第7课 回忆我的母亲(分层作业)-【上好课】2024-2025学年八年级语文上册同步精品课堂(统编版)

2024-07-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 7 回忆我的母亲/朱德
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 175 KB
发布时间 2024-07-23
更新时间 2024-07-23
作者 玛卡巴卡咪咕咪咕
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-07-23
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来源 学科网

内容正文:

第7课 回忆我的母亲 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.踱步(duó) 勉强(qiáng) 随声附和(hé) B 迁徙(xǐ) 投奔(bèn) 宽厚仁慈(cí) C、惩罚(cháng) 周济(jǐ) 任劳任怨(yuè) D. 溺死(nì) 衙门(yǎ) 不辍劳作(chuò) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.横蛮 迁陡 托辞 瞩目 B.荣辱 榨油 碾转 聊叙 C.欺压 仁慈 逊色 通辑 D.诉说 慰勉 竭力 发髻 3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( ) A.记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。 B.母亲在家庭里极能任劳任怨。 C.我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天。 D.母亲沉痛的滔滔不绝的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。 4.下列没有语病的一项是( ) A.能否全面打赢脱贫攻坚战,关键要做到因村因户因人施策,对症下药、精准滴灌,扶到点上、扶到根上。 B.按照法律规定,从事食品经营需要获得许可,但是一些网络食品经营者并没有获得许可,因此今后需要加大在这方面的规范和管理。 C.在那些心胸宽广、性格温良的教师所教的学生身上,往往更具幸福感,更有自信心,更富创造力。 D.把新冠肺炎诊疗救治纳人医保基金支付范围,确保患者、医院不因费用问题影响就医、救治,这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。 阅读下面文章,完成下面小题。 母爱像棉花盛开 徐学平 ①听说,每一位母亲都是大地上盛开的花朵,有人说母爱温馨如康乃馨,有人说母爱圣洁如鲁冰花……然而,我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。我也一直在寻找,寻找一朵属于母亲的花。 ②)母亲是个勤劳朴实的农民,她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。小时候家里的经济并不宽裕,母亲却总能让我们时常成为小伙伴们美慕的对象,或是一本有趣的小人书,或是一根美味的冰棍儿……而母亲,她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。 圆记得,我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲-“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服,她很普通,普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。”那是我第一次把母亲比作花儿,尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈,但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。 ④随着年龄的增长,我对母亲的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片:一双水汪汪的大眼睛,两根乌亮亮的麻花辫,原来母亲也是很美的。然而不幸的是,她婚后不久父亲的身体就一直不好,母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。 ⑤母亲不分昼夜操劳着,家务、农活、牲口孩子……母亲总有忙不完的事,再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。在我心中,我觉得母亲有时好像命运多舛的苦菜花,有时却像挺拔坚强的向日葵。然而,我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么。 ⑥直到我大学毕业的那一年,刚找到工作的我便迫不及待地赶回家,因为我想早点把这个好消息告诉母亲。那天,见到母亲时,她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竟相开放,洁白的棉絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。 ⑦得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。她高兴地说:“快,帮妈把地里的棉花摘了,明天就送去收购站,说不定还能给你换套像样点儿的西装呢!”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影,募然间,我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。 圆棉花的一生共有两次“花”开:花龄期的棉花开出的花朵很美,白的纯洁,粉的淡雅,但是为了孕育棉花,她只能萎谢掉自己美丽的容颜;产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃,于是叶蔫了,枝枯了,洁白的棉花终于盛开了,而这一次,她枯槁的却是自己的全部啊! ⑨棉花,可谓是我再熟悉不过的多间植物了,但那不正是我苦苦寻觅的母亲花吗?母爱像棉花盛开,她穷其毕生精力只为换取最终的无私绽放,吐出棉,纺成纱,拧成慈母手中线,织成游子身上衣。 (选自2019年5月《贺州日报》) 1.请简要分析文章以《母爱像棉花盛开》为标题的妙处。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.请结合全文,品析下列句子的表达效果。 (1)深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竟相开放,洁白的棉絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.第⑤段中“我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么”。你认为到底缺了些什么呢? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.文中的母亲是一个怎样的人?请结合文章内容进行简要分析。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.文章开头说:“每一位母亲都是大地上盛开的花朵”,你觉得你的母亲是一朵什么花?请联系实际说明理由。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 阅读下面文章,完成下面小题。 闻到白兰花香 丁祖荣 ①闻到白兰花香,我就想起了老母亲。母亲,大字不识,极明理。人瘦弱,却坚韧。 ②母亲八十岁了,仍然去水边洗衣,一捶棒一捶棒,声音大,有节奏,我一回去,母亲立即抓个菜篮子去大塘边上,一会儿工夫,时令蔬菜就上了桌。春天的时候,老人家花白的头上还斜插一朵栀子花。搬入安置区,母亲选了一楼,进出方便南面,就是幼儿园,小童的声音如天籁。 ③那年春节,母亲说,田征了,垛子上的房子拆了,我们住在小区里,现在房子好是好,楼上楼下,电视电话,就是像个鸽子笼。你帮我买一盆白兰花吧,我见见青,闻闻香。 ④我买了一盆盛花期的白兰花,母亲开心得像个孩子。仲春时节,发苞了。母亲专门打个电话,与我说白兰花事。 ⑤母亲一生,早年极苦,对物质享受很淡,喜欢农事,有事没事到田地里,莳草,浇水,与青菜、茄子、南瓜讲讲话。老屋垛子四周都栽了树,最多的是香椿树。早春,第一茬香椿头,紫红、赤红的叶子,在晨光中抖动。不说吃,光是想象,就让人沉浸。搬离后,母亲常回到垛子上看老屋基,看到曾经热气腾腾的灶膛里,长出一棵大青蒿,眼泪流了出来。 ⑥老屋的后院也被母亲用起来,栽过西洋参,种过花生,我都尝过。还栽了栀子花、金银花、桂花,这些寻常花,香味浓郁。母亲肯定不知道什么“花是人的精神支柱”的高深哲理。她说,闻到了香,日子就好过,生活就美满。 ⑦我还买了两株一米多高的玉兰树,栽在我住房的南面阳台上。一黄玉兰一白玉兰,树叶深绿,长得精神旺盛。四五月就开,持续好几个月。一黄一白,不仅香,还有几分雅致。一吹东北风,幽香入室。当夏日街头响起叫卖白兰花的吆喝声时,我家的白兰花也在传递阵阵清香。我接母亲来住的由头,也是白兰花要开,场面很吸引人。母亲听了,笑笑,但并不行动。催急了就说,我这一盆正开着哩。 ⑧后来,我的房子渗水,2012年底,南面阳台改造,把这一黄一白两株玉兰树,移栽到靠东面的北阳台。开花时节,依旧清香醒人。突然,有一天,母亲电话,要把她的玉兰树搬到我家来,声音弱弱的。其时工作繁忙,只能一月回家一次。母亲平时达观,声音洪亮,笑声不断,常嘱不用回,安心工作。这次我听声音虚弱,感觉不对,立即回去陪她到医院检查。情况不好,住院。母亲说,我只是不舒服,哪里要住院? ⑨这医院,是住不得的。一住就没有出来。住院期间,白兰花正开。我摘了几朵,放在她床头,她喃喃说,好香。然后,闭上眼,甜甜地笑了。送别母亲时,她是慈祥和安宁的。那一年,母亲八十四岁。 ⑩三个月后,我到新疆和田,成了京津皖援建的一分子。我们常说寿比南山,这南山就是昆仑山。每年昆仑山下,塔克拉玛干沙漠边缘玫瑰花开时节,我想母亲若健在,头上插一朵昆仑山下的大马士革红玫瑰,该多写意呀。我也起念,立志苦干不苦熬,把贡献和精神长留和田。 ⑪母亲走后,那盆玉兰花凋零了。玉兰花喜温不耐寒。我家北阳台的一黄一白两棵玉兰冻伤了,第二年春天没发枝,也枯了。我有些伤感。 ⑫还有一树广玉兰,立于东北角。含苞时,野红野红的,有几分矜持。盛开时,风吹花摇,颇自得。晨曦打在花的端口,流莹阵阵。微香只能偶得,哪怕你凑近鼻子,亦闻不到。在玉兰花树殒命后,这棵野野的广玉兰,竟也枯死。五层楼上,这些花草树木生长不易。我不胜唏嘘。 ⑬“百步清香透玉肌,满堂和气自心知。”心和世界就好,人世就美,花香遍地。前些年,阳台上栽的金银花,也叫忍冬花,爬满东北两墙。两株桂花应时开放,花盛香溢远。从和田回来,我又栽了一棵石榴树,一年三开花,火热又喜庆。 ⑭春天来了,又一季白兰花要盛开。 (选自《光明日报》2023-03-31) 1.文章围绕白兰花,写了我和母亲的哪几件事?请用简洁的语言概括出来。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.“白兰花香”是文章的线索,贯穿全文,除此之外还有什么作用? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.赏析第⑫段画线的句子。 含苞时,野红野红的,有几分矜持。盛开时,风吹花摇,颇自得。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.同样是写母亲,说说本文和朱德的《回忆我的母亲》有哪些异同?(可以从主要内容语言表达等方面比较) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第7课 回忆我的母亲 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.踱步(duó) 勉强(qiáng) 随声附和(hé) B 迁徙(xǐ) 投奔(bèn) 宽厚仁慈(cí) C、惩罚(cháng) 周济(jǐ) 任劳任怨(yuè) D. 溺死(nì) 衙门(yǎ) 不辍劳作(chuò) 【答案】B 【解析】 A.有误,“勉强”的“强”应读作“qiǎng”,“随声附和”的“和”应读作“hè”; B.正确; C.有误,“周济”的“济”应读作“j”,“任劳任怨的“怨”应读作“yuàn”; D.有误,“衙门”的“衙”应读作“yá”故选:B。 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.横蛮 迁陡 托辞 瞩目 B.荣辱 榨油 碾转 聊叙 C.欺压 仁慈 逊色 通辑 D.诉说 慰勉 竭力 发髻 【答案】D 【解析】 A项,“陡”应为“徙”;B项,“碾”应为“辗”;C项“辑”应为“缉” 本题考查字形辨析,解答时要认真审题,结合句意判断题中所用词语的正确与否,对一些形近字要做到准确辨析,明确它们的异同及用法 3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是( ) A.记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。 B.母亲在家庭里极能任劳任怨。 C.我亲眼见到,六七百穿得破破烂烂的农民和他们的妻子儿女被所谓官兵一阵凶杀毒打,血溅四五十里,哭声动天。 D.母亲沉痛的滔滔不绝的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活。 【答案】D 【解析】 D.有误,滔滔不绝:像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。不符语境。故选:D。 本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。 4.下列没有语病的一项是( ) A.能否全面打赢脱贫攻坚战,关键要做到因村因户因人施策,对症下药、精准滴灌,扶到点上、扶到根上。 B.按照法律规定,从事食品经营需要获得许可,但是一些网络食品经营者并没有获得许可,因此今后需要加大在这方面的规范和管理。 C.在那些心胸宽广、性格温良的教师所教的学生身上,往往更具幸福感,更有自信心,更富创造力。 D.把新冠肺炎诊疗救治纳人医保基金支付范围,确保患者、医院不因费用问题影响就医、救治,这是“人民至上”执政理念和社会制度优越性的重要体现。 【答案】D 【解析】 A.搭配不当,两面对一面,把“关键要”改成“关键是能否”;B.搭配不当,“加大……规范和管理”不搭配,应改为“加强……规范和管理”;C.成分残缺,去掉“在……身上”。故选 D。 阅读下面文章,完成下面小题。 母爱像棉花盛开 徐学平 ①听说,每一位母亲都是大地上盛开的花朵,有人说母爱温馨如康乃馨,有人说母爱圣洁如鲁冰花……然而,我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。我也一直在寻找,寻找一朵属于母亲的花。 ②)母亲是个勤劳朴实的农民,她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。小时候家里的经济并不宽裕,母亲却总能让我们时常成为小伙伴们美慕的对象,或是一本有趣的小人书,或是一根美味的冰棍儿……而母亲,她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。 圆记得,我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲-“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服,她很普通,普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。”那是我第一次把母亲比作花儿,尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈,但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。 ④随着年龄的增长,我对母亲的了解也不断地增多。我曾经见到过母亲年轻时候的照片:一双水汪汪的大眼睛,两根乌亮亮的麻花辫,原来母亲也是很美的。然而不幸的是,她婚后不久父亲的身体就一直不好,母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。 ⑤母亲不分昼夜操劳着,家务、农活、牲口孩子……母亲总有忙不完的事,再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。在我心中,我觉得母亲有时好像命运多舛的苦菜花,有时却像挺拔坚强的向日葵。然而,我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么。 ⑥直到我大学毕业的那一年,刚找到工作的我便迫不及待地赶回家,因为我想早点把这个好消息告诉母亲。那天,见到母亲时,她正在棉花地里摘棉花。深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竟相开放,洁白的棉絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。 ⑦得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。她高兴地说:“快,帮妈把地里的棉花摘了,明天就送去收购站,说不定还能给你换套像样点儿的西装呢!”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影,募然间,我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。 圆棉花的一生共有两次“花”开:花龄期的棉花开出的花朵很美,白的纯洁,粉的淡雅,但是为了孕育棉花,她只能萎谢掉自己美丽的容颜;产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃,于是叶蔫了,枝枯了,洁白的棉花终于盛开了,而这一次,她枯槁的却是自己的全部啊! ⑨棉花,可谓是我再熟悉不过的多间植物了,但那不正是我苦苦寻觅的母亲花吗?母爱像棉花盛开,她穷其毕生精力只为换取最终的无私绽放,吐出棉,纺成纱,拧成慈母手中线,织成游子身上衣。 (选自2019年5月《贺州日报》) 1.请简要分析文章以《母爱像棉花盛开》为标题的妙处。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.请结合全文,品析下列句子的表达效果。 (1)深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竟相开放,洁白的棉絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.第⑤段中“我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么”。你认为到底缺了些什么呢? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.文中的母亲是一个怎样的人?请结合文章内容进行简要分析。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.文章开头说:“每一位母亲都是大地上盛开的花朵”,你觉得你的母亲是一朵什么花?请联系实际说明理由。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【答案】 1.(1)标题运用比喻的修辞手法,把“母爱”比作“棉花盛开”,激发读者的阅读兴趣。(2)揭示母爱无私的主旨,棉花为了孕育棉桃,给棉桃提供养分,枯了自己。 2.(1)这句话是景物(环境)描写,层层烘托,营造了一种萧瑟悲凉的氛围,烘托了母亲坚韧的性格和苍老的形(2)这句话运用神态象,为下文盛赞母爱做铺垫。描写,传神地写出了母亲得知“我”找到工作后内心的激动和欣慰之情。 3.缺少了像母亲那样为子女无私奉献的品格 4.(1)吃苦耐劳,从“母亲不分昼夜操劳着,家务、农活、牲口、孩子……母亲总有忙不完的事”可以看出。(2)节俭淳朴,从“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服”可以看出。(3)挺拔坚强,父亲身体不好,母亲用柔弱的双肩挑起家庭的重担。(4)无私奉献,母亲对自己节俭到了几乎苛刻的程度,把毕生的精力无私奉献给了子女。 5.示例:我觉得我的母亲像向日葵,向日葵总是向着太阳的方向转动,而我的母亲也总是围着我们这个家转。(表述完整,言之有理,要写出人与花的相似之处) 【解析】 1.本题考查对标题作用的分析能力。答题时,注意结合全文内容分析标题的作用。“母爱像棉花盛开:很明显,标题运用了比喻的修辞手法,将“母爱”比作“盛开的棉花”,这就使得标题十分形象生动,富有吸引力,从而激发了读者的阅读兴趣;其次,把母爱比作棉花盛开,结合文章第⑧段“花龄期的棉花开出的花朵很美,白的纯洁,粉的淡雅,但是为了孕育棉花,她只能萎谢掉自己美丽的容颜;产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃,于是叶蔫了,枝枯了,洁白的棉花终于盛开了,而这一次,她枯槁的却是自己全部啊”可知棉花的特点的孕育棉桃,给棉桃提供养分,最终枯了自己,由此看出棉花是十分无私伟大的,母爱也如棉分,最终枯稿了自己,由此看出棉花是十分无私伟大的,母爱也如棉花盛开一般,说明了母爱的无私。结合全文内容看,本文的主旨就是突出母爱的无私,由此看出标题揭示了文章的主旨。 2.本题考查赏析句子的能力。首先要明确赏析的角度,其次要结合具体的句子及关键词进行分析。(1)写了深秋田野的环境,很明显这是环境描写的句子,因此需要结合环境描写的作用进行分析抓住关键词“枯黄”“星星点点”“洁白的棉絮漫天飞舞”关键词,可以体会到这样的环境渲染了一种萧瑟悲凉的气氛,“母亲的白发”一词可以看出母亲苍老的形象,母亲这么老了,还在棉花田里辛勤劳作,也看出了母亲坚韧的性格,由此为下文写作者对母爱的赞美做了铺垫。(2)“母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水”这句话是对母亲的神态描写,故这句话可从描写的角度进行赏析。联系上下文语境“刚找到工作的我便迫不及待地赶回家,因为我想早点把这个好消息告诉母亲”可知,这是母亲得知“我”即将参加工作时的神情,我已经学有所成,母亲的辛勤付出此刻有了回报,所以母亲应该是激动和欣慰的。 3.本题考查的是对重点语句的理解和分析能力。在作者心中,苦菜花只写出了母亲的命运多舛,向日葵只写出了母亲的挺拔坚强,结合全文看,文章重点突出了母亲对子女的那种无私奉献的品格,这些花都没有具备这样的品格,故缺少的应是缺少了像母亲那样为子女无私奉献的品格。 4.本题考查的是对人物形象的分析。结合第②段“母亲是个勤劳朴实的农民,她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女”可以看出母亲的勤劳无私;结合第②段“她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度”可看出母亲的节俭;结合第④段“她婚后不久父亲的身体就一直不好,母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担”可看出母亲的挺拔坚强;结合第⑤段“母亲不分昼夜操劳着,家务、农活、牲口、孩子”可看出母亲的吃苦耐劳;据此进行整理即可,注意要结合具体的内容进行分析。 5.本题考查的是知识的迁移。首先要明确自己母亲的性格特点,然后再找到与这个性格特点相似的花并联系实际来写即可 阅读下面文章,完成下面小题。 闻到白兰花香 丁祖荣 ①闻到白兰花香,我就想起了老母亲。母亲,大字不识,极明理。人瘦弱,却坚韧。 ②母亲八十岁了,仍然去水边洗衣,一捶棒一捶棒,声音大,有节奏,我一回去,母亲立即抓个菜篮子去大塘边上,一会儿工夫,时令蔬菜就上了桌。春天的时候,老人家花白的头上还斜插一朵栀子花。搬入安置区,母亲选了一楼,进出方便南面,就是幼儿园,小童的声音如天籁。 ③那年春节,母亲说,田征了,垛子上的房子拆了,我们住在小区里,现在房子好是好,楼上楼下,电视电话,就是像个鸽子笼。你帮我买一盆白兰花吧,我见见青,闻闻香。 ④我买了一盆盛花期的白兰花,母亲开心得像个孩子。仲春时节,发苞了。母亲专门打个电话,与我说白兰花事。 ⑤母亲一生,早年极苦,对物质享受很淡,喜欢农事,有事没事到田地里,莳草,浇水,与青菜、茄子、南瓜讲讲话。老屋垛子四周都栽了树,最多的是香椿树。早春,第一茬香椿头,紫红、赤红的叶子,在晨光中抖动。不说吃,光是想象,就让人沉浸。搬离后,母亲常回到垛子上看老屋基,看到曾经热气腾腾的灶膛里,长出一棵大青蒿,眼泪流了出来。 ⑥老屋的后院也被母亲用起来,栽过西洋参,种过花生,我都尝过。还栽了栀子花、金银花、桂花,这些寻常花,香味浓郁。母亲肯定不知道什么“花是人的精神支柱”的高深哲理。她说,闻到了香,日子就好过,生活就美满。 ⑦我还买了两株一米多高的玉兰树,栽在我住房的南面阳台上。一黄玉兰一白玉兰,树叶深绿,长得精神旺盛。四五月就开,持续好几个月。一黄一白,不仅香,还有几分雅致。一吹东北风,幽香入室。当夏日街头响起叫卖白兰花的吆喝声时,我家的白兰花也在传递阵阵清香。我接母亲来住的由头,也是白兰花要开,场面很吸引人。母亲听了,笑笑,但并不行动。催急了就说,我这一盆正开着哩。 ⑧后来,我的房子渗水,2012年底,南面阳台改造,把这一黄一白两株玉兰树,移栽到靠东面的北阳台。开花时节,依旧清香醒人。突然,有一天,母亲电话,要把她的玉兰树搬到我家来,声音弱弱的。其时工作繁忙,只能一月回家一次。母亲平时达观,声音洪亮,笑声不断,常嘱不用回,安心工作。这次我听声音虚弱,感觉不对,立即回去陪她到医院检查。情况不好,住院。母亲说,我只是不舒服,哪里要住院? ⑨这医院,是住不得的。一住就没有出来。住院期间,白兰花正开。我摘了几朵,放在她床头,她喃喃说,好香。然后,闭上眼,甜甜地笑了。送别母亲时,她是慈祥和安宁的。那一年,母亲八十四岁。 ⑩三个月后,我到新疆和田,成了京津皖援建的一分子。我们常说寿比南山,这南山就是昆仑山。每年昆仑山下,塔克拉玛干沙漠边缘玫瑰花开时节,我想母亲若健在,头上插一朵昆仑山下的大马士革红玫瑰,该多写意呀。我也起念,立志苦干不苦熬,把贡献和精神长留和田。 ⑪母亲走后,那盆玉兰花凋零了。玉兰花喜温不耐寒。我家北阳台的一黄一白两棵玉兰冻伤了,第二年春天没发枝,也枯了。我有些伤感。 ⑫还有一树广玉兰,立于东北角。含苞时,野红野红的,有几分矜持。盛开时,风吹花摇,颇自得。晨曦打在花的端口,流莹阵阵。微香只能偶得,哪怕你凑近鼻子,亦闻不到。在玉兰花树殒命后,这棵野野的广玉兰,竟也枯死。五层楼上,这些花草树木生长不易。我不胜唏嘘。 ⑬“百步清香透玉肌,满堂和气自心知。”心和世界就好,人世就美,花香遍地。前些年,阳台上栽的金银花,也叫忍冬花,爬满东北两墙。两株桂花应时开放,花盛香溢远。从和田回来,我又栽了一棵石榴树,一年三开花,火热又喜庆。 ⑭春天来了,又一季白兰花要盛开。 (选自《光明日报》2023-03-31) 1.文章围绕白兰花,写了我和母亲的哪几件事?请用简洁的语言概括出来。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2.“白兰花香”是文章的线索,贯穿全文,除此之外还有什么作用? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 3.赏析第⑫段画线的句子。 含苞时,野红野红的,有几分矜持。盛开时,风吹花摇,颇自得。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4.同样是写母亲,说说本文和朱德的《回忆我的母亲》有哪些异同?(可以从主要内容语言表达等方面比较) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 【答案】 1.“我”买了一盆盛花期的白兰花,母亲很高兴;母亲生病让“我”照顾玉兰花;“我”摘了几朵白兰花,放在母亲的床头,母亲甜甜地笑了;闻到白兰花香,“我”想起了母亲。 2.是文章的线索,贯穿全文,让读者更容易产生共鸣。白兰花香代表着母亲对美好(生活)自然的向往和回忆,白兰花香象征着母亲明理、坚韧的性格,白兰花香表达了“我”对母亲的思念之情。 3.运用拟人修辞,生动形象地写出玉兰树含苞绽放的美丽,表达了作者的喜爱之情。 4.相同点:都表达了对母亲的赞美和思念之情。不同点:《回忆我的母亲》具体阐述了母亲对“我”的教育意义,表达了“我”效忠民族和人民的决心。 【解析】 1.本题考查内容理解和概括。 根据第④段“我买了一盆盛花期的白兰花,母亲开心得像个孩子”可知,“我”买了一盆盛花期的白兰花送给母亲,让她非常开心。 根据第⑧段“母亲电话,要把她的玉兰树搬到我家来,声音弱弱的”“立即回去陪她到医院检查。情况不好,住院”可知,母亲在生病期间,依然关心着她的白兰花,让“我”帮忙照顾。 根据第⑨段“住院期间,白兰花正开。我摘了几朵,放在她床头,她喃喃说,好香。然后,闭上眼,甜甜地笑了”可知,在母亲住院期间,“我”摘了几朵正在盛开的白兰花,放在她的床头,让她感到欣慰和喜悦。 根据第①段“闻到白兰花香,我就想起了老母亲”和第⑭段“春天来了,又一季白兰花要盛开”可知,每当闻到白兰花的香味,“我”就会不由自主地想起母亲,表达了对母亲的深深怀念。 2.本题考查文学作品中意象作用的理解和分析。识别并分析“白兰花香”这一意象在整篇文章中的作用,包括作为线索贯穿全文、象征人物性格、传达情感和主题等。 “白兰花香”在文章中不仅作为线索贯穿全文,还具有更深层次的作用。根据第③段“你帮我买一盆白兰花吧,我见见青,闻闻香”以及第⑥段“母亲肯定不知道什么‘花是人的精神支柱’的高深哲理。她说,闻到了香,日子就好过,生活就美满”可知,白兰花香代表着母亲对美好生活、自然的向往和朴素的生活哲理。通过白兰花香,读者能够感受到母亲对生活的热爱和对自然的敬畏。根据第①段“母亲,大字不识,极明理。人瘦弱,却坚韧”以及全文对母亲的描述可知,白兰花香也象征着母亲明理、坚韧的性格。母亲一生经历了许多苦难,但她始终保持着乐观、坚强的态度,就像白兰花一样,在困境中依然能够绽放出美丽的花朵。根据第①段“闻到白兰花香,我就想起了老母亲”以及全文对“我”和母亲之间深厚情感的描绘可知,白兰花香还表达了“我”对母亲的思念之情。白兰花香成为“我”回忆母亲的一个重要载体,每当闻到这股香气,“我”就会想起和母亲在一起的点点滴滴,感受到母爱的温暖和力量。 3.本题考查词句赏析,要在把握文章内容的基础上,结合上下文和具体的语句分析作答。 “野红野红的”形容玉兰花含苞待放时的色彩鲜艳、自然野性的美;“有几分矜持”则赋予了玉兰花以人的性格特点,表现出它含苞时的娇羞和矜贵。而“盛开时,风吹花摇,颇自得”则进一步描绘了玉兰花盛开时的自信、自在,与风共舞的场景,展现了它的生命力和美丽。整句话不仅描绘了玉兰花的形态美,还通过拟人的手法,让读者感受到了玉兰花的情感和生命力,从而引发了读者对玉兰花的喜爱之情。 4.本题考查内容理解和对比阅读分析。 相同点:两篇文章都表达了对母亲的赞美和深深的思念之情。在《闻到白兰花香》中,作者通过白兰花这一线索,串联起与母亲共度的时光和对母亲的怀念;在朱德的《回忆我的母亲》中,作者则通过具体的事例,展现了母亲的勤劳、坚韧和善良,表达了对母亲的敬爱和怀念。 不同点:根据《回忆我的母亲》“我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验”、“母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累”、“我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志”等句子可知,朱德在文章中不仅回忆了母亲的生平和对自己的影响,还具体阐述了母亲对自己的教育意义,以及这些教育如何使自己成为一个有用的人、如何影响自己的革命道路。而《闻到白兰花香》则更多地是通过白兰花这一意象,来传达对母亲的思念和对过去生活的回忆,没有过多地阐述母亲对自己的具体教育意义。根据《回忆我的母亲》中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党”等句子可知,朱德在文章的结尾表达了自己效忠民族和人民的决心,这也是对母亲深恩的一种报答。而《闻到白兰花香》则没有这样的政治色彩和明确的效忠表态,它更多地是一种个人情感的抒发和对母亲的怀念。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第7课 回忆我的母亲(分层作业)-【上好课】2024-2025学年八年级语文上册同步精品课堂(统编版)
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