第2单元 第3课时 小小商店-【从课本到奥数培优】2024-2025学年二年级上册小学数学同步训练word（北师大版）

　第3课时　小小商店　　 课本拓展——源自课本，帮你夯实基础 一、 认真审题你最行。 1. 一只玩具小狗15元，他们每人都买一只，该怎样付钱呢？ 2. 算一算。 (1)2张＋1张＋2张＝(　　　)元。 (2)1张＋2张＋1张＝(　　　)元。 (3)4张＋3张＋2张＝(　　　)元(　　　)角。 二、 解决问题你最好。 1. (1)买1辆和1把共需多少元？ (2)1只比1个贵多少元？ (3)小力买了1只，付给售货员50元，应找回多少元？ (4)红红想买1个，她有2张5元、4张2元和3张1元，她可以怎样付钱？ 2. 兰兰和小小去商店买学习用品。 (1)兰兰买了1把和1个，一共需要多少元？ (2)小小付给售货员20元买了1个，应找回多少元？ 培优提高——高于课本，助你提高能力 例1　小兵用这些硬币可以组成多少种不同的面值？最大的面值是多少？最小的面值是多少？ 分析与解答：可以这样有序地思考： (1)1枚硬币组成的面值有：1元、5角、1角，共3种。 (2)2枚硬币组成的面值有：1元和5角是1元5角，1元和1角是1元1角，5角和1角是6角，共3种。 (3)3枚硬币组成的面值有：1元、5角和1角是1元6角，共1种。 因此，用这些硬币可以组成的面值共有3＋3＋1＝7(种)，其中最大的面值是1元6角，最小的面值是1角。 举一反三 1. 准备1元、5角和2角的纸币各1张，试着组一组，看看一共可以组成多少种不同的面值？ 2. 小芳的储蓄罐里有1元、5角和1角的硬币许多枚，如果每次拿出2枚，一共可以拿到几种不同的钱数？ 例2　妈妈买菜要付6元5角，下面三种付钱方法，你认为哪种付钱方法最简便？ (1)6张1元，5张1角； (2)3张2元，2张2角和1张1角； (3)1张5元，1张1元和1张5角。 分析与解答：纸币和硬币的数量越少、凑成的钱数又对，这种付钱方法就是最简便的。观察上面的三种付钱的方法，第(1)种要付11张纸币，第(2)种要付6张纸币，第(3)种要付3张纸币。现在，你该知道哪种方法最简便了吧！ 举一反三 3. 小华有1张10元，2张5元，2张2元，1张1元，现在要买一本15元的书。有多少种付钱的方法？ 4. 小晖买一本5元4角的书，下面哪种付钱方法最简便？ (1)5元纸币1张，2角纸币2张。 (2)5元纸币1张，1角纸币4张。 (3)1元纸币5张，1角纸币4张。 融会贯通——奥数培优，完成质的飞跃 三个小朋友各带了一些钱去买同一种书，每人各买1本。小花带的钱差5元，小明带的钱差2元3角，小红带的钱差3元8角。如果把三个人带的钱合起来，刚好够买2本，这本书要多少元？ 第3课时　小小商店 [课本拓展] 一、 1. 5　5　1　1　2　2　1(答案不唯一) 2. (1)27　(2)100　(3)5　7 二、 1. (1)45＋27＝72(元)　(2)38－13＝25(元)　(3)50－46＝4(元)　(4)2张5元＋3张1元或2张5元＋1张2元＋1张1元 2. (1)7角＋5元8角＝6元5角　(2)20－13＝7(元) [培优提高] 1. 7种，分别为2角，5角，1元，7角，1元2角，1元5角，1元7角。 2. 6种，分别为2元，1元，2角，1元5角，1元1角，6角。 3. 3种　①1张10元＋1张5元　②1张10元＋2张2元＋1张1元　③2张5元＋2张2元＋1张1元 4. 第(1)种方法最简便。 [融会贯通] 【解答】5元＋2元3角＋3元8角＝11元1角 【分析】由于三人的钱数合起来正好买2本，则每人买一本差的钱数相加即是一本书的价格。 学科网（北京）股份有限公司 $$