第1单元 第1课时 数一数-【从课本到奥数培优】2024-2025学年四年级上册小学数学同步训练word（北师大版）

第一单元　认识更大的数 第1课时　数一数　　 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 数一数下面共有几个小方块。 2. 从1数到9999需要数(　　)个数，再数1就是(　　)。 3. 一百一百地数，数(　　)个一百正好一千；一千一千地数，数(　　)个一千正好一万；一万一万地数，数(　　)个一万正好十万。 4. 小明在计数器的万位上面数到4个珠子，就表示4个(　　)，在计数器的十万位上数到6个珠子，就表示(　　)个十万。 二、 解决问题你最好。 1. 连一连。 2. 找规律，填一填。 (1)四千，八千，一万二千，(　　　　)，(　　　　)。 (2)八万五千，九万，九万五千，(　　　　)，(　　　　)。 3. 500个字大约1 kB(千字节)，下载一篇十万字的小说大约需要多少千字节流量？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。 1，2，4，7，(　　)，16，22 分析与解：在这列数中，前4个数每相邻的两个数的差依次是1，2，3。由此可以推算7比括号里的数少4，括号里应填：7＋4＝11。经验证，所填的数是正确的。 完全解答：应填的数为：7＋4＝11或16－5＝11。 举一反三 1. 先找出下列数排列的规律，然后在括号里填上适当的数。 (1)10，11，13，16，20，(　　)，31 (2)1，4，9，16，25，(　　)，49，64 (3)3，2，5，2，7，2，(　　)，(　　)，11，2 (4)53，44，36，29，(　　)，18，(　　)，11，9，8 例2　先找出规律，然后在括号里填上适当的数。 23，4，20，6，17，8，(　　)，(　　)，11，12 分析与解：在这列数中，第一个数减去3的差是第三个数，第二个数加上2的和是第四个数，第三个数减去3的差是第五个数，第四个数加上2的和是第六个数……依此规律，8后面的一个数为：17－3＝14，11前面的数为：8＋2＝10 完全解答：按照规律17－3＝14，8＋2＝10。 举一反三 2. 先找出规律，然后在括号里填上适当的数。 (1)1，6，5，10，9，14，13，(　　)，(　　) (2)13，2，15，4，17，6，(　　)，(　　) (3)3，29，4，28，6，26，9，23，(　　)，(　　)，18，14 (4)21，2，19，5，17，8，(　　)，(　　) 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 先找出规律，然后在括号里填上适当的数。 320,1,160,3,80,9,40,27，（ ），（ ）　 第一单元　认识更大的数 第1课时　数一数 [课本拓展] 一、 1. 2　1　3　1　1　2. 9999　10000　3. 10　10　10　4. 万　6 二、 1. 　2. (1)一万六千　二万　(2)十万　十万五千　3. 200 [培优提高] 1. (1)25　(2)36　(3)9　2　(4)23　14 2. (1)18　17　(2)19　8　(3)13　19　(4)15　11 [融会贯通] 20　81 学科网（北京）股份有限公司 $$