第1单元 单元学习任务-【勤径学升】2024-2025学年高中语文必修上册同步练测

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'( #" ˜w°±² , €) . f‚ - =&'—ž™š $ Ø N#$bãÐ . >c= , °±²œò -$ £5°± ²(:“g=01ku $ Ѓ7§¨Nê€=4 5 % ªÚ?PTfN'=P| $ ¡¢ ' »¼ (' À Á (' ÇÈ ( ui«m‰e=NkPz{§¨N % Vÿœ»5Qwƒ=!_”•ÝÞÜ%w"  Ì % u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! $" ¼V!¨M $ «TB–‹$ $ W7M'=45 ÌƋ$mnÑL % w"õ_‘è_{ % u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! %&] ! %&3m " !! , FÒÝ - &=æ-M:è!ö013¢= óK $, × $ œ§ - &=æ‚0D2+gþD„ë 7‰èðv=A£ % ›¢YZ=“è—žvw $ m‰=()Bî1ÌæsƒT¢ % #$“Ú® j^Ð=uv—žL45'b=ݝ $ ãҜ» =#$Tfz{YZ=š&Ÿ  % ! %&no " !! s›¢YZ‹yVQ!›íT¢=NO $ ¯ °¢ß=E4v„ $ Ýޓ£=pùš& $ Ü' ¤Ú_{ % u # +++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! +++++++++++++++++++++++ ! %&g ! %&3m " !! 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'A·× "&RMḁɴ—7M†kl=Tfƒ e $ É´—=&'ƒe]k!Ö× % "&RM $ ڊXìU=pqpV # !" ü¦·Ž BTæM†ë'=ÕE]d„e $ *vBTI M†ë'‹«­ˆóàŒ='O % ) ! + >?‘a & “è $ ØQWX“èg9 $ ƒ} `a“è´ç % P«]“èg9w¬ & ]“è´ç 0h=BT $ \«ˆA¢E=e¬ % ) # + b¦ðv $ SÊ¢ð % «ðv=–pX« MB]MP # iìj=kÞ $ v¢lm=n— $ H Òo÷=pq $ vrss=tu $ |ܓvv–Æ U $ ‘w“=)k 55 §åSÍðv‹=Ӟ $ # # # # # # # # # g $" ?高中语文·必修 上册 2.查找毛泽东《沁园春·长沙》的写作背景资料，建 议阅读埃德加·斯诺的《毛泽东自传》,了解毛泽 东青年时期的革命经历，加深对这首词主旨的理 解。还要注意感受词作的意境，抓住“红遍”“尽 染”“碧透”等富有表现力的词语去欣赏这首词。 选取自己印象最深的一点进行分析并与同学 交流。 答： [任务设计] 从两篇小说中各选择一两个感人的片段，揣 摩人物的心理活动，分析典型的细节描写，并作 简要点评。 答：. ---- 任务四 3.任选一首诗，有感情地朗读，把你对诗作的理解 通过朗读表达出来。同学之间相互点评。 容：-------- - [任务导引] 青春之美，在人的一生中是弥足珍贵的。 [任务设计] 结合本单元诗作和能够引发你思考的其他 作品，发挥想象写一首诗，抒写你的青春岁月，给 未来留下宝贵的记忆。注意借鉴本单元诗歌在 意象选择、语言锤炼等方面的手法，使诗作多一 些“诗味”。汇总所有同学的诗作，全班合作编辑 一本诗集作为青春的纪念。 答： 任务三 [任务导引] 《百合花》写的是战争年代一名革命军人的 牺牲，《哦，香雪》写的是改革开放初期山村少女 对现代生活的向往。两篇小说的时代背景不同， 表现的青春情怀却都是那样感人。阅读时要联 系特定的历史背景来理解作品的内涵，结合自己 的阅读感受欣赏小说的描写艺术。 ------------ 单元写作指导 ■方法指导 学写诗歌 学写新诗可以提高我们对诗歌语言的感受能 力，提高我们的写作能力和语文素养。 学写新诗，要掌握恰当的方式方法： 1.激活诗情 情感是诗歌创作的核心和原动力，激活情感在 诗歌创作中有着举足轻重的作用。 (1)关注社会、时代，准确把握时代脉搏，深入 体会时代精神。只有和时代脉搏同跳、和时代精神 共振的情感，才有震撼人心的力量。 (2)品味生活，思考人生。有生活的地方就有 诗情和诗意：婴儿甜美的笑容，老人佝偻的脊背，父 母殷切的叮咛，老师谆谆的教诲，惜别时默默地挥 手，相聚时的无语⋯⋯这些日常生活中的场景，蕴 24 :,-. #" ! aL;ÔÅeØh ( 5ž6aÇ&ò ( xoç ( «w ‘57p®. ( 6‘q! ' " aL;ÔÅeØò ( 5ž6ØE>7øhrS­ ( £ Ç­ÎU5ªA<‰r>so ' $" ! ‰R²'ÒA­©, + e , >°½ ( `W®¡ + tuB beÝÅÅ>vwÍ ,( W«¡ + beÙ?>ÉÎ , ØG ¶ò®¡ + exÍrÃy¿­NOέR>Óz ,+ xÝ >ÒeËÏhÁ„ûJ{­ , ¨ ' " -Ю€©, + e å ,+ e5 , ;¸äÅQ>OÎÏ1p|>ÿ` (+ e , ÊË¢;Uÿ`>Ôõ ( ¤8Bÿ`–}›Ç­~[… >Ä` ' # + e , ¤*Uxo $ &ò>eó¸ä ( ÙO v>ä„Ñ€­® õú>½ ' :,-0 %" % ! &+ «ƒ‚ƒ , ÔrNOÎÂ-®xg>¬„ ( -ÍJ ^Î> + Y¿…R ,( Ôr^ÎÂ-®xg忸>· c ( LÀÐu†> ( \´ý ( ·cL ( ´ý>Ð5Ø|D p|beØ5>A<‰r ( cL>Ð;XùÒbe ( ‡ rA<‰r>‘ª ' % # &+ ·£ˆˆ‰‰ , Ð.ÙY­ ( ƲK®Å ( »îÐ; ^Š4òDJÝ®&£ÿ­ 3+ D‹£ÿ , Ð` + ¹QÜ , Â^Dú ' -Í^ + ¹QÜ , ú ( MHEÔr^ï + ¹ QÜ , E<Ô>A<‚Œ‰r '+ ¹QÜ , 5ØSüÙ® /¤* ' % $ &+ hÁ„ûJ{ , O·Ö ( ®Ž¬fNOÎ>? lBÒe’¨Ž 3 ¿®Ž¬ÛfxÝ>beËϏh -A<‰rµì ( ­´‰r¨<>ÇÎ ' &" ;®. ' h®  + -.> , ÐfӞW®'BőÎU –Çbe>½¤ò½¸>λÁ£ 3 ò®  + -.> , Ð fӞUVL͒Æ>3gò>5ž6>À½ ' '" B . “+” / R ( •–`v— $ ?˜ $ ˆý $ ™š>y-õ öy9»ô ( Bñ©4,RÔAJ…R>O,ùËOÀ ù ' B . › ( Ӟ / R ( œ`¾À>Hm ( ̉½v> ©,ËÂOvLS>Œž©Ÿ ( ÔA­eóßCYá… [ $ áÀÙ >Lý ' €€ÿ`‚7Jùú>â§> YG ' :,-1 (", ! ‚Î…†?;Ï&‘ÐÑ2ÒDÓÔ?ÕÖ×Ø f ( ÙÚÛÜ $ ÝÞ²ßÑ ( Øà‘Ð $ Î]áâã? äå ' )"/ ! 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