第一单元第一章 细胞【速记清单】-2024-2025学年七年级生物上册单元速记·巧练（冀少版2024）

第一章 细胞 内容导航 01 思维导图 知识串联重难点1显微镜的使用步骤 重难点2 显微镜的结构和功能 02 考点速记 核心必记 03 重难专攻 素养提升 04 教考衔接 科学练题 01 思维导图 02 考点速记 第一节 显微镜的使用 一、显微镜正确使用步骤 (1)取镜和安放:一手握镜臂，一手托镜座，放在距桌边10厘米处。（右手握镜臂，左手托镜座） (2)对光(目镜、镜筒、物镜、标本、通光孔、遮光器、反光镜在一线) ①转动粗准焦螺旋，使镜简缓缓上升至适宜高度。 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光扎。 ③转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔。 ④左眼注视目镜，同时右眼睁开，转动反光镜(光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜)，使视野白亮。 (3)安放装片:把装片放在载物台上，使标本正好对准通光孔中心。 眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜简下降至物镜接近装片为止 (4)调焦(先下后上，下看物镜，上看目镜) ①眼睛从一侧注视物镜，双手向外转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，使物镜接近玻片标本； ②用左眼注视目镜，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像； ③再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更清晰 {注意：此时眼睛一定要看着物镜，目的是防止物镜压坏标本，损伤物镜。。左眼向目镜内看，同时逆时针方向缓缓转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰] （5）观察 （6）整理和收放 ①观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 ②用纱布将显微镜外表擦拭干净（如镜头脏了则用专门的擦镜纸来擦拭干净） ③转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低 ④将反光镜放在直立的位置 ⑤将显微镜放回原处 二、显微镜的结构和功能 1、显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 2、目镜：放大物像 物镜：放大物像 镜筒：安置目镜 粗准焦螺旋：大范围升降镜筒，调节焦距 细准焦螺旋：小范围升降镜筒，调节焦距 转换器：转换物镜 镜臂：提握镜体 载物台：放置观察物体 压片夹：固定观察玻片 通光孔：反射光线的通道（使光线通过） 遮光器：通过上面的大小光圈调节视野的明亮度 反光镜：反射光线，可调节光线强弱 镜轴：转动镜身 镜柱：支撑镜体，调节角度 镜座：稳定镜身 具有调节作用的①调节光线的强弱的是：遮光器和反光镜 ②调节镜筒或焦距的是：粗、细准焦螺旋 ③调节物镜的是：转换器 第二节 细胞的形态 一、形态 1、显微镜下看到人血涂片中有许多圆饼状的细胞和一些球状的细胞(图1-1-2);玉米根尖由长方形的、正方形的和不规则的细胞构成(图1-1-3);草履虫只有一个细胞(图1-1-4)，看起来就像一只草鞋。 2、①像草履虫这样，个体微小，由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成的生物属于单细胞生物。构成单细胞生物的这个细胞能完成摄食、消化、呼吸、排泄等一系列生命活动。除草履虫外，绿眼虫、螺旋藻、酵母菌、大肠杆菌等(图1-1-5)也属于单细胞生物。 ②像人、玉米这样由很多细胞构成的生物属于多细胞生物，我们常见的植物动物都是多细胞生物。 一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成 3、草履虫的应激性：趋向有利刺激；逃避有害刺激。 4、草履虫:净化污水   海水中的某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮（危害渔业生产和海洋生态） 二、探究实验 1、探究的基本步骤：提出问题、作出假设、设计实验、完成实验、得出结论、表达交流 2、设计实验原则：设置对照（对照实验）原则、单一变量原则、可行性原则、防止偶然性原则（数量不可太少） 对照组：一般是对实验变量不进行处理的一组。符合事实的， 实验组：一般是对实验变量进行处理的一组。违背事实的， 3、如何判断变量：从探究的问题中找出。 第三、四节 细胞的结构和细胞的生命活动 一、洋葱表皮细胞临时装片的制作过程：擦、滴、撕（取）、展、盖、染、吸 ①把载玻片和盖玻片用纱布擦拭干净。 目的，防止出现污点 ②在载玻片上滴1滴清水。 目的，保持细胞原有的形态 ③从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮，放在水滴中展平。 目的，撕取（保证薄而透明的材料）。展平（防止细胞重叠） ④用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖在要观察的材料上。 目的，防止气泡产生。气泡：边缘较黑较粗，中央没有细胞核，用镊子轻轻敲打盖玻片，气泡会移动会变形。 ⑤在载玻片一侧滴加染液，另一侧用吸水纸吸引。染色后，可放在显微镜下观察。 目的，便于观察到细胞结构。 染色用的是碘液。染色最深的是细胞核 口腔上皮细胞制作过程：擦、滴（0.9%生理盐水 目的，保持细胞正常形态）、刮、涂、盖、染、吸。 生物几乎都是由细胞构成的（除病毒外），生物体的各种生命活动都是通过细胞完成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 观察临时装片时先用低倍镜观察；生物绘图时，要把细胞画在纸的左上方，右侧和下方要注字和书写书名。图中较暗的地方要用铅笔细点表示 2、 细胞各部分的功能 细胞壁：保护和支持 细胞膜：控制物质进出 细胞质：不停的流动，加快/促进细胞与外界环境的物质交换和细胞内物质的转运 细胞核：含遗传物质，传递遗传信息；是细胞生命活动的控制中心 叶绿体：进行光合作用，将无机物合成有机物，实现物质转化 储存能量 线粒体：为细胞的生命活动提供能量 释放能量 细胞中的能量转换器 液泡：充满细胞液，溶解着多种物质（如营养物质、花青素等） 2、根据细胞核的功能，研究出克隆技术，它说明遗传信息在细胞核中。 03 重难专攻 重难点： 显微镜的结构和功能 1、目镜和物镜的区别 ①目镜离眼睛最近，物镜离物体最近 ②目镜没有螺旋纹，物镜有螺旋纹 ③目镜长度越长放大倍数越小，长度越短放大倍数越大（反比） ④物镜长度越长放大倍数越大，长度越短放大倍数越小（正比） 2、显微镜视野中的像是倒像。（上下颠倒、左右相反）如“b—q” 3、①移动时，看到的像在什么方位就往什么方位移动. ②移出问题时，看到的像在什么方位，往相反的方位移动 ③看到流动的像是顺时针流动，其实的像也是顺时针 4、显微镜放大倍数越大，物像放大倍数越大，细胞体积越大，细胞数目越少，视野范围越小，视野越暗。 5、显微镜放大倍数越小，物像放大倍数越小，细胞体积越小，细胞数目越多，视野范围越大，视野越亮。 6、实验室中用的是光学显微镜，放大倍数一般在40-1500倍之间。 重难点：显微镜的使用步骤 7、反光镜和遮光器（光圈）的使用 光弱时，选用大光圈，凹面镜 光强时，选用小光圈，平面镜 光强小平/光弱大凹 8、物镜和玻片的距离 物镜的放大倍数越大，物镜与玻片的距离越近（小） 物镜的放大倍数越小，物镜与玻片的距离越远（大） 9、一条直线问题（使外界的光线进入目镜中）：目镜、镜筒、物镜、玻片标本、通光孔、遮光器（光圈）、反光镜 10、目镜和物镜用擦镜纸清洁 11、低倍镜换成高倍镜:先让标本移动中间再用转换器调节高倍物镜 12、使用显微镜对光之前时，先转动粗准焦螺旋，使镜筒上升一定高度 04 教考衔接 本章的主要考点： （1） 显微镜的使用步骤 （2） 显微镜的结构和功能； （3） 细胞的结构和功能。 1．（2023·江苏镇江·中考真题）显微观察人口腔上皮细胞时，为使视野更加清晰但不改变物像大小，应调节的结构是（　　） A．目镜 B．物镜 C．转换器 D．细准焦螺旋 2．（2024·陕西渭南·二模）小明利用水滴、放大镜、平面镜、可调节支架等材料制作了一台“水滴显微镜”（如图甲），通过调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。有关分析正确的是（    ） A．水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B．上下调整支架的高度相当于调节图乙中的② C．若换用倍数较大的放大镜，水滴位置不变，视野中看到的细胞数目变多 D．图乙中③是反光镜，若视野亮度较暗，为了增加视野亮度，可选择③的平面 3．（2024·云南玉溪·二模）如图，下列镜头中，使用显微镜观察时放大倍数最大的物镜和目镜组合是（　　） A．a和f B．a和d C．c和d D．b和e 4．（2024·广东清远·三模）2024年是农历甲辰龙年，小李同学用显微镜观察正放的“龙”字，在视野中看到的物像应为（    ） A． B． C． D． 5．（2024·山西朔州·模拟预测）使用显微镜观察玻片标本是学习生物学的基本技能之一。下列操作与其目的对应正确的是（　　） A．转动遮光器——使低倍物镜对准通光孔 B．向右下方移动玻片标本——使视野左上方的物像移到视野中央 C．转动细准焦螺旋——寻找物像 D．转动反光镜——调节光线强弱 6．（23-24七年级上·山东济宁·期末）下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（　　） A．观察到的视野的正确顺序依次是②④③① B．观察到清晰的视野②后，下一步的操作是：向左移动装片以便把物像移到视野的中央 C．视野由①到③，需要稍微转动粗准焦螺旋 D．观察到视野①后，如果光线太暗，可以选择大光圈或凹面镜 7．（2024·山东青岛·二模）兴趣小组同学进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是（　　） A．制作该临时装片的正确顺序是 d→c→b→a B．视野由①到③， 应调节[6]细准焦螺旋 C．视野由②到④，需要向左移动装片 D．视野由④到③， 应选择较长的[1]目镜和较短的[3]物镜 8．（2024·广东东莞·模拟预测）将紫红色的苋菜放入水中加热，随着水温升高，水会逐渐变红。这是因为高温破坏了苋菜叶肉细胞中的（　　） A．细胞核 B．细胞膜 C．叶绿体 D．细胞质 9．（2024·河北秦皇岛·一模）小王在学习完细胞的结构和功能后，绘制了概念图（下图），下列解读错误的是（    ） A．结构①是细胞膜 B．结构②是细胞核 C．细胞的生活只需要水和营养物质即可 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 10．（23-24七年级下·江苏泰州·期中）与熊猫体细胞相比，竹子叶肉细胞特有的能量转换器是（　　） A．叶绿体 B．液泡 C．线粒体 D．细胞壁 二、综合题 11．（2024·天津河西·二模）请根据“制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下面的问题。 (1)对光时应转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大的光圈并且转动［③］ ，从而通过目镜看到明亮的圆形视野。 (2)甲同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是 。 (3)图中A～D为显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向 方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的［⑤］ 。 12．细胞是生物体结构和功能的基本单位，仔细观察细胞结构回答下列问题： (1)图 细胞中含有两种能量转换器，甲乙两图中都含有的能量转换器是 （填标号）。 (2)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的 （填标号）内的细胞液中含有较多的糖分。 (3)决定生物性状的遗传信息主要存在于 （ 填标号）中。 (4)水煮菠菜时水变绿，是因为破坏了细胞的[③] （填名称）。从而不能控制物质进出。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 细胞 内容导航 01 思维导图 知识串联重难点1显微镜的使用步骤 重难点2 显微镜的结构和功能 02 考点速记 核心必记 03 重难专攻 素养提升 04 教考衔接 科学练题 01 思维导图 02 考点速记 第一节 显微镜的使用 一、显微镜正确使用步骤 (1)取镜和安放:一手握镜臂，一手托镜座，放在距桌边10厘米处。（右手握镜臂，左手托镜座） (2)对光(目镜、镜筒、物镜、标本、通光孔、遮光器、反光镜在一线) ①转动粗准焦螺旋，使镜简缓缓上升至适宜高度。 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光扎。 ③转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔。 ④左眼注视目镜，同时右眼睁开，转动反光镜(光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜)，使视野白亮。 (3)安放装片:把装片放在载物台上，使标本正好对准通光孔中心。 眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜简下降至物镜接近装片为止 (4)调焦(先下后上，下看物镜，上看目镜) ①眼睛从一侧注视物镜，双手向外转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，使物镜接近玻片标本； ②用左眼注视目镜，同时逆向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像； ③再略微转动细准焦螺旋使看到的物像更清晰 {注意：此时眼睛一定要看着物镜，目的是防止物镜压坏标本，损伤物镜。。左眼向目镜内看，同时逆时针方向缓缓转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上长升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰] （5）观察 （6）整理和收放 ①观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本 ②用纱布将显微镜外表擦拭干净（如镜头脏了则用专门的擦镜纸来擦拭干净） ③转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低 ④将反光镜放在直立的位置 ⑤将显微镜放回原处 二、显微镜的结构和功能 1、显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 2、目镜：放大物像 物镜：放大物像 镜筒：安置目镜 粗准焦螺旋：大范围升降镜筒，调节焦距 细准焦螺旋：小范围升降镜筒，调节焦距 转换器：转换物镜 镜臂：提握镜体 载物台：放置观察物体 压片夹：固定观察玻片 通光孔：反射光线的通道（使光线通过） 遮光器：通过上面的大小光圈调节视野的明亮度 反光镜：反射光线，可调节光线强弱 镜轴：转动镜身 镜柱：支撑镜体，调节角度 镜座：稳定镜身 具有调节作用的①调节光线的强弱的是：遮光器和反光镜 ②调节镜筒或焦距的是：粗、细准焦螺旋 ③调节物镜的是：转换器 第二节 细胞的形态 一、形态 1、显微镜下看到人血涂片中有许多圆饼状的细胞和一些球状的细胞(图1-1-2);玉米根尖由长方形的、正方形的和不规则的细胞构成(图1-1-3);草履虫只有一个细胞(图1-1-4)，看起来就像一只草鞋。 2、①像草履虫这样，个体微小，由单个细胞构成，全部生命活动在一个细胞内完成的生物属于单细胞生物。构成单细胞生物的这个细胞能完成摄食、消化、呼吸、排泄等一系列生命活动。除草履虫外，绿眼虫、螺旋藻、酵母菌、大肠杆菌等(图1-1-5)也属于单细胞生物。 ②像人、玉米这样由很多细胞构成的生物属于多细胞生物，我们常见的植物动物都是多细胞生物。 一些生物由单细胞构成，一些生物由多细胞组成 3、草履虫的应激性：趋向有利刺激；逃避有害刺激。 4、草履虫:净化污水   海水中的某些单细胞生物大量繁殖可造成赤潮（危害渔业生产和海洋生态） 二、探究实验 1、探究的基本步骤：提出问题、作出假设、设计实验、完成实验、得出结论、表达交流 2、设计实验原则：设置对照（对照实验）原则、单一变量原则、可行性原则、防止偶然性原则（数量不可太少） 对照组：一般是对实验变量不进行处理的一组。符合事实的， 实验组：一般是对实验变量进行处理的一组。违背事实的， 3、如何判断变量：从探究的问题中找出。 第三、四节 细胞的结构和细胞的生命活动 一、洋葱表皮细胞临时装片的制作过程：擦、滴、撕（取）、展、盖、染、吸 ①把载玻片和盖玻片用纱布擦拭干净。 目的，防止出现污点 ②在载玻片上滴1滴清水。 目的，保持细胞原有的形态 ③从洋葱鳞片叶上撕下一小块表皮，放在水滴中展平。 目的，撕取（保证薄而透明的材料）。展平（防止细胞重叠） ④用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖在要观察的材料上。 目的，防止气泡产生。气泡：边缘较黑较粗，中央没有细胞核，用镊子轻轻敲打盖玻片，气泡会移动会变形。 ⑤在载玻片一侧滴加染液，另一侧用吸水纸吸引。染色后，可放在显微镜下观察。 目的，便于观察到细胞结构。 染色用的是碘液。染色最深的是细胞核 口腔上皮细胞制作过程：擦、滴（0.9%生理盐水 目的，保持细胞正常形态）、刮、涂、盖、染、吸。 生物几乎都是由细胞构成的（除病毒外），生物体的各种生命活动都是通过细胞完成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 观察临时装片时先用低倍镜观察；生物绘图时，要把细胞画在纸的左上方，右侧和下方要注字和书写书名。图中较暗的地方要用铅笔细点表示 2、 细胞各部分的功能 细胞壁：保护和支持 细胞膜：控制物质进出 细胞质：不停的流动，加快/促进细胞与外界环境的物质交换和细胞内物质的转运 细胞核：含遗传物质，传递遗传信息；是细胞生命活动的控制中心 叶绿体：进行光合作用，将无机物合成有机物，实现物质转化 储存能量 线粒体：为细胞的生命活动提供能量 释放能量 细胞中的能量转换器 液泡：充满细胞液，溶解着多种物质（如营养物质、花青素等） 2、根据细胞核的功能，研究出克隆技术，它说明遗传信息在细胞核中。 03 重难专攻 重难点： 显微镜的结构和功能 1、目镜和物镜的区别 ①目镜离眼睛最近，物镜离物体最近 ②目镜没有螺旋纹，物镜有螺旋纹 ③目镜长度越长放大倍数越小，长度越短放大倍数越大（反比） ④物镜长度越长放大倍数越大，长度越短放大倍数越小（正比） 2、显微镜视野中的像是倒像。（上下颠倒、左右相反）如“b—q” 3、①移动时，看到的像在什么方位就往什么方位移动. ②移出问题时，看到的像在什么方位，往相反的方位移动 ③看到流动的像是顺时针流动，其实的像也是顺时针 4、显微镜放大倍数越大，物像放大倍数越大，细胞体积越大，细胞数目越少，视野范围越小，视野越暗。 5、显微镜放大倍数越小，物像放大倍数越小，细胞体积越小，细胞数目越多，视野范围越大，视野越亮。 6、实验室中用的是光学显微镜，放大倍数一般在40-1500倍之间。 重难点：显微镜的使用步骤 7、反光镜和遮光器（光圈）的使用 光弱时，选用大光圈，凹面镜 光强时，选用小光圈，平面镜 光强小平/光弱大凹 8、物镜和玻片的距离 物镜的放大倍数越大，物镜与玻片的距离越近（小） 物镜的放大倍数越小，物镜与玻片的距离越远（大） 9、一条直线问题（使外界的光线进入目镜中）：目镜、镜筒、物镜、玻片标本、通光孔、遮光器（光圈）、反光镜 10、目镜和物镜用擦镜纸清洁 11、低倍镜换成高倍镜:先让标本移动中间再用转换器调节高倍物镜 12、使用显微镜对光之前时，先转动粗准焦螺旋，使镜筒上升一定高度 04 教考衔接 本章的主要考点： （1） 显微镜的使用步骤 （2） 显微镜的结构和功能； （3） 细胞的结构和功能。 1．（2023·江苏镇江·中考真题）显微观察人口腔上皮细胞时，为使视野更加清晰但不改变物像大小，应调节的结构是（　　） A．目镜 B．物镜 C．转换器 D．细准焦螺旋 【答案】D 【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 【详解】AB．显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜，物镜是安装在转换器上的，有螺纹，目镜是直接放在镜筒里的，无螺纹，AB错误。 C．显微镜的镜筒下端有一个能转动的圆盘叫做转换器，其上可以安装多个物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，C错误。 D．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，D正确。 故选D。 2．（2024·陕西渭南·二模）小明利用水滴、放大镜、平面镜、可调节支架等材料制作了一台“水滴显微镜”（如图甲），通过调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。有关分析正确的是（    ） A．水滴相当于光学显微镜结构中的目镜 B．上下调整支架的高度相当于调节图乙中的② C．若换用倍数较大的放大镜，水滴位置不变，视野中看到的细胞数目变多 D．图乙中③是反光镜，若视野亮度较暗，为了增加视野亮度，可选择③的平面 【答案】B 【分析】观图可知：①目镜、②粗细准焦螺旋、③反光镜。 【详解】A．在“水滴显微镜”中，水滴起到了物镜的作用，因为它靠近被观察的标本（如细胞），并将标本放大。而放大镜则起到了目镜的作用，因为它靠近观察者的眼睛，并将水滴放大的像再次放大，A错误。 B．在图乙所示的光学显微镜中，②是粗准焦螺旋。粗准焦螺旋的作用是大幅度升降镜筒，以便快速找到物像，B正确。 C．在显微镜中，放大倍数与视野中看到的细胞数目成反比。即放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越少；放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多。若换用倍数较大的放大镜，而水滴位置不变（即物距不变），则视野中看到的细胞数目会变少，C错误。 D．在图乙所示的光学显微镜中，③是反光镜。反光镜的作用是反射光线，以增加视野的亮度。 当视野亮度较暗时，为了增加视野亮度，应该选择反光镜的凹面。因为凹面镜具有聚光作用，可以将更多的光线反射到物镜上，从而提高视野的亮度。而平面镜则没有聚光作用，它只能将光线平行反射，不能增加视野的亮度，D错误。 故选B。 3．（2024·云南玉溪·二模）如图，下列镜头中，使用显微镜观察时放大倍数最大的物镜和目镜组合是（　　） A．a和f B．a和d C．c和d D．b和e 【答案】A 【分析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。 【详解】题图中，a、b、c有螺纹，为物镜，物镜越长，放大倍数越大；d、e、f无螺纹，为目镜，目镜越短，放大倍数越大；因此，下列镜头中，放大倍数最大的物镜和目镜组合是最长的物镜a和最短的目镜f，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．（2024·广东清远·三模）2024年是农历甲辰龙年，小李同学用显微镜观察正放的“龙”字，在视野中看到的物像应为（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 【详解】显微镜下看到的物像是一个放大的倒像，简便方法写纸上倒过来看。 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反，“龙”旋转180度后在显微镜下看到的是选项B的图像，B正确，ACD错误。 故选B。 5．（2024·山西朔州·模拟预测）使用显微镜观察玻片标本是学习生物学的基本技能之一。下列操作与其目的对应正确的是（　　） A．转动遮光器——使低倍物镜对准通光孔 B．向右下方移动玻片标本——使视野左上方的物像移到视野中央 C．转动细准焦螺旋——寻找物像 D．转动反光镜——调节光线强弱 【答案】D 【分析】（1）显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。 （2）转换器是安装物镜部位，转动转换器，可以调换不同倍数的物镜；遮光器上有大小不同的光圈，调节光线进入镜筒的多少；细准焦螺旋可以小范围的升降镜筒，可以使物像调节的清晰；反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。 【详解】A．显微镜的对光步骤：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后转动反光镜，在目镜中看到明亮的圆形视野，A错误。 B．显微镜观察到的物像是倒像（物像旋转180度），因此使位于视野左上方的物像移到视野中央，应将玻片向左上方移动，B错误。 C．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜外，能使焦距更精确，使看到的物像更清晰。寻找物像时转动粗准焦螺旋，C错误。 D．可以调节光线强弱的有反光镜、遮光器，当外界光线弱时，使用遮光器中的大光圈和反光镜中的凹面镜；当外界光线强时，使用遮光器中的小光圈和反光镜中的平面镜，D正确。 故选D。 6．（23-24七年级上·山东济宁·期末）下图为某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到的四个视野。下列叙述正确的是（　　） A．观察到的视野的正确顺序依次是②④③① B．观察到清晰的视野②后，下一步的操作是：向左移动装片以便把物像移到视野的中央 C．视野由①到③，需要稍微转动粗准焦螺旋 D．观察到视野①后，如果光线太暗，可以选择大光圈或凹面镜 【答案】D 【分析】1、显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。2、显微镜视野亮度的调节：光线强时，使用小光圈、平面镜调节；光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节。 【详解】ABC．观察到的视野的正确顺序依次是②物像位于视野里右侧应向右侧将物像移到视野正中央④，转动转换器更换高们物镜看到视野①，视野①不清晰转动细胞准焦螺旋得到清晰的图像③，故ABC错误。 D．光线弱时，使用大光圈、凹面镜调节。观察到视野①后，如果光线太暗，可以选择大光圈或凹面镜，故D正确。 故选D。 7．（2024·山东青岛·二模）兴趣小组同学进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并用显微镜进行了观察。下列相关叙述正确的是（　　） A．制作该临时装片的正确顺序是 d→c→b→a B．视野由①到③， 应调节[6]细准焦螺旋 C．视野由②到④，需要向左移动装片 D．视野由④到③， 应选择较长的[1]目镜和较短的[3]物镜 【答案】B 【分析】1.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。 2.显微镜的使用步骤是：取镜和安放→对光→观察→整理收纳。1目镜、2转换器、3物镜、4反光镜、5粗准焦螺旋、6细准焦螺旋。 【详解】A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸，故制作该临时装片的正确顺序是ｃ→ｄ→ｂ→ａ，A错误。 B．细准焦螺旋的作用是使物像更清晰。视野由①到③，物像变清晰，所以调节的是6细准焦螺旋，B正确。 C．显微镜观察到的像是倒像，因此玻片的移动方向与物像的移动方向相反，故视野由②到④，需要向右移动装片，C错误。 D．视野由④到③，放大倍数变大，应选择较短的1目镜和较长的3物镜，D错误。 故选B。 8．（2024·广东东莞·模拟预测）将紫红色的苋菜放入水中加热，随着水温升高，水会逐渐变红。这是因为高温破坏了苋菜叶肉细胞中的（　　） A．细胞核 B．细胞膜 C．叶绿体 D．细胞质 【答案】B 【分析】苋菜叶肉细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体。花青素主要位于苋菜的液泡内，在水中出现说明控制物质进出的细胞膜被破坏。 【详解】A．细胞核一般位于细胞的中央，里面有遗传物质，是细胞的控制中心，与苋菜放入水中加热水变红无关，A错误。 B．在植物细胞中，细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，细胞膜被破坏会导致花青素流出细胞外，B正确。 C．叶绿体是进行光合作用的场所，把光能转化成化学能，C错误。 D．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，D错误。 故选B。 9．（2024·河北秦皇岛·一模）小王在学习完细胞的结构和功能后，绘制了概念图（下图），下列解读错误的是（    ） A．结构①是细胞膜 B．结构②是细胞核 C．细胞的生活只需要水和营养物质即可 D．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 【答案】C 【分析】1．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 2．题图中：①是细胞膜，②是细胞核。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构①是细胞膜，A正确。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②是细胞核，B正确。 CD．细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。可见，细胞的生活不只有水和营养物质就能存活的，C错误、D正确。 故选C。 10．（23-24七年级下·江苏泰州·期中）与熊猫体细胞相比，竹子叶肉细胞特有的能量转换器是（　　） A．叶绿体 B．液泡 C．线粒体 D．细胞壁 【答案】A 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．叶绿体是植物绿色部分的细胞，特有的能量转换器，竹子叶肉细胞有而熊猫体细胞没有，A符合题意。 B．液泡是植物细胞特有的细胞器，但它并不作为能量转换器，B不符合题意。 C．线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，熊猫体细胞和竹子叶肉细胞都含有，C不符合题意。 D．细胞壁是植物细胞具有的结构，但它并不作为能量转换器，D不符合题意。 故选A。 二、综合题 11．（2024·天津河西·二模）请根据“制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下面的问题。 (1)对光时应转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大的光圈并且转动［③］ ，从而通过目镜看到明亮的圆形视野。 (2)甲同学观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，显微镜目镜为8×，物镜有10×和40×两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是 。 (3)图中A～D为显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向 方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的［⑤］ 。 【答案】(1)反光镜 (2)10× (3) 右下 细准焦螺旋 【分析】如图中，①目镜，②转换器，③反光镜，④粗准焦螺旋，⑤细准焦螺旋。 【详解】（1）对光时应转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔，选用一个较大光圈并转动③反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可看到明亮的视野。 （2）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。题中显微镜的镜头组合有两种：一种是8倍×10倍，放大倍数是80倍；一种是8倍×40倍，放大倍数是320倍。前者的放大倍数较小，看见的细胞数目较多。因此，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是10×。 （3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图A物像在视野的偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像；因此，要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的⑤细准焦螺旋。 12．细胞是生物体结构和功能的基本单位，仔细观察细胞结构回答下列问题： (1)图 细胞中含有两种能量转换器，甲乙两图中都含有的能量转换器是 （填标号）。 (2)西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的 （填标号）内的细胞液中含有较多的糖分。 (3)决定生物性状的遗传信息主要存在于 （ 填标号）中。 (4)水煮菠菜时水变绿，是因为破坏了细胞的[③] （填名称）。从而不能控制物质进出。 【答案】(1) 甲 ⑥ (2)⑤ (3)① (4)细胞膜 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体；动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 图中①细胞核，②细胞质，③细胞膜，④叶绿体，⑤液泡，⑥线粒体，⑦细胞壁。 【详解】（1）植物细胞一般含有两种能量转换器，图甲具有细胞壁，液泡和叶绿体，是植物细胞。⑥线粒体是进行呼吸作用的场所，是动植物细胞内都具有的能量转换器。 （2）⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的⑤内的细胞液中含有较多的糖分。 （3）①细胞核中有遗传物质，含有决定生物性状的遗传信息，控制着生物的发育和遗传。 （4）③细胞膜有保护和控制物质进出的作用，所以水煮菠菜时水变绿，是因为破坏了细胞的[③]细胞膜。从而不能控制物质进出。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！4 学科网（北京）股份有限公司 $$