古诗词诵读（三）虞美人（春花秋月何时了）（讲义word）-【勤径学升】2024-2025学年高中语文必修上册同步练测

　（三）虞美人 [作者简介] 李煜（yù）（937－978），字重光，南唐中主李璟之子，公元961年嗣位，史称南唐后主，在位15年。开宝八年（975年）都城金陵被宋兵攻破，李煜被押解北上，软禁为囚，不久被宋太宗毒死。李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高，在词坛上留下了不朽的篇章，如《虞美人》《浪淘沙》《乌夜啼》等词。在政治上失败的李煜，在文学上有较高成就，被称为“千古词帝”。 [写作背景] 这首词是公元978年（北宋太祖赵匡胤太平兴国三年）李煜归宋后三年时所写，当时作者四十一岁。开宝八年，宋军攻至金陵城下。宋军执行宋太祖“使自归顺，不须急击”的方针，包围金陵至十一月二十七日，才向金陵发起总攻，一举占领金陵。宋军破城，守将呙彦、马诚信、马承俊等在巷战中战死。李煜念完最后一首唐诗后，奉表投降，5 000名南唐残兵放弃武器停止巷战，南唐灭亡。公元978年，徐铉奉宋太宗之命探视李煜，李煜对徐铉叹曰：“当初我错杀潘佑、李平，悔之不已！”宋太宗闻之大怒。据宋代王铚的《默记》记载，李煜最后因写《虞美人》而被宋太宗用牵机毒杀。相传他于自己生日（七月七日）之夜，在寓所命歌妓作乐，唱新作《虞美人》词，声闻于外。宋太宗闻之大怒，命人赐药酒，将他毒死。这首词通过今昔交错对比，表达了作者对故国的深切怀念。 [古今对译] 层解　上片写词人面对春花秋月的美景，登楼远眺，怀念故国。 层解　下片抒发词人怀念故国的悲痛之情。 [注]　①春花秋月：指季节的更替。②故国：指南唐。③朱颜改：红润的容颜改变了，指人已憔悴。④几多：多少。 [精点赏析] 1．李煜被俘，失去了帝王之尊，过着囚徒般的生活，“春花秋月”这样的美景会引起他对往事无尽的回忆，勾起他的烦恼，所以词人企盼它早日“了”。“往事”既有他与大小周后的恩爱生活和歌舞宴乐，也有他沉迷声色、误国殃民的荒唐行径。 2．“东风”带来春天的讯息，却引起词人“不堪回首”的嗟叹。春风之中，月明之下的南唐故国一定风景怡人，可自己再也无法欣赏，“故国不堪回首月明中”直抒亡国之恨。 3．“只是”一词以叹惋的语气传达出物是人非的无限怅恨之情。 4．最后两句写愁之多，而且绵绵不断。比喻、夸张等修辞手法的综合运用，表现了愁思如春水般汪洋恣肆，又如春水般长流不断，无穷无尽。“恰似一江春水向东流”这九个字一气呵成，词人内心的愁情喷涌而出，把愁情的深度和力度表达了出来，赋予抽象、无形的愁以具体可感的形象。 [情境默写] 1．李煜在《虞美人》一词中一个诗句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。这其中包含了宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。  2．李煜在《虞美人》一词中直接抒发亡国之恨的句子是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。  3．李煜的《虞美人》一词中词人遥望金陵，并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是：　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。  4．李煜在《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。  答案　1．春花秋月何时了　往事知多少 2．小楼昨夜又东风　故国不堪回首月明中 3．雕栏玉砌应犹在　只是朱颜改 4．问君能有几多愁　恰似一江春水向东流 [素养提升] 1．下列对《虞美人》的分析，不恰当的一项是 （　　） A．“春花秋月”既写出了良辰美景，又写出了时光的推移；继之以“何时了”写出了作者的无限感伤。 B．二、三句写主人公难以承受回首往事的痛苦；月夜里，于“小楼”“东风”之中，却又不禁想起了往日“故国”里的帝王生活。 C．“雕栏玉砌”指代南唐故国宫苑；“朱颜改”是说宫苑中的妃嫔已年老色衰，不能再来帮助主人公排遣心中的苦楚。 D．“问君”的“君”，指的是作者李煜自己；“一江春水”极写“愁”之深重，于凄恻无奈中蕴含了忧愤。 解析　“‘朱颜改’是说宫苑中的妃嫔已年老色衰，不能再来帮助主人公排遣心中的苦楚”分析有误。“朱颜改”是说红润的脸色变得苍白、憔悴。 答案　C 2．下列对这首词的赏析，不正确的一项是 （　　） A．“春花秋月何时了”表明词人身为阶下囚，怕春花秋月勾起往事而伤怀。 B．一个“又”字，表明此情此景已多次出现，这精神上的痛苦真让人难以忍受。 C．“朱颜”一词具体指往日宫中的红粉佳人，同时又是过去一切美好生活的象征。 D．词人先用发人深思的设问，点明具体的本体“愁”，接着以喻体奔流的“江水”作答。 解析　“具体”应改为“抽象”。 答案　D 3．“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句。你认为它好在哪里？ 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  答案　这千古传诵的名句以春水来喻愁绪，既巧妙地呼应了“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化了；既写出了愁绪的汹涌浩荡、奔流不息，又写出了愁绪的连绵不断、无尽无休。 学科网（北京）股份有限公司 $$