Day 17 代词 要点精讲精练-2024年英语初高中衔接大全（全国通用版)

Day 17代词精讲精练 I.【人称代词、物主代词和反身代词】 1.概览 类别 人称代词 物主代词 反身代词 主格 宾格 形容词性 名词性 功能 主语 宾语、表语 定语 主语、表语、宾语 宾语、表 语、同位语 第一人称 单数 I me my mine myself 复数 we us our ours ourselves 第二人称 单数 you you your yours yourself 复数 you you your yours yourselves 第三人称 单数 he him his his himself she her her hers herself it it its its itself 复数 they them their theirs themselves 2.物主代词 物主代词是人称代词的属格形式，用来说明所属关系，可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 (1)形容词性物主代词常置于名词之前，在句中作定语。 (2)名词性物主代词相当于“形容词性物主代词＋名词”，在句中作主语、表语、宾语，或与 of连用作定语。 I choose theirs instead of yours. 我选择他们的而不是你们的。 物主代词助记口诀 物主代词有词性，形容词性名词性； 两种代词形不同，添个s形变名； his，its无变化，my变mine要牢记。 3.反身代词 反身代词与它所指的名词或代词构成互指关系，其人称、数和性别必须与其所指代的名词或代词保持一致。在句中充当宾语、表语、同位语。 例句感知： “ Today is my big day .” he said to himself. “今天是我重要的日子。”他自言自语道。 She is not quite herself today. 她今天状态不太对。 I myself can take the responsibility. II.【小小it，大大作用】 1.基本用法 指代前面所提到过的事物，也可指代不清楚或没必要知道性别的说话对象，还可以指代时间、地点、距离、天气、季节等。 I like the novel Gone with The Wind so much that I have read it several times. 我非常喜欢《飘》这部小说，所以我都读了好几遍了。 2.it作形式主语和形式宾语的常用句型（要牢记） it作形式主语 ①It is a pity/shame/duty that.. ②It is no wonder that...难怪…… ③It seems/appears that...似乎/看来…… ④It looks/seems as if/as though...看起来好像…… ⑤It occurs to/comes to/strikes/hits sb that...某人突然想起…… ⑥It takes sb some time to do...做……花费某人...时间 ⑦It is said/reported that...据说/据报道…… ⑧It is certain that...……是一定的 ⑨It is no use/good doing...做……没有用/好处 it作形式宾语 ①主语＋think/believe/suppose/consider/feel/make/keep/...＋it＋adj./n.＋for/of sb to do/that从句 ②主语＋think/believe/suppose/consider/feel/make/keep/...＋it＋useless/worth/worthwhile/no use/no good/a waste of time/money/energy/...＋doing... 例句感知： It is a pity that you can’t make it to the airport on time. 你没能按时到达机场真是太遗憾了。 It took me 2 hours to prepare meal for the whole family. 为全家人做饭花了我两个小时。 We make it a rule to go to the gym every week to work out. 我们把每周去健身房健身作为一个规定。 People consider it a waste of energy to listen to such a boring lecture. 人们认为听这么一场无聊的演讲真是浪费精力。 III.【不定代词】 1.other，others，the other，another other 不能单独使用，常与复数名词连用，如果前面有the，some，any，each，every，no以及形容词性物主代词时，也可与可数名词单数连用。 others 表示泛指，相当于“other＋复数名词”，可构成some...others...“一些……另一些……”。 the other “the other＋单数可数名词”特指两者中的另一个，常有one...the other...“一个……另一个……”的搭配，其复数形式为the others或“the other＋复数名词”，特指在某些人或物中，除去一部分后，其余的人或物。 another 指三者或三者以上中的另一个，表示泛指，后接单数名词，也可以用于“another＋数词＋名词复数”表示“另外……个……”的含义。 2.both，all，either，any，neither，none的用法 　　　　　含义 范围　　　　　 都 任一 都不 两者 both either neither 三者或三者以上 all any none [注意]　固定搭配：anything but(根本不)，nothing but(只不过；仅仅。 everything意为“每件事物；所有事物”，强调整体，与not连用时表示部分否定，意为“并不是所有事物都……”。 IV.【指示代词】 one(s)，that，those one(s) one代替的是前面提到的同类异物中的任何一个，相当于“a/an＋单数名词”； ones用来代替前面出现的复数名词，也表泛指。 a/an＋可数名词单数＝one；the＋可数名词单数＝that/the one； the＋不可数名词＝that； the＋可数名词复数＝the ones/those； 可数名词复数＝ones。 that 代替前面提到的同类异物中特指的事物，所代替的名词可以是可数名词单数，也可以是不可数名词，其前面通常不能有修饰语，但可以有后置定语。 those 代替前面提到的同类异物中特指的事物，只能指代可数名词复数，相当于the ones。 解题tip 1.分析句子结构，确定所填词在句中所作的成分。 (1)作主语：常用人称代词的主格、相应的名词性物主代词 (2)作宾语：常用人称代词的宾格、相应的名词性物主代词或反身代词 (3)作定语：常用相应的形容词性物主代词 (4)作同位语：常用反身代词 2.理解句意，根据代词意义及用法，填入合适的代词形式。 专项训练 一、语法填空 1．Have you ever asked _________ (you) why people often have trouble _________(learn) English? 2．_________is amazing that the boy worked out the difficult problem. 3．When he gets anxious, he often breathes deeply to calm _________ (he) down. 4．Heavy smoking may ruin _________(you), so you should give it up as soon as possible. 5．You’ll spend one day travelling by boat to _________(you) accommodation in the middle of the forest. 6．The fact that she was a foreigner made _________ difficult for her to get a job in that country. 7．Many kids addict _________ (them) to surfing the Net, so they have lost interest in study. 8．He soon recovered (恢复) _________ (he) and stopped crying. 9． _________ is known to everybody that the moon travels round the earth once every month. 10．Some objects and events familiar to us seldom present _________ (they) to our senses in the way science requires them to be viewed. 11．During the summer break, Tim absorbed _________ (he) in reading to enrich his knowledge. 12．He makes it a rule _________ (get) up at six o'clock every day. 13．In _________ (I) view, there is connection between two things. 14．Every time I see him, he is always applying _________ (he) to his work. 15．It’s reported _________ few couples complained when the COVID-19 forced Saudi Arabia to place some limitations. 16．Parents and teachers can set a good example for children by how they behave (they). 二、完成句子 17．对我来说，是我最好的朋友改变了我对生活的态度。 ________________ , my best friend changed my attitude towards life. 18．一开始，我发现适应这儿的生活很难。(find＋it＋adj.＋to do) In the beginning, I ________________________________ the life here. 19．首先，交一些中国朋友对你来说很重要，他们可以在很多方面帮助你。(it is＋adj.＋for sb to do) First of all, ________________________________ , who can help you in many ways. 20．性格外向使得我和我的新同学好好相处很容易。(make it＋adj.＋to do sth) Being outgoing ________________________________ . 21．对于高中生来说，在重要考试前感到焦虑紧张并不少见。(It＋be＋adj.＋for sb＋to do sth.) ________________________________before important examinations. 22．为了与我们更容易取得联系，你最好保持这张卡片在手边。(make+it+adj.+to do) ________________________________in touch with us, you’d better keep this card at hand. 23．我相信，花一些时间在兴趣爱好上对我们来说是重要的。 I believe ________________________________some time on our hobbies. 24．对你来说，思考你的学习策略很重要。 ________________________________ think your learning strategies. 25．They find it is hard to finish the work in such a short time. (同义句转换) →They ________________________________ in such a short time. (it作形式宾语) 26．For a speaker, it is important to ________________________________ (牢记)that less is more. 27．人们相信在生活中情商比智商起着更重要的作用。(it作形式主语) __________________________ EQ plays an even more important role than IQ in people’s lives. 28．人们通常认为, 画中描绘的城市是汴京(今天的开封), 即北宋的都城。 ________________________________ (present-day Kaifeng), the capital of the Northern Song Dynasty.   29．原来乡村音乐在20世纪40年代就在美国南部这里流行起来然后传遍全国。(It turns out that . . . . ) _______________________________ country music became popular right here in the south of America in the 1940s and then spread across the nation. 30．老的方法显然不能满足新的要求。 _______________________________ that the old method cannot meet new requirements. 31．父亲失业了。我们的家庭很可能会陷入困境。(It is likely that...) My father was out of work. _______________________________ . 32．如今，我和他们争吵似乎很常见。(it作形式主语) Nowadays, _______________________________. 33．据宣布，屠呦呦是第一位获得诺贝尔医学奖的中国人。 __________________________ Tu Youyou was the first Chinese to win the Nobel Prize in Medicine. 34．合理地安排你的在线学习时间是很重要的。(It＋be＋adj.＋that...) 据宣布，屠呦呦是第一位获得诺贝尔医学奖的中国人。 you should arrange your online study time reasonably. 三、翻译 35．你选择读高中真是太明智了。(It’s +adj.+ of sb to do ...) ______________________________________________________________ 36．很荣幸能在这里与大家分享音乐对我生活的影响。 ______________________________________________________________ 37．我突然想到我没有关灯。（occur) ______________________________________________________________ 38．It is necessary to find a new home for people in space, as the resources on Earth will run out. ______________________________________________________________ 39．我们认为学习英语很重要。 ______________________________________________________________ 40．However, the more polite you are, the less likely it is that you will be attacked. ______________________________________________________________ 参考答案： 1． yourself learning 【详解】考查代词和非谓语动词。句意：你有没有问过自己，为什么人们学习英语经常有困难？第一空作asked的宾语，且和主语you指代一致，所以应用反身代词yourself，表示“你自己”。have trouble (in) doing sth.意为“做某事有困难”，动名词作宾语，所以第二空应用动名词learning。故填yourself；learning。 2．It 【详解】考查it作形式主语。句意：令人惊奇的是，这个男孩解出了这道难题。It is amazing that...为固定句型，it为形式主语，that引导的主语从句是真正的主语，位于句首，首字母需大写。故填It。 3．himself 【详解】考查代词。句意：当他焦虑时，他经常深呼吸使自己平静下来。固定搭配calm oneself down“冷静下来”，根据主语he可知，此处使用代词himself“他自己”作宾语。故填himself。 4．yourself 【详解】考查反身代词。句意：大量吸烟会毁了你自己，所以你应该尽快戒烟。此处表示“毁了你自己”应该使用反身代词作宾语。故填yourself。 5．your 【详解】考查代词。句意：你将用一天的时间坐船到你在森林中心的住处。修饰名词用形容词性物主代词，故填your。 6．it 【详解】考查形式宾语。句意：她是外国人的事实让她在那个国家找工作变得困难。空处需要it作形式宾语，构成“make it difficult for sb. to do sth.”的结构，意为“做某事对某人来说困难”，后面的动词不定式为真正的宾语。故填it。 7．themselves 【详解】考查代词。句意：许多孩子沉迷于上网，因此他们对学习失去了兴趣。此处使用固定搭配addict oneself to“沉溺于”，主语为Many kids，本空用代词themselves“他们自己”。故填themselves。 8．himself 【详解】考查反身代词。句意：他很快恢复了过来，不再哭了。提示词代词he作宾语，和句子主语He指同一对象，用反身代词himself作宾语；recover oneself意为“恢复正常；镇定下来”。故填himself。 9．It 【详解】考查形式主语。句意：众所周知，月球每月绕地球一周。it作形式主语，真正的主语是that引导的主语从句。句首字母大写，故填It。 10．themselves 【详解】考查代词。句意：一些我们熟悉的物体和事件很少以科学要求的方式呈现在我们的感官中。空处作动词present的宾语，且作宾语的代词与主语Some objects and events指代相同，空处应用反身代词themselves，表示“它们自己”。故填themselves。 11．himself 【详解】考查代词。句意：暑假期间，蒂姆专心读书以丰富知识。分析句子可知，这里考查absorb oneself in doing sth表“全神贯注于(做)某事 ”，为固定搭配，所以这里应填反身代词。故填himself。 12．to get 【详解】考查动词不定式。句意：他把每天每天6点钟起床当成一项习惯。该句为“make+it+adj/n.+to do sth.”结构，其中it为形式宾语，动词不定式作真正的宾语，所以此处使用动词不定式形式。故填to get。 13．my 【详解】考查形容词性物主代词。句意：在我看来，这两件事之间存在联系。空处需要形容词性物主代词，修饰后面的名词，作定语。I形容词性物主代词为my“我的”。故填my。 14．himself 【详解】考查代词。句意：每次我见到他，他总是专心致志地工作。此处使用固定搭配apply oneself to“致力于”，结合主语he可知，应用反身代词himself“他自己”。故填himself。 15．that 【详解】考查主语从句的连接词。句意：据报道，当新冠肺炎迫使沙特阿拉伯实施一些限制时，几乎没有夫妇抱怨。It为形式主语，真正的主语为空处引导的主语从句。从句few couples complained when the COVID-19 forced Saudi Arabia to place some limitations中不缺少成分，应用无实义，起连接作用的that引导，不可省略。故填that。 16．themselves 【详解】考查代词。句意：父母和老师可以通过他们的行为举止为孩子们树立一个好榜样。behave oneself意为“表现得体”，此处应用反身代词themselves表示“他们自己”作宾语。故填themselves。 17．In my opinion 【详解】考查固定搭配、代词。表示“对某人来说，在某人看来”用固定搭配in sb’s opinion，其中opinion意为“意见，看法”。根据汉语“对我来说”可知，用形容词性物主代词my，表示“我的”。故填：In my opinion。 18．found it challenging to get used to 【详解】考查it作形式宾语。根据句中In the beginning可知，句子应用一般过去时描述过去的情况，“发现”find，动词使用过去式形式found，“很难”即“有挑战性的”challenging，“适应”get used to，使用it作形式宾语，置于动词found之后，动词不定式形式作真正的宾语，放在句末。故填found it challenging to get used to。 19．it is important for you to make some Chinese friends 【详解】考查固定句型和非谓语动词。表示“重要的”应用important；表示“你”应用you；表示“交一些中国朋友”应用make some Chinese friends；it is＋adj.＋for sb to do，it为形式主语，动词不定式是真正的主语。故填it is important for you to make some Chinese friends。 20．makes it easy to get along well with my new classmates 【详解】考查固定结构、形容词、动词短语和名词。对比中英文可知，空处表示“使得我和我的新同学好好相处很容易”，描述的应该是当前的情况，时态宜用一般现在时；可用固定结构“make it＋adj.＋to do sth”表示“使做某事……”，其中it为形式宾语，真正的宾语是后面的不定式，主语为单个的动名词，make应用第三人称单数形式，“容易”可用形容词easy，“和……好好相处”可用动词短语get along well with，“我的新同学”可用名词短语my new classmates。故填makes it easy to get along well with my new classmates。 21．It is not unusual/ uncommon for senior high school students to feel anxious and nervous 【详解】考查固定句型和时态。“少见”可用unusual/uncommon，“焦虑紧张”可用anxious and nervous。根据语意可知，这是一个高中生常发生的状况，所以用一般现在时，结合提示，用不定式的复合结构作真正的主语，senior high school students“高中生”，feel“感觉”，与anxious and nervous构成系表结构。故填It is not unusual/uncommon for senior high school students to feel anxious and nervous。 22．To make it easier to get 【详解】考查固定搭配。“使做某事是……”为固定句型make it+形容词+to do sth.，it是形式宾语，真正的宾语是不定式，“更容易”为形容词比较级easier，“与某人取得联系”为固定搭配get in touch with sb.，此处在句中为非谓语动词作状语，表示目的，应用不定式作目的状语，句首单词首字母大写，故填To make it easier to get。 23．it is important for us to spend 【详解】考查it作形式主语、形容词、非谓语动词、时态。表示“对某人来说做某事很重要”用it is important for sb. to do sth.，其中it为形式主语，不定式为真正的主语，形容词important“重要的”为表语。表示“我们”用us，作for的宾语。表示“花（钱或时间）”用spend，位于不定式符号to后，用动词原形，句子在陈述观点，用一般现在时，故填：it is important for us to spend。 24．It’s very important for you to 【详解】考查固定句式。表示“做某事对某人来说很重要”应用固定句式it’s important for sb to do，it为形式主语，to do不定式为真正的主语。表示“很”应用副词very。表示“你”应用you。句首首字母应大写。故填It’s very important for you to。 25．find it hard to finish the work 【详解】考查固定句型。句意：他们发现在这么短的时间内完成这项工作是困难的。原句为find后跟省去连接词that的宾语从句，从句中“it为形式主语，不定式结构作真正主语”，根据提示和句式结构可知，此处应转换为“it作形式宾语，不定式结构作真正宾语”结构，hard作宾语补足语；原句为一般现在时，所以谓语动词find形式不变，即find it hard to finish the work，不定式结构作真正的宾语。故填find it hard to finish the work。 26． keep/bear it in mind 【详解】考查固定短语。句意：对于一个演讲者，重要的是要记住：少即是多。该句中使用了it作形式主语，该动词短语在句中应使用动词不定式形式做主语，前面已给出to，所以动词使用原形，表示“牢记”可使用动词短语keep/bear something in mind，根据后面的“that less is more”为宾语从句，所以空处可以使用it作形式宾语。故填keep/bear；it；in；mind。 27．It is believed that 【详解】考查固定句型。空格后的句子结构完整，“人们相信……”可以用固定句型It is believed that...表示，描述一个被广泛认可或普遍认为的事实或观点，用一般现在时态，其中it是形式主语，that引导真正的主语从句。故填It is believed that。 28．It is commonly believed that the city described in the painting is Bianjing 【详解】考查主语从句。表示“人们通常认为……”用it is commonly believed that...；该结构中it为形式主语，that引导的主语从句为真正的主语；commonly为副词作状语。表示“画中描绘的城市是汴京”用the city described in the painting is Bianjing，该结构中city与describe之间是被动关系，故使用described为过去分词表示被动作后置定语，in the painting为介词短语，作状语。同时该空置于句首，开头单词首字母大写。故答案为It is commonly believed that the city described in the painting is Bianjing。 29．It turns out that 【详解】考查固定句型。“It turns out that…”为固定句型，意为“原来……”，It为形式主语，真正的主语为that从句。故填It turns out that。 30．It is obvious 【详解】考查固定句型。设空处表示“显然”，根据空后that引导的从句可知，这里应填It is obvious。It is obvious that...意为“显然……”，It作形式主语，that引导真正的主语从句。故填It is obvious。 31．It was likely that our family would get into trouble 【详解】考查固定句式。“很可能”It be likely that，由was可知，句子应用过去的时态，be用was，that从句中主语“我们的家庭”our family，“陷入困境”get into trouble，描述从过去的某一时间来看将来要发生的动作，应用过去将来时，get用would get的形式。故填It was likely that our family would get into trouble。 32．it seems common for me to have an argument with them 【详解】考查it用法和非谓语动词。根据时间状语Nowadays可知，句子应用一般现在时，句子用it作形式主语，系动词“似乎”seem用第三人称单数形式，形容词“常见的”common作表语，“对于我”for me，“和他们争吵”have an argument with them，have用不定式形式作真正的主语。故填it seems common for me to have an argument with them。 33．It was announced that 【详解】考查固定句型。分析句子结构可知，“据宣布”为固定句型It is announced that，it是形式主语，that引导主语从句，事情发生在过去，is应为过去式was。故填It was announced that。 34．It’s important that 【详解】考查固定句型、形容词。由所给句意可知，空格处应表达“是很重要的”。表示“做某事是……的”用固定句型“It＋be＋adj.＋that...”，其中it为形式主语，that引导主语从句。表示“重要的”用形容词important，作表语。本句用于陈述一种普遍性的认识或主张，故时态用一般现在时，且主语为It，be动词用is。故填It’s important that。 35．It’s wise of you to choose to study at senior high school. 【详解】考查固定句型。本句使用固定句型It’s +adj.+ of sb. to do sth.，表示“做某事对某人而言是…… 的”，其中it作形式主语，动词不定式作真正的主语，句型中形容词说明sb.的特征，介词使用of，“明智的”wise，“选择做某事”choose to do sth.，“读高中”study at senior high school。故翻译为It’s wise of you to choose to study at senior high school. 36．I am honored to be here to share with you the impact of music on my life. 【详解】考查名词，动词，形容词，副词，代词，介词，短语和时态。表示“我”应用代词I；表示“很荣幸能做某事”应用固定短语be honored to do；表示“在这里”应用固定短语be here；表示“与……分享……”应用动词短语share sth. with sb.；表示“大家”应用代词you；表示“……的影响”应用固定短语the impact of；表示“音乐”应用名词music；表示“对生活”应用介词短语on my life；分析句子结构和意思可知，这句话描述的是现在的事实，谓语用一般现在时，主语是I，be动词用am。故翻译为I am honored to be here to share with you the impact of music on my life. 37．It occurred to me that I didn’t turn off the light(s)/It occurred to me that I hadn’t turned off the light(s) /It occured to me that I (had) left the light(s) on. 【详解】考查固定句型和动词时态。表示“某人突然想到……”可以使用固定句型it occured to sb (that)...，该结构中it为形式主语，that引导的是主语从句，此处表示过去事实，故使用一般过去时；表示“我没有关灯”，“灯”在此处即可以为单数也可以为复数，故用I didn’t turn off the light(s)；或者表示动作发生在过去之前，故使用过去完成时的否定结构即 I hadn’t turned off the light(s)；或者使用I (had) left the light(s) on，此处on为形容词，意为“开着的”，作宾补。故答案为It occurred to me that I didn’t turn off the light(s)或者It occurred to me that I hadn’t turned off the light(s)或者 It occured to me that I (had) left the light(s) on. 38．由于地球上的资源会耗尽，在太空为人们找到一个新家是有必要的。 【详解】考查固定句型。此句为“it is+adj.+for sb.+to do”句式，it为形式主语，不定式to find a new home for people“为人们找到一个新家”为真正的主语；“necessary必要的”为表语；in space“在太空中”为地点状语；as引导原因状语从句，从句中，the resources on Earth“地球上的资源”为主语，will run out“将会耗尽”为谓语动词。故翻译为：由于地球上的资源会耗尽，在太空为人们找到一个新家是有必要的。 39．We think it is important to learn English. 【详解】考查宾语从句和固定句型。根据句意，该句描述的为客观事实，所以使用一般现在时，表示“我们”应为we 作主句主语，位于句首，首字母需大写，表示“认为”为think作主句谓语，表示“学习英语很重要”应为宾语从句作think的宾语，分析句意，从句为“it作形式主语，不定式形式作真正主语”结构，即“it is+形容词+to do sth.”，表示“重要的”应为important作表语，表示“学习英语”应为learn English，使用动词不定式形式作真正主语，从句中不缺句子成分，且句意完整，所以使用连接词that引导宾语从句，且可以省略。故翻译为We think it is important to learn English. 40．然而，你越有礼貌，你被攻击的可能性就越小。 【详解】考查固定句型、形容词、it作形式主语、主语从句、动词语态。副词However“然而”，作状语。“the+比较级……，the+比较级……”为固定句型，表示“越……，就越……”。逗号前的句子中：主语是you“你”；are为系动词；形容词polite“礼貌的”，比较级为more polite，作表语。逗号后的句子中：形容词likely“可能的”，less likely“可能性较小”，作表语；形式主语为it；is为系动词；that引导主语从句。主语从句中：主语是you；attack意为“攻击”，will be attacked是“将被攻击”，是一般将来时的被动语态；从句不缺少成分或含义，用that引导。故翻译为：然而，你越有礼貌，你被攻击的可能性就越小。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$