C. 科学技术先进 D. 民族交融广泛 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“宋代蹴鞠铜镜 、元墓出土的杂居陶俑”可知，它们反映的是宋元时期都市生活繁华，A项正确；题干图片信息反映的是丰富是市民活动，没有体现中外交通的发展，因此中外交通发达与题意不符，排除B项；图片信息部涉及科学技术领域的发明创造，比如活字印刷术、指南针、火药等，无法说明科学技术先进，排除C项；民族交融广泛涉及各民族之间的交流往来形成的民族交融，不符合题意，排除D项。故选A项。 20. 司马迁撰写《史记》是为了“通古今之变，成一家之言”（即通晓古往今来的社会演变进程，以形成自己独到的理论学说）。《资质通鉴》这—书名的意思是“鉴于往事。有资于治道（即以历史的得失作为鉴戒来加强统治），由此可知，两部史书（ ） A. 语言风格不同 B. 撰写宗旨不同 C. 编纂体例不同 D. 可信程度不同 【答案】B 【解析】 【详解】由材料“即通晓古往今来的社会演变进程，以形成自己独到的理论学说“和“即以历史的得失作为鉴戒来加强统治”可知，两部史书撰写宗旨不同，B项正确；材料没有体现语言风格不同，排除A项；材料没有强调编纂体例不同，排除C项；材料没有体现可信程度不同，排除D项。故选B项。 第二部分非选择题（共五小题30分） 21. 2024年中央一号文件对农业工作提出要求：推进中国式现代化，必须坚持不懈夯实农业基础，推进乡村全面振兴。 材料一 隋大运河示意图元大运河示意图 材料二 运河是人工河道，具备农业灌溉的机能，农民多用河水浇灌农田园圃。运河亦是南北交通动脉，拿山东运河区域来说，由于交通便利，明代许多商人从南方贩运棉布到山东，同时在这里收购棉花运往南方，由此刺激了山东运河沿线农民种植棉花的热情。其中不少州县，棉花成为主要农作物，粮食消费则完全依赖于市场。另外，农民大量种植烟草、林果等，改变了单一的粮食生产结构。运河沿线农民种植的粮食作物也大量进入交换领域，有的被贩运到外地，有的成为当地手工业生产的原料。 材料三 唐中期以来，北方人口南迁将复栽技术带入南方，并在此基础上开启秧播技术，南方土地利用率从原来的50%提升至100%。宋代，南下移民在向南方扩展冬小麦种植范围的同时，发展了稻麦轮作制，将农作物种植从原来的一年一熟变为一年两熟，进而将土地利用率从100%提升至200%，并加大精耕细作的力度，为江南赢得经济重心的地位奠定基础。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 （1）材料一《隋大运河示意图》中可见，大运河以为中心。元朝大运河的路线发生了很大变化，其原因为。 （2）依据材料二，概括大运河对农业发展所起作用。 （3）根据材料三，指出唐宋时期南方土地利用率发生的变化趋势。 （4）综合以上材料并结合所学，说说影响中国古代农业发展的因素都有哪些。 【答案】（1）洛阳政治中心向北迁移（或政治中心在北方） （2）作用：促进了沿线农业的发展；促进了南北经济交流；便利了南北的交通运输。 （3）趋势：土地利用率从原来的50%提升至200%。 （4）因素：兴办水利工程、政策鼓励、稳定的社会环境、生产技术的改进、劳动力的补充等。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“隋大运河示意图和元大运河示意图”并结合所学可知，元朝大运河的路线发生了很大变化是因为政治中心发生变化，由洛阳向北迁移。 【小问2详解】 作用：根据材料信息“运河是人工河道，具备农业灌溉的机能，农民多用河水浇灌农田园圃”可得出：促进了沿线农业的发展；根据“运河亦是南北交通动脉，拿山东运河区域来说，由于交通便利，明代许多商人从南方贩运棉布到山东，同时在这里收购棉花运往南方”可得出：促进了南北经济交流；根据“运河沿线农民种植的粮食作物也大量进入交换领域，有的被贩运到外地，有的成为当地手工业生产的原料”可得出：便利了南北的交通运输。 【小问3详解】 趋势：根据材料“唐中期以来，北方人口南迁将复栽技术带入南方，并在此基础上开启秧播技术，南方土地利用率从原来的50%提升至100%。”可知，唐宋时期南方土地利用率发生的变化趋势是南方土地利用率从原来的50%提升至200%。 【小问4详解】 因素：根据材料二信息“运河是人工河道，具备农业灌溉的机能，农民多用河水浇灌农田园圃”，结合所学知识可得出：兴办水利工程、政策鼓励、稳定的社会环境；根据材料三信息“唐中期以来，北方人口南迁将复栽技术带入南方，并在此基础上开启秧播技术”，结合所学知识可得出：生产技术的改进、劳动力的补充等。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 皇帝 科举制的发展 隋文帝 废除前朝选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度 A 创立进士科，标志着科举制的正式形成 唐太宗 增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐步成为最重要的科目 唐玄宗 任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容 材料二 有学者统计，在唐朝290年中，科举共取进士6603人；在两宋316年中，完全依靠考试成绩的进士达43000人。过去“工商杂类”出身的士人一直被排斥在仕途之外。宋朝冲破了这种限制，不讲门第出身，工商杂类自可应试。到北宋末年，甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便可录取。 ——摘编自袁行霈等《中华文明史》等 材料三 宋代有一大批学者型官员，如王安石、苏轼等，他们在政坛上有过重要影响，学术上也卓有成就，著作流传至今，在宋代各个领域有建树的人物，多半都有当官的履历；同时科举考试中一批落榜生进入社会，参与基层公共事务，在乡村开馆做启蒙教育，他们更贴近民众，对民众的思想和观念产生影响。在科举制的刺激下，公学和私学同时兴盛。北宋时，进行过多次教育改革，宋朝建学数量超过以往。 （1）依据材料一并结合所学补充表格。 （2）依据材料二概括宋代科举制的变化，并结合所学分析产生变化的原因。 （3）依据材料三分析宋代科举制的作用。 【答案】（1）A：隋炀帝； （2）变化：录取人数大幅度增长；原因：宋代实行重文轻武政策，不讲门第出身，任何人都可以参加科举考试等。 （3）作用：选拔了一大批学者型官员；科举考试中一批落榜生进入社会，参与基层公共事务，在乡村开馆做启蒙教育，对民众的思想和观念产生影响；在科举制的刺激下，公学和私学同时兴盛；北宋时，进行过多次教育改革，宋朝建学数量超过以往。 【解析】 【小问1详解】 内容：A：根据表格，A对应的内容是“创立进士科，标志着科举制的正式形成”，结合所学知识，隋炀帝在位时，创立进士科，标志着科举制的正式形成。 【小问2详解】 变化：根据材料“有学者统计，在唐朝290年中，科举共取进士6603人；在两宋316年中，完全依靠考试成绩的进士达43000人”可以得出宋代科举制的变化是录取人数大幅度增长；原因：根据材料“宋朝冲破了这种限制，不讲门第出身，工商杂类自可应试。到北宋末年，甚至僧道亦可应试。只要有奇才异行便可录取”并结合所学知识，宋代实行重文轻武政策，提高科举录取的人数和待遇，不讲门第出身，任何人都可以参加科举考试等。 【小问3详解】 作用：根据材料“宋代有一大批学者型官员，如王安石、苏轼等，他们在政坛上有过重要影响，学术上也卓有成就”可以得出选拔了一大批学者型官员；根据材料“同时科举考试中一批落榜生进入社会，参与基层公共事务，在乡村开馆做启蒙教育，他们更贴近民众，对民众的思想和观念产生影响”可以得出科举考试中一批落榜生进入社会，参与基层公共事务，在乡村开馆做启蒙教育，对民众的思想和观念产生影响；根据材料“在科举制的刺激下，公学和私学同时兴盛”可以得出；在科举制的刺激下，公学和私学同时兴盛；根据材料“北宋时，进行过多次教育改革，宋朝建学数量超过以往”可以得出北宋时，进行过多次教育改革，宋朝建学数量超过以往。 23. 政治制度的变革推动国家制度逐步走向完善。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋炀帝在位的大部分时间都在四处巡游。607年北巡，征发十余郡丁男凿太行山，以通驰道；征发丁男百余万筑长城。609年西巡，亲征平定吐谷浑，用计使西突厥泥橛处罗可汗降隋，设置鄯善等四郡，加强对丝绸之路的控制，使隋的疆域西边远及于今新疆维吾尔自治区东尔羌河之西。炀帝每次游幸，“从行宫掖，常十万人，所有供须，皆仰州县”。——据白寿彝主编《中国通史》 材料二 中央政府架构的基本原则是中央对地方“如身使臂，如臂使指”。宋太祖为了加强对地方的控制，采取了一系列措施。有人将这些措施图示如下： 材料三 中统、至元间，始分立行中书省……皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。 （1）依据材料一，说说你对隋炀帝巡视地方的看法。 （2）结合材料二图示和所学知识，说明宋太祖是如何加强中央对地方的控制的？ （3）材料三反映的是元朝的什么政治制度?此外，元朝对东南地区的管理上有哪些新突破? 【答案】（1）巩固了隋的统一；加重了人民的负担。 （2）地方官员之间互相牵制；派文臣做知州，并在各州府设通判分知州的权力；设转运使，把地方财赋收归中央。 （3）行省制度；设澎湖巡检司。 【解析】 【小问1详解】 看法：根据材料一“隋炀帝在位的大部分时间都在四处巡游。607年北巡，征发十余郡丁男凿太行山，以通驰道；征发丁男百余万筑长城。609年西巡，亲征平定吐谷浑，用计使西突厥泥橛处罗可汗降隋，设置鄯善等四郡，加强对丝绸之路的控制，使隋的疆域西边远及于今新疆维吾尔自治区东尔羌河之西。炀帝每次游幸，‘从行宫掖，常十万人，所有供须，皆仰州县’。”，对隋炀帝巡视地方的看法要一分为二的评价，隋炀帝巡视地方巩固了隋的统一；加重了人民的负担。 【小问2详解】 如何做：根据材料二图示信息“路、府、州、县；牵制；转运使；通判”等，结合所学可知，在地方，宋太祖为加强控制，派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原来落镇手下的爪牙。为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力。宋太祖还下令取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。后来又陆续在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。因此，宋太祖是加强中央对地方控制的措施有：地方官员之间互相牵制；派文臣做知州，并在各州府设通判分知州的权力；设转运使，把地方财赋收归中央。 【小问3详解】 制度：根据材料三“中统、至元间，始分立行中书省……皆以省官出领其事。其丞相，皆以宰执行某处省事系衔。其后嫌于外重，改为某处行中书省。凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”可知，反映的是元朝的行省制度。 突破：根据所学可知，东南地区，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。因此，元朝对东南地区的管理上的新突破是：设澎湖巡检司。 24. 中华各民族是中华民族大家庭的一员，共同构成了你中有我，我中有你的民族命运共同体。阅读下列材料，并结合所学知识，回答问题。 材料一 唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”……唐太宗允许以宗室女文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时，带去了锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬菜种子在内的大量物品，还有经史、诗文、工艺、农药、历法等书籍。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 材料二 “澶渊之盟”签订后，宋岁输辽银10万两，绢20万匹称为“岁币”。澶渊之盟对北宋并非完全消极的和议，辽宋维持了百年之久的和平局面，通使不断，平等相待。沿边开设榷场，进行互市贸易。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 材料三 岳飞在抗金战场上，英勇战斗了一生。他自奉节俭，军纪严明，军队战斗力极强，使金人有“撼山易，撼岳家军难”的感叹。岳飞领导的抗金斗争，沉重打击了南侵的金军，保卫了南方人民的和平生活，是中国历史上著名的民族雄。 （1）唐太宗实施了什么样的民族政策？文成公主的和亲有何积极作用？ （2）请用你喜欢的方式画出澶渊之盟后三个政权的方位示意图。。 （3）岳飞数百年来一直作为本民族的民族英雄被歌颂，人们为什么怀念岳飞？ （4）除了上述方式之外，中国古代民族交往方式还有哪些？请谈一谈你对这一历史时期民族交融的看法和认识。 【答案】（1）民族政策：实行开明民族政策。促进了吐蕃经济社会发展、促进唐蕃经济文化交流 （2）方位示意图： （其他形式也可） （3）①精忠报国的爱国精神。②治军严明，骁勇善战。③清正廉洁。④岳飞抗金，为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境保护了人民生命财产，维护南宋人民利益。 （4）方式：册封少数民族首领、杂居、商贸往来、会盟、设置机构管辖等； 认识：各民族之间有战有和，但和平一直是发展的主流。 【解析】 【小问1详解】 政策：根据材料一“唐太宗说‘自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。’……唐太宗允许以宗室女文成公主嫁给松赞干布。”可知，唐太宗实施了开明民族政策。 作用：根据所学可知，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了汉藏两族的友好关系。因此，文成公主的和亲的何积极作用是：促进了吐蕃经济社会发展、促进唐蕃经济文化交流 小问2详解】 示意图：根据所学可知，“澶渊之盟”。此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。北宋与西夏进行和谈，订立了宋夏和约，元吴向宋称臣，宋给西夏岁币。澶渊之盟后三个政权的方位示意图，如下图。 【小问3详解】 原因：根据材料三“岳飞在抗金战场上，英勇战斗了一生。他自奉节俭，军纪严明，军队战斗力极强，使金人有‘撼山易，撼岳家军难’的感叹。岳飞领导的抗金斗争，沉重打击了南侵的金军，保卫了南方人民的和平生活，是中国历史上著名的民族雄。”结合所学可知，南宋初年，金军南下，抗金名将岳飞收复建康，后在郾城大败金军，收复许多失地。因此，岳飞数百年来一直作为本民族的民族英雄被歌颂的原因有：①精忠报国的爱国精神。②治军严明，骁勇善战。③清正廉洁。④岳飞抗金，为南方地区创造了相对安宁的生产生活环境保护了人民生命财产，维护南宋人民利益。 【小问4详解】 方式：结合所学可知，唐蕃会盟、清朝册封西藏达赖、班禅、设立驻藏大臣等史实，可以归纳出中国古代民族交往方式还有：册封少数民族首领、杂居、商贸往来、会盟、设置机构管辖等； 认识：综合上述材料中宋辽和议，岳飞抗金的史实和影响，对这一历史时期民族交融的看法和认识是：各民族之间有战有和，但和平一直是发展的主流。 25. 古代中国有众多推动世界历史发展的发明创造。阅读下列材料，回答问题。 材料一 东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。 材料二 他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。 材料三 北宋纸币铜版拓片 配置水密隔舱和罗盘的宋代海船 宋代火器（模型） （1）根据材料一指出“蔡侯纸”的优点。 （2）材料二描述的是哪项技术？发明人“他”是谁？ （3）联系材料二和材料三结合所学，分析宋代科技居于世界领先地位的原因。 【答案】（1）优点：用料广泛或质量高（或材料中“原料易找，价格便宜，易于推广”任一点都可） （2）活字印刷术；毕昇。 （3）①宋朝实行重文轻武（或抑武崇文）政策。 ②注重发展文教事业，改革和发展科举制。 ③结束中原和南方分裂割据局面，社会相对安定。 ④宋代经济的发展（手工业兴盛、商业贸易繁荣）。 ⑤民族政权的并立（军事战争的需要）。 【解析】 【小问1详解】 优点：根据材料一“东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广。”可知，“蔡侯纸”的优点是：用料广泛或质量高（或材料中“原料易找，价格便宜，易于推广”任一点都可。） 【小问2详解】 技术：根据材料二“他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。印完之后，再将松脂熔化，泥字拆开，然后又可以再次排版。”可知，描述的技术是：活字印刷术； 发明者：结合所学可知，活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的。他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。制版时，在-块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等，将烧制好的字模在铁板上排成版，用火将铁板中的松脂熔化，将字版压平，这样就可以印书了。因此，发明人“他”是：毕昇。 【小问3详解】 根据材料二活字印刷术的发明，材料三图片信息反映的纸币的发明、指南针的应用，火药的应用，结合宋朝重文轻武政策、相对稳定的社会环境，经济繁荣等，可以分析出宋代宋代科技居于世界领先地位的原因有：①宋朝实行重文轻武（或抑武崇文）政策；②注重发展文教事业，改革和发展科举制；③结束中原和南方分裂割据局面，社会相对安定；④宋代经济的发展（手工业兴盛、商业贸易繁荣）；⑤民族政权的并立（军事战争的需要）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $