内容正文:
专题复习:实数的相关知识及重点题型复习
实数的概念及知识拓展
一、实数的概念
有理数和无理数
1、有理数:能表示为两个整数之比的数,包括整数、有限小数和无限循环小数。2、无理数:无限不循环小数,不能表示为两个整数之比。
3、实数:有理数和无理数统称为实数。
二、实数的分类
1、按定义分类:
有理数:整数(正整数、0、负整数)、分数(正分数、负分数)
无理数:无限不循环小数,如π、等
2、按正负分类:
(1)正实数:正有理数(正整数、正分数)、正无理数
(2)0
(3)负实数:负有理数(负整数、负分数)、负无理数
三、实数的性质
(1)实数与数轴上的点一一对应。
(2)实数的相反数、绝对值的意义与有理数相同。
四、实数的运算
(1)加法:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得 0。
(2)减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
(3)乘法:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与 0 相乘都得 0。
(4)除法:除以一个数等于乘以这个数的倒数(除数不为 0)。
(5)实数的运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的。
五、平方根、算术平方根、立方根
1、平方根:如果一个数的平方等于,那么这个数叫做的平方根,记作。
正数有两个平方根,它们互为相反数;
0 的平方根是 0;
负数没有平方根。
2、算术平方根:正数的正的平方根叫做的算术平方根,记作.
3、立方根:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根,记作。
正数的立方根是正数;
负数的立方根是负数;
0 的立方根是 0。
六、实数的估算
估算一个无理数的大小,通常通过平方运算,找出与被开方数相邻的两个完全平方数,从而确定无理数的大致范围。
典题训练巩固
类型1 实数的有关概念
1.设边长为3的正方形的对角线长为a,下列关于a的四种说法:①a是无理数;②a可以用数轴上的一个点来表示;③3<a<4;④a是18的算术平方根.其中,说法正确的序号是( )
A.①② B.②③
C.①②④ D.①③④
2.在实数,,0,,,-1.732,中,无理数有_____个.
3.如图,将面积为3的正方形放在数轴上,以表示实数1的点为圆心,正方形的边长为半径作圆,交数轴于点A、B.则点A表示的数为_____________.
4.(1)化简:|-4|=______________;
(2)化简:-|-π|=_____________;
(3)若|x-1|= ,则x=______________.
类型2 实数的大小比较
5.比较2、3、的大小,正确的是( )
A. <3<2 B.2<<3
C. <2<3 D.2<3<
6.(1)已知m、n为两个连续整数,且m<-2<n,则m2+n2=______________;
(2)比较大小:- ______________-4.1(填“>”“<”或“=”).
7.已知min{a,b,c}表示取三个数中最小的那个数.例如:当x=-2时,min{|-2|,(-2)2,(-2)3}=-8.当min{ ,x2,x }=时,则x的值为______________.
类型3 实数的计算
8.计算下列各题:
(1)-12 024-(-2)2++ ;
(2) ÷ + ×(-2)2-(-1)2 024;
(3)|2-3|+|3-|+|- |;
(4) --|-|+|-2|.
9.实数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,其中|a|=|c|,化简:|b+|+|a-|+|c-|+2c.
典题参考答案
1.C 2.2 3. 1-
4.(1)4- (2)-3.14 (3)1±
5. C 6. 5 7.
8.(1)解:原式=-1-4+2-3
=-6.
(2)解:原式=-2÷0.2+×4-1
=-10+2-1
=-9.
(3)解:原式=3-2+-3+-
=-2.
(4)解:原式=--+-+2-
=-2.
9. 解:由题图可知a>,c<,b<-,a+c=0,
∴原式=-b-+a-+-c+2c
=-b-+a+c
=-b-.
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