内容正文:
第6课时 快乐的动物
课本拓展——源自课本,帮你夯实基础
一、 认真审题你最行。
1. 画一画,圈一圈,算一算。
2. 想一想,填一填。
(1)
的只数是的( )倍。=
(2)
的只数是的( )倍。=
二、 解决问题你最好。
1. 算一算,填一填。
2. 画一画,算一算。
(1)如果漫画书的本数是科幻书的7倍,漫画书有( )本,请把上图补充完整。
= ( )
(2)故事书的本数是科幻书的( )倍。
=
培优提高——高于课本,助你提高能力
例1 学校操场有一条200米长的环形跑道,为了长期使用,每隔2米埋1根小木桩,请问:这个跑道需要埋多少根小木桩?
分析与解答:先从最简单的情况开始考虑。假设每隔100米埋1根小木桩,则需要埋2根,如图①所示;假设每隔50米埋1根小木桩,则需要埋4根,如图②所示……不难发现,由于这是一个环形跑道,所以埋木桩的根数和隔成的段数是相同的。所以本题中,这条环形跑道需要埋的小木桩的根数是200÷2=100(根)。
举一反三
1. 一个环形跑道长400米,沿周围每隔8米插1面红旗,一共可以插多少面红旗?如果每2面红旗中间插3面黄旗,一共可插多少面黄旗?
2. 同学们要在正方形花坛边上植树,要使每边都有3棵树,那么至少需要几棵树?
例2 有9棵树,种成3行,每行有4棵,应该怎样种?
分析与解答:每行4棵,3行一共要4×3=12(棵),已知条件中是9棵树,说明有12-9=3(棵)是重复的,所以可以这样种:
举一反三
3. 有12棵树,种成4行,每行有4棵,应该怎样种?
4. 一共有多少名同学?
融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃
明年妈妈的年龄是女儿的几倍?
第6课时 快乐的动物
[课本拓展]
一、 1. 画图略 (1)5 15÷3=5 (2)7 14÷2=7
2. (1)4 24÷6=4 (2)5 35÷7=5
二、 1. (1)15 3×5=15(个)[或5×3=15(个)] (2)3 9÷3=3
2. (1)图略 14 7×2=14(本)[或2×7=14(本)] (2)5 10÷2=5
[培优提高]
1. 红旗:400÷8=50(面) 黄旗:50×3=150(面)
2. 2×4=8(棵)
3.
4. 4×3=12(人) 12+4+1=17(人)
[融会贯通]
40÷8=5
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