内容正文:
第10课时 可爱的企鹅
课本拓展——源自课本,帮你夯实基础
一、 认真审题你最行。
1. 在里填上合适的数。
+2=5 +=0 -=4
-0=8 +=6 +=1
4+4=+=+=+
2. (1)若○+5<9,则○可能是( )。
(2)若2<8-☆,则☆可能是( )。
3. 马车快跑。
二、 择优录取你最强。
4. 不计算,在得数比8大的算式后面画“√”。
5+3=8 2+6=8 4+4=8 9-1=8
5+4 2+5 4+3 9-2
5+2 2+7 4+1 9-0
5+1 3+6 4+5 8-1
三、 解决问题你最好。
5. 如图,明明用积木搭楼梯,搭下面两级用了9块积木,搭上面三级要用( )块积木。如果想在下面增加一级,需要( )块积木。
6. 丁丁参加射击比赛,射中两枪,且两次射中的环数得分不同。丁丁两次最多能得( )分。
=(分)
7. (1)小华和小组里的每一名同学都合照一次,一共照了7次。小组里一共有多少人?
=(人)
(2)明明花8元买了两本同样的练习本,乐乐花6元买了一本练习本,( )买的练习本贵,贵了( )元。
培优提高——高于课本,助你提高能力
例1 同学们,你能剪一刀,把下面的正方形变成两个完全一样的图形吗?
分析与解答:如下图所示:小朋友们可以拿一张纸竖着对折,也可以斜着对折。对折后打开,沿着折痕剪。
举一反三
1. 请你剪一刀,使下面长方形变成两个完全一样的图形。
2. 请你剪两刀,使下面正方形变成四个完全一样的图形。
例2 巧填数阵
把1~5这五个数分别填在下面的圆圈中,使得横行和竖行三个数的和都相等。
分析与解答:先填最中间的数,可以把1、3、5这三个数中任意一个数填到最中间的圆圈里面,再把剩下的4个数分为两组,两组的得数是相等的,可以用大数搭配着小数。
举一反三
3. 把1~5这五个数分别填在下面的圆圈中,使得横行和竖行三个数的和都等于9。
4. 填数,使横行、竖行上的三个数相加都等于14。
7
1
3
5
融会贯通——奥数培优,完成质的飞跃
1. 把1,2,3,4这四个数填入下图的四个空格里,使横行、竖行三个数相加的和都是12。
2. 将下面图形分成四个完全一样的图形,要求每个图形中都含有半圆,试试看。
第10课时 可爱的企鹅
[课本拓展]
1. 3 0 0 略 略 8 略 略
0 1 1 7 2 6 3 5
2. (1)0,1,2,3 (2)0,1,2,3,4,5
3. 4 6 1 2 3 8 5 7 9
4.
5. 6 6
6. 9 4+5=9
7. (1)7+1=8 (2)乐乐 2
[培优提高]
1.
2.
3. (3放中间,1、5一组,2、4一组分别放在两条线上)
4.
[融会贯通]
1.
2.
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