安徽省合肥市2021-2022学年三年级下学期期末语文试卷

班 级： 2022年语文期末测试 姓 名 题号 总分 得分 一、积累与运用。(43分) (6)下列说法不正确的一项是( ).(2分) 1.读拼音，根据语境写字词。(10分) A“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。”这句话中的 (1)在一个wùmeng meng( )的早晨，我看见 “庭”是斤堂的意思 一只ma que( )不停地dou dong( )着chi B.“啪、哗、嗡、嘟”都带有口字旁，与声音有关。 bang( ),另一只则在枝头huan kuai( )地跳跃。 C“鲤”是左右结构，左边与它的意思有关，右边与它的读 (2)jiiè( )的zhan dou( )刚一打xi6ng 音有关。 ),qi yan( )露张的敌军就挨了当头一棒，只好夹 D.班级成立了舞蹈小组，我们可以给小组取名为“舞动 着尾巴cong cong( )递跑了。 粉灵”。 2.选择题。(12分) 3.根据提示写出四字词语。(3分) (1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分) (1)含有身体部位名称：提心吊胆 A.石径(ing)缤纷(bing)B.骨绿(gd)胳臂(bi) (2)含有数字：七嘴八舌 (3)描写秋天：秋风习习 C.鲨鱼(sha)京爽(shuang)D.鹦鹅(ying)合拢(I6ng) 4.按要求写句子(8分) (2)根据偏旁猜测，“蜉”字的意思可能是( )(2分) (1)注意加点部分，续写句子(3分) A.在水里游B.使人信服 C.缴获 D.一种昆虫 (3)用联系生活实际的方法理解“凌乱”一词，下列联想不 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯 恰当的一项是()。(2分) 弯的小桥 (2)用修改符号修改病句。(2分) A教室的图书角整整齐齐地摆放着几十本书籍。 各种颜色的红气球在空中飘动。 B.妈妈最近工作忙，没时间收拾，家里乱七入糟的。 C.一阵风吹来，姐姐的头发有的贴在额头，有的披在肩 (3)用下面的句子开头，写一段话。(3分)】 上，有的钻进衣倾里。 课间，操场上热闹非凡。 D.快迟到了，弟弟慌忙把书本横七竖八地塞进了书包 5.在横线上填写合适的诗句或名言警句。(5分) (4)下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )(2分) (1)苏轼游览西湖，情不自禁地吟涌起“ A奶奶惊奇地问：“咦？你怎么没去上学呀？” ,淡妆浓抹总相宜”：杜牧深秋登山，写下了“ B.“咦？你怎么没去上学呀？”奶奶惊奇地问。 ,霜叶红于二月花”这样的佳句：叶绍翁思乡 C“咦？”奶奶惊奇地问，“你怎么没去上学呀？” 时，写下了“萧萧梧叶送寒声， ”的诗句。 D.“咦？”奶奶惊奇地问：“你怎么没去上学呀？” (2)“有理走遍天下， ”一句 (5)把词语填入括号里正确的一项是()。(2分) 告诉我们：无论走到哪里，都要以理服人；“ ①继续 ②连续 ③陆续 山移”劝勉大家只要齐心协力，就没有战胜不了的困难。 观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的 6.整本书阅读。(5分) 是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分钟，两个运动员 (1)下列故事选自《安徒生童话》的是 ( )抽打了十几个来回，胜负才见分晓。接着，()进行 (多选)(2分)】 女子单打比赛。运动员们高超的球艺，博得观众一阵喝彩。 ①（灰姑娘》 ②以拇指姑娘》 ③《坚定的锡兵》 A.③①② B.③2① C.②①③ D.①③② ④《丑小鸭》 ⑤《白雪公主》 ⑥《皇帝的斯装》 (2)按要求把你喜欢的童话故事分享给大家。(3分) ④雪花飘落了，小松鸡抖抖口袋，发现剩下的粮食不多 故事题目：《 了。它想：小兔子是我的好邻居，去向它借玉米棒吧。 “我”最想和故事中的 做朋友，因为 ⑤“咚咚咚！”小松鸡敲门了。“吱一”小兔子开门了。 小兔子告诉小松鸡，那玉米棒谁也不借。它送给小松鸡一碗 二、阅读与鉴赏。(27分) 小豆子。 (一)课内阅读。(12分)】 ⑥小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一觉醒来，肚子饿 美丽的小兴安岭（节选） 极了。它想：我帮小兔子干过活儿，找它借个玉米棒准行。 夏天，树木长得葱葱茏笼，密密层层的枝叶把森林封得 ⑦“咚咚咚！”小刺猬敲门了。“吱一”小兔子开门了。 严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨， 读到这里，我的预测是： 雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出 来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的 草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、 ⑧一场淅浙沥沥的春雨过后，小兔子在门前挖了一个个 紫的，真像个美丽的大花坛。 小坑，它把黄澄澄的玉米粒，一颗颗种在地里。 7.“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中“封”应取 ⑨秋后，小兔子收获了好多金色的玉米棒。它送一筐给 第 种解释。“封”字形象地写出了 。(填序号)》 小松鼠，送一筐给小松鸡，送一筐给小刺猬。大家过了一个 (2分) 快快乐乐的冬天。小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大 A.封闭。 B.量词，用于封起来的东西。 的玉米棒藏了起来。 C封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。 ⑩现在，你知道小兔子为什么不把玉米棒借给任何人了 D.树木太多，挡住了人们出行的道路。 吧！ (摘自“故事365”) E树木长得枝繁叶茂。 11.“一场浙浙沥沥的春雨过后”中，“浙淅沥沥”的意思 8.“红的、白的、黄的、紫的”，这么多的颜色，可以用 是 。(2分) "这个四字词语来形容。(2分) 12.第⑦自然段中，小刺猬找小兔子借玉米棒，它借到了 9.小兴安岭夏季的美体现在哪些方面？填一填.(3分)】 吗？请把你的预测写在文中方框里的横线上。(4分) 小兴安岭夏季的美 13.除了小刺猬，短文还写了 和 分别向小兔子借玉米棒，虽然小兔子当时没有借给它们，但 第二年秋后，小兔子分别送了它们 (3分) 慈葱笼笼的 蓝蓝的 乳白色的 耀眼的 各色的 14.下面说法有误的一项是(）。(2分)》 浓雾 金光 A.小免子没有借玉米棒给小松鸡，但送给它一碗小豆子。 10.用 ”画出选段中的比喻句。这句话把“ B.小兔子很小气，不愿意借玉米棒给好朋友。 比作“ ”,生动形象地写出了 C短文是按照时间顺序来写的，从“秋后”“冬天来了" 。(2+1+1+1=5分) “春雨过后”等词语可以看出来。 (二)课外阅读。(15分) 15.故事中，小松鼠、小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉 金色的玉米棒 米棒藏起来，我猜它们这么做的目的是 文/佚名 (4分) ①秋后，小兔子藏起了三个最大的玉米棒。 三、习作与表达。(30分) ②冬天来了，小松鼠想：家里的粮食不多了，小兔子是我 16.选择一组词语，发挥想象，把你想到的故事写下来， 的好朋友，去向它借一个玉米棒吧。 350字左右。记得给故事加一个合适的题目哟！ ③“咚咚咚！”小松鼠敲门了。“吱一”小兔子开门了。 (1)啄木鸟 冬天 森林超市 小兔子告诉小松鼠，那玉米棒谁也不借。它送给小松鼠一把 (2)猴子 星期天 桃林 干蘑菇。 (3)蜜蜂 春天 花园 一.1.(1雾蒙装 麻雀 抖动 暗 灰快 (2)烈战斗响气焰 匆匆 2.(1)0 (2D (3j4(4D (5)B(6)A3.示例：《1】七手八脚 (2)五湖四海《3)金风送爽4.(1》示例：含弯的小桥 下面是清清的湖水 (2)用除符号用去“红” (3)示例：同学们有的在跳绳，有的在打乒乓球，还有 的在踢键子…大家玩得真开心啊 5.(1)放把西 湖比西子停车坐爱枫林晚 江上秋风动客情 (2)无理寸步难行人心齐6.(1)②③④⑥ (2)示 例：坚定的锡兵 锡兵 锡兵只有一条腿.经历了在 水沟中漂流，被扔进火护等苦难，但始终勇敢，坚强： 执着，他的精神令我数属 二（一7.AE8.示例：五颠六色 9树木天空 野花10.草地上盛开着各种各样的野花，红的，白的， 黄的，紫的.真像个美国的大花坛。草地大花运 草地上野花些开的美丽景象 (二11.形客雨声轻效12.示例：小兔子告诉小、 刺霸，那玉米棒谁也不错。它送给小刺猬两根 胡萝卜。13.小松鼠小小松鸡一筐玉米棒 14.B 15.示刷：想把玉米棒当种子，来年春天摇种 三，16路