Unit 1 Lesson 3 Getting to Know You重点知识预览- 【通城学典】2024七年级英语暑期升级训练（冀教版）

57 Lesson 3 Getting to Know You Ms.Cox: Boys and girls, please ask your class- mates about their interests. Then write down their answers. (Danny immediately goes to talk to Sandra, but he is a little nervous.) Danny: Helo. My name is Danny. I􀆳m a student here. Can I ask you some questions? Sandra: Glad to meet you, Danny. Sure, go ahead! Danny: Thanks! Let􀆳s see ...what􀆳s my first question? Oh, yes. What is your name, Sandra? Sandra: (She laughs.) My name is Sandra! Danny: Oh! Let me write that down. What colour do you like, Sandra? Sandra: I like green. Danny: Realy? Me too! What foods do you like to eat? Sandra: I love to eat many different foods, but I like donuts best. Danny: Me too! I also love grapes, apples, ice cream, pancakes, lemons, cake, pizza, hot dogs ... Sandra: What􀆳s your next question? Danny: Hmm ...What do you hate? Sandra: I hate rain. I don􀆳t like Mondays, and I never wear purple clothes. Danny: I don􀆳t like rain either. What do you like to do after school? Sandra: I like to play the violin. I love music. I also like to go for walks. Danny: What do you hate to do? Sandra: I hate to comb my hair! Sometimes I hate to get out of bed early. Danny: I have one more question. Do you like dinosaurs? Sandra: Yes, I do! 考克斯女士:孩子们,请问一下你们的同学 们的爱好。然后把他们的回答 写下来。 (丹尼立即去和桑德拉交谈,但是他有点 紧张。) 丹尼:你好。我是丹尼。我是这儿的一名学 生。我可以问你一些问题吗? 桑德拉:很高兴见到你,丹尼。当然,请讲! 丹尼:谢谢! 我想想……我的第一个问题是什 么? 噢,是的。桑德拉,你叫什么名字? 桑德拉:(她笑了。)我叫桑德拉! 丹尼:噢! 让我把你的名字写下来。桑德 拉,你喜爱什么颜色? 桑德拉:我喜欢绿色。 丹尼:真的吗? 我也是! 你喜欢吃什么食物? 桑德拉:我喜欢吃很多种不同的食物,但我 最喜欢面包圈。 丹尼:我也是! 我还喜欢葡萄、苹果、冰淇淋、 薄饼、柠檬、蛋糕、比萨饼、热狗…… 桑德拉:你的下一个问题是什么? 丹尼:嗯……你讨厌什么? 桑德拉:我讨厌(下)雨。我不喜欢周一,并 且我从不穿紫色衣服。 丹尼:我也不喜欢(下)雨。放学后你喜欢做 什么? 桑德拉:我喜欢拉小提琴。我喜欢音乐。我 还喜欢去散步。 丹尼:你讨厌做什么? 桑德拉:我讨厌梳头! 有时我讨厌早起。 丹尼:我还有一个问题。你喜欢恐龙吗? 桑德拉:是的,我喜欢! 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备 课文朗读 58 1. Then write down their answers. 然后把他们的回答写下来。 [指点迷津] write down意为“写下,记下”,是 “动词+副词”结构,如果宾语是名词,放在副词 前后均可,如果是代词,只能放在动词和副词 之间。 Here is a word. Can you write it down? 这有一个单词。你能把它写下来吗? [小试身手] (昆 明 期 末)Top students have one thing in common: They listen carefuly in class and important parts in their notebooks. A. bring out B. make up C. write down D. turn off 2. Danny immediately goes to talk to Sandra, but he is a little nervous. 丹尼立即去和桑德拉交谈,但是他有点紧张。 [指点迷津] immediately为副词,意为“立即,马 上”,相当于at once和right away,用于表示时 间关系时也可表示“不一会儿,过一会儿”。与 after连用表示时间“紧接着”。 Come to my office immediately. 马上到我的办公室来。 [小试身手] Betty felt so tired last night that she fel asleep in bed after lying down. A. recently B. sudden C. frequently D. immediately 3. Sure, go ahead! 当然,请讲! [指点迷津] go ahead是口语中一个十分有用的 表达,常见用法: (1) 表示同意对方的请求,根据情况可译为“说 吧;做吧;开始吧;进行吧”。 — May I start? 我可以开始了吗? — Yes, go ahead. 好,开始吧。 (2) 表示请对方继续说或做等,意为“继续……吧”。 Go ahead. We􀆳re al listening. 继续讲吧。我们都听着呢。 (3) 表示请对方先走或先做某事,意为“你先走 一步,你先请”。 You go ahead. I􀆳l join you soon. 你们先开始。我一会儿就来。 [小试身手] (武汉中考)— Mum, can I talk to you about my job offer, please? — A. OK. Go ahead. B. I see. C. Much better. D. Never mind. 4. I don􀆳t like rain either. 我也不喜欢(下)雨。 [指点迷津] either为副词,意为“也”,用于否定 句中。 either, too, also都含有“也”的意思,但 用法不同。 [易混辨析] too、 also与either (1) too表示肯定意义,用于肯定句中,通常放 在句末。 He is a student. I am a student, too. 他是一名学生。 我也是一名学生。 (2) also表示肯定意义,用于肯定句中,常置于 be动词、助动词或情态动词之后,行为动词 之前。 My sister can sing. My brother can also sing. 我的姐姐会唱歌。 我的哥哥也会唱歌。 (3) either表示“也”时,一般只用于否定句中, 且置于句末。 If you don􀆳t go, I won􀆳t go, either. 如果你不去,我也不去了。 [小试身手] (怀 化 期 末)Tim doesn􀆳t like history. He doesn􀆳t like science, . He thinks they 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 英语(冀教版)七年级 59 are boring. A. too B. never C. either D. also 5. I have one more question. 我还有一个问题。 [指点迷津] “基数词+ more +可数名词”意为 “再/还……”,表示在原来的基础上增加。 拓展:“基数词(大于1)+ more +可数名词复 数”可以和“another +基数词(大于1)+可数名 词复数”互换,意为“再/还……”。 We have three more hours to finish the work. = We have another three hours to finish the work. 我们还有三个小时的时间来完成这项 工作。 [小试身手] I am stil thirsty, Mum. Please give me water. A. some more B. many more C. one more D. some another 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 一、 从方框中选择合适的单词或短语填空。 go ahead immediately a little either comb her hair 1. — Can I sit here for a rest? — Of course. . 2. My sister could when she was seven. 3. I don􀆳t like lemons. My good friend Bob doesn􀆳t like them, . 4. You look nervous. What􀆳s wrong with you? 5. The students stopped talking when the teacher came in. 二、 阅读理解。 Helo, my dear classmates! I􀆳m so happy to stand here to show myself, because I want to be your new class monitor(班长) this term. My name is Li Xiang, but you can cal me Alan. It􀆳s my English name. I􀆳m good at sports. I can run fast and swim very wel. And I like basketbal best. What􀆳s more, I am one of the main players of the school basketbal team. I often get the highest score in basketbal games. I am a kind and outgoing boy. I do wel in English and Chinese. I think I can get on wel with the other thirty-five students in our class. I can help you with your English and Chinese. I􀆳m always there for everyone. In my free time, I like reading books, and I spend an hour reading books every day. Choose me as your class monitor and I wil try my best to be a good monitor in our class. 1. Which sport does Alan like best? A. Skating. B. Basketbal. C. Basebal. D. Swimming. 2. Which of the folowing is true? A. Alan wants to be the best footbal player. B. There are 36 students in Alan􀆳s class. C. Alan is good at maths. D. Alan wants to join the basebal team. 3. The underlined sentence in the third paragraph probably means “ ”. A. I help everyone when they need help. B. I share the information with everyone. C. I stay with everyone as much as possible. D. I love everyone as much as possible. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 3预学储备 21 5. B 句意:我有一些关于中国节日的书。你想要的话可 以借(你)一本。 books为可数名词复数,而 much和a little修饰不可数名词,故排除C、 D选项。 one泛指上文 提到的事物中的一个,而it特指上文中提到的那个事物, one与句意相符。 二、 1. lessons 句意:学生在学校有很多课。 many修饰 可数名词复数。 2. the 句意:但并不是所有的学生都喜欢同一门学科。 the same subject意为“相同的学科”。 3. an 句意:戴尔是一个英国男孩。此处是泛指一个英 国男孩,且English是以元音音素开头的单词。 4. useful 句意:在学校,他喜欢科学,因为他认为它(科 学)对他有用。此处需要填一个形容词作表语。 5. But 句意:但是他不喜欢历史。该句与前文存在明显 的转折关系,所以需要用but表示转折。 6. realy 句意:并且他认为要记住里面的人和事是很困 难的。此处需要填一个可以修饰形容词difficult的副词, real的副词形式为realy。 7. her 句意:在学校,她最喜欢的科目是英语。此处需 要填she的形容词性物主代词her来修饰后面的favourite subject。 8. are 句意:英语、数学和历史不是他最喜欢的科目。 主语“English, maths and history”为复数,所以be动词需 要用are。 9. for 句意:他总是运动两个小时,而且他每天都想要上 体育课! 空处后是一个时间段,需要用介词for。 10. wants 句意:他总是运动两个小时,而且他每天都想 要上体育课! 后半句主语he是第三人称单数,谓语动词 要用第三人称单数形式。 Lesson 3 Getting to Know You [新知讲解] 1. C 2. D 3. A 4. C 句意:蒂姆不喜欢历史。他也不喜欢科学。他认为 它们很无聊。否定句中“也”用either。 5. A 句意:妈妈,我还渴。请再给我一些水。表示“再多 一些水”用some more water。 [预学训练] 一、 1. Go ahead 2. comb her hair 3. either 4. a little 5. immediately 二、 1. B 细节理解题。根据“And I like basketbal best.”可知,艾伦最喜欢篮球。 2. B 细节理解题。根据“I think I can get on wel with the other thirty-five students in our class.”可知,加上艾 伦,班级一共有36名学生。 3. A 句意猜测题。根据“I can help you with your English and Chinese. I􀆳m always there for everyone.”可 知,此处指艾伦会时刻帮助需要帮助的同学。 Lesson 4 Best Friends [新知讲解] 1. B 2. D 句意:———莉莉,你有个可爱的妹妹,对吧? ———是 的,当我需要她的时候,她总是花时间陪我。此处是指花 费时间,且主语为人, spend time with sb.意为“和某人一 起度过时光”。 3. D 句意:———让我惊讶的是,这家餐厅实际上非常 好。———是的! 它的服务也很棒。 to one􀆳s surprise意为 “令某人惊讶的是”。 4. B 5. A 句意:史密斯先生将于本月底去美国出差。根据 this month可知,此处指的是在这个月末。 [预学训练] 一、 1. copy 2. surprise 3. enemies 4. lend 5. deal 二、 1. goes 句意:一个微笑可以走很长的路。此句时态 为一般现在时,主语是第三人称单数,谓语动词go需用第 三人称单数形式goes。 2. themselves 句意:他们将会微笑,也会向你作自我介 绍。此处主语和宾语都是they,当主语和宾语相同时,宾 语应用反身代词。 3. Second 根据前后两段的开头可知,此处用序数词。 4. more 句意:如果你忘记了他们的名字,不要害怕多问 几次。根据句中than一词可知,此空需用比较级, many 的比较级是more。 5. said 根据yesterday一词可知,从句时态为一般过去 时,谓语动词say需用过去式said。 6. about 句意:你可以这样说:“我记得你昨天说了一些 非常有趣的事情,我想再多聊几句,但我是新来的,还不记 得你的名字。你介意再告诉我一遍吗?” talk about是固 定短语,表示“谈论”。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈